現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 模擬試卷 > 

某老師認(rèn)為，通過做大量的應(yīng)用題可以提高學(xué)生的思維能力，從而

https://jiaoshi.huatu.com 2024-12-24 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

某老師認(rèn)為，通過做大量的應(yīng)用題可以提高學(xué)生的思維能力，從而提高學(xué)生在考試中應(yīng)用題的作答正確率。該老師的觀點主要受以下哪一遷移理論影響?( )

A.關(guān)系理論

B.共同要素說

C.概括化理論

D.形式訓(xùn)練說

【答案】D 【解析】本題考查傳統(tǒng)學(xué)習(xí)遷移理論。形式訓(xùn)練說以官能心理學(xué)為基礎(chǔ)，認(rèn)為心理固有的官能只有通過訓(xùn)練才能得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果，所謂的心理官能就是指思維力、記憶力、想象力等。形式訓(xùn)練說認(rèn)為遷移是無條件的、自動發(fā)生的。題干中，學(xué)生通過做大量應(yīng)用題提高學(xué)生的思維能力，進(jìn)而提高做其他應(yīng)用題的正確率，該老師認(rèn)為遷移是自動發(fā)生、遷移到其它方面的，屬于形式訓(xùn)練說的觀點。故本題選D。

推薦閱讀：

教師招聘體檢公告

教師招聘體檢名單

教師招聘體檢時間

責(zé)任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

快下課了，學(xué)生們開始躁動，這時候老師說：“如果大家小芳習(xí)慣閱讀完一段課文后給該段課文提煉出一個標(biāo)題，在歷史課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭的起源、發(fā)展、結(jié)果某學(xué)生的成就動機(jī)不強(qiáng)，老師想提高其動機(jī)某老師在作經(jīng)驗交流時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的重要性以下關(guān)于記憶的說法錯誤的是( )

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號
  • 驗證碼
在線客服×