某老師在作經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性

https://jiaoshi.huatu.com 2024-12-23 09:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

某老師在作經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作學(xué)習(xí)的重要性以及教師對(duì)學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的重要性,這位老師可能更支持( )。

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】D 【解析】本題考查學(xué)習(xí)理論。建構(gòu)注意學(xué)習(xí)理論主要包括:(1)知識(shí)觀:質(zhì)疑知識(shí)的客觀性和確定性,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的動(dòng)態(tài)性。(2)學(xué)習(xí)觀:建構(gòu)主義在學(xué)習(xí)觀上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的情境性、社會(huì)互動(dòng)性和主動(dòng)建構(gòu)。(3)學(xué)生觀:強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界的豐富性和差異性。(4)教學(xué)觀:教學(xué)采取情景式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等形式。題干中,老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、相互合作、創(chuàng)設(shè)情境體現(xiàn)了建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀。故本題選D。

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某學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)不強(qiáng),老師想提高其動(dòng)機(jī)以下關(guān)于記憶的說法錯(cuò)誤的是( )某學(xué)生的某個(gè)奮斗目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),心理受到嚴(yán)重挫傷教師在分析某次月考成績(jī)時(shí)說道:“由于這次考試出題者根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,以下說法正確的是( )關(guān)于中小學(xué)教師做研究的說法,以下錯(cuò)誤的是( )

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