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杭州市濱江第一小學(杭州濱江一小)
公立普通
杭州市濱江一小是江干區(qū)的一所公辦小學。學校創(chuàng)建于 1991 年 8 月，地處觀音塘小區(qū)內(nèi)，瀕臨錢塘江，位于錢江新城區(qū)域內(nèi)，解放路延伸段從校園旁經(jīng)過，地理位置十分優(yōu)越。 學校占地面積六千八百余平方米，現(xiàn)有 15 個教學班級，師生共 630 余人。學校硬件設備按浙江省一類學校標準配備，是江干區(qū)城區(qū)小學二級學校。 學校以心理健康教育為特色，師生人際關(guān)系良好。有一支取得省心理輔導上崗證的教師隊伍，有市區(qū)獲獎論文和市區(qū)立項課題。學?？萍冀逃晒@著，學生的各類模型比賽屢屢在省、市、區(qū)獲獎。近幾年來，學校先后被評為區(qū)文明單位、區(qū)校務公開先進單位、區(qū)安全文明校園，區(qū)教育系統(tǒng)群眾滿意單位等。
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溫州樂清市翁垟鎮(zhèn)第二小學
公立普通
翁垟鎮(zhèn)第二小學位于風景秀美的樂清灣畔-翁垟鎮(zhèn)北大街115號。學校創(chuàng)建于1989年8月，建校以來，在上級主管部門和當?shù)卣年P(guān)心支持下，學校的各項建設有了長足的發(fā)展。目前學校擁有24個教學班，927名學生，61名公辦教師，其中大專以上學歷占87.7%，小學高級職稱占53.4%。學校占地面積27畝，建筑面積達6722平方米，綠化面積3412平方米。學校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學設施現(xiàn)代化。學校以“尊重人性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為教育理念，以“學會生存、學會合作、學會學習、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)宗旨，以創(chuàng)“浙江省示范小學”為動力，加強學校教育教學管理，大力推進學校各方面工作上等級、上水平。學校先后榮獲“樂清市校本教研示范學校”、“樂清市先進單位”、“樂清市綠色學校”、“樂清市勞動基地示范小學”、“樂清市文明單位”、“樂清市雛鷹紅旗大隊”、“樂清市巾幗文明示范崗單位”、“溫州市綠色學校”、“溫州市日常行為達標單位”、“溫州市雛鷹紅旗大隊”、“溫州市示范小學”等榮譽稱號。
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溫州市蒼南縣第二實驗小學
公立普通
蒼南縣第二實驗小學創(chuàng)辦于清光緒32年（1906年），學校以師資雄厚、治學嚴謹享譽浙南，慕名而來求學者不乏其人，楊忠道、蘇淵雷、蘇步青、李銳夫等名家曾在本校學習過。學校辦學成效顯著,1990年12月被蒼南縣人民政府命名為“蒼南縣第二實驗小學”。1993年秋學校遷入現(xiàn)址。近年來,學校確立“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的辦學理念, 恪守“以學生發(fā)展為本，為學生一生奠基”的教育思想。堅持走教育改革實驗和特色化教育之路，以小班化教育為“載體”，以英語教學和藝術(shù)教育為“兩翼”，以教育技術(shù)信息化為“助推器”，全面實施素質(zhì)教育。學校被評為浙江省示范小學、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、中央教育科學實驗學校、少先隊全國紅旗大隊、溫州市文明單位、溫州市紅領(lǐng)巾示范學校、溫州市推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進學校、溫州市中小學日常行為規(guī)范達標學校、溫州市紅領(lǐng)巾示范學校、蒼南縣綠色學校等稱號。
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溫州瑞安市馬鞍山實驗小學
公立區(qū)重點
瑞安市馬鞍山實驗小學于2003年9月建成招生，屬瑞安市新區(qū)管委會投資創(chuàng)辦、瑞安市教育局直接管理的公立半寄宿制小學。學校座落于安陽新區(qū)馬鞍山路130號，規(guī)模36個班，占地面積17627平方米，建筑面積14280平方米，總投資3500萬元?！ W校師資力量雄厚，團隊年輕、富有活力，省、市級學科帶頭人、教壇新秀、骨干教師占教師總數(shù)的60%以上；學校設施先進、功能齊全，建有體育館、200米環(huán)形塑膠田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場等運動場所，配有空調(diào)、電話、衛(wèi)生間的學生公寓；音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、微機室、實驗室、勞技室、語音室、閱覽室等專用教室一應俱全；校內(nèi)智能系統(tǒng)完善，建有校園網(wǎng)絡、有線電視、校園廣播、監(jiān)控報警等；班班配備多媒體教學小平臺?！ W校以“尊重生命價值、激揚和諧人生”為教育理念；“以團隊合作促進教育教學質(zhì)量的提高，以校本教研促進學校發(fā)展水平的提高，以學校文化帶動學校品位的提升”為辦學原則；以培養(yǎng)“熱愛生命、熱愛生活、品德良好、知識全面、心理健康、體魄強健、初步學會生活與創(chuàng)造、身心和諧發(fā)展的優(yōu)秀小學生”為目標，全面推進“生命-和諧”教育，努力營造“尊重生命、民主平等、對話合作、和諧發(fā)展”的學校文化。在短短幾年的時間里，學校先后被評為浙江省Ⅰ類標準化學校、浙江省A級衛(wèi)生標準食堂、溫州市綠色學校、溫州市日常行為規(guī)范達標學校、溫州市語言文字規(guī)范化示范學校和瑞安市文明單位、瑞安市安全文明校園、瑞安市平安示范校園等40多項榮譽；并承擔國家、省、市級10多項課題研究任務。同時，學校還與華東師范大學建立了為期三年的合作伙伴關(guān)系，為教師的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。 現(xiàn)在我校全體教職工正本著求真務實的態(tài)度，講師德、講學習、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，為把學校辦成兼具“實驗性”和“特色性”的現(xiàn)代花園式知名品牌學校而努力奮斗。
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杭州市德勝小學(都市水鄉(xiāng)校區(qū))
公立區(qū)重點
杭州市德勝小學教育集團原來為杭州市德勝小學，位于杭州市拱墅區(qū)德勝新村內(nèi)，創(chuàng)建于1989年秋。1993年9月，學校更名為“杭州市德勝第一小學”，2003年10月，恢復原“杭州市德勝小學”校名。原學校校舍面積2963平方米：2004年11月，在原校舍基礎上增建綜合教學大樓一幢，2005年初，大關(guān)苑三小順利并入，使德勝小學成為拱墅區(qū)一所大規(guī)模學校。2009年2月，都市水鄉(xiāng)校區(qū)并入，使學校的規(guī)模擴大了一倍。學校能辦五十多個教學班，可容納學生2000多人。學校教學設施完善，教室內(nèi)配有先進的閉路電視系統(tǒng)、音視控制系統(tǒng)、電子白板，建有多功能報告廳、校史陳列室、圖書閱覽室、現(xiàn)代化教育技術(shù)專用教室、電子琴教室、電腦教室、實驗室、美術(shù)專用教室、書法教室、音樂舞蹈教室及勞動教室等,并配有風雨操場、體育活動室、200米環(huán)形塑膠跑道和綠茵足球場等體育場所。學?，F(xiàn)有教學班40個，學生1247人，教職工85名，平均年齡30歲，其中男教師16名，女教師68名，本科或以上學歷的有46名，大專學歷的有39名。幾年來，學校實施強有力的人才儲備戰(zhàn)略，師資整體專業(yè)水平快速提高，擁有特級教師2名，中學高級教師5名，省教壇新秀1名，省教改之星2名，市教壇新秀5名，區(qū)級教壇新秀19名。這支優(yōu)質(zhì)、奮進、和諧的教師隊伍，是德勝小學辦學質(zhì)量不斷提升的有力保障
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溫州市甌海區(qū)潘橋鎮(zhèn)第二小學(潘橋二小)
公立普通
潘橋鎮(zhèn)第二小學是根據(jù)校網(wǎng)布局調(diào)整的要求于2002年2月撤并桐嶺、方岙、屏山三所小學創(chuàng)建而成的一所完全小學。新校舍是由村、鎮(zhèn)、區(qū)三級共同投入230萬元建成，坐落于潘橋鎮(zhèn)方岙村新培路3號。學?，F(xiàn)有教學班10個班級，341位學生。學校占地面積10000平方米，校舍總建筑面積1779平方米。學校建有教學樓一幢，設有10個標準教室，并配有電腦室、多功能室、圖書室、廣播室、儀器室、體育室、隊室、衛(wèi)生室、實驗室、食堂等。近幾年，在各級領(lǐng)導和民主黨派的關(guān)心支持下，通過全體師生的共同努力，教育教學設施不斷完善，校園面貌日新月異?，F(xiàn)擁有圖書6000多冊民建圖書室1個，多媒體小平臺教室5個，配有教師辦公電腦15臺、校園智能廣播系統(tǒng)一套等設施?！ W?，F(xiàn)有18位專任教師，平均年齡35歲左右，其中小學高級教師8人占44%;小學一級10人占56%;大專學歷7人和本科學歷5位，共占67%;區(qū)教壇新苗2人，教壇新秀2人;區(qū)骨干班學習3人，參加省領(lǐng)雁骨干校長培訓1人，參加國家級遠程培訓學習2人?！ W校于2006學年被評為區(qū)平安校園等?，F(xiàn)在全校師生精神抖擻、意志奮發(fā)正在為實現(xiàn)“市農(nóng)村合格學校、區(qū)文體示范學校、區(qū)教學常規(guī)達標學校”等目標而不懈努力。
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樂清市大荊鎮(zhèn)二小
公立普通
大荊鎮(zhèn)第二中心小學創(chuàng)辦于1994年,位于大荊鎮(zhèn)北部的溪坦村,學校占地面積4708平方米,建筑面積2436平方米,有普通教室8個,電腦室、實驗室，圖書室各一個。 學校擁有一支富有朝氣，敬業(yè)愛生，團結(jié)協(xié)作的教師隊伍，專任教師學歷均已達標。學?，F(xiàn)有教職工２１人，其中專任教師１７人。職稱中講師６人，占35.3%，助教11人，占64.7%。學?，F(xiàn)有學生311人，其中已畢業(yè)82人。 近年來，雖然由于人口外流，計劃生育等原因，學生數(shù)逐年遞減，生源素質(zhì)也越來越差，但是學校堅持以“德育為首，育人為本，教學為主”的辦學宗旨，以課堂教學、少先隊工作為平臺，全面推進素質(zhì)教育，使教學質(zhì)量在平穩(wěn)中得到提高。
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溫州市黃龍第三小學
公立普通
北枕甌江，南擁君子峰——溫州市黃龍第三小學是黃龍康城住宅區(qū)的配套工程。學校于2008年9月9日建校?，F(xiàn)任校長張紫梁。 學校占地面積20余畝，建筑面積達8000余平方米，規(guī)模辦學為24個班級。擁有200米塑膠跑道，塑膠球場，以及符合現(xiàn)代教育的各種輔助用房和專用教室；學校面河望山，萬木爭春，風光旖旎。在“知和行、技和道、識和人”的辦學理念引領(lǐng)下，學校教師修身勵行，尊重學生個體差異，因材施教，以境熏人，以問領(lǐng)人，以藝修人，以書陶人，以墨化人，多種育人方式相得益彰，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳倌?。?ldquo;紫云英少年”激勵評價機制的保障和激勵下，學生茁壯成長，彰顯少年清雅的風骨。學校實施科學與民主管理，教師敬事、敬人、敬業(yè)。通過“同課梯構(gòu)”和課堂觀察的研磨方式，增強教師駕馭課堂能力、提煉經(jīng)驗能力。建立星級教師評比激勵機制，開拓多維度師訓空間，深度開展校際之間的教學互動活動，促進教師深入課堂，積極改進教學模式，追求課堂教學的藝術(shù)性，教師參加市、區(qū)級論文評比、公開課成績斐然。重視《甌浦文化》的校本課程開發(fā)，設立書法、篆刻、舞蹈、體育等活動課程，旨在謀求學校辦學特色。學校以學習促發(fā)展、以改革促發(fā)展、以效能促發(fā)展的學習型學校建設策略，打造了一支勵精圖治的師生共同體：歌聲悠揚，書聲瑯瑯，文以載道，培養(yǎng)每一位師生做既有現(xiàn)代知識，又有人文精神的社會人——一所以孕育民族深厚文化底蘊為特色的現(xiàn)代化學校正嶄露頭角。
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寧波送江北區(qū)修人小學
公立普通
余姚江畔，修人故里，矗立著一所美麗的學校------"春有花，夏有果，秋有景，冬有綠"，那就是修人學校（因革命烈士、湖畔詩人應修人而得名），修人學校自五十年代創(chuàng)校至今，經(jīng)歷了風風雨雨，今年九月改變了原有的九年一貫制學校，初中部合并到新慈城中學，小學部合并了原虹星小學，師資力量大大提升，教學設施得到改善，成為嶄新的修人學校，擁有一支年輕又朝氣的教師隊伍，成為江北教育一道亮麗風景線。學校占地面積21000平方米，有別致的教學樓、實驗樓、電腦房、多媒體教室、音樂、美術(shù)、勞技、圍棋、書法、英語專用教室、綜合餐廳、300米環(huán)形塑膠田徑場，硬件條件保證、現(xiàn)代化設施齊全。校園環(huán)境優(yōu)雅，亭閣假山相伴成趣；綠草如蔭、花團錦簇；四季常青、鮮花不斷；步步有良木、處處有幽香。教室有名人名畫、格言警句相伴，圖書館藏書2萬余冊，閱覽室期刊、報紙放滿書架，應修人紀念室陳列詩人文章詩篇、烈士報國豪情壯舉。這里是莘莘學子吸收知識鍛煉才能、發(fā)揮特長的大好場所。學校本部現(xiàn)有在職教師27名，配有專職的英語、體育、音樂、美術(shù)、品德教師。學校的英語特色在江北區(qū)的農(nóng)村小學開先河，從小學一年級開始開設英語課，配備 2名優(yōu)秀的專職英語教師，負責開展學校的英語特色教學，經(jīng)過一個學期的努力，收獲豐厚，不僅在學校舉行的特色匯報演出上得到了領(lǐng)導和家長的肯定，更重要的是讓所有的孩子和家長重視起了英語，喜歡上了英語，這必然會對他們今后學習英語提升興趣。
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寧波市北侖區(qū)長江小學
公立普通
一所新興的小學， 2001年9月1日正式成立并服務社會，學校占地面積18畝，建筑面積7000多平方米，學?，F(xiàn)設21個教學班。近千名師生。學校擁有一支愛崗敬業(yè)，學有專長的教師隊伍。學校設施齊全，擁有網(wǎng)絡數(shù)據(jù)中心、多媒體語音室、電腦教室、舞蹈房、創(chuàng)新實驗室、多功能階梯教室、演播廳、塑膠跑道等現(xiàn)代化教學設施。學校以“為學生的終生發(fā)展奠基，為教師的持續(xù)發(fā)展助力”為辦學理念；把學校辦成“和諧宜學，特色鮮明，質(zhì)量上乘，文脈相承的人文學校”為辦學目標。近七年來取得了顯著的成績，先后獲得省綠色學校、省衛(wèi)生先進單位、省巾幗文明崗、市保護“母親河”號、市交通安全宣傳“五進”先進單位、市示范性文明學校、市園林式單位、市行為規(guī)范示范學校、區(qū)校本教研訓示范學校、區(qū)十佳網(wǎng)站等榮譽。幾年來，學校極力打造長江的品牌，如今學生的電子制作在國家級、省級屢次獲獎，在北侖區(qū)獨樹一幟；學生的英語口語水平已被專家及社會各界所肯定。舉重項目填補了小學生業(yè)余舉重的盲點，舉重設施設備全市一流。業(yè)余藝術(shù)體操初展風姿。
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