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溫州市永嘉縣甌北鎮(zhèn)第四小學
公立市重點
永嘉縣甌北鎮(zhèn)第四小學創(chuàng)辦于1928年，幾十年的校祠合一，嚴重阻礙了學校的發(fā)展。進入新世紀，隨著總投資一千萬、占地21100平方米、辦學設施齊備的歐式新校舍的勝利竣工，使該校的競爭力迅速提高。全校上下抓住了這一千載難逢的契機，以嶄新的姿態(tài)來迎接機遇和挑戰(zhàn)。近年來，學校在全力加強教學工作的同時，以少先隊工作課題化為目標，致力于構(gòu)建以環(huán)境教育為特色的教育框架。教育教學質(zhì)量的快速提升得到了社會和家長的認可，成為永嘉教壇冉冉升起的一顆新星。這一切直接導致了學校規(guī)模的急劇擴大，僅兩年時間就從當初五百多學生增加到現(xiàn)在的1424人，班級數(shù)從13個增加到28個，教職工也從17人增加到58人，并連續(xù)獲得了永嘉縣文明單位、縣中小學生日常行為規(guī)范學校、縣紅領(lǐng)巾示范學校、縣德育規(guī)范學校、溫州市綠色學校、浙江省綠色學校及浙江省青少年雛鷹網(wǎng)絡實驗學校先進單位等十幾個縣級以上集體榮譽，成為全國首批少先隊工作科研基地，擁有國家級課題一個。 2001年下半年以來，該校就明確提出了創(chuàng)建綠色學校的口號，把環(huán)境教育列為少先隊工作的特色之一，在學校的教育體系中逐步加大環(huán)境教育成分，將環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容來抓，并與學生行規(guī)達標活動結(jié)合起來，深入有效地開展創(chuàng)建綠色學校工作。特別是2002年度以來，通過一段時期的實際操作和系列培訓學習，使我們逐漸認識到：綠色學校是一種全新的、先進的辦學模式，環(huán)境教育不僅僅是一種教育行為，而是一門集知識性、教育性、實踐性為一體的綜合學科。其提出的從“環(huán)境意識”到“環(huán)境行為”和“環(huán)境能力”的三個認知層次的劃分，以及“向社會輸送什么樣的人才”等問題，其實就是素質(zhì)教育的核心問題，與新課標倡導的重視能力培養(yǎng)是相一致的。因此，校委會決定將環(huán)境教育作為今后一段時期該校實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，作為學校的辦學特色來抓，配合正在實施的國家級課題《紅領(lǐng)巾綠色學院管理模式的探究》，努力追求綠色自然生態(tài)和德育生態(tài)。
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溫州市實驗小學國際部
公立區(qū)重點
關(guān)注世界，關(guān)愛生命。十載春秋，芳菲實小，百年籀園，孕育現(xiàn)代“笑園”?！ 膭?chuàng)校之初的16個教學班，42名教師，523名學生，至今多個校區(qū)，多種形式辦學，學校從無到有，從小到大，沐浴著新課程改革的春風健步前行?！ ∏笏鲃?chuàng)新，精神本色。國際化辦學、配方制課程、差異性教學、特色化建構(gòu)、創(chuàng)新教育、生命德育以及“上不封頂、下要保底”的評價機制等改革實驗，賦予了辦學理念——“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的無限張力。兩項教改實驗成果在國內(nèi)產(chǎn)生影響，“一千零一夜家庭實驗室計劃”得到溫家寶總理的認可，“整理課”得到國家教育部、中國教育報刊社等領(lǐng)導專家的關(guān)注和引領(lǐng)，并多次在《人民教育》、《中國教育報》做專版特別報道?！ υ捿椛涫菍嶒炐W的光榮使命。培訓各地教師，支援西部教育，發(fā)行籀園文叢，譜寫了“實驗小學是大家的”的宏偉篇章。 堅持成就美麗，人生快樂啟航。實驗小學正面向每一個孩子和孩子的差異發(fā)展、面向每一位教師和教師的特色發(fā)展、面向每一門學科和學科的品牌發(fā)展扎實推進，堅守教育的主流價值，為每一位師生的幸福一生奠基、增色。
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溫州市甌海區(qū)郭溪第二小學(郭溪二小)
公立區(qū)重點
甌海區(qū)郭溪鎮(zhèn)第二小學 位于浙江省溫州市甌海區(qū)郭溪鎮(zhèn)郭南村, 是一所從事小學教育,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學校辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學校現(xiàn)有職工人數(shù)44名
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寧波市鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)中心小學
公立普通
橫溪鎮(zhèn)中心小學是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，教育設施先進，師資力量雄厚，校風嚴謹篤實，教育質(zhì)量一流的學校。 橫溪鎮(zhèn)中心小學前身是豐樂鄉(xiāng)中心國民學校。1950年8月縣人民政府接管學校，改名為橫溪區(qū)中心小學。1969年改名為向陽小學，學制改為五年。1975年9月戴帽初中至80年停辦。1978年3月恢復橫溪區(qū)中心小學。由于學生激增，原校舍不能容納，經(jīng)區(qū)政府和學校共同選定，于83年12月在莊山后填田新建教學樓，85年9月交付使用。1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)時改為橫溪鎮(zhèn)中心小學。學?，F(xiàn)有29個教學班，1550余名學生，83名教職員工，其中小學中學高級教師1名，小學高級教師30名，小學高級教師占專任教師的48%，大專本科以上學歷教師達到72.6%，教師獲區(qū)級以上教壇新秀稱號的9人，獲區(qū)級以上先進教師稱號的19人。 學校內(nèi)部設施完善，有可供200多人就座的多功能報告廳，有寬敞明亮的舞蹈房，有信息化的綜合教學樓和現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，有可供1000多人同時就餐的多功能食堂。學校于2003年被評為區(qū)A級學校，2004年被評為市現(xiàn)代化達綱學校。 學校本著“以人為本，全面發(fā)展”的理念，以“上臺階、創(chuàng)特色、鑄輝煌”為指導思想，以創(chuàng)辦“質(zhì)量一流、管理一流、師資一流、環(huán)境一流”的現(xiàn)代化學校為目標，追求“文明、勤奮、健美、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、求實、奉獻、愛生”的教風，“勤奮、守紀、文明、活潑”的學風。積極開展創(chuàng)新教育，構(gòu)建了以人為本的現(xiàn)代學校管理體制，構(gòu)筑了有利于學生全面發(fā)展的教育教學體系。近三年來學校成績顯著。圖文并茂作文和門球兩個學校特色項目有較高的知名度?！皥D文并茂作文”的經(jīng)驗與做法多次在區(qū)電視臺、《鄞州日報》、《寧波晚報》上報道。校門球隊連續(xù)三年獲寧波市第一名，2004年獲省第一名。學校先后榮獲區(qū)文明單位、區(qū)衛(wèi)生先進單位、區(qū)綠化先進單位、區(qū)少先隊紅旗大隊、市助殘先進集體、省陶行知實驗學校等稱號。
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樂清市虹橋鎮(zhèn)蒲岐第二小學
公立普通
樂清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學位于東海之濱樂清灣畔，是一所年輕而富有朝氣的農(nóng)村小學。學校占地 18610 平方米，建筑面積 7468 平方米，標準綠化面積 2765 平方米?，F(xiàn)有教學班 21 個，學生 1007 人，教職工人數(shù) 51 人，其中高級教師23人。學校設有微機室、圖書室、閱覽室、多功能教室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、實驗室等專用教室。各類儀器設備按國家Ⅰ類標準配置，運用多媒體輔助教學。學校建有標準的運動場，校園立體聲智能廣播音響，露天舞臺等專用的硬件設備，確保學校各項活動的順利開展?！W校自 1995 年 5 月創(chuàng)建以來，在教育管理、教育教學研究、少先隊活動、勞動實踐、后勤保障、民主法制建設等方面做了全部地探討，并做出了卓越的成績，得到上級領(lǐng)導和社會各界的一致好評。學校先后被評為“樂清市文明單位”、“樂清市雛鷹紅旗大隊”、“樂清市教科研先進單位”、“樂清市先進單位”、“溫州市少年兒童教育先進單位”、“溫州市紅領(lǐng)巾勞動示范基地”、 “樂清市中小學生行為規(guī)范達標學校”、“溫州市體育標準化鍛煉達標學校”、“溫州市紅領(lǐng)巾示范學校”、“溫州市示范性小學”、“溫州市語言規(guī)范化學校”、“溫州市標準化圖書室””、“浙江省標準化學校”、“浙江省綠色學校”、“全國校園文化建設百佳學校”等榮譽稱號。十七年的創(chuàng)業(yè)歷程，磨練出蒲岐二小堅強的意志和追求卓越的品質(zhì)，為農(nóng)村小學的規(guī)范化建設做出示范。
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溫州市龍灣區(qū)永中第一小學北校區(qū)(永中一小北校區(qū))
公立區(qū)重點
龍灣區(qū)永中第一小學創(chuàng)辦于1925年8月，原為永強區(qū)中心小學。在學校80多年辦學史上，出現(xiàn)過各行各業(yè)上的科學家、教授、博士、專家等杰出的校友。2009年8月與原永中三小合并，分成南北兩個校區(qū)，成為龍灣區(qū)第一所集團化學校。學?，F(xiàn)有52個班級，在校生兩千多人，在編教職工115人?！ ∮乐幸恍酥窘庾x： 標志圖形是由永中一小（永?。┑谝粋€字母“Y”、“X”和一群活潑可愛的人組合成一個半圓形的圖標。好似一個初升的太陽，圖形整體又以人文組合成樹排形狀，隱含“十年樹木，百年樹人”的教育根本，體現(xiàn)學校辦學“以人為本”，尊重個體差異、開發(fā)潛能的理念，使每一個不同的生命體都能得到快樂體驗，健康成長，幸福成人的目的。本標志色彩明快、和諧。綠色代表健康、活潑的生命體，藍色代表冷靜、嚴謹?shù)膶W習行為，紅和黃代表積極向上的求學精神。
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溫州瑞安市莘塍第二小學
公立普通
我校占地面積21畝，建筑面積7080平方米?，F(xiàn)有小學六個年級加上學前班30個教學班，學生人數(shù)1300人，全校教職工65人，其中小學高級教師55人，一級教師9人，二級教師1人。我校建校以來，始終堅持“科研興校”的戰(zhàn)略方針和“內(nèi)強質(zhì)量，外樹形象，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的辦學思想，解放思想，大膽探索，不斷深化教育故革，各項工作已初見成效。學校管理體制進一步科學化；積極實施素質(zhì)教育，教學質(zhì)量和辦學效益不斷提高。所有這些大大促進了我校教育和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，為我校的教育現(xiàn)代化建設奠定了堅實的基礎。學校的辦學條件進一步得到改善，校風校貌有了根本好轉(zhuǎn)，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校先后被評為溫州市文明學校，瑞安市平安示范校園等，2005年，我校被瑞安市教育局正式批準為首批小班化實驗學校，這標志著我校將逐步走向穩(wěn)定和成熟。學校領(lǐng)導的辦學思路明確：加強管理，加快改革，加速發(fā)展。在今后的3年時間內(nèi)，使莘塍二小由一所普通學校進入到全市窗口學校行列。按照“以質(zhì)量求生存，以自主強實力，以科研促發(fā)展，以創(chuàng)新鑄特色”的管理策略，成為溫州市有一定影響力的城鎮(zhèn)學校。
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永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學
公立普通
浙江省永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學位于美麗的楠溪江畔、中國奧康集團的總部所在地——千石村，有著幾十年的辦學歷史，整個校園綠樹成蔭，花草點綴，是一座花園式的綠色學校。學校占地面積11155平方米，校舍建筑面積3380多平方米,現(xiàn)有教學班15個，學生數(shù)800多人，教師數(shù)28人。有可容納200多人的多媒體教室，200米標準跑道，現(xiàn)有電腦80多臺，各班教室均配有多媒體教學輔助設備，并實行聯(lián)網(wǎng)，形成校園局域網(wǎng)絡，班級配有實物展示臺。學校還專設有圖書館、電腦室、音樂室、美術(shù)室、自然實驗室、校園網(wǎng)主控室和紅領(lǐng)巾廣播臺。學?，F(xiàn)有教師中有小學高級教師13人，縣教壇新秀2人、縣級骨干教師1人，縣名師培養(yǎng)對象3人。近三年，學校獲得縣級以上榮譽多次，主要有：國家級少先隊工作基地、市禁毒四星級學校、縣文明單位、縣綠色學校、縣行為達標規(guī)范學校、縣雛鷹紅旗大隊、縣大讀寫實驗基地等光榮稱號。
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溫州市文成縣實驗小學
公立普通
文成縣實驗小學，位于美麗的飛云江上游，地處縣城大學鎮(zhèn)建設路190號。創(chuàng)辦百年，薪火相傳，春華秋實，百度風范?，F(xiàn)為浙江省第一批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。占地面積9700平方米，54個教學班，2780位學生，其中全寄宿10個班407位學生；公辦教師147人，其中中學高級教師5人，小學高級教師65人；省市名師培養(yǎng)對象7人，縣級名師8人；市縣教壇新秀17人；市縣骨干教師、學科帶頭人24人。文成縣實驗小學位于明朝開國元勛劉基故里。學校創(chuàng)辦于1903年，滄海桑田，春華秋實，百度風范。近三年，向市實驗小學、廣場路小學、建設小學等本市知名小學輸送優(yōu)秀教師22人。學校先后榮獲“全國文明雛鷹假日小隊”、“省級文明單位”、“省級先進家長學校”、 “省國防教育先進學校”、“省雛鷹紅旗大隊”、“市文明學校”、“市中小學生日常行為規(guī)范達標學校”、“市紅領(lǐng)巾示范學校”、“市語言文字規(guī)范示范學校”、“浙江省書法教育基地”、“溫州市家庭教育工作先進集體”、“溫州市藝術(shù)教育特色學校”、“市綠色學校”、“溫州市青少年思想道德建設先進集體” 、“市女工先進集體”等40多項各類集體殊榮。
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寧波華天小學
公立普通
華天小學創(chuàng)建于1996年，至今已有十余年辦學歷史。學校占地面積8050平方米，建筑面積5775平方米，綠化面積1700平方米，占總面積25%，平均每個學生擁有綠化面積2.4平方米。十年來，學校在各級政府和社會各界的關(guān)心支持下，不斷發(fā)展壯大。學?，F(xiàn)在（2007學年）有17個班級，近700名學生，成為一所名副其實的大學校。學?，F(xiàn)有37名教師，其中本科學歷11人，大專畢業(yè)22人，小學高級教師 18人，占教師總數(shù)的48.6％，有市區(qū)級教壇新秀5人，黨員5人，團員 12人。教師平均年齡34.2歲，結(jié)構(gòu)合理，朝氣蓬勃工作踏實。近幾年來，學校在硬件設施中體現(xiàn)教育性，科學性，先進性，努力營造良好的校園文化氛圍。學校2004年被評為現(xiàn)代化達綱學校，學校有教師電腦40臺，學生電腦90臺，學校各個教室都配備了功能先進、設施齊全的多媒體設備，為現(xiàn)代化教學創(chuàng)設了舞臺。學校實施了互聯(lián)網(wǎng)進校園、閉路電視系統(tǒng)，紅領(lǐng)巾電視臺，校園視頻直播系統(tǒng)的四網(wǎng)合一工程，優(yōu)美動聽的校園音響系統(tǒng)環(huán)繞校園，先進的網(wǎng)絡系統(tǒng)為學生步入信息化時代奠定基礎，200米的塑膠環(huán)型跑道和風雨操場，寬敞明亮的多媒體教室，都為學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。學校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以“高標準、嚴要求、輕負擔”為辦學宗旨，確定了“讓每個孩子健康成長”的教育觀念，堅持面向全體學生，讓每一個學生都能健康地成長，最終使學生不但有足夠的能力適應并生存于不斷進步的社會、經(jīng)濟、文化環(huán)境，而且能自由地按照自己的意愿追求充實、健康而幸福的生活。十年來，學校在各方面取得了一點成績，先后榮獲“區(qū)文明單位”、“區(qū)衛(wèi)生先進單位”、“市衛(wèi)生先進單位”、“區(qū)巾幗文明先進單位”、“區(qū)綠化先進單位”、“市綠化先進單位”等稱號。
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