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淄博市博山區(qū)雙語小學(xué)
私立區(qū)重點
博山區(qū)雙語小學(xué)是博山區(qū)婦女兒童活動中心創(chuàng)辦的一所英語特色學(xué)校。學(xué)校坐落在孝婦河畔，博山公園南鄰，交通便利，環(huán)境幽雅，占地面積4.32畝，建筑面積3100平方米，教職工20人，全部達到或超過相應(yīng)崗位學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)及職稱，其中研究生1人，大學(xué)3人，大專9人，中師7人，高級職稱2人，中級職稱6人。是中央教科所英語實驗基地，山東省家庭教育先進單位，山東省小公民道德建設(shè)基地，先后獲得淄博市“三八”紅旗單位，淄博市衛(wèi)生合格單位，博山區(qū)精神文明先進單位，博山區(qū)先進黨支部等榮譽稱號。
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嘉祥仲山鄉(xiāng)程莊小學(xué)
私立普通
程莊小學(xué)位于程莊村，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利，（原仲山鄉(xiāng)三中駐地）校轄程莊、東西屯三村，共5200人，學(xué)校占地12000平方米，校舍43間，建筑面積1000平方米，在校生297人，設(shè)9個教學(xué)班，教師16人（本科1人、?？?人、中師8人）配備微機室、檔案室、圖書閱覽室，各功能房齊全。教師年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)配置優(yōu)化，師資力量雄厚，縣級教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者、基本功獲獎?wù)?人，學(xué)校堅持“德育為首、五育并舉”全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績顯著。
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棲霞市蘇家店明德小學(xué)
公立普通
棲霞市蘇家店明德小學(xué)坐落在山東省煙臺市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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青島市市南區(qū)朝城路小學(xué)
公立區(qū)重點
青島朝城路小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的前海之濱，學(xué)校始建于1932年。迄今已走過七十七年的歷程。同濟大學(xué)的前身德華大學(xué)—民眾教育館—市立女子中學(xué)等豐厚的歷史文化遷移，使得今日的朝城路小學(xué)像一顆明珠璀璨于市南區(qū)西部。全國巾幗文明崗、全國雙合格優(yōu)秀示范家長學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校、山東省中小學(xué)音樂教學(xué)改革課題實驗學(xué)校、青島市文明單位標(biāo)兵、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市教書育人先進單位、青島市德育工作先進單位、青島市優(yōu)秀服務(wù)品牌、市南區(qū)四星級學(xué)校等諸多榮譽的紛至沓來，為學(xué)校鍍上了一層又一層金色霞衣。成績的取得為學(xué)校的辦學(xué)宗旨：“為平民百姓子女提供最優(yōu)質(zhì)的教育”“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實基礎(chǔ)”作了最生動的注解與詮釋。 學(xué)校率先在市南區(qū)推出“德潤校園”這一服務(wù)品牌，以人類優(yōu)秀的道德情操和中華民族傳統(tǒng)美德，潤澤教師、潤澤學(xué)生、潤澤生命、潤澤生活，從而營造一種濃厚的學(xué)校德潤氛圍，為學(xué)生全面健康發(fā)展夯實基礎(chǔ)成為品牌的要旨。品牌以“德潤教師”為核心，“德潤學(xué)生”為重點，“德潤課堂、德潤家庭、德潤社區(qū)”為路徑，以一種“全面、全程、全員”育人的大德育觀，使德育多角度、全方面地浸潤到學(xué)校工作的方方面面。“提前一分鐘候課、帶一張笑臉、送一聲問候、多一些鼓勵、交一班朋友”的陽光執(zhí)教，以“細(xì)、小、實、新、活”為總原則開展的豐富多彩的學(xué)生實踐活動，富有特色的親子俱樂部……置身于朝城路小學(xué)的校園，徜徉于其間，一種和諧、清新、優(yōu)雅的書香氛圍自然彌漫，一種親和、一種蓬勃、一種力量在你心間自然充溢。56名教師用她們特有的情懷，以她們特有的細(xì)膩營造著一種濃郁的人文化和個性化的多維校園文化氛圍。
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嘉祥仲山鄉(xiāng)高莊小學(xué)
私立普通
高莊小學(xué)座落于高莊村，較轄高莊、李山、卷棚山三村，服務(wù)人口3602人，學(xué)校占地7066.7平方米，建筑面積1152平方米，在校生236人，6個教學(xué)班編制，教師配備13人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，各類教學(xué)器材60余件，圖書報刊320余冊（件），實驗儀器達到工類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校全面量化實施素質(zhì)教育，強化內(nèi)部管理，深化教育改革，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提高，93年被評為縣級規(guī)范化學(xué)校，2005年被評為縣級電教示范學(xué)校，2005—2007年被評為鄉(xiāng)級教育教學(xué)管理先進單位和教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎單位。
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威海經(jīng)技區(qū)長峰小學(xué)
私立普通
威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長峰小學(xué)位于青島中路的長峰村，自1933年建校至今，得到了各級政府的關(guān)注和支持，秉承著以“快樂有所收獲，享受幸福教育”的目標(biāo)，確立了“教師與孩子同成長”的教師觀，“為孩子一生的幸福奠基”的學(xué)生觀，以“用中國傳統(tǒng)文化經(jīng)營學(xué)校，用先進的教育理念支撐學(xué)校”為治學(xué)理念，70余年的辦學(xué)歷程中，先后經(jīng)歷了學(xué)堂被日寇燒毀，學(xué)堂解散、重建、逐步走向復(fù)興，70多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，一路收獲……教育教學(xué)抓常規(guī)、興科研、創(chuàng)特色，先后被各級教育主管部門評為先進集體，見證了長峰小學(xué)扎實奮進的的每一步履痕。 歷經(jīng)滄桑的長峰小學(xué) 長峰小學(xué)的前身是建于1933年的長峰學(xué)堂，當(dāng)時設(shè)有8個教學(xué)班，有200余名學(xué)生，教師12人，1937年學(xué)堂被日寇燒毀，學(xué)堂解散；1939年設(shè)立私塾小學(xué)，校址設(shè)在長峰關(guān)帝廟，當(dāng)時有學(xué)生60多人，1945年停學(xué)，具體原因無法考究；1946年10月，成立了完全小學(xué)，學(xué)生增多，教室以關(guān)帝廟為主，同時還借用了周圍一些民房， 1968年至1970年初中、小學(xué)聯(lián)辦，學(xué)校命名為長峰聯(lián)中； 1972年至1973年，長峰的四個自然村聯(lián)合興建新校舍，設(shè)在長峰村北公路東側(cè)，占地6528平方米，1991年長峰村委在原校址向東延伸30余米建起了面積為2130余平方米五層教學(xué)樓，學(xué)生700余人，教師38名，學(xué)生正式于1992年3月22日進駐教學(xué)樓。1992建區(qū)至1995年，學(xué)校在當(dāng)時的區(qū)社會發(fā)展處下屬的蒿泊教委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以人的發(fā)展為本，扎扎實實的搞教育教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)時的十所小學(xué)中年年名列前茅，學(xué)校連年被蒿泊教委評為先進集體；1995至2000年，在區(qū)社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，教研中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，學(xué)校的各項工作成績突出：運動會連續(xù)幾年全區(qū)第一、六一匯演連年一等獎，學(xué)校被評為市電教示范學(xué)校，被區(qū)事業(yè)局評為先進單位；2000年課程改革以來，學(xué)校在譚新軍校長的帶領(lǐng)下，以有效的校本培訓(xùn)機制為保障，在教育教學(xué)方面又取得了長足的發(fā)展與進步，學(xué)校先后承擔(dān)了近十個課題研究工作，在課題研究過程中，50多節(jié)國家、省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課的獲獎、200多篇教育教學(xué)論文的發(fā)表、獲獎……中華傳統(tǒng)教育對培養(yǎng)青少年素質(zhì)的研究課題組在全國會議上做典型交流；部分課題組被市、省課題規(guī)劃辦、中央教育科學(xué)研究所評為先進集體，教師個人被評為不同級別的先進個人；學(xué)校少先隊被市團委、少工委評為紅旗大隊…… 改革奮進的長峰小學(xué) 而今，長峰小學(xué)占地面積5300平方米,1幢教學(xué)樓建筑面積2130平方米, 固定資產(chǎn)468萬元。技術(shù)裝備配備齊全，每個班級都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，教師微機45臺，學(xué)生微機60臺，圖書近2萬冊，音體美器材齊全，在3年內(nèi)全部更新了學(xué)生桌凳。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生963人，平均班額60多人。在崗教師45人，其中本科學(xué)歷26人，大專學(xué)歷17人，中師學(xué)歷2人；高級職稱3人，中級職稱23人，初級職稱17人。且把“以人為本”作為學(xué)校工作的出發(fā)點，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，在發(fā)展人的基礎(chǔ)上創(chuàng)建特色學(xué)校。 盡管學(xué)校的硬件配套達不到規(guī)范化要求，但硬件不硬軟件硬，在譚校長的帶領(lǐng)下花大力氣提高教師素質(zhì)，使長小的每位老師把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，人人爭當(dāng)科研型教師。雖沒有優(yōu)勢的教學(xué)設(shè)備，我們長小老師仍然出了多節(jié)國家、省、市級優(yōu)質(zhì)課，在今年區(qū)百節(jié)優(yōu)質(zhì)課比賽中所有參賽老師均取得了優(yōu)異的成績；沒有操場，我們卻取得了運動會第一的好成績；沒有乒乓球室，我們拿到了男、女單打及女團第一的成績；沒有舞蹈訓(xùn)練廳，我們今年六一的兩個節(jié)目又是一等獎…… 今年，我們立足校情，扎扎實實在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。我們研究課堂，抓好每一節(jié)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。我們研究學(xué)生，讓學(xué)生主動參與，成為教與學(xué)過程中的主體。我們創(chuàng)造性地進行教科研，其中“中華傳統(tǒng)文化對青少年語文素養(yǎng)的影響”這一課題研究得到了國家課題組的好評，我們把課題作為我們學(xué)校的特色文化來抓，在此過程中，教師豐厚了文化底蘊，學(xué)生的行為習(xí)慣、作文水平、人生觀均得到了提升。多少封感人至深的家長來信，讓我們更加堅定了做好此課題研究的決心，來打造我們長小的特色品牌。 我們有理由相信，只要我們創(chuàng)造的激情高漲，我們的追求不變，長峰小學(xué)的教育品牌一定會綻放熠熠光彩。因為我們要讓教育充滿思想，讓生命承載希望。
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奎文區(qū)實驗小學(xué)
公立市重點
建校時間：1962年10月19日 奎文區(qū)實驗小學(xué)占地17.8畝，現(xiàn)有校舍建筑面積7020m2 ，25個教學(xué)班，在校生1482人，在職教職工90名，學(xué)歷達標(biāo)率100%?！ W(xué)校高起點、高標(biāo)準(zhǔn)配套教育教學(xué)設(shè)施，建成了校園網(wǎng)、多媒體閉路電視等系統(tǒng)，建設(shè)了高檔次微機室，達到了教師人手一機，基本實現(xiàn)了教育教學(xué)現(xiàn)代化。學(xué)校堅持優(yōu)化學(xué)校管理機制和管理人員結(jié)構(gòu)，強化全方位職能管理，實施依法辦學(xué)。在教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用，促進素質(zhì)教育的深入實施和學(xué)生的主動發(fā)展，堅持“科研興教、全面育人”，取得了可喜成果。
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濟南市董家鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
濟南市歷城區(qū)董家鎮(zhèn)小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽
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萊山區(qū)冶頭小學(xué)
公立普通
冶頭小學(xué)坐落于萊山區(qū)冶頭村外東北處，2003年8月由林家疃、孔辛頭、冶頭三處小學(xué)合并而成，前身是解甲莊街道第二初級中學(xué)。學(xué)校占地16700平米，現(xiàn)有5個教學(xué)班，在校生167人，教師11人。 近年來，學(xué)校以“創(chuàng)建精美和諧校園，打造精干教師隊伍，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，以“加強基礎(chǔ)—求發(fā)展，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)-揚個性”為宗旨，堅持“科研興校，教研促教，特色強校”的戰(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，形成了獨特的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校先后被評為煙臺市規(guī)范化學(xué)校、萊山區(qū)安全文明創(chuàng)建工作先進單位等榮譽?！ ×⒆惝?dāng)前，成績屬于過去;著眼未來，發(fā)展就在前方。冶頭小學(xué)正以嶄新的姿態(tài)，高昂的斗志，團結(jié)一心，不斷進取，銳意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教書育人的新局面、譜寫新篇章。
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滕州市東郭鎮(zhèn)屯里小學(xué)
公立普通
滕州市東郭鎮(zhèn)屯里小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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