杭州市蕭山區(qū)城南小學(xué)位于蕭山區(qū)城廂街道崇化小區(qū)南端,是一所城郊結(jié)合型的小學(xué),學(xué)生主要來(lái)自附近的10個(gè)村,現(xiàn)有班級(jí)13個(gè),教職工32人,學(xué)生500余人。 近年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“一切為了學(xué)生”作為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)教師和學(xué)生行業(yè)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)德育工作先進(jìn)集體、區(qū)安全文明校園、區(qū)紅十字工作先進(jìn)集體、區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等。 學(xué)校十分重視辦學(xué)特色的創(chuàng)建,針對(duì)本校實(shí)際,從1998年起,確定學(xué)生編手抄小報(bào)為學(xué)校的辦學(xué)特色,并把它作為活動(dòng)課程的一個(gè)部分。經(jīng)過(guò)幾年努力,已從試點(diǎn)發(fā)展到全校學(xué)生人人參與,從數(shù)量、質(zhì)量上均有一個(gè)較大的突破。由于編報(bào)活動(dòng)的深入開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。近幾年,學(xué)生在參加上級(jí)舉行的讀書(shū)征文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),其中獲省級(jí)獎(jiǎng)10余個(gè)、杭州市級(jí)獎(jiǎng)五個(gè)、蕭山區(qū)級(jí)獎(jiǎng)10余個(gè)。在參加區(qū)級(jí)體育比賽中,女子籃球已連續(xù)兩年獲冠軍,乒乓球比賽99年獲冠軍、2002年為亞軍,2003年為冠軍。學(xué)校被區(qū)教育局命名為體育、科技傳統(tǒng)項(xiàng)目定點(diǎn)學(xué)校。目前,城南小學(xué)的遷建方案已經(jīng)蕭山區(qū)人民政府批準(zhǔn),預(yù)計(jì):一所投資4300萬(wàn)元,占地52畝,規(guī)模為36班,容納1600余人的新校舍,將在2005年春投入使用。 今后,學(xué)校將繼續(xù)努力,把城南小學(xué)辦成高質(zhì)量、聲譽(yù)好、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校
杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是1993年6月經(jīng)市教委批準(zhǔn)建立的一所全日制民辦學(xué)校。設(shè)有小學(xué)部和中學(xué)部。1996年12月,經(jīng)市教委督導(dǎo)組評(píng)估驗(yàn)收,首獲合格的民辦中小學(xué)校。2000年2月被省人民政府評(píng)為“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”,并授予獎(jiǎng)牌?! ≡撔W詣?chuàng)辦以來(lái),從無(wú)到有,從小到大,現(xiàn)全校共有學(xué)生1200余人,全部住校,實(shí)行寄宿制管理。自籌資金新建校舍5幢,新校址坐落在杭州之江國(guó)家旅游度假區(qū)梵村,南望宋城,北靠云棲,環(huán)境幽雅,風(fēng)景宜人,是治學(xué)求學(xué)的好地方?! W(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以德為先,育人為本,面向全體學(xué)生,德智體美勞全面發(fā)展,把素質(zhì)教育落到實(shí)處。學(xué)校注重外語(yǔ)教學(xué),引進(jìn)國(guó)外教材,聘請(qǐng)外籍教師授課,重視聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。外語(yǔ)為學(xué)校的特色學(xué)科,并組織學(xué)生出國(guó)參加英語(yǔ)短期培訓(xùn)或推薦出國(guó)留學(xué)?! W(xué)校擁有一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的高級(jí)教師,以及充滿活力、積極向上、敢于改革創(chuàng)新的中青年教師,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)設(shè)施日趨完善。學(xué)校建有中、小學(xué)圖書(shū)室、語(yǔ)音室、電腦室各1個(gè),自然學(xué)科的實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全。還配有專(zhuān)職生活老師及后勤、醫(yī)務(wù)人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)生生活、餐飲、保健等工作,辦學(xué)條件較好。
杭州市采荷第二小學(xué)創(chuàng)建于1988年,是江干區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。隨著杭州城市的東擴(kuò),為了適應(yīng)教育的均衡化發(fā)展,在杭州市江干區(qū)政府、區(qū)教育局決定下,學(xué)校先后與城郊結(jié)合部的筧橋鎮(zhèn)小學(xué)、清泰門(mén)小學(xué)實(shí)行三校合并,并于2002年9月開(kāi)辦國(guó)有民辦采荷第三小學(xué)。今年9月采荷校區(qū)整體搬遷新校園。學(xué)?,F(xiàn)擁有三個(gè)校區(qū)?! W(xué)校占地面積29035M2,生均7.5M2;學(xué)校建筑面積5397M2,生均4.05M2,綠化面積8709M2,生均2.2M2。學(xué)校有100米直跑道和200米的環(huán)形操場(chǎng),280M2的風(fēng)雨操場(chǎng)(禮堂),一個(gè)70M2的小型游泳池,2個(gè)室內(nèi)體育館。學(xué)校有音樂(lè)、自然、圖書(shū)閱覽、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法和勞動(dòng)等專(zhuān)用教室。配備了隊(duì)室、廣播室、衛(wèi)生室和擁有11個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室,91個(gè)多媒體教室,一個(gè)227座的階梯教室。學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資料9萬(wàn)余冊(cè),校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng),校園通訊系統(tǒng),校園計(jì)算機(jī)系統(tǒng)俱全。 學(xué)?,F(xiàn)有91個(gè)教學(xué)班(其中:采荷校區(qū)45個(gè)班,采三校區(qū)6個(gè)班,筧橋校區(qū)40個(gè)班),有3886名學(xué)生和212名教職工,其中專(zhuān)任教師203人,131人具有大專(zhuān)學(xué)歷,占64.5%,本科以上學(xué)歷為34人,占16.7%,其余均為合格學(xué)歷,預(yù)計(jì)2005年本科學(xué)歷將達(dá)90%以上。省市區(qū)教壇新秀52人,省特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師72人。
經(jīng)營(yíng)范圍:半托制幼兒園地址:浙江省杭州市下城區(qū)回龍廟前一弄16號(hào)郵編:310003電話:87295427
浙江省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由原艮山路小學(xué)和原閘弄口中學(xué)合并而成的。學(xué)校位于機(jī)場(chǎng)路里街39號(hào)。根據(jù)區(qū)教育局的規(guī)劃,2010年7月將兩所學(xué)校合并為一所九年一貫制學(xué)校,遷入新址,改名為“浙江省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,采用“科研機(jī)構(gòu)+新校”的辦學(xué)模式,樹(shù)立教師信心,提升學(xué)校辦學(xué)品位,打造一所精致、和諧、優(yōu)質(zhì)、開(kāi)放的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為27班九年一貫制學(xué)校,規(guī)劃建設(shè)用地約21102㎡,建筑面積11340㎡,按浙江省九年制義務(wù)教育九年一貫制學(xué)校二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班級(jí),教職工97名。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)外體育活動(dòng)場(chǎng)地,多個(gè)專(zhuān)用教室,設(shè)施齊全。建有目前先進(jìn)的閉路電視系統(tǒng)、校內(nèi)通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)控廣播系統(tǒng)、安全報(bào)警系統(tǒng)和家校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等六大系統(tǒng)。所有班級(jí)均配備多媒體設(shè)備(背投或投影儀),教育技術(shù)先進(jìn)。給教育教學(xué)工作帶來(lái)了極大的便利。校園的建筑風(fēng)格、造型、色彩與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)以人為本、功能完善、生態(tài)和諧、柔和雅致的新古典主義風(fēng)格設(shè)計(jì)理念,營(yíng)造出在紛繁的周邊環(huán)境中追求寧?kù)o的學(xué)校氛圍。學(xué)校內(nèi)形成較為集中的綠化中心,以達(dá)到學(xué)生與自然的對(duì)話、融合。整個(gè)學(xué)校充滿校園文化氛圍、是開(kāi)放型的現(xiàn)代校園。學(xué)校通過(guò)和省教科院合作,力求用人本管理、生活德育、意義教學(xué)和滿意服務(wù)等策略,來(lái)建設(shè)一支“科學(xué)、民主、理性和開(kāi)拓”的高效型管理隊(duì)伍;營(yíng)造一支“博學(xué)、協(xié)作、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的勤巧型教工隊(duì)伍;以學(xué)生的終身發(fā)展為本,為把學(xué)生培養(yǎng)成“想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)和樂(lè)學(xué)”合格公民奠定牢固的基礎(chǔ);努力把學(xué)校建成凈化、綠化、美化相結(jié)合的花園型校園。從而形成和諧、求真、精致和創(chuàng)新的校訓(xùn),達(dá)到多元融合、差異發(fā)展、精致和諧、活潑幸福的宗旨,實(shí)現(xiàn)科研興校的辦學(xué)特色。
浙江省盲人學(xué)校是由浙江省教育廳主辦的,面向全省招收適齡視障兒童少年就學(xué)的一所特殊教育學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦并于1989年,位于距杭州市區(qū)35公里的富陽(yáng)市,占地面積36465平方米,建筑面積13060平方米。學(xué)校實(shí)行學(xué)前教育、九年義務(wù)教育和高中教育一貫制的教育體系,現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),在校學(xué)生213名,教職工81人。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),一直受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷,省領(lǐng)導(dǎo)李德葆、徐志純、魯松庭以及省教育廳、省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)先后到校視察工作,看望師生。社會(huì)各界也以各種不同的形式關(guān)心、支持學(xué)校。學(xué)校以“愛(ài)滿天下”作為自己的校訓(xùn),以“按需施教,發(fā)展?jié)撃堋弊鳛榻逃ぷ鞯幕纠砟?。努力為全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù),追求辦學(xué)特色,音樂(lè)、體育、手工、職業(yè)教育低視力康復(fù)及教育科研等成果累累。學(xué)校先后獲得“省低視力康復(fù)先進(jìn)單位”、“杭州市文明單位”、“富陽(yáng)市文明學(xué)校”、“富陽(yáng)市花園式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后被確定為浙江省、杭州市的盲人文體人才培養(yǎng)基地和富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地。2005年,浙江省盲人教育資源中心在學(xué)校建立,進(jìn)一步拓展了學(xué)校對(duì)外交流與合作的渠道,也為全省盲人教育終身化創(chuàng)造了條件。作為浙江省特殊教育的窗口學(xué)校,我?,F(xiàn)已躋身于全國(guó)先進(jìn)盲校的行列。我們堅(jiān)信,在全社會(huì)的關(guān)心和全校師生的努力下,學(xué)校的明天將更加輝煌!視障學(xué)生的明天將更加美好!
杭州豐潭中學(xué)坐落于豐潭路古蕩小區(qū)內(nèi),創(chuàng)辦于1996年9月,原系杭州市教委所設(shè)的古蕩配套中學(xué),自辦學(xué)起,學(xué)校就一直依托當(dāng)時(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——杭師院附中(現(xiàn)為杭州十三中教育集團(tuán))的辦學(xué)力量,資源共享?! 熧Y力量雄厚,在200多名專(zhuān)任教師中,本科及以上學(xué)歷占93%。其中有特級(jí)教師2名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,省名師培養(yǎng)人選3名,省教壇新秀1名,市學(xué)科帶頭人20余名,市教壇新秀20余名,區(qū)級(jí)名師80余人,中高級(jí)教師占80%以上?! 〖瘓F(tuán)是浙江省首批行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、首批省文明學(xué)校、首批省校本教研示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省對(duì)外交流理事單位,杭州市對(duì)外開(kāi)放學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位等。在迄今已舉行的三次杭州市“百萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”活動(dòng)中均榮獲“最滿意學(xué)校”稱號(hào)。 集團(tuán)努力構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣”的校園文化,在這樣一種和諧的氛圍中,集團(tuán)全體師生都獲得了充分發(fā)展,教師們?cè)跇I(yè)內(nèi)茁壯成長(zhǎng),學(xué)生們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)中載譽(yù)而歸?! ⌒S?xùn): 敬 敬長(zhǎng)愛(ài)幼,敬業(yè)奉獻(xiàn) 進(jìn) 求實(shí)奮進(jìn),力爭(zhēng)上游 精 精益求精,立志創(chuàng)新 潔 潔美校園,品行高潔 捷 體魄健壯,思辨敏捷 杰 全面發(fā)展,人才杰出 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!相信,在全體師生的共同努力下,集團(tuán)定能成為浙江省教師求職、學(xué)生求學(xué)的首選學(xué)校,成為一所可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育集團(tuán)。
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