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上海市新暉中學
公立普通
新暉中學是教育挽救有違法和輕微犯罪行為（具有《預防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為），及有一定心理行為偏差的青少年的特殊學校。它同時承擔著預防和控制青少年學生違法犯罪的艱巨任務，這對穩(wěn)定中小學的教育秩序，樹立良好的社會風氣，保護未成年人健康成長，對21世紀中國教育戰(zhàn)略的構建，培養(yǎng)和造就社會主義建設所需要的多層次合格人才都具有重要的意義。 學校于1961年底創(chuàng)辦，是全國較早創(chuàng)辦的幾所工讀學校之一。1985年為開辟早控早防的新途徑，探索工讀教育與職業(yè)教育的有機結合，在上海市最早開辦了初級職業(yè)技術學校。90年代初，為適應社會主義市場經濟的需要，在上海市率先興辦了第一所以工讀教育為主要職能，融早控早防、心理指導和職業(yè)培訓為一體，一校五部制（盧灣工讀下設工讀部、家教部、職教部、校外工作部和心理咨詢部）為模式的新型的寄宿制學校?！ 」ぷx學校的教育對象是整個青少年學生群體的一個部分，由于主客觀原因，這部分學生法制觀念淡薄，道德水準低下，心理行為偏差，并沾有不良行為，有的已經達到了違法或輕微犯罪的程度，多屬于“兩難”、“兩無”（即學校教育難、家庭教育難；學校無法管、家庭無力管）學生，是義務教育中的一群特殊教育對象。在教育過程中，一般把他們分為工讀生、工讀預備生、立卡幫教生、家教托管生等幾類。工讀教育從挽救、教育、轉化的立場出發(fā)，對這樣的特殊學生群體，運用科學的方法教育矯治學生的不良行為，使每一個學生都能健康發(fā)展成長，使每朵“受病害”的花朵得到精心護理，而重吐芬芳。
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李惠利中學
公立普通
上海市李惠利中學創(chuàng)辦于1889年，至今已有一百多年歷史。前身為惠中學塾，清光緒十五年，美國安息浸禮會創(chuàng)設。光緒二十三年改惠中書元。當時分男女兩校，男校設高小、初中及高中部，女校設初中及高小。由美籍牧師臺物史夫婦分任校長。1931年立案，1942年合并，定名私立惠中中學。1951年上海市人民政府接管，學校與教會脫離，改名為公立五愛中學根據(jù)82年憲法第二十四條“愛護公共財物”又改為“愛社會主義”。1978年9月，學校被定為區(qū)重點中學，1991年香港企業(yè)家李惠利先生捐資人民幣100萬元助建教學樓，1992年改名李惠利中學。學校現(xiàn)任校長趙燕凌，黨支部副書記蔣玉華，副校長蔣玉華、鐘斌。學校地址肇周路420號，地處市區(qū)東南交通樞紐的斜橋。南浦大橋建成后，與大橋配套的交通干道在學校南側由東向西延伸。學校占地面積10168平方米，建筑面積13546平方米。學校現(xiàn)有電腦房、語音室、理化生各學科實驗室、美術室、電子閱覽室、音樂室等12個專用教室，同時還設有合唱、舞蹈、民樂、管樂等專用排練室。在長期的辦學中形成學校“堅持以人為本、實施開放辦學、發(fā)展個性特長、培養(yǎng)未來人才”的辦學思想；“藝術見長、和諧發(fā)展”的學校特色；把“和諧發(fā)展＋個性特長=未來人才”作為學校的育人目標，正朝著“開放辦學、嚴謹治學、發(fā)展品牌、力創(chuàng)名校”的學?？偰繕税l(fā)展。學?，F(xiàn)為聯(lián)合國教文科組織“EPD”項目實驗學校、全國學校藝術教育先進單位、市教委教材課程改革研究基地、上海市國防教育優(yōu)秀書架學校、市體育傳統(tǒng)項目學校、上海市第二屆學校心理健康教育先進集體、上海市盧灣區(qū)素質教育實驗校、上海市盧灣區(qū)科技特色學校、上海市盧灣區(qū)素質教育實驗校。近年來，學校堅持“依托人本，師生互動發(fā)展；構建校本，自主特色發(fā)展；注重成本，科學高效發(fā)展。”的辦學思路，不斷提升教育內涵，凸顯品牌特色。學校堅持開放型、內涵式、特色化發(fā)展道路；堅持高質量的教育服務和高水平的學校管理并舉，已形成“藝術見長，和諧發(fā)展”的學校特色。綜合改革初見成效，課改實踐日趨成熟，教學質量穩(wěn)步提高，社會聲譽不斷提升。學校努力凸現(xiàn)藝術等校園特色氛圍，搭建“學生藝術才華展示周周演”舞臺，規(guī)劃學校藝術環(huán)境布局，讓師生感受藝術魅力的吸引。學校管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、書畫社等各學生藝術社團經常走出校園，走向社會，融入社區(qū)。
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格致初級中學
公立普通
上海市格致初級中學前身為上海市第六中學，于2003年更名而成。原市六中學具有130多年的辦學歷史，學校遵循“曉知明理，多才多藝”的校訓，傳承格致中學“格物致知，求實求是”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和“科學、嚴謹”的辦學思想和管理模式。確立“學會做人，學會讀書”的教育理念，倡導“務實、崇本、求新”的教風，形成“勤學、多思、善問”的學風，充分強調學生個性發(fā)展和整體提高的和諧統(tǒng)一，為社會源源輸送全面發(fā)展的高素質人才。學校地處上海市中心城區(qū)的中心，毗鄰南京路，占地5600m2、建筑面積13800m2，擁有先進的校園網絡系統(tǒng)，多媒體視聽中心、多功能控制中心等。學校系上海市素質教育實驗學校，上海市課程教材改革研究基地，上海市學業(yè)管理與評價研究所基地學校，上海市少年科學院中心組成員單位等榮譽稱號。格致中學和原市六中學都是享有盛譽的百年老校，都是我區(qū)寶貴的教育資源，世紀耕耘，功勛卓著。尤其是格致中學，在全國乃至海外都有相當高的知名高和美譽度。為順應新形勢教育發(fā)展的客觀需求，為充分發(fā)揮格致中學的品牌效應，讓條件好的初級中學主動銜接名校的示范與輻射，在更大范圍有機繼承優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)、辦學理念和管理模式，把格致的品牌做得更大、更強、更優(yōu)，社會信賴并選擇了原市六中學，作為格致初級中學，融匯兩所學校的優(yōu)勢，合為更大的優(yōu)勢。
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上海市比樂中學(高中部)
公立普通
上海市比樂中學由黃炎培、孫起孟等著名教育家創(chuàng)建于1946年。目前，比樂中學是盧灣區(qū)唯一的公立完中，現(xiàn)有初、高中共29個班，（其中初中16個班）800多名學生，教職工近120人。自20世紀90年代以來，比樂中學作為上海市一期、二期課程教材改革試點學校，在深化教育改革推進素質教育的實踐中積累了豐富的經驗，辦學水平和教育質量穩(wěn)步提升。現(xiàn)為上海市體育傳統(tǒng)項目學校、全國射箭重點學校、盧灣區(qū)素質教育實驗基地、盧灣區(qū)文明單位、盧灣區(qū)科技特色學校，近年來獲得了“全國群眾體育先進單位”、“上海市普通教育科學研究工作先進集體”、“上海市家庭教育工作先進集體”、連續(xù)五年獲得“盧灣區(qū)德育工作先進集體”、“盧灣區(qū)教學成績顯著表彰、表揚單位”等榮譽稱號。學校有一個具有改革創(chuàng)新意識和現(xiàn)代教育理念的學校領導班子，有一支師德高尚、業(yè)務精良、工作踏實的優(yōu)秀教師隊伍，全校專職教師有90名，全部為本科及以上學歷；具有高級職稱的教師有23名；中高級教師占82%；2名上海市名校長名師后備人選。學校的辦學宗旨是：建設具有深厚文化底蘊和先進教育思想的現(xiàn)代化完中，讓高品質的中學生活促進學生自主發(fā)展，讓高品位的專業(yè)生活激發(fā)教師自我更新，讓高雅的學校文化與高尚的城區(qū)文明共同發(fā)展。學校的培養(yǎng)目標：使比樂中學的學生成長為“自覺主動、追求高尚”的當代新人。比樂中學校名由來：比樂中學由我國著名的民主人士、社會活動家和教育家黃炎培先生、孫起孟先生等于1946年所創(chuàng)建。校名取自愛國教育家、復旦大學首任校長馬相伯先生于1930年為中華職教社禮堂的題名——“比樂堂”。“比樂”一詞，源自《易經·雜卦》。“比”字是“易經”六十四卦中的一個卦名?！兑捉?middot;比卦第八》（原文：“比：吉。”）指出：“比”卦象征親密無間、相親相輔、團結互助，預示著吉祥。《易經·雜卦》原文所述的“比樂”意指“‘快樂’是‘比’卦蘊涵的意義”。馬相伯先生對“比樂堂”的解釋是：“中華職業(yè)教育社在使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。惟有群，然后能樂。”[1]可見，“比樂”被賦予“親群合眾，故得快樂”的含義。“比樂”被賦予這樣的含義，仍得益于我國豐富的傳統(tǒng)文化寶藏。據(jù)《禮記·樂記》所述：“比音而樂之，及干戚（武舞）羽旄（文舞）謂之樂”；《文心雕龍·情采》則有：“五音比而成韶（舜樂）夏（禹樂）”。其中“比”字作比次、協(xié)調解。這兩句話的意思，均可以理解為：音樂要五音（宮、商、角、徵、羽）和諧，才能演奏出高水平高質量的樂曲?！抖Y記·樂記》則在多處論及：音樂是人的歡樂情緒之表達，也因其可以感化人心而為圣人所喜歡。據(jù)此，可以從“比樂”這一校名中生成“親群合眾，故得快樂”、“五音（宮、商、角、徵、羽）和諧”等思想。這些思想對學校的可持續(xù)發(fā)展產生了重大影響，并先后催發(fā)了多種有價值的教育主張。比樂中學歷史沿革：1946年8月——學校創(chuàng)辦，校址在雁蕩路80號。1949年8月——“青年中學”并入比樂中學，學校遷址淮海中路553號。1951年8月——“明德女中”并入比樂中學。1956年1月——比樂中學改為公立學校。1958年8月——“崇實中學”并入比樂中學，學校遷址淮海中路375號。1993年1月——學校臨時遷到建國西路154號。1995年8月——“新華中學”并入比樂中學，學校遷址崇德路43號。
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上海市第十二中學
公立普通
上海市第十二中學位于市中心思南路香山路。南臨孫中山故居，東靠復興公園，北近淮海中路，是一所環(huán)境幽雅、校風好、教育教學質量頗受社會稱譽的公立初級中學。十二中學具有悠久的歷史。它的前身是上海啟秀女中，建校于 1905 年，至今已有 98 年。1938 年由閘北遷到淮海中路，1956 年并校后，改名為上海市十二女中，1966 年更名為十二中學，1981 年 7 月遷址到思南路 37 號。十二中學現(xiàn)有初中 27 個教育班，學生 1200 余人，教職工 110 人，師資力量較強，已經基本形成一支由師德素質好、業(yè)務水平高、教學能力強的中高級教師和中青年骨干教師組成的隊伍。學校占地面積 5658 平方米，建筑面積 7000 平方米。
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新暉中學
公立普通
上海市新暉中學創(chuàng)辦于1961年，是一所融文化教育、法制教育、心理調適為一體的新型寄宿制學校，屬九年義務教育，是實施九年義務教育不可缺少的教育形式。學校招收的學生屬于學校教育難、家庭教育難；學校無法管、家庭無力管的學生，是義務教育中一群需要特別關心的教育對象。這些學生法制觀念淡薄，道德水準低下，心理行為偏差，并沾有不良行為，有的已經達到了違法或輕微犯罪的程度。在教育過程中，一般把他們分為工讀生、工讀預備生、立卡幫教生、家教托管生等幾類。學校以一校五部為辦學模式，下設工讀部、托管部、職教部、心理咨詢部、校外工作部五個職能部門，從挽救、教育、轉化的立場出發(fā)，運用科學的方法對這些特殊學生群體進行教育矯治、心理疏導，幫助他們改正不良行為，克服學習上的困難。學校秉承著讓每一位學生都健康發(fā)展的辦學宗旨，遵循成功教育的理念，采用個別化教學方法，以豐富多樣的德育活動，科學有趣的課堂教學，美麗和諧的校園文化引領學生學會做人、學會生活、學會學習、學會勞動、學會健體、學會審美，使他們成為九年義務教育合格的畢業(yè)生。
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敬業(yè)初級中學
公立普通
敬業(yè)初級中學是一所義務制教育公辦初中。學校始建于1961年，原名上海市求知中學。2004年改建為敬業(yè)初級中學，充分依托敬業(yè)中學優(yōu)質的教育教學資源，聘請了敬業(yè)中學老校長、語文特級教師黃政民先生擔任學校顧問，以優(yōu)秀的敬業(yè)文化打造精品教育的“文化鏈”；學校在藝術、科技、體育等課程建設中充分延伸敬業(yè)中學的辦學特色，以優(yōu)質資源建設特色課程的“品牌鏈”；學校作為敬業(yè)中學的社會實踐基地，以學生輔導員機制打造學生自主發(fā)展的“成長鏈”。
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