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南京市蓮花實驗學(xué)校(初中部)
公立普通
南京市蓮花實驗學(xué)校是建鄴區(qū)義務(wù)教育階段第一所九年一貫制公辦實驗學(xué)校，地處河西新城奧南板塊，2013年9月開辦。學(xué)校由原雙閘中學(xué)、沙洲初級中學(xué)和雙閘中心小學(xué)整合而成，設(shè)計規(guī)模為小學(xué)4軌、初中8軌，現(xiàn)有45個教學(xué)班，在校學(xué)生1600人。現(xiàn)有教師150多人，骨干教師比例位居全區(qū)前列，區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀等以上的骨干教師占30%，中高級職稱的教師比例為73.21%，中青年教師占66%?！ 〗陙?，教師撰寫的數(shù)百篇教育教學(xué)論文分別獲得國家級、省級、市級發(fā)表或獎勵。學(xué)?！锻鈦韯?wù)工人員子女融合教育的策略研究》被教育部立項為重點課題，《基于九年一貫制實驗學(xué)校的夢想課程建設(shè)研究》被教育部立項為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度單位資助規(guī)劃課題《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》的子課題，《基于課堂觀察的教師課堂教學(xué)行為的診斷與改進的校本研究》被江蘇省教育科學(xué)研究院立項為省級課題。小學(xué)“雨花石”鼓樂團曾兩次赴港演出，其中81名同學(xué)作為南京市2014年青奧會小使者。學(xué)校曾被評為“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”、“江蘇省創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“江蘇省教師專業(yè)發(fā)展研究基地”、“江蘇省青少年科技教育先進學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)創(chuàng)新爭優(yōu)先進集體”、“南京市青奧示范學(xué)校（現(xiàn)代化示范學(xué)校）”、“南京市素質(zhì)教育示范初中”、“南京市師德先進群體”、“南京市德育先進學(xué)校”、“南京市學(xué)校優(yōu)秀教科室”、“南京市平安校園”、“南京市模范職工之家”?！ W(xué)校將傳承原來三所學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“無痕的融合，有品的教育”為核心理念。以“無痕、有品、致信”為辦學(xué)追求，“無痕”即融合無痕，教育無痕，關(guān)愛無痕;“有品”即師生有品性、教育有品質(zhì)和學(xué)校有品位;“致信”即致力于自信、誠信和信念的教育。在課程改革、傳承創(chuàng)新、隊伍建設(shè)等方面做出探索，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，努力辦成學(xué)生眷念、教師發(fā)展、同行認(rèn)可、獨具特色、人文現(xiàn)代的老百姓家門口的好學(xué)校。
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南京一中明發(fā)濱江分校
公立普通
南京一中明發(fā)濱江分校，座落于雄偉的南京長江大橋東側(cè)、奔騰的揚子江北岸。校園占地26畝，建筑面積24000平方米，是一所按12軌36個班的辦學(xué)規(guī)模、省示范初中標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的現(xiàn)代化初級中學(xué)。公辦性質(zhì)，隸屬浦口區(qū)教育局。南京市第一中學(xué)選派校長和部分師資，參與管理和教學(xué)工作。2008年秋正式開學(xué)，已招收初一新生3個班，118名學(xué)生?！ 碛幸涣鞯脑O(shè)施設(shè)備。學(xué)校擁有五十臺電腦的微機室、物理實驗室、生物實驗室、音樂、美術(shù)、舞蹈等專用教室、體育館一座、全塑膠運動場，校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、食堂設(shè)備齊全。 擁有一流的師資。教師本科率100﹪。南京一中選派語、數(shù)、外骨干教師到校任教。學(xué)校教師與南京一中名師拜師結(jié)隊，一中選派骨干教師到校進行教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生講座、藝術(shù)指導(dǎo)等?！ 【哂邢冗M的辦學(xué)理念。學(xué)校推行素質(zhì)教育，全面貫徹育人方針，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課程改革和教學(xué)研討為動力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在08—09學(xué)年第一學(xué)期期中和期末兩次全區(qū)統(tǒng)考中，我校均取得第三名的好成績?！ 〉掠秊槭?，全員育人。以養(yǎng)成教育為重點，狠抓一日常規(guī)，切實加強學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以班集體建設(shè)為核心，促進班級管理規(guī)范化。加強班級文化建設(shè)，使班級成為充滿人文精神、培養(yǎng)健全人格的殿堂。以主題教育活動為載體，培養(yǎng)愛國情感和民族精神。學(xué)校成立合唱團、詩歌朗誦班、書畫藝術(shù)班，開展豐富多彩的課外活動。學(xué)校合唱團榮獲區(qū)中學(xué)生大合唱比賽一等獎?！ ∫匀藶楸?，民主管理，構(gòu)建和諧校園。強力推進精細(xì)化管理，著力建設(shè)和諧校園。建立學(xué)校—社會—家庭三結(jié)合的育人架構(gòu)，育人環(huán)境良好?！ W(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，構(gòu)架高品位、高效率的學(xué)校內(nèi)部管理，營造向上、和諧的校園文化氛圍，科研引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，追求卓越，使學(xué)校成為浦口乃至南京名校。
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南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校(初中)
私立市重點
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)辦于1902年，其前身可追溯到合作創(chuàng)辦南京師大附中江寧分校。 南獅為醒獅，醒獅為南師! 這是一所讓每一個人都驚呼壯觀的學(xué)校，占地 530多畝的恢弘校園，風(fēng)格的建筑群，令人嘆為觀止?！ ∵@是一所歷史傳承與時代創(chuàng)新相統(tǒng)一的學(xué)校，百年名校南京師大附中與開發(fā)區(qū)的世紀(jì)合作，為這所學(xué)校奠定了堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，銳意的進取精神?！ ∵@是一所快速成長、迅猛發(fā)展的學(xué)校，辦學(xué)十年來，教科研成果、學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r迅速躋身南京一流中學(xué)行列?！ W(xué)校秉承百年附中優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)學(xué)生和教師高質(zhì)量發(fā)展的需要，以“名校辦學(xué)、專家治校、名師執(zhí)教”為辦學(xué)方針，把學(xué)校辦成一所在國內(nèi)有重大影響、國際上有一定知名度的現(xiàn)代化、實驗性、示范性中學(xué)，培養(yǎng)“既有中國文化底蘊、又有世界眼光的創(chuàng)造性人格特征明顯的人才”，使成為學(xué)生一生回眸、教師終身堅守、社會普遍尊崇的教育圣地。 江寧分校的教育教學(xué)是在本部傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展，附中作為辦學(xué)的主辦方，全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)，充分保證教育教學(xué)實施的主體地位，分校與本部的教育教學(xué)實施一體化教科研、管理模式，資源共享，優(yōu)勢互補。 學(xué)校位于南京江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的中心地帶，在方一路之隔，校園規(guī)模、設(shè)施、自然環(huán)境、人文氛圍均為國內(nèi)一流。是國內(nèi)規(guī)模最大、層次最高的民辦學(xué)校之一。
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中華中學(xué)上新河初級中學(xué)
公立區(qū)重點
揚子江畔、綠博園旁，有著60年辦學(xué)歷史的南京市上新河中學(xué)正以嶄新的面貌引起社會的關(guān)注。2011年建鄴區(qū)政府與中華中學(xué)合作辦學(xué)，學(xué)校更名為“中華中學(xué)上新河初級中學(xué)”。由中華中學(xué)選派校長、教學(xué)副校長，實施一體化的教育教學(xué)管理，共享中華教育集團優(yōu)質(zhì)教育資源，與中華中學(xué)初中部互派教師交流學(xué)習(xí)，初三畢業(yè)生享受中華中學(xué)高中部招生的優(yōu)惠政策?！ ∩闲潞又袑W(xué)曾經(jīng)創(chuàng)造過建鄴教育的輝煌，2001-2007學(xué)校曾連續(xù)七年獲得建鄴區(qū)中考第一名的矚目成績，學(xué)校先后獲得國家級書畫藝術(shù)先進學(xué)校、江蘇省示范初中、南京市模范學(xué)校、南京市師德先進集體、南京市德育先進集體等榮譽稱號，多次獲得建鄴區(qū)辦學(xué)績效一等獎。 目前，學(xué)校占地面積達到83畝，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施現(xiàn)代，擁有一流的操場、籃球場、排球場、體育館，可以為喜愛運動的學(xué)生提供足夠的活動場地，學(xué)校擁有條件一流的宿舍，可以滿足所有學(xué)生住宿的需要?！ ≡谥腥A中學(xué)先進理念的引領(lǐng)下，全體師生正以飽滿的熱情勾畫未來、超越發(fā)展。在剛剛過去的一個學(xué)期中，學(xué)校參加市區(qū)組織的各類統(tǒng)測統(tǒng)閱考試，均取得優(yōu)異的成績，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽有71人次獲獎;學(xué)校有11位教師市級個人課題立項，20位教師個人課題區(qū)級立項，19位教師論文獲獎，23位教師參加市區(qū)級各類教學(xué)競賽獲獎，《菡墨書社》被評為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生社團。今年，學(xué)校教科室被評為“南京市優(yōu)秀教科室”。
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南京市江心洲中學(xué)
公立市重點
風(fēng)景秀麗的江心洲中學(xué)設(shè)備先進、質(zhì)量上乘，是一所“江蘇省現(xiàn)代化示范初中”、“南京市師德先進群體”、“南京市愛國衛(wèi)生先進單位”，有著近50年的校史。學(xué)校占地30畝，校舍建筑面積6000平方米，綠化覆蓋率40%，校園環(huán)境優(yōu)雅、布局合理,書香氛圍濃厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是讀書育才的好地方。學(xué)?，F(xiàn)有在校生近600人，教職工70人，擁有一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能熟練的一流師資隊伍和優(yōu)秀的班主任隊伍，這是學(xué)校多年中考成績保持前列和每年中考都有近50%學(xué)生達諸如南師附中等四大名校省重點高中分?jǐn)?shù)線的有力保障;同時也是多名學(xué)生參加省、市、區(qū)各項比賽并獲獎的有力保障。學(xué)校從2000年率先辦起了寄宿班級。學(xué)生周一早晨來校周六下午離校，其余時間均在校學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校每天安排四位專職生活老師24小時為學(xué)生服務(wù)，使全體寄宿生感受到家庭的溫暖。學(xué)校還擁有一幢500平方高檔學(xué)生食堂，配備不銹鋼餐桌椅，每天定時排隊就餐，餐后由工作人員清洗消毒;學(xué)校還安裝了大型太陽能熱水器，很好地解決了學(xué)生的洗澡問題。學(xué)校面貌在40多年的發(fā)展歷程中日新月異，所有教室都配備了先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，有達市二級標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室和高配置的計算機室，以及音樂、美術(shù)、勞技等專用教室，還有標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道。去年，學(xué)校又將校園寬帶網(wǎng)的IP地址由動態(tài)變?yōu)殪o態(tài)，師機1：1，生機7：1，既讓教師的教學(xué)手段步入現(xiàn)代化行列，同時也拓寬了學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的空間。學(xué)校在多年的寄宿制管理中積累了豐富的經(jīng)驗，也取得了豐碩的成果。多年來，學(xué)校中考成績始終位于建鄴區(qū)前列。2007年學(xué)校被南京市教育局批準(zhǔn)成為全市第三批初中生小班化教育試點學(xué)校，2008年有兩個班被評為“南京市特色小班”。全封閉半軍事化的寄宿制管理和小班化教育已成為學(xué)校發(fā)展的兩大亮麗特色。江心洲中學(xué)是建鄴河西新城大地上充滿希望的一所學(xué)校，它正逐步成為河西新城教育的一顆璀璨的新星。
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南京市玄武高級中學(xué)梅園校區(qū)
公立市重點
2011年暑假，南京市梅園中學(xué)與南京市第三十四中學(xué)兩校合并而成玄武高級中學(xué)，分設(shè)梅園初中部和太平門高中部兩個校區(qū)。整合后的玄武高級中學(xué)在師資隊伍上具有了更加明顯的優(yōu)勢，相得益彰，有著更典型的教育教學(xué)特色。原梅園中學(xué)始創(chuàng)建建于1936年，是當(dāng)時宋美齡女士為北伐烈士遺孤創(chuàng)辦的國立模范學(xué)校，幾經(jīng)滄桑，六易其名，發(fā)展至今。學(xué)校文化底蘊深厚、教育質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明，以“校風(fēng)誠樸，善育英才”而著稱，2009年黨員義工群體榮獲南京市“感動南京”十佳人物。學(xué)校全面實施學(xué)校文化戰(zhàn)略，構(gòu)建以弘揚周恩來精神為動力之源，以提高學(xué)生素質(zhì)為發(fā)展之本的育人模式;以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為核心，以課程為載體，實施有效教學(xué)，實現(xiàn)師生教學(xué)相長、和諧發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)。與時俱進的辦學(xué)理念----讓你站在智慧的高起點學(xué)校辦學(xué)理念先進，以質(zhì)量創(chuàng)品牌、以內(nèi)涵求發(fā)展，全面實施學(xué)校文化戰(zhàn)略，構(gòu)建以弘揚周恩來精神為動力之源，以提高學(xué)生素質(zhì)為發(fā)展之本的育人模式;以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為核心，以課程為載體，實施有效教學(xué)，實現(xiàn)師生教學(xué)相長、和諧發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo);著手于弘揚寬厚仁德的傳統(tǒng)美德，著眼于養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，著力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)生的精神境界，形成注重學(xué)生個性和綜合素質(zhì)發(fā)展的培養(yǎng)模式。雄渾深厚的辦學(xué)底蘊----讓你具有高貴的品質(zhì)學(xué)校是一所有著70多年辦學(xué)歷史的名校，底蘊深厚，人才輩出，以“校風(fēng)誠樸，善育yc”而著稱，是全國德育先進學(xué)校、中央教科所教科研先進學(xué)校。學(xué)校管理規(guī)范嚴(yán)格、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，貫徹“低起點，小臺階、勤反饋、強矯正”的教學(xué)策略，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生在學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提升中獲得自信，為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);以“目標(biāo)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理和有效教學(xué)”為抓手，實現(xiàn)教學(xué)管理精致化，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航;以生活體驗為載體，關(guān)注人才成長目標(biāo)，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、視野開闊、人格健全、發(fā)展全面、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的現(xiàn)代中國人!享有盛譽的教學(xué)質(zhì)量----讓你品味成就夢想的喜悅學(xué)校堅持“德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健”的育人目標(biāo)，校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)淳樸嚴(yán)謹(jǐn)。以“目標(biāo)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理”為抓手，實現(xiàn)高效管理;以生活體驗為載體，關(guān)注人生成長，高質(zhì)量實施情感教育、體驗教育、感恩教育、心理健康教育，育人氛圍“與眾不同”，為學(xué)生的成長搭建多元化平臺，中考推進率名列同類學(xué)校前茅，教育教學(xué)質(zhì)量顯著，區(qū)教育質(zhì)量評估多年榮獲優(yōu)質(zhì)獎，市小班化教育質(zhì)量評價位于領(lǐng)跑地位。原有的品牌班級--周恩來班（愛心班）中考均分（650分以上）達四星級重點高中分?jǐn)?shù)線，2010年付夢琳同學(xué)以711分的中考成績獲得區(qū)中考狀元。周恩來班和科聯(lián)班是梅園校區(qū)質(zhì)量品牌的雙翼!卓爾不群的辦學(xué)特色----讓你的素養(yǎng)呈現(xiàn)多彩的畫面學(xué)校在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建以弘揚周恩來總理精神為動力之源，以激勵師生共同成長為發(fā)展之本的和諧學(xué)校文化氛圍，堅持“對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”，重視特色發(fā)展。經(jīng)過多年的不懈努力，我校在主體性德育、周恩來班、周恩來愛心班、小班化模式實驗、心理健康教育和排球傳統(tǒng)項目等六個方面取得了顯著的成績，贏得了家長和社會的普遍贊譽。學(xué)校是南京市唯一的一所“全國德育先進學(xué)校”，在全國首創(chuàng)“周恩來班”、“周恩來支部”。在我校的影響及帶動下，全國已經(jīng)有28個省市100多所學(xué)校創(chuàng)建了 “周恩來班”。校男子排球隊兩次獲得世界中學(xué)生排球比賽冠軍。信息化教育、教科研和心理健康教育處于全市領(lǐng)先地位，是江蘇省心理教育名校、南京市教育科學(xué)研究基地。讓你可以在身體、心理、高科技領(lǐng)域都得到最優(yōu)質(zhì)的精心栽培。
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南京大學(xué)附屬中學(xué)初中部
公立市重點
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有112年悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的市屬重點完全中學(xué)。一個世紀(jì)以來，她培養(yǎng)了數(shù)以萬計的學(xué)生，人才輩出，校友遍及世界各地。南大附中始建于1896年，原名金陵基督女書院，1927年改名為私立中華女子中學(xué)，初為美國基督教會所創(chuàng)辦的教會學(xué)校，首任校長為賴瑛（Miss Lyon）。1952年，中華女中合并江南中學(xué)與光明中學(xué)在1951年合校成立的私立鼓樓中學(xué)以及1948年成立的南京市立第二初中，改名為南京市第十一中學(xué);1958年5月成為南大附中，定名為南京大學(xué)附屬中學(xué)，1962年到1989年間重名十一中學(xué)，1989年5月12日復(fù)名為南京大學(xué)附屬中學(xué)。1999年6月，青島路中學(xué)并入南京大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)校地處南京市中心，毗鄰鼓樓廣場，和飲譽天下的著名高等學(xué)府——南京大學(xué)隔路相望。學(xué)校占地面積27241平方米，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，閉路電視系統(tǒng)、多功能電化教學(xué)系統(tǒng)、微機網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)為實施教育現(xiàn)代化工程打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館現(xiàn)有藏書74000余冊，訂閱報刊雜志200多種，并實施電腦管理。南京大學(xué)附屬中學(xué)始創(chuàng)于1896年，歷史悠久，人文積淀深厚，一百多年來培育了數(shù)萬人才，如今是江蘇省省級重點中學(xué)，江蘇省德育先進學(xué)校，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校毗鄰鼓樓廣場，與著名高校南京大學(xué)隔街相望，有近二十條公交線路和地鐵站直達學(xué)校，交通十分便利。學(xué)校依托南大求發(fā)展，拓展特色顯一流?，F(xiàn)有47個教學(xué)班（其中高中24個班），學(xué)生1899人，教職員工240人。2008年計劃招生高中10個班（含3個實驗班，美式英語班2個，南大科技實驗班1個），初中12—14個班（含三個實驗班：美式英語班2個，南大科技實驗理科班1個），可以滿足不同層次學(xué)生的報考需求。南大附中還成立了國際部，開辦中加班和中韓班，并于2009年元月和2009年4—5月輸送兩批學(xué)生去美國田石中學(xué)修學(xué)，在美國費用由美方承擔(dān)。每年，南京大學(xué)給我校應(yīng)屆考生提供三名保送生名額，學(xué)校已有多名學(xué)生考入南大強化班。根據(jù)學(xué)校和美國格林奈爾大學(xué)的協(xié)議，每年學(xué)校都推薦一名高中生赴美國格林奈爾大學(xué)留學(xué)，讀4年本科，該大學(xué)每年提供給學(xué)生28180美元的全額獎學(xué)金，至今我校已有多位同學(xué)先后赴美留學(xué)。學(xué)校教師隊伍素質(zhì)高，勇于奉獻，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一批南京市優(yōu)秀教研組和市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師積極開展教科研活動，承擔(dān)了多項國家、省、市級教科研課題，在科研興教的道路上取得了長足的進步和發(fā)展。學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革，堅持“以人為本”，領(lǐng)導(dǎo)班子強調(diào)“強、恒、細(xì)、實”工作作風(fēng)，明確學(xué)校“一年一小步，三年一大步，五年上臺階”的管理目標(biāo)，加強全員管理，全面育人。近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，努力實施素質(zhì)教育，堅持自己的辦學(xué)特色，確立了“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)”的辦學(xué)思想，形成了“爭創(chuàng)特色、因材施教、分類指導(dǎo)、分層推進、提高效益”的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。心理健康教育和衛(wèi)生健康教育是學(xué)校探索的一大課題，并一直作為必修課納入正常教學(xué)計劃，是國家教委命名的“心理教育實驗學(xué)校”，心理課、心理咨詢等項工作得到了國內(nèi)外許多著名心理教育專家、學(xué)者的充分肯定和高度評價。廣泛開展科技教育活動，拓寬素質(zhì)教育的新路子，是學(xué)校辦學(xué)的又一特色，尤其在開展無線電測向活動方面取得了多項殊榮，被評為全國無線電測向先進集體。
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南京市第八中學(xué)(南京工業(yè)大學(xué)附屬初級中學(xué))
公立區(qū)重點
南京市第八中學(xué)建校于1949年，位于鼓樓區(qū)薩家灣46號，是鼓樓區(qū)公辦獨立初級中學(xué)。現(xiàn)為“江蘇省示范初中”、“江蘇省德育先進學(xué)校”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省科技教育特色學(xué)校”?！ W(xué)校占地31畝，建筑面積15190平方米，學(xué)校教師隊伍精良，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強、愛生愛崗、績效顯著的教師團隊。學(xué)校在職教職員工86人，其中專任教師中本科及以上學(xué)歷占95.2%，中、高級教師比例90.3%，研究生及教育碩士5人，市區(qū)學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀青年教師11人，鼓樓區(qū)教學(xué)能手11人。學(xué)校擁有先進的數(shù)字化實驗室，標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、科技創(chuàng)新室、綜合報告廳、理化生實驗室、天文地理專用教室等一流的辦學(xué)設(shè)施，滿足中學(xué)各個學(xué)科的實驗教學(xué)需要?！ 〗?jīng)過多年的辦學(xué)實踐和文化積淀，學(xué)校形成“人本、仁愛、堅韌、責(zé)任”的核心價值觀。學(xué)校以“培養(yǎng)學(xué)生健全的人格”為育人目標(biāo)，強調(diào)學(xué)生自信、自理、自立、自強，學(xué)生管理實行教師指導(dǎo)下的學(xué)生自治。學(xué)校注重學(xué)生社會實踐，形成了以軍營生活體驗、農(nóng)村生活體驗、每年兩次親近自然以及豐富的校本活動為載體的社會實踐活動模式。學(xué)生經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，做到學(xué)業(yè)發(fā)展，能力提升，身心健康，經(jīng)歷豐富。學(xué)校管理堅持愛心教育為主線，平等關(guān)愛每一個學(xué)生，踐行“學(xué)生作業(yè)每天面批、學(xué)生發(fā)言每課必有、每位學(xué)生三年內(nèi)都要當(dāng)過升旗手”等一系列“關(guān)注每一個學(xué)生”的公開承諾。目前學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)好，深受家長歡迎，2012年教育行風(fēng)評議，我校以98.6%的滿意率博得社會的一致好評?！ W(xué)校以科技教育及藝術(shù)教育作為自己的特色。2010年，學(xué)校與南京市演藝集團聯(lián)合創(chuàng)建中學(xué)生銅管樂團（班），管樂班學(xué)生不僅學(xué)業(yè)成績拔尖，而且都能熟練掌握一門管樂專長，幾年來為南師附中、金陵中學(xué)、29中等高一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，2012年，26名學(xué)生被一類高中錄取。2012年暑假，管樂班的學(xué)生還作為青奧使者，出訪韓國進行交流演出?？萍继厣ㄈ＃槲倚W(xué)生提供了拓展興趣、施展才華、張揚個性的舞臺，近年來，我校學(xué)生多次代表南京市參加江蘇省科技競賽，每年都取得優(yōu)異的成績，僅2012年，我校在省級比賽中，就獲得5項團體第一，17人次獲單項第一名，科技教育的發(fā)展，為高一級學(xué)校招收的科技特長生奠定了基礎(chǔ)?！ W(xué)校為學(xué)生特長發(fā)展提供了廣闊的平臺，目前已經(jīng)形成攝影、書法、圍棋、健美操、乒乓球、籃球、科技制作等十多門精品校本課程，滿足廣大學(xué)生需要。為加強對外交流，進一步提高外語教學(xué)水平，2012年開始，學(xué)校與南京大學(xué)開展了“外教進校園”的合作項目，每周兩名外教深入校園，與學(xué)生進行交流互動，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果，同時為學(xué)校的國際交流打下基礎(chǔ)。 初中是學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，歡迎自信、開朗、有理想、有目標(biāo)的小學(xué)畢業(yè)生就讀我校。我們有高瞻遠矚的辦學(xué)理念，有高度負(fù)責(zé)的教師團隊，有長期固定的“特級教師進校園”活動，有一流的辦學(xué)設(shè)施，有穩(wěn)步提升的教學(xué)質(zhì)量。我們承諾讓每一個孩子學(xué)會做人、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，承諾讓每一個孩子的學(xué)業(yè)水平在原有的起點上都有提高、都能接受到適合自己的理想教育?！ W(xué)校交通便利，3分鐘步行可達學(xué)校的公交線路有：13、16、21、31、32、34、42、56、57、66、67、72、78、100、117、132、151、游4等。
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南師附中仙林學(xué)校初中部
公立普通
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)仙林學(xué)校（簡稱：南師附中仙林學(xué)校）是2012年5月8日由南京市教育局、南京市棲霞區(qū)人民政府、棲霞區(qū)教育局和百年名校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)四方聯(lián)合創(chuàng)辦的一所九年制公辦學(xué)校。學(xué)校秉承南師附中優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，以“誠樸”為校風(fēng)、以“嚼得菜根，做得大事”為校訓(xùn)，本著“先做精、做強、再做大”的辦學(xué)策略，遵循“堅持質(zhì)量立校，創(chuàng)建特色品牌，遵循教育規(guī)律”的辦學(xué)思路，以“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、精品化”為辦學(xué)追求，附中先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的課程設(shè)置、現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊伍、現(xiàn)代的管理模式，小班化的班級管理、選擇性的分層輔導(dǎo)、個性化的社團選修、國際化的對外交流等成為學(xué)校的辦學(xué)特色，致力于打造一所城東仙林地區(qū)一流、全省知名的品牌特色學(xué)校。 仙林學(xué)校小學(xué)部，由原仙林小學(xué)和原仙林中學(xué)整體合并，占地67020 平方米，建筑面積28558 平方米，規(guī)劃為10軌60個班級的規(guī)模;仙林學(xué)校初中部占地50102平方米，建筑面積23290平方米，按照12軌36個班級的規(guī)模配置設(shè)備設(shè)施，新校區(qū)已于2012年8月26日交付使用?！ 〕踔胁啃^(qū)由6棟主要建筑構(gòu)成，其中1號樓、2號樓為教學(xué)大樓，初二年級、初三年級在1號樓二樓和三樓，共計六個班級，初一年級分布在2號樓共計為8各班級。三號樓、四號樓為綜合樓，其中包括理化生實驗室、美術(shù)教室、勞技教室、網(wǎng)絡(luò)機房等。所有教室皆按照省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備，包括電子白板、短焦投影儀、小班化書包柜等。 5號樓為學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓，可以同時容納500名師生同時就餐、180名學(xué)生住宿。學(xué)生宿舍內(nèi)有室內(nèi)洗漱間，24小時熱水及淋浴裝置?！ ?號樓為室內(nèi)體育館，是學(xué)生室內(nèi)活動的主要場所，可以舉辦校內(nèi)大型的體育活動或集會。室外運動區(qū)有300米塑膠跑道、小型足球場、籃球場等共同構(gòu)成，籃球場、學(xué)生活動區(qū)、室內(nèi)體育館都為硅PU地面?！ ≡趯W(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)有世界地圖、中國地圖兩塊景觀，符合學(xué)校的育人目標(biāo)——培養(yǎng)具有胸懷世界的中國公民?！ ∵x擇一種教育，就是選擇一種人生。學(xué)校將致力為培養(yǎng)高素質(zhì)的世界公民打基礎(chǔ)，促使每一位學(xué)生充分發(fā)展。讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常。
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南京田家炳高級中學(xué)(南工大附中)
公立市重點
南京田家炳高級中學(xué)是可寄宿的公辦江蘇省四星級高中。學(xué)校占地100畝，是城區(qū)最大的中學(xué)，南京市花園式學(xué)校。近年來，政府投資一億多為學(xué)校裝備了全市一流的教育教學(xué)設(shè)施，特別是能容納800人的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、同時提供1500人就餐的現(xiàn)代化大食堂，為學(xué)校封閉式的管理提供了物質(zhì)保障?！ 】冃э@著 教學(xué)質(zhì)量在南京市同類學(xué)校中名列前茅。從南京市2008年設(shè)立高中發(fā)展性評估獎起，學(xué)校連續(xù)五年因出色的業(yè)績囊括南京市高中發(fā)展性評估辦學(xué)最高獎——綜合獎和教學(xué)質(zhì)量最高獎——優(yōu)秀獎;2010年南京市始設(shè)“校長質(zhì)量管理獎”，我校連續(xù)三年獲得此項榮譽?！ 熧Y雄厚 學(xué)?，F(xiàn)有特級教師2人，教授級高級教師1人，碩士研究生61人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人和市、區(qū)優(yōu)青59人。目前，具有研究生學(xué)歷的老師占教師總數(shù)的37%。7個教研組被評為市先進教研組。 愛心助學(xué) 家庭生活困難、品學(xué)兼優(yōu)，中考成績高于市招辦公布的第一批四星級投檔控制線40分以上的考生憑相關(guān)證明及成績材料，可以向?qū)W校申請愛心助學(xué)金和獎學(xué)金。同時田家炳教育基金會在學(xué)校設(shè)立“田家炳獎學(xué)金”，學(xué)生畢業(yè)后就讀基金會規(guī)定的20余所大學(xué)，可以享受本科、碩士、博士的全程獎學(xué)金，每生每年分別為4000元、6000元、8000元?！ √厣r明 學(xué)?？萍冀逃谑∈蓄I(lǐng)先，在中學(xué)生科技大賽中連續(xù)多年獲省團體第一。學(xué)校先后獲得“全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”、“江蘇省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”、“南京市創(chuàng)新類科技特色學(xué)校”、“國家航空（航天）模型重點單位”等稱號。我校參加聯(lián)合國教科文組織與美國斯坦福大學(xué)組織開展的全球“電離層”監(jiān)測活動，學(xué)生的研究論文在世界頂級天文雜志上發(fā)表?！ H交流 學(xué)校除與國外多所中學(xué)進行單項交流外，目前與法國阿爾薩斯大區(qū)斯特拉斯堡市著名的克雷貝爾中學(xué)和德國的格爾恩豪森一級文理中學(xué)、日本新潟大學(xué)、大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)等結(jié)為友好學(xué)校，積極開展國際交流活動。
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