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長陽縣榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于榔坪集鎮(zhèn)中心北岸，依山傍水，318國道依門而過，它是一所全縣規(guī)模最大的寄宿保育制小學(xué)，服務(wù)覆蓋全鎮(zhèn)約4萬人口；它也是一所辦學(xué)方向明確.辦學(xué)條件優(yōu)越.校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1100余人?！ W(xué)校創(chuàng)辦與1922年，1942年改名為聯(lián)保完小，1944年易名榔茶鄉(xiāng)中心國民小學(xué)，1952年更名縣立十二完小，1956年定為榔坪小學(xué)，1998年與祠堂灣高小合并為榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)，2001年辦成寄宿保育制完小學(xué)。學(xué)校先后掛牌“榔坪鎮(zhèn)民族小學(xué)”、“明德小學(xué)” 多年來，各級(jí)政府及教育主管部門十分關(guān)注學(xué)校建設(shè)，尤其是2005年利用滬蓉西高速公路建設(shè)補(bǔ)償?shù)葯C(jī)遇，新征地10余畝，新建了教學(xué)樓、宿舍樓、廚房、完善了院墻、校門等配套設(shè)施。校園現(xiàn)占地12383平方米，建筑面積7055平方米，藏書8000余冊。實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、音美設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場地等一應(yīng)俱全，能滿足現(xiàn)代教學(xué)需要。今天，學(xué)校已成為學(xué)生生活、求知的樂園和學(xué)園?！ W(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有近50多名教職工中，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高學(xué)歷比例達(dá)60%，獲中級(jí)職稱的30人，縣級(jí)骨干教師6人；1人獲省政府表彰，30余人次獲市、縣級(jí)表彰?！ ±破烘?zhèn)中心小學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，形成了“放飛你的希望，和夢一起飛翔”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，立志成才”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)施素質(zhì)教育鯉魚跳龍門的漂亮一躍，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。30余人次的教師在市、縣優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎(jiǎng)，100余篇教科研論文在國家、省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表；100多人次的學(xué)生在國家、省、市、縣級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)?！靶W(xué)區(qū)域性創(chuàng)新研究”、“疏通實(shí)踐渠道，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”、“禮儀教育”等5個(gè)科研專題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)并結(jié)題?！ W(xué)校先后被授予湖北省“示范家長學(xué)?！?、宜昌市“寄宿保育制示范學(xué)校”、縣級(jí)“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)?！?、“德育先進(jìn)學(xué)校”、“安全文明單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在70多年的歷史風(fēng)雨洗滌中，無數(shù)莘莘學(xué)子從這搖籃中脫穎而出，在各條戰(zhàn)線上殫精竭慮，勤奮工作，已成為國家的棟梁。 面對日新月異的教育改革形勢，全校師生將奮斗不息、勵(lì)志進(jìn)取、追求卓越，在校委會(huì)一班人的率領(lǐng)下，打造縣、市級(jí)名牌學(xué)校，讓希望放飛，讓夢飛翔！
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宜昌高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
宜昌高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處宜昌市港窯路27號(hào)，北靠湖北名校――夷陵中學(xué)，西臨三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，是宜昌高新區(qū)內(nèi)目前設(shè)計(jì)規(guī)模最大的小學(xué)?！ W(xué)校于2004年秋正式掛牌成立。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大，辦學(xué)起點(diǎn)高，硬件設(shè)施先進(jìn)。占地近20畝，于2010年新建的教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓設(shè)計(jì)新穎、錯(cuò)落有致。信息教室、多功能報(bào)告廳、舞蹈教室、書畫教室、音樂教室、勞技教室、圖書室等功能教室一應(yīng)俱全。學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、教師辦公區(qū)相對獨(dú)立。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生960余名，教師44名，其中專本科學(xué)歷占百分之九十七，學(xué)歷合格率百分之百。中高職教師四名，中職教師30名，平均年齡35歲?！ W(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生快樂成長，教師幸福育人，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。秉承“求知中積淀內(nèi)涵，明理中奠基人生”的校訓(xùn)，追求‘德藝雙馨’，提升教師專業(yè)能力；立足‘健康成長’，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；謀求‘優(yōu)質(zhì)教育’，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展”特色之路。緊緊圍繞“綠色校園中追求特色辦學(xué)，書香學(xué)園中鍛打特長育人，幸福家園中崇尚特點(diǎn)教學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)開展辦學(xué)。崇尚“博學(xué)求真、敬業(yè)愛生”教風(fēng)，致力培養(yǎng)學(xué)生“明理守紀(jì)樂學(xué)善思”學(xué)風(fēng)，努力形成“文明勤勉、和諧創(chuàng)新”校風(fēng)?！ W(xué)校經(jīng)過短短5年的發(fā)展，教育教學(xué)成果喜人。學(xué)校先后榮獲“國家‘雙有’工作先進(jìn)集體”、“宜昌市愛國衛(wèi)生”先進(jìn)單位、宜昌開發(fā)區(qū)“文明先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有市級(jí)名師一名，市級(jí)學(xué)科帶頭人一名，市級(jí)名星班主任2名。百余人次在國家省市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，先后承擔(dān)了3項(xiàng)市級(jí)課題科研工作并取得研究成果。 教書育人，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人，是學(xué)校育人根本渠道。實(shí)小將以提高整體師資隊(duì)伍素質(zhì)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為使命，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，再創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
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宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
湖北省宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于美麗的西陵峽畔－－水電名城宜昌市。解放前系宜昌救濟(jì)院附小，建于1946年。1952年改名宜昌市中山路小學(xué)后，定為市重點(diǎn)小學(xué)。1989年經(jīng)省教委考核批準(zhǔn)，改為宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、一流的辦學(xué)條件、優(yōu)良的教育質(zhì)量， 成為宜昌市示范學(xué)校和名牌學(xué)校、湖北省中小學(xué)示范學(xué)校。
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當(dāng)陽市慈化小學(xué)
公立普通
當(dāng)陽市慈化小學(xué)始建于1916年2月，位于美麗富庶的沮漳河畔。2003年7月，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，原慈化小學(xué)、亨股小學(xué)和公安小學(xué)合并組建新的慈化小學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校校園占地面積33000平方米，建筑面積10453平方米，內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、視聽一體化多媒體電教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、活動(dòng)室、體育室、廣播室等，環(huán)境清新幽雅、文化氛圍濃厚?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)、學(xué)生700人、教職工44人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支思想素質(zhì)高業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校已建設(shè)成為宜昌市級(jí)“花園式學(xué)?！薄⒁瞬屑?jí)“寄宿保育制示范學(xué)?！?。學(xué)校曾先后被授予當(dāng)陽市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、綜合督促評估一類學(xué)校、職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)?！ 《嗄陙韺W(xué)校確立了依法治教,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),以德育促教學(xué),以德育促素質(zhì)教育,以德育促管理,以德育促優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，以教學(xué)為中心，以育人為根本，構(gòu)建“科教興?！毙麦w制，改革新世紀(jì)人才培養(yǎng)模式，注重師生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的跨世紀(jì)人才，為全處經(jīng)濟(jì)建設(shè)振興與騰飛服務(wù)的指導(dǎo)思想。 慈化小學(xué)以育人為根本，堅(jiān)持以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指針，秉承“厚德博學(xué)、健美創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)“四有”“三熱愛”的一代跨世紀(jì)新人為目的，以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設(shè)成為宜昌市級(jí)示范學(xué)校和湖北省農(nóng)村示范學(xué)校。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，實(shí)行了“目標(biāo)化、層次化、制度化”的德育管理體制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生是學(xué)校的主體，國家未來的主人。為此，多年來學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想品德教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，深化“新世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”進(jìn)一步加強(qiáng)完善了德育的“四化”建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行思想道德紀(jì)律行為，養(yǎng)成教育、心理健康教育，使學(xué)生達(dá)到“四會(huì)”：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。培養(yǎng)敢于迎接任何挑戰(zhàn)、發(fā)展自我、展示自我，從而形成“我能成功”的能力與信心為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮少先隊(duì)共青團(tuán)在學(xué)生德育建設(shè)中的主陣地作用。通過幾年的努力實(shí)踐，我校的少先隊(duì)已形成了長期全面有序的常規(guī)系列教育和短期針對性系列教育兩大體系。并以教本課程開發(fā)為基石，以活動(dòng)課為框架，以少先隊(duì)為舞臺(tái)，優(yōu)化各學(xué)科教學(xué)全過程，從而形成了我?！靶⒂H三字經(jīng)”的校本課程體系?！ 〈然W(xué)以教學(xué)為中心，立足新課程改革，加大教學(xué)教研力度，探索教育教學(xué)新模式，構(gòu)建起“科教興?！毙麦w制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)創(chuàng)新教育。實(shí)行了“以科研促教研、以科研為先導(dǎo)，以經(jīng)驗(yàn)促發(fā)展，以經(jīng)驗(yàn)為基石。”的教育教學(xué)改革，人人搞科研，人人有教改，每位教師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式，并積極撰寫論文，其中多篇被國家和省級(jí)認(rèn)定。學(xué)校還提出了“四法”改革，即：教法、學(xué)法、考法、評法改革，使廣大教師做到了“四新”（新觀念、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)過程、新的教學(xué)方法）、“四自”（自己鉆研、自我檢查、自我鑒定、自我激勵(lì)提高），并以課堂教學(xué)為突破口，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，向40分鐘要質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了教師的“六個(gè)轉(zhuǎn)變①教學(xué)理念由教師傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心的教育設(shè)計(jì)。②教學(xué)模式由封閉型轉(zhuǎn)向開放型。③教學(xué)順序由“教后學(xué)”轉(zhuǎn)向“學(xué)后教”。④教學(xué)活動(dòng)由以教師活動(dòng)為主轉(zhuǎn)向?qū)W生活動(dòng)為主。⑤教學(xué)手段由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代化型轉(zhuǎn)變。⑥教學(xué)評價(jià)由單純以分?jǐn)?shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。慈化小學(xué)自主開發(fā)的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程得到了市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的好評。學(xué)校教師參加省市優(yōu)質(zhì)課比賽均取得了好的成績,輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競賽也取得了令人矚目的成績。扎實(shí)的教學(xué)為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校不斷向前發(fā)展?！啊 皹窐I(yè)競進(jìn)、誠信品牌”的校風(fēng)，“治學(xué)精深、科學(xué)治教、知能并重、崇尚一流”的教風(fēng)，“善學(xué)會(huì)做、求異合作”的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成?！ ∪缃?，全校師生在以鐘向東同志為校長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，向著“全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)校建成宜昌市示范學(xué)校的目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)大吉嶺小學(xué)
公立普通
大吉嶺小學(xué)創(chuàng)建于一九六四年，地處合作醫(yī)療發(fā)祥地——長陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)樂園村二組。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣宜人，近幾年辦學(xué)條件逐步改善（廚房、洗澡間煥然一新，學(xué)生寢室即將修建）?！ ‖F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，10名教師，118名學(xué)生，是新時(shí)期將長期保留的小學(xué)，服務(wù)面積達(dá)一百多平方公里，服務(wù)人口達(dá)6000多人?！ W(xué)校以“給孩子最快樂的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦學(xué)理念，以“辦學(xué)條件優(yōu)人一等，師資隊(duì)伍強(qiáng)人一截，學(xué)校管理高人一籌，教育科研超人一程，教學(xué)質(zhì)量勝人一級(jí)”為追求目標(biāo)，堅(jiān)持“以法立教，依法治校，科研強(qiáng)校，特色辦?！睘檗k學(xué)策略，努力打造與社會(huì)發(fā)展和新課程改革相適應(yīng)的大吉嶺小學(xué)?！ W(xué)校管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益明顯提高，被宜昌市教育局、宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室授予“宜昌市農(nóng)村保育寄宿制示范學(xué)?！薄！ ≡诙嗄甑臍v史風(fēng)雨洗滌中，莘莘學(xué)子從這個(gè)搖籃中脫穎而出，從這里有步入武漢大學(xué)的，北京林業(yè)大學(xué)的，武漢理工大學(xué)的，武漢科技大學(xué)的，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的，華中師范大學(xué)的，北京航空航天大學(xué)的……。
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋小學(xué)
公立普通
秀鋒橋小學(xué)位于長陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋村二組，始建于一九三八年，前身是景秀鄉(xiāng)中心國民學(xué)校，新中國成立后改為初級(jí)中學(xué)，五十年代更名為長陽第十三中學(xué)，八十年代初定為鄉(xiāng)完全小學(xué)，60多年來，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)了幾萬名學(xué)子，可謂歷史悠久，桃李滿天下?！ ⌒阖S橋小學(xué)是長陽中小學(xué)校布局調(diào)整后長期保留的一所完全小學(xué)。校園面積4800平方米，生均10平方米，建筑總面積2946平方米，生均5平方米，全校10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生438人，全部為寄讀生，教職工24人，其中專任教師21人。?？埔陨蠈W(xué)歷13人，小學(xué)高級(jí)教師19人，學(xué)校擁有縣級(jí)骨干教師2人。近三年來學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100%?！ 〗鼛讈?，學(xué)校在縣人民政府、縣教育局以及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)條件得到了很大改善?，F(xiàn)有學(xué)生教室12間,2006年新建了148平方米沖水式廁所。教學(xué)用房免強(qiáng)能夠滿足教學(xué)需要。建有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、儀器室、閱覽室等，擁有圖書4000冊，各種體育用具、電教設(shè)備基本滿足教學(xué)所需?！ W(xué)校以“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)理念，以“培育創(chuàng)新型的學(xué)生，造就科研型的教師，創(chuàng)辦和諧發(fā)展富有個(gè)性化的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持走“科研興?！敝罚袚?dān)“九·五”國家級(jí)德育重點(diǎn)課題試驗(yàn)及“小學(xué)區(qū)域性教育課題”研究。全體教職工真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，近幾年在全縣教育教學(xué)工作中屢創(chuàng)佳績，先后評為縣級(jí)“少先隊(duì)工作示范學(xué)?！薄岸Y儀課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“安全文明校園”等?！ ∨c時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思路，全體教師的不斷實(shí)踐和求索。譜寫了我校課改工作的新篇章。優(yōu)質(zhì)課比例達(dá)到60%以上，許多兄弟學(xué)校來校交流，我校的管理、校本研修、德育教育經(jīng)驗(yàn)多次在鎮(zhèn)做大會(huì)交流，2005年秋，全鎮(zhèn)教學(xué)觀摩會(huì)在我校召開，2006年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)在我校舉行。2006年全縣組織的“送課下鄉(xiāng)”到我校，幾名課改專家驚嘆深山之中還有這樣一所規(guī)范的學(xué)校，學(xué)生在課堂中的活躍表現(xiàn)真讓人感動(dòng)不已！教師在科研成果上喜獲豐收，捷報(bào)頻傳，教師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、征文、學(xué)生習(xí)作在國家、省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的共計(jì)50余人次（2003年至今）。教育敘事《一地玉米稈》、《一地歌聲一片天地》在市獲獎(jiǎng)，《早操中的故事》在《宜昌教研通訊》刊發(fā)?！叭獭闭魑目h一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)5篇、三等獎(jiǎng)9篇。《長陽教育》刊發(fā)文章3篇。德育課題總結(jié)《歌鄉(xiāng)教育譜新篇秀峰灘頭育英才》在長陽教育網(wǎng)發(fā)表。省級(jí)課題《學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)新教育的途徑、方法、規(guī)律研究與實(shí)驗(yàn)》、國家級(jí)德育課題《突出山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，整體構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校德育體系研究與實(shí)驗(yàn)》兩大課題研究不斷深入，已分別結(jié)題，我校的科研工作將再上新的臺(tái)階。 2003年12月評為“宜昌市寄宿保育制示范學(xué)?！保?005年12月評為縣“一等學(xué)?！?，同期評為縣“示范家長學(xué)?！?，2007年被評為市級(jí)“示范家長學(xué)校”。2006年12月評為“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“校本研修示范學(xué)?！?，2007年被評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，“先進(jìn)學(xué)?！薄?004年4月獲“長陽縣第五屆少兒美術(shù)書法作品賽組織獎(jiǎng)”，同期《土家罐罐茶》獲第六屆中小學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng)，學(xué)生參演的《四代同堂唱山歌》參加縣慶演出，山歌教學(xué)專題片在湖北電視臺(tái)播出。2005年，我校的校本研修經(jīng)驗(yàn)《以人為本,以研促教,探索校本教研新模式》獲教育部項(xiàng)目培訓(xùn)成果一等獎(jiǎng)，2006年12月《推磨、拐磨》獲第七屆中小學(xué)生文藝匯演三等獎(jiǎng)。2008年5月參加宜昌市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)樂園山歌《我的鳥兒不能滅》獲二等獎(jiǎng)。2010年我校被表彰為縣級(jí)“先進(jìn)學(xué)?！保屑?jí)“德育先進(jìn)工作單位”。 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：2011年創(chuàng)縣級(jí)特色學(xué)校；2013年創(chuàng)縣級(jí)名牌學(xué)校；2015年創(chuàng)縣級(jí)精品學(xué)校。全校師生始終恪守“博學(xué)、和諧、活潑、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、合作、進(jìn)取”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，不斷創(chuàng)新，把我校辦成“成才者的搖籃”。
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長陽縣榔坪鎮(zhèn)梓榔坪小學(xué)
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梓榔坪小學(xué)始建于1957年，1970年擴(kuò)辦為初中，1977年擴(kuò)辦為高中，1980年縮為初中，1983年至今為完全小學(xué)。辦學(xué)50多年來，為社會(huì)培養(yǎng)了不少建設(shè)人才?！ W(xué)校地處梓榔坪村六組，服務(wù)梓榔坪村、茶園村的學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑為25千米，所轄村民3000余人?！ W(xué)校占地2320平方米，校舍總面積1035平方米。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)?，F(xiàn)已擁有新建的師生宿舍樓和寬敞明亮的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化的可供100余人就餐的學(xué)生食堂和淋浴室、標(biāo)準(zhǔn)化的陽光球場、全封閉的校園圍墻，硬件設(shè)施，日趨完善，成為一所有特色的高山寄宿保育制小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)有一至五年級(jí)5個(gè)班，在籍學(xué)生數(shù)90人。教師8人，中級(jí)職稱6人，初級(jí)職稱2人；?？茖W(xué)歷3人，中專學(xué)歷5人?！ W(xué)校以“愛校、守紀(jì)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”為校訓(xùn)；形成了“尊師愛生、文明守紀(jì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅活潑”的校風(fēng)、“以人為本、盡職盡責(zé)、因材施教、優(yōu)質(zhì)高效”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)主動(dòng)、師生互動(dòng)、學(xué)有所長”的學(xué)風(fēng)?！ 〗陙?，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向彩英等教師受到縣、鎮(zhèn)級(jí)表彰，2008年學(xué)校榮獲宜昌市“寄宿保育制合格學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。
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當(dāng)陽市窯灣小學(xué)
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當(dāng)陽市窯灣小學(xué)位于沮漳河畔，玉陽的東大門——窯灣集鎮(zhèn)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。氣勢輝宏的塑像挺立在校園中央，石凳石桌、休閑長廊環(huán)繞在四周，具有現(xiàn)在建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，座落在一片茂密的綠林叢中。四季鮮花盛開，綠樹成蔭。學(xué)校占地9720平方米，建筑面積3195平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生648人，教職工35人。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)，微機(jī)室、多功能教室、圖書室、儀器室、體育室等設(shè)備一應(yīng)俱全。 校園文化氛圍濃厚。室內(nèi)室外一幅幅名人名言，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的警句，懸掛在墻上，告誡學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。體育場上，巨幅競技?jí)Ρ诋嫞?lì)學(xué)生健身煉體，“我自信、我出色、我拼搏、我成功”大紅標(biāo)語崔人奮進(jìn)，營造了一種良好的育人環(huán)境?！ ∞k學(xué)成績顯著。學(xué)校2003至2008年連續(xù)四屆被當(dāng)陽市人民政府授予“文明單位”，先后被教育局授予“綠化合格學(xué)?！?、“先進(jìn)單位”、“教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。被宜昌市教育局評為“寄宿保育制示范學(xué)?！?。省委書記俞正聲親臨學(xué)校視察，給予了高度評價(jià)。 學(xué)校以“辦人民滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，被市教育局評為“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?。扎實(shí)開展教學(xué)教研工作，所承擔(dān)的兩項(xiàng)省級(jí)課題《利用多種媒體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力之研究》、《社區(qū)德育環(huán)境的構(gòu)建與優(yōu)化》均于2006年12月份通過省級(jí)課題驗(yàn)收；承擔(dān)的三項(xiàng)市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)記技巧》《小學(xué)思想品德“知行統(tǒng)一”》《加強(qiáng)課外閱讀，提高語言綜合素養(yǎng)》于2008年6月，經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組專家鑒定，順利結(jié)題。在各級(jí)種類教學(xué)競賽、論文評選中，我校多名教師獲省、地、市獎(jiǎng)。以“特長化教育，人性化服務(wù)”為辦學(xué)方向，把特長教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色，歷年來，在省、宜昌市、當(dāng)陽市舉辦的各級(jí)各類競賽中均有不少學(xué)生獲獎(jiǎng)?！ W(xué)校將圍繞“改革、穩(wěn)定、發(fā)展”六字方針，一如既往地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力把窯灣小學(xué)辦成一所人民滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校。
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當(dāng)陽市建新小學(xué)
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當(dāng)陽市建新小學(xué)位于當(dāng)陽市玉泉辦事處北部、干河村中心，三面環(huán)山，一面環(huán)水。學(xué)校創(chuàng)立于1970年，占地13491平方米，現(xiàn)所轄學(xué)生服務(wù)范圍為干河村、官道河村兩個(gè)服務(wù)區(qū)。 學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，241名學(xué)生；有專任教師15名，其中本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷11人，小學(xué)高級(jí)教師13人，中共黨員4人?！ 《嗄陙?，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德立?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，堅(jiān)持“三全管理”的治校方略：“全面貫徹教育方針，全面面向?qū)W生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”；以教改創(chuàng)新立足，強(qiáng)化管理展翅，教育科研騰飛；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健身、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)造”的一代新人，引導(dǎo)學(xué)生“求真、尚美、篤學(xué)”，勇于開拓創(chuàng)新，把培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣作為學(xué)校德育的核心，以少先隊(duì)為德育主陣地，形成了“文明、勤奮、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)?！ W(xué)校先后獲得宜昌市“少先隊(duì)示范工作學(xué)校”、當(dāng)陽市“實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)單位”、“常規(guī)教學(xué)合格學(xué)?！薄ⅰ鞍踩ぷ飨冗M(jìn)單位”、“關(guān)心下一代先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)；先后承擔(dān)地、市教育科研課題研究，其中，“小學(xué)自然開放性教學(xué)”課題獲宜昌市教科研成果一等獎(jiǎng)，校本教材《環(huán)保教育》獲當(dāng)陽市二等獎(jiǎng)；各種學(xué)科比賽也捷報(bào)頻傳，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的充分肯定和贊揚(yáng)。近幾年，學(xué)生在市各類競賽中獲獎(jiǎng)80多人次，多名教師先后獲當(dāng)陽市“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ‖F(xiàn)在，以校長李愛華為核心的校領(lǐng)導(dǎo)一班人正滿懷信心的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)著全校教職員工，為祖國培育新世紀(jì)的人才而辛勤耕耘著，企盼著桃李芬芳、春色滿園。
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當(dāng)陽市王店鎮(zhèn)黑土小學(xué)
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黑土小學(xué)始建于1965年，后來發(fā)展成黑土中學(xué)，直至中學(xué)撤除變成現(xiàn)在的黑土小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教師13人，小學(xué)高級(jí)教師11人，專科及以上文化程度12人。六個(gè)教學(xué)班，住宿生108人。校園面積18775平方米，建筑面積2420平方米。2008年國家撥款新建食堂及餐廳336.7平方米。學(xué)校注重課堂教學(xué)，立足學(xué)生的發(fā)展，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生愛勞動(dòng)的特點(diǎn)，組織學(xué)生搞好農(nóng)田基地建設(shè)，保證蔬菜自給，讓學(xué)生教區(qū)董得珍惜勞動(dòng)成果，尊敬他人的良好思想品質(zhì)。
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