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鐘祥市石牌鎮(zhèn)小學(xué)
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鐘祥市石牌鎮(zhèn)小學(xué)位于石牌鎮(zhèn)北門街，是一座歷史悠久、在鐘祥市享有盛譽(yù)的鎮(zhèn)直小學(xué)?！ W(xué)校占地80余畝，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校設(shè)20個(gè)教學(xué)班，11個(gè)幼兒園班，在校學(xué)生1029人，在校幼兒485人，教職工82人，其中在編70人。 學(xué)校一直注重營(yíng)造文化育人的氛圍，校園環(huán)境優(yōu)雅，特別是千年銀杏及古戲樓的留存更使得校園里充滿了古文化的氣息。學(xué)校一貫堅(jiān)持“讓教師追究教育的幸福，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂”的辦學(xué)理念，把“養(yǎng)德、強(qiáng)身、樂學(xué)、求真”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。在辦學(xué)方向上，學(xué)校注重學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校建設(shè)的“生命課堂”的教學(xué)理念、“強(qiáng)身健體”的體育文化、“書香伴我成長(zhǎng)”的閱讀體驗(yàn)等為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展搭建了廣闊平臺(tái)。讓教師幸福生活，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)的理想追求?！ 〗?jīng)過不懈努力，學(xué)校先后獲得了“鐘祥市科研先進(jìn)單位”、“鐘祥市安全工作先進(jìn)單位”、“鐘祥市德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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鐘祥市舊口小學(xué)
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鐘祥市舊口小學(xué)始建于1946年(校址山陜會(huì)館,官辦),距今近六十年的歷史。1983年9月舊口小學(xué)由山陜會(huì)館遷址至燈塔村小學(xué)。學(xué)校座落在漢江之濱，東臨寺沙路，南接漢宜路，交通便利，風(fēng)景秀麗、環(huán)境宜人。二十多年來學(xué)校不斷發(fā)展壯大，是省“普九”檢查驗(yàn)收合格學(xué)校之一，是荊門市第一批示范學(xué)校之一?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工48人，其中專任教師42人，后勤工作人員2人。校長(zhǎng)5人，持證上崗率為100％。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精干、務(wù)實(shí)、高效，年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率為100％，高層次學(xué)歷教師31人，占教師總?cè)藬?shù)的68.9％，現(xiàn)有省級(jí)優(yōu)秀教師１人，市級(jí)優(yōu)秀教師5人，市級(jí)學(xué)科帶頭人１人，市級(jí)骨干教師４人?！ W(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，930名學(xué)生，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100％，學(xué)生品行良好率為100％，體育達(dá)標(biāo)率在96％以上，眼近視率趨于０％?！ W(xué)校內(nèi)部布局合理，建筑密度比較適當(dāng)。校園總面積27580平方米，生均為41.60平方米；校舍建筑總面積4920平方米，生均建筑面積7.42平方米。其中樓房面積4070.21平方米，綠化面積達(dá)40％以上。 學(xué)校有規(guī)范的植物園、文化櫥窗、綠化帶、旗桿旗臺(tái)、寬敞明亮的教室。學(xué)校有圖書2.80萬余冊(cè)，生均42.87冊(cè)，微機(jī)室26臺(tái)，48座語言設(shè)備一套，模式二“遠(yuǎn)程教育”設(shè)備一套，有達(dá)到國(guó)家二類配備標(biāo)準(zhǔn)的體育、音樂、美術(shù)、勞技、實(shí)驗(yàn)及配套設(shè)備，有標(biāo)準(zhǔn)化的藍(lán)球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、有250米環(huán)形跑道及足球場(chǎng)，有較標(biāo)準(zhǔn)的師生廚房，師生飲用水衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。 學(xué)校堅(jiān)定不移地走科研興教之路，先后承擔(dān)了６個(gè)國(guó)家、地、市級(jí)課題，目前已有4個(gè)地、市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題，其中：《小學(xué)語文自學(xué)會(huì)學(xué)能力培養(yǎng)與研究》得到了與會(huì)組專家的認(rèn)可：該課題選題有理論價(jià)值，也有實(shí)踐意義，研究設(shè)計(jì)科學(xué)，操作比較規(guī)范，取得了豐碩的實(shí)踐性成果,現(xiàn)已向周邊學(xué)校推廣。另外兩個(gè)課題，教育部《農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與利用》、國(guó)家級(jí)《小學(xué)生心理健康教育研究》正在研究之中。近三年來，學(xué)校畢業(yè)生考試，兩率超標(biāo)，年年名列全市前茅?！ ⊥瑫r(shí)，學(xué)校堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推進(jìn)科研興校。扎實(shí)開展的教育科研活動(dòng)，提高了全體教師的理論水平和實(shí)踐能力，拉動(dòng)了學(xué)校整體工作。學(xué)校先后被評(píng)為“荊門市示范學(xué)校”，“荊門市教科研先進(jìn)單位”，“鐘祥市教科研十強(qiáng)學(xué)?！?、“鐘祥市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ扮娤槭薪逃ぷ飨冗M(jìn)單位”、“鐘祥市安全工作先進(jìn)單位”“鐘祥市教科研工作先進(jìn)單位”。三年來，教師參加市級(jí)以上各類比賽獲獎(jiǎng)達(dá)39人次，獲榮譽(yù)稱號(hào)20余次，教師論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)100余篇，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)20余次，有20余篇論文在省、國(guó)家級(jí)重要刊物上發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生成果更為明顯，三年來輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)以上各種競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)50余次，僅國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)就有20余人次?！ ≡诮逃粩喔母锖桶l(fā)展的今天，舊口小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，創(chuàng)建“規(guī)范＋特色”學(xué)校，培育“合格＋特長(zhǎng)”學(xué)生，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念。
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鐘祥市九里回族鄉(xiāng)小學(xué)
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鐘祥市九里回族鄉(xiāng)小學(xué)始建于1987年九里回族鄉(xiāng)成立之時(shí)，1989年整體搬遷，坐落在九里回族鄉(xiāng)民族大道25號(hào)，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，校園面積224532平方米，校舍面積8022平方米，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)10個(gè)，學(xué)生386人，學(xué)前班4個(gè)，幼兒200人，教職工47人，其中專任教師39人。 多年來，學(xué)校高舉“辦人民滿意教育”的大旗，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生未來”的辦學(xué)理念，用發(fā)展的眼光培育學(xué)生智慧，健全學(xué)生人格，為孩子的終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校已成為學(xué)生求知成長(zhǎng)的搖籃，在當(dāng)?shù)叵碛休^高的聲譽(yù)。近幾年先后被市委、市政府和市教育局授予“雙文明單位”、“治安綜合治理先進(jìn)單位”、“交通安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“鐘祥市示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)?！ ⌒坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)已屬過去，未來充滿光明。九里回族鄉(xiāng)小學(xué)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向輝煌，書寫回鄉(xiāng)教育的宏偉篇章。
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鐘祥市莫愁一路小學(xué)
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鐘祥市莫愁一路小學(xué)建校于1987年9月，位于鐘祥市承天大道西路12號(hào)，占地面積12400平方米。莫愁一路小學(xué)走過了20余個(gè)春秋，是一所年輕而充滿活力的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)環(huán)境逐年改善，現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)495萬元，校舍建筑面積7394平方米，現(xiàn)有教學(xué)班25班，在校學(xué)生1700余人，教職工84人?！ W(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“三優(yōu)三特”學(xué)校為奮斗目標(biāo)，以“勤奮、文明、健美、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格教學(xué)管理，在全體教職工的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷升位，1999年被評(píng)估為鐘祥市先進(jìn)學(xué)校，2001年被評(píng)為“荊門市九五科研先進(jìn)單位”，2003年4月被評(píng)估為鐘祥市示范性學(xué)校，2005年被評(píng)為荊門市綜合實(shí)踐活動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位。2009年、2010年被評(píng)為鐘祥市教育先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評(píng)為鐘祥市一類學(xué)校?！ W(xué)校堅(jiān)持德育為首，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。社區(qū)教育已成學(xué)校德育工作的一大特色。2001年被評(píng)為荊門市德育工作先進(jìn)單位，2002年6月學(xué)評(píng)為湖北省第二批“綠色學(xué)校”，2003年10月被評(píng)為湖北省少先隊(duì)工作示范性學(xué)校，2004年3月被評(píng)為荊門市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位，2008年6月被評(píng)為湖北省“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?。學(xué)校開展的教育教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)作法，多次被《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)兒童報(bào)》、《湖北教育》等二十余家報(bào)紙報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定的影響。
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京山縣京山小學(xué)
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京山小學(xué)是京山縣人民政府籌資新建的一所設(shè)計(jì)水平超前，建設(shè)檔次上層，裝備齊全，設(shè)施一流的現(xiàn)代花園式學(xué)校?！ W(xué)校座落于京山縣新市大道，創(chuàng)建于1999年9月，由武漢大學(xué)城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)院按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，整個(gè)校園分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、娛樂休閑區(qū)、生活區(qū)四大區(qū)域。占地面積70畝，綠化面積28000平方米，規(guī)模為47個(gè)教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3棟，科技樓、辦公樓各1棟，多媒體教學(xué)廳和可容納1200人同時(shí)進(jìn)餐的師生食堂。在校學(xué)生2513人，專職教師140人，在職教師均從全縣優(yōu)秀教師中選調(diào)，具有本科學(xué)歷96人，專科學(xué)歷39人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。辦學(xué)九年來，教師獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)1486人次，是一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍?！ 皞鞒形拿?，面向未來，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化學(xué)?！笔菍W(xué)校努力的方向。“建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)辦特色化教育”是學(xué)校的辦學(xué)理念。為了加快向現(xiàn)代化邁進(jìn)的步伐，學(xué)校按高標(biāo)準(zhǔn)裝備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、練功房等。建立了計(jì)算機(jī)校園局域網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)、中央監(jiān)控系統(tǒng)和CAI課件制作系統(tǒng)?！ W(xué)校以管理為保障構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式。在管理上，學(xué)校遵循以人為本的理念，建立了依法治校、以德立校、民主理校、目標(biāo)量化、過程督查和績(jī)效考評(píng)相結(jié)合的序列管理機(jī)制。學(xué)校根據(jù)國(guó)家政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，建立健全了一系列的常規(guī)管理制度和處罰條例，匯編了《京山小學(xué)行政管理手冊(cè)》，要求每個(gè)教職工按照自己的工作崗位，對(duì)號(hào)入座，遵章辦事，自覺履行自己的職責(zé)，按制度管理，憑績(jī)效兌現(xiàn)?！ W(xué)校以人為本打造一流的師資隊(duì)伍。辦學(xué)以來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神、具有先進(jìn)教育觀念與執(zhí)著追求、敬業(yè)愛生、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。一是支持教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，組織培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師外出北海、岳陽(yáng)、上海、杭州、武漢、仙桃、荊門等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。二是注重青年教師培養(yǎng)，啟動(dòng)“一三五”培養(yǎng)工程，即一年合格，三年成骨干，五年成學(xué)科帶頭人的崗位成長(zhǎng)計(jì)劃。如今，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，有1人被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，2人被評(píng)為首屆全國(guó)百佳特色教師，5人被確認(rèn)為省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，有“荊門名師”2人，“京山名師”5人，荊門市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人2人，京山縣教育科研新秀4人，京山縣學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人20人。 學(xué)校堅(jiān)持“以德治校、依法治校、科研興校、特色榮?！钡霓k學(xué)方針，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校先后被評(píng)定為“全國(guó)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、首屆“全國(guó)百佳特色學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)少年兒童消防教育示范學(xué)?！?、“湖北省綠色示范學(xué)?！?、“湖北省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北省安全文明校園”、“荊門市德育工作先進(jìn)單位”、“荊門市市級(jí)示范學(xué)校”、“京山縣十佳人民滿意學(xué)?！薄ⅰ熬┥娇h文明單位”等。學(xué)校正以一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量和面向現(xiàn)代化的創(chuàng)新教育體系，立足創(chuàng)辦滿意教育，確立知榮明恥健康文明整體形象；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建人文博愛平安衛(wèi)生和諧校園。
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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)
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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)位于羅仁公路中段敖家街南頭，學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)備齊全，是一所注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理的中心完全小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工8人，其中?？茖W(xué)歷3人，中師學(xué)歷5人，小學(xué)高級(jí)教師8人，縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員2人，他們?yōu)榘郊医逃恼衽d作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！ W(xué)校目前開設(shè)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生142人，完全能滿足小學(xué)階段義務(wù)教育的需要?！ W(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積2190平方米，綠化面積4000多平方米，綠化率100%，覆蓋率40%以上，1994年被原荊州地區(qū)行署授予“綠化合格學(xué)?！钡姆Q號(hào)?！ W(xué)校教學(xué)質(zhì)量一流。在1998、1999兩個(gè)年度全鎮(zhèn)量化考核中都榮登榜首；2000年度分等定級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)示范學(xué)校；2001、2002年被縣人民政府授予縣級(jí)“示范學(xué)?！狈Q號(hào)?！ ≡诮萄薪谈姆矫妫倚＝曛薪處熥珜懙慕虒W(xué)論文、教案獲省級(jí)獎(jiǎng)2人次，市級(jí)獎(jiǎng)7人次，縣獎(jiǎng)18人次，學(xué)生參加鎮(zhèn)舉辦的各類考試活動(dòng)均獲獎(jiǎng)，文藝體育出類拔萃，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果?！ ∧壳?，我校的一個(gè)縣級(jí)科研課題已結(jié)題，正擬申報(bào)一個(gè)市級(jí)科研課題，這將為我校推行素質(zhì)教育和全面啟動(dòng)教研教改起到積極的推動(dòng)作用。
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京山縣錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)
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錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)始建于1972年3月，是一所歷史悠久的鎮(zhèn)直窗口學(xué)校。三十六載開拓，三十六載發(fā)展，三十六載輝煌！三十余載的辦學(xué)歷史，鐫刻著錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)所有教職員工不懈的努力和追求，記錄著數(shù)萬兒童的童真與童趣。錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)以“優(yōu)良的傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、?yōu)質(zhì)的教育、人本的服務(wù)”聞名遐邇?！ W(xué)校座落在京山的南大門，與天門市接壤，漢宜公路橫穿集鎮(zhèn)，隨岳、武荊高速公路縱橫交叉于鎮(zhèn)北，交通便利，地理位置優(yōu)越。錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)位于錢場(chǎng)鎮(zhèn)雙院街46號(hào)，校園面積29200平方米，校舍面積7260平方米，學(xué)校圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、信息教育室、遠(yuǎn)程教育室等功能室齊全，設(shè)備完善，圖書儀器配備均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),完全滿足教育教學(xué)需要。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。有高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的花園景點(diǎn)，有激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的雕塑，有規(guī)范的文化長(zhǎng)廊。美觀的導(dǎo)行牌催人奮進(jìn)。 學(xué)?，F(xiàn)有二十多個(gè)教學(xué)班，一千余名學(xué)生，專任教師57人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷46人，中專、中師學(xué)歷2人；中級(jí)職稱44人，初級(jí)職稱10人。市級(jí)學(xué)科學(xué)會(huì)理事2人，會(huì)員12人，縣、市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師11人?！ F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政奉獻(xiàn)的校委班子正帶領(lǐng)一支務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮無私的教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上?！ W(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，民主理校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，秉承“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的校園精神，管理務(wù)實(shí)高效，安全常抓不懈，隊(duì)伍建設(shè)開拓出新，德育工作生動(dòng)有序，藝術(shù)教育豐富多彩，課堂改革常抓常新，教育科研形成特色，教育質(zhì)量全面提高，教育教學(xué)碩果累累。近年來，我校教師撰寫的論文獲省、市、縣獎(jiǎng)114人次，其中在各類刊物上發(fā)表論文10余篇。在省市縣各級(jí)書畫作品大賽中，師生獲獎(jiǎng)達(dá)320人次。第17屆美育節(jié)，教師舞蹈《春的律動(dòng)》獲京山縣一等獎(jiǎng)，學(xué)生舞蹈、聲樂、器樂等均獲京山縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“京山縣德育先進(jìn)單位”，連續(xù)三年被授予“京山縣示范學(xué)?！?、“人民滿意學(xué)?！狈Q號(hào)，多次被縣教育局評(píng)為“教科研示范學(xué)?！薄ⅰ敖炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)?！?、“教育工會(huì)先進(jìn)單位”。2006年被京山縣人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)?！ 〗袢沾荷珴M園，明日桃李芬芳，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的錢場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)正踏著時(shí)代的節(jié)拍，奔向燦爛輝煌的明天！
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)是一所六年制小學(xué)，座落在宋河鎮(zhèn)前進(jìn)街42號(hào)，學(xué)校有校園面積27650平方米，校舍面積9626平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1500人，學(xué)前班4個(gè)，幼兒212人，教職工103人，其中專任教師83人?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，辦學(xué)設(shè)施齊全，有設(shè)備完善的教學(xué)樓，科技綜合樓、學(xué)前教育樓，有功能齊備的圖書館，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教室，美術(shù)室、練功房、實(shí)驗(yàn)室等?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校圍繞“辦人民滿意的教育，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé)。敬業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，辦學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“科研領(lǐng)航，和諧立校”的特色辦學(xué)理念和“觀念超前，追求領(lǐng)先，務(wù)真求實(shí)，辦出精品”的辦學(xué)風(fēng)格，初步形成了學(xué)校發(fā)展的環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)、理念優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)，學(xué)校先后被評(píng)為省“少先隊(duì)工作示范學(xué)校”、市級(jí)“普通中小學(xué)示范學(xué)校”、“十五教育科研先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、市縣兩級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開欄先進(jìn)單位”和縣級(jí)“十佳人民滿意學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
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京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)
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雁門口鎮(zhèn)小學(xué)是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校座落在荊門市京山縣雁門口集鎮(zhèn)雁鳴路53號(hào)。 該校創(chuàng)建于“撤區(qū)并社”時(shí)期的1976年9月，歷經(jīng)了“社小→區(qū)小→鄉(xiāng)小→鎮(zhèn)小”的體制變更和“租賃民宅→借用‘知青點(diǎn)’→建平房→改建教學(xué)樓→新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍”的校舍建設(shè)發(fā)展史?！ 〗陙?，該校在新一屆校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“辦特色教育，創(chuàng)滿意學(xué)校，育‘合格+特長(zhǎng)’學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“面向未來，全面發(fā)展”為校訓(xùn)，憑借科學(xué)的管理方法，雄厚的師資力量，獨(dú)特的教學(xué)手段和豐碩的育人成果，相繼被評(píng)為京山縣示范學(xué)校、京山縣人民滿意學(xué)校、京山縣教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、荊門市教育科研和校本教研先進(jìn)學(xué)校、荊門市雙文明學(xué)校、湖北省“少工委”示范學(xué)校、全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”。成為全市農(nóng)村基礎(chǔ)教苑綻放的一株奇葩?！ ∫弧?qiáng)化精細(xì)管理、制度規(guī)范詳實(shí)，工作實(shí)效顯著?！ W(xué)校是個(gè)育人場(chǎng)所，領(lǐng)導(dǎo)、教師們的言行及學(xué)校的管理制度都會(huì)潛移默化地給學(xué)生們的思想上打上深深的烙印。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育質(zhì)量的重要措施，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。在管理上，該校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，精細(xì)學(xué)校過程管理。一是建立了一整套較為完備的管理制度體系，涉及學(xué)校管理的方方面面，共54項(xiàng)并匯編成冊(cè)，人手一份，并嚴(yán)格按制度及目標(biāo)管理實(shí)行全程管理，結(jié)賬兌現(xiàn)；二是學(xué)校、各處室、班主任及教師工作計(jì)劃完整，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有反饋、有總結(jié)、有評(píng)比、有表彰，過程嚴(yán)密，內(nèi)容詳實(shí)，成果突出，資料完整；三是不斷加強(qiáng)教職工管理和教師繼續(xù)教育工作，教師集訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師評(píng)價(jià)等工作扎扎實(shí)實(shí)，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)；四是加強(qiáng)民主管理，實(shí)行重大問題集體決策制，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)參政議政及監(jiān)督作用，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，教師隊(duì)伍穩(wěn)定?！ 《?、堅(jiān)持德育首位，注重德育實(shí)效，落實(shí)德育目標(biāo)?！ 暗掠秊槭祝笔窃撔Ｒ回瀳?jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來，該校在加強(qiáng)對(duì)德育工作領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，一是始終將其納入學(xué)校工作重要議事日程，不斷加強(qiáng)德育組織建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育中的重要作用，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的健康開展；二是把德育常規(guī)落到實(shí)處。堅(jiān)持學(xué)校晨會(huì)制，認(rèn)真上好“班、隊(duì)會(huì)”，認(rèn)真組織學(xué)生開展升旗儀式活動(dòng)，一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)規(guī)范正言行、愛護(hù)公物、環(huán)保教育、節(jié)約糧食、文明禮貌、國(guó)防教育、愛國(guó)主義、集體主義教育以及安全教育等活動(dòng)，收到了良好的德育實(shí)效；三是不斷拓展德育內(nèi)容與渠道，制定了分層德育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)將德育內(nèi)容分解到不同年級(jí)，認(rèn)真開展德育文藝教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)的作用和教師學(xué)科德育滲透的作用，積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展?！ ∪⑼怀鼋虒W(xué)中心，管理規(guī)范有序，成果豐富多彩?！ 暗掠秊槭祝虒W(xué)為主”是該校一貫堅(jiān)持的又一辦學(xué)思想。為了突出教學(xué)中心地位，確保教育質(zhì)量，該校積極創(chuàng)新教學(xué)模式，拓展教學(xué)和教研渠道，建立健全了一套具有本校特色的系列教學(xué)管理制度，用制度控管教學(xué)過程環(huán)節(jié)?！ 〕Ｒ?guī)教學(xué)渠道寬廣。該核在首抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，“組內(nèi)研討課、扎實(shí)常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)示范課”三課活動(dòng)形成常態(tài)，實(shí)效突出，教學(xué)水平極大提高?！ 〗逃蒲谐晒@著。該校通過加強(qiáng)校本課程開發(fā)與研究，佐以課題研究引領(lǐng)教學(xué)教研，積極提升學(xué)校辦學(xué)特色和品位，積極組織教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、教師開博，網(wǎng)上教研、成果推廣和學(xué)生作文競(jìng)賽等一系列工作，將學(xué)校教科研工作推向嶄新的階段。先后被評(píng)為市校本教研先進(jìn)單位、教科所先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位?！ ◇w衛(wèi)藝術(shù)靚點(diǎn)紛呈。一是春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持不斷，“六一”、“元旦”系列文藝匯演活動(dòng)豐富多彩，各種單項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，形成特色，“三課兩操活動(dòng)”得到落實(shí)，學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)得到發(fā)展?！ ∷摹⒊Ｗグ踩恍?，保障規(guī)范有序，條件明顯改善?！ ∫皇呛葑ァ捌桨残@”創(chuàng)建工作的創(chuàng)建與落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任；認(rèn)真抓好人防、物防、技防和群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；認(rèn)真開展安全教育，通過法制講座、交通安全講座、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕毒品的主題班會(huì)教育活動(dòng)、心里健康教育、防拐教育……等安全教育活動(dòng)，師生餓安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。二是后勤管理規(guī)范，有領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)劃、制度落實(shí)到位，服務(wù)育人的宗旨得到落實(shí)。三是辦學(xué)條件得到明顯改善，積極爭(zhēng)取資金，興建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍，裝修了辦公室和文印室，美化了校門門前環(huán)境，辦學(xué)條件得到了明顯改善。
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京山縣三陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)
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一、學(xué)校的地理位置 三陽(yáng)鎮(zhèn)小位于京山縣北端，坐落在大洪山南麓著名的板栗之鄉(xiāng)——三陽(yáng)鎮(zhèn)中心，是一所中心完小。東臨坪壩、南接宋河，西鄰綠林，北與隨州曾都接壤，西面環(huán)山，山青水秀?！ 《?、學(xué)校的歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)辦于建國(guó)初期，于1990年由晨光小學(xué)和機(jī)關(guān)小學(xué)合并更名為三陽(yáng)鎮(zhèn)小，改建于1995年。幾十年的發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想，以“抓教育教學(xué)質(zhì)量，保學(xué)生平安”為辦學(xué)宗旨，以“愛鳥愛自然，做個(gè)環(huán)保人”為辦學(xué)特色，形成了“文明、和諧、爭(zhēng)先”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)?？茖W(xué)規(guī)范的教育管理，別開生面的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)校成為素質(zhì)教育的沃土，人才培養(yǎng)的搖籃?！ ∪?、學(xué)校的基本情況 學(xué)校占地面積14000平方米，校舍建筑面積5400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生898人，教職工40人。其中專任教師38人，本科2人，?？?7人，中專14人，高中4人；中級(jí)職稱33人，初級(jí)職稱5人；專任教師學(xué)歷合格率達(dá)97%?！ ∷?、學(xué)校的辦學(xué)績(jī)效 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件的改善，不斷加大教育投入?，F(xiàn)有建筑面積5400平方米，生均6平方米；圖書12881冊(cè)，生均13冊(cè)；200米跑道操場(chǎng)一個(gè)，水泥籃球場(chǎng)一個(gè)，小學(xué)生足球場(chǎng)一個(gè)，各種體育聯(lián)合器材齊全。實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教學(xué)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、醫(yī)務(wù)室、勞技室一應(yīng)俱全，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了便利條件。校內(nèi)綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境宜人。通過校園的雕塑盆景、標(biāo)語格言、肖像圖畫的渲染，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到美的熏陶，從中領(lǐng)悟做人的道理，培養(yǎng)人文精神，形成健全人格?！俺绲潞脤W(xué)，健體尚美”的校園文化如和煦春風(fēng)吹拂、凈化著孩子們的心靈。學(xué)校先后被授予“縣綠色學(xué)校”、“市雙文明先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∨e科研興校旗幟，提升辦學(xué)品位。認(rèn)真開展教育科研工作是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，是改變教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)品位的必由之路。積極參與課題實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，已成為我校教師的共識(shí)，學(xué)校組建了以教科室為中心的教育科研網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教師的教育科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。目前已有國(guó)家、省、市、縣各級(jí)多個(gè)課題正有序開展研究。我校承擔(dān)的省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)研究》于2006年5月通過專家驗(yàn)收，準(zhǔn)予結(jié)題，研究成果被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在正承擔(dān)著國(guó)家級(jí)《農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育研究》、市級(jí)《家?；?dòng)三位一體德育模式研究》和《小學(xué)生主體性學(xué)習(xí)研究》及縣級(jí)《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究》四個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并取得了階段性成果。課題實(shí)驗(yàn)提高了教師業(yè)務(wù)水平，2004年以來，我校有近20位教師在縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；課題實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了教師科研能力，突出了“專長(zhǎng)”，造就了“專家”，三年來，學(xué)校先后有102篇教師教學(xué)論文獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)；課題實(shí)驗(yàn)提升了學(xué)校品位，三年來學(xué)校連年被教育主管部門評(píng)為“教育科研先進(jìn)單位”。 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開辟德育新天地。三年來，學(xué)校加大養(yǎng)成教育力度，以豐富多彩的德育活動(dòng)為主陣地，促進(jìn)了小學(xué)生崇高思想品德和良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成?！拔逅娜被顒?dòng)，“實(shí)施三結(jié)合，爭(zhēng)當(dāng)新三好”活動(dòng)，文明寢室評(píng)比活動(dòng)，關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，明禮誠(chéng)信活動(dòng)、“我為樹苗解渴”活動(dòng)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，寸草心“三陽(yáng)換新貌，大家來創(chuàng)造”的大型環(huán)保教育活動(dòng)，“八榮八恥”榮辱觀教育活動(dòng)，“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”的家?；?dòng)活動(dòng)，“我給鳥兒安個(gè)家”活動(dòng)，“愛鳥愛自然、做個(gè)環(huán)保人”的生態(tài)德育教育活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在快樂中展示自己的才能，在實(shí)踐中明辨是非，自覺地規(guī)范自己的言行，同學(xué)們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，融入到了具體有形的特色活動(dòng)中。辛勤的工作結(jié)出了豐碩的果實(shí)，學(xué)校連續(xù)三年被縣教育局授予“中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，2004年12月，被評(píng)為荊門市衛(wèi)生單位?！ ￠_展課外活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。自05年10月起，我校將14個(gè)教學(xué)班共分成“三隊(duì)五小組”，即文藝隊(duì)、體育隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、奧賽興趣小組、書畫興趣小組、觀鳥興趣小組，學(xué)生人人參與自己喜愛的活動(dòng)，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。每到最后一節(jié)課學(xué)校里鑼鼓掀天、歌聲嘹亮、舞姿翩翩，還有籃球隊(duì)員、乒乓球隊(duì)員、跳繩隊(duì)員、踢毽隊(duì)員矯健的身影，真是熱火朝天；教室里則是筆走龍蛇，一幅幅雖稚拙但充滿童趣的書畫作品掛滿教室。周六、周日，觀鳥興趣小組的成員則徒步野外，舉鏡觀鳥，心中充滿對(duì)自然、對(duì)鳥兒的愛，實(shí)現(xiàn)著做一個(gè)環(huán)保人的理想。這一活動(dòng)，是我校素質(zhì)教育的深層次推進(jìn)，為讓學(xué)生學(xué)到多方面技能，把他們培養(yǎng)成社會(huì)所需要的復(fù)合型人才打下了基礎(chǔ)。每天放晚學(xué)時(shí)，來接學(xué)生的家長(zhǎng)看到操場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)面，都會(huì)露出欣慰的笑容。素質(zhì)教育碩果累累，我校有12名學(xué)生在奧賽中獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，先后有285名學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 辦學(xué)成效明顯，“兩基”工程達(dá)標(biāo)。04-06學(xué)年，我校服務(wù)區(qū)適齡正常兒童分別為890人、729人、626人，入學(xué)率為100%，殘疾兒童少年分別為1人、1人、2人，入學(xué)率均為100%；在校學(xué)生分別為823人、890人、898人，無人輟學(xué)，輟學(xué)率均為0；三年來，應(yīng)有畢業(yè)學(xué)生分別為283人、190人、175人，畢業(yè)率均為100%；服務(wù)區(qū)內(nèi)15周歲人口分別為325人、341人、265人，初等教育完成率分別為99.69%、100%、100%，文盲率為0?！ ∥?、學(xué)校的辦學(xué)特色 為了培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好和愛鳥愛自然的高尚情操，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也為了喚起家鄉(xiāng)人民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，2005年春，我校確立了“愛鳥愛自然，做個(gè)環(huán)保人”的長(zhǎng)久德育主題，并將其作為我校辦學(xué)特色深入持久地開展下去?！ ∵@一教育分兩大塊進(jìn)行。一是教育：每周每班安排一課時(shí)的“愛鳥愛自然”的環(huán)保教育課，將鳥與自然的環(huán)保教育作為學(xué)校的必修課程，無論什么學(xué)科的課程，都滲透鳥與自然的環(huán)保教育；課余時(shí)間，讓學(xué)生借閱有關(guān)鳥類與自然的書籍，了解有關(guān)鳥類的知識(shí)，認(rèn)識(shí)神奇美妙的大自然，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；每學(xué)期舉行兩次面向全體學(xué)生的有關(guān)人與自然的知識(shí)講座，舉行一次愛鳥愛自然的征文評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行一次全校性的“鳥與自然”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；每天利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播放人、鳥、自然和諧相處的意義和策略。二是觀察：發(fā)動(dòng)全校學(xué)生觀察鳥類，觀察自然，觀察鳥的形狀、聲音、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、生活習(xí)性，了解鳥的美麗，從而愛上鳥；觀察鳥與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)鳥與人類的生存息息相關(guān)，從而保護(hù)鳥；還成立觀鳥興趣小組，在四、五年級(jí)成立了五個(gè)觀鳥興趣小組，每班4名學(xué)生，2名指導(dǎo)教師，每周六定點(diǎn)觀察鳥類，實(shí)行定種類觀察、定項(xiàng)目觀察，做好觀察記錄，寫好觀察心得，達(dá)到真正研究鳥類、熱愛鳥類、保護(hù)鳥類的目的?！ ‖F(xiàn)在，觀鳥興趣小組成員每人均能認(rèn)識(shí)100種以上的鳥類，對(duì)鳥的外貌、叫聲、動(dòng)態(tài)、習(xí)性都能如數(shù)家珍。全校師生的觀鳥日記已超過3萬篇，在網(wǎng)上發(fā)布的優(yōu)秀日記達(dá)2000余篇，尤其是學(xué)生通過口頭宣傳和日記、心得的張貼宣傳，讓本鎮(zhèn)廣大民眾普遍認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，在我校觀鳥點(diǎn)——白鷺坡棲息的鳥類已達(dá)20余種，6000余只，倍受村民的保護(hù)。去年四月，我校觀鳥興趣小組的同學(xué)到武漢參加省第二屆中小學(xué)生觀鳥大賽，在16個(gè)賽組中，榮獲第4名的好成績(jī)，贏得了湖北省野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、世界自然基金會(huì)頒發(fā)的三寶鳥獎(jiǎng)?！ ∮捎谖倚Ｌ厣逃劽谶?，2011年3月，全省觀鳥大賽在我鎮(zhèn)舉行，我校有兩個(gè)代表隊(duì)參加，分別奪得一、二名的好成績(jī)，贏得了級(jí)別最高的金鷹獎(jiǎng)和白鶴獎(jiǎng)，這是我校特色教育的成果?！ ∥倚５摹皭埒B愛自然，做個(gè)環(huán)保人”的教育活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線，在我縣、湖北省乃至全國(guó)都引起強(qiáng)烈反響?！毒┥轿膶W(xué)》、京山電視臺(tái)、荊門電視臺(tái)、《荊門日?qǐng)?bào)》、《荊門晚報(bào)》、《武漢晚報(bào)》、《深圳晶報(bào)》、深圳電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、楚天電視臺(tái)、荊門日?qǐng)?bào)都對(duì)我校這一特色教育進(jìn)行了專題報(bào)道，在網(wǎng)上發(fā)布的報(bào)道更是數(shù)不勝數(shù)，它已成為我校的特色品牌。 我校的這一特色教育已引起中央教科所的密切關(guān)注。去年9月，中央教科所將我校定為農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育實(shí)驗(yàn)研究基地，現(xiàn)在這一研究已取得階段性成果。該課題的研究，將為全國(guó)農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育提供參考，具有可復(fù)制性。對(duì)我校來說，將形成“愛鳥愛自然，做個(gè)環(huán)保人”的特色校園文化，造就具備真、善、美良好品質(zhì)的綠色教師，培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)愛生靈、熱愛生活的綠色學(xué)生，探索出農(nóng)村中小學(xué)利用本地資源的特色教育之路，探究出學(xué)生與自然互動(dòng)的特色教育模式?！ ?011年3月，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)，中國(guó)教育部授予我?！爸袊?guó)西部教育顧問單位”的稱號(hào)，4月，我校被評(píng)為“湖北省未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位”，這是對(duì)我校辦學(xué)特色的充分肯定?！ ×W(xué)校今后努力的方向 過去，我們雖然取得了一些成績(jī)，但面對(duì)新的教育形式，還有許多困難和問題亟待解決：教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校管理有待進(jìn)一步完善……在今后工作中我們將從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，為爭(zhēng)取把三陽(yáng)鎮(zhèn)小建設(shè)成特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
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