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十堰東風(fēng)教育集團(tuán)52小學(xué)
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十堰東風(fēng)教育集團(tuán)52小學(xué)位于遼寧。學(xué)校聯(lián)系電話：0719--8267604。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)林東僑心小學(xué)
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2003年7月，竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)林東橋心小學(xué)正式落成,該校的前身是竹山縣蓮花小學(xué)。2002年5月，林東來這里考察。這個(gè)覆蓋人口2911人、服務(wù)半徑達(dá)10公里的中心小學(xué)。
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十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬路小學(xué)
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十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬路小學(xué)位于十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)祥安巷3號(hào)，十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬路小學(xué)創(chuàng)建于1950年，1992年遷入現(xiàn)址。在有關(guān)政策指導(dǎo)下，2001年光明小學(xué)與紅廟希望小學(xué)合并到馬路小學(xué)。2002年根據(jù)教育體制改革精神，將我校劃歸為區(qū)直屬小學(xué)。設(shè)小學(xué)教學(xué)班14個(gè)，附設(shè)學(xué)前教育班2個(gè)，在校學(xué)生數(shù)667人，在班園幼兒數(shù)119人；實(shí)際在崗人數(shù)45人。服務(wù)于馬路、中觀（部分）兩個(gè)社區(qū)和馬路村、柯家村，占地面積9245平方米，建筑面積5960平方米?！ W(xué)校辦學(xué)思路明確：在開發(fā)區(qū)黨委和文教衛(wèi)局的關(guān)心和支持下，馬路小學(xué)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦十堰市優(yōu)質(zhì)名校為目標(biāo)，以構(gòu)建有效課堂為契機(jī)。高揚(yáng)“勤學(xué)多練、奮發(fā)圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，踐行“快樂生活、追求卓越”的辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)快樂教育、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、快樂生活的校園環(huán)境。讓每一位師生在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂。學(xué)校以“錘煉名師、訓(xùn)練小學(xué)生文明禮儀”為抓手，以教育科研為平臺(tái)，以績(jī)效考核為措施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校辦學(xué)成效顯著：學(xué)校先后被授予“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北省寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北省少先隊(duì)示范學(xué)校”、“十堰市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“十堰市綠化達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)文明單位”、“十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)安全文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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十堰市竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
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水坪鎮(zhèn)中心小學(xué)地處竹溪東部，水坪鎮(zhèn)北岸山腳下。學(xué)校占地面積6136平方米，建筑面積2547平方米。建有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和師生生活用房，有規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室、檔案室、陳列室、播音室和教師辦公室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心語室、政教處、教務(wù)處等專用處室，配有基本完備的教學(xué)、體育設(shè)施，校園綠化布局合理，環(huán)境整潔清爽宜人，是教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的理想之地！ 全校現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生700余人，在崗教師36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高學(xué)歷（大專以上學(xué)歷）比率87.2%，其中小教高級(jí)教師22人，市三星級(jí)教師2名，市小學(xué)語數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員3名,市小學(xué)體育會(huì)員1名，縣級(jí)骨干教師8名，省、市、縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者12名。所有教師都參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，全校教師普通話水平均達(dá)二級(jí)乙等以上。 近幾年來，學(xué)校在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“為孩子的成功人生奠基”為辦學(xué)宗旨，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念，以“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”為治校方針，以“抓三評(píng)，促教風(fēng)，樹校風(fēng)，正行風(fēng)；把三關(guān)、保安全、提質(zhì)量、塑形象”為工作主線，堅(jiān)持質(zhì)量興校不動(dòng)搖，穩(wěn)步推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工崗位責(zé)任制，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量不斷攀升。 通過幾年的努力，極大地促使了教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高，截止目前，全校共有100余篇教科研論文、優(yōu)質(zhì)教案等在國(guó)家、省、市、縣級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，學(xué)校先后獲“市校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“縣教學(xué)工作優(yōu)勝單位”、“鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)單位”、“縣紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，2008年小學(xué)畢業(yè)班調(diào)研考試全縣排名第二，榮獲“縣小學(xué)畢業(yè)班調(diào)研考試優(yōu)勝單位”獎(jiǎng)，2009年小學(xué)畢業(yè)班調(diào)研考試山外鄉(xiāng)鎮(zhèn)排列第一，2010年元月被評(píng)為“縣級(jí)示范學(xué)校”?！ ≈挥懈?，沒有最好，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生理想，為了不負(fù)家長(zhǎng)重托，為了學(xué)校和諧發(fā)展，我們將用更理性、更人性、更個(gè)性的辦學(xué)觀念提升學(xué)校辦學(xué)品味，不失時(shí)機(jī)地與社會(huì)、家庭相配合，吸納一切有利于學(xué)校發(fā)展的資源，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的內(nèi)外部環(huán)境，積極開展學(xué)校管理水平改革和教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，為每個(gè)學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí).發(fā)展能力的良好氛圍和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為每個(gè)教師提供舒心的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和主動(dòng)發(fā)展的空間，不斷探索，大膽實(shí)踐，變實(shí)驗(yàn)為經(jīng)驗(yàn)，變經(jīng)驗(yàn)為成果，以成果促發(fā)展，努力把我校辦成縣級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校！
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萬峪東風(fēng)希望小學(xué)(房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學(xué))
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萬峪東風(fēng)希望小學(xué)是在原房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學(xué)基礎(chǔ)上于1998年由東風(fēng)公司援建而成，現(xiàn)有在校學(xué)生330余人。多年來，東風(fēng)公司始終心系萬峪東風(fēng)希望小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，下屬的車橋廠小學(xué)、刃量具廠小學(xué)、專用設(shè)備廠小學(xué)都與學(xué)校建立了“手拉手”關(guān)系，并開展了一系列的幫扶活動(dòng)。多次捐款捐物，兩次送課下鄉(xiāng)，共資助110名貧困學(xué)生入學(xué)讀書，累計(jì)捐款捐物達(dá)5萬多元。在東風(fēng)公司的資助下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，面貌煥然一新，辦學(xué)水平逐步提高，連續(xù)兩年被評(píng)為合格學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校。
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十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)白浪小學(xué)
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十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)白浪小學(xué)始建于1937年，位于十堰城區(qū)東大門?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人，現(xiàn)有教職工總數(shù)54人，高級(jí)教師35人，一級(jí)教師9人，本科11人，專科25人?！ 〗陙?，在開發(fā)區(qū)黨委、文教衛(wèi)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校求真務(wù)實(shí)抓管理，開拓進(jìn)取謀發(fā)展，確立了“一個(gè)目標(biāo)四種理念”的辦學(xué)方向（即“做人民滿意教師創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)；“追求智慧的教育、成就智慧的教師、發(fā)展智慧的學(xué)生”的辦學(xué)理念；“創(chuàng)造適合學(xué)生差異的教育，學(xué)校一切工作服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展”的教育理念；“以人為本，知識(shí)管理，文化創(chuàng)新，形成學(xué)校和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力”的管理理念；“教育應(yīng)走在發(fā)展的前頭，著力打造公認(rèn)的教育品牌，興辦適度超前的現(xiàn)代化教育”的發(fā)展理念），以提高質(zhì)量為根本，以教育現(xiàn)代化為突破口，扎實(shí)開展教育科研，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，重視學(xué)校安全管理工作，創(chuàng)建節(jié)約型校園，進(jìn)一步加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，增強(qiáng)了德育實(shí)效性，積極籌措資金，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件和教師辦公環(huán)境，學(xué)校面貌有了明顯改善，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作快速的發(fā)展，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校較好的評(píng)價(jià)?！ “桌诵W(xué)的全體師生決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的期望，以現(xiàn)有的成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，用新思想，新觀念，新眼光，新視角透視未來教育，勾勒出新的教育藍(lán)圖，為建設(shè)“師生留戀、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)向往”的學(xué)校而努力奮斗。
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十堰市東風(fēng)小學(xué)
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十堰市東風(fēng)小學(xué)地處張灣區(qū)漢江北路二十七號(hào)，學(xué)校創(chuàng)建于1987年，前身為東風(fēng)輪胎集團(tuán)公司子弟學(xué)校。2004年4月根據(jù)中央關(guān)于企業(yè)剝離附體的有關(guān)文件精神，劃為十堰市教育局直屬小學(xué)，收歸市教育局管理?！ W(xué)?，F(xiàn)有一至六年級(jí)教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生893人。我校屬十堰市流動(dòng)人口子女就讀學(xué)校，生源主要來自于周邊農(nóng)村和進(jìn)城務(wù)工人員子女。學(xué)?，F(xiàn)有在編教職員工54人，專任教師50人，具備大專以上學(xué)歷的有36人，本科以上學(xué)歷有13人?！ 〗陙?，學(xué)校以生本教育實(shí)驗(yàn)為突破口，確立了“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，以“內(nèi)抓質(zhì)量、外塑品牌”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境、大力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校先后投入20多萬元，為每個(gè)班配備了電視機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)施，成立了校園電視臺(tái)。學(xué)校的校容校貌、教學(xué)設(shè)施得到了根本的改變?！ ‰S著生本教育實(shí)驗(yàn)的深入，今天的東風(fēng)小學(xué)受到社會(huì)各界的關(guān)注和重視。學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，社會(huì)聲譽(yù)和知名度越來越高。
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十堰市鄖西縣香口鄉(xiāng)中心小學(xué)
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鄖西縣香口鄉(xiāng)中心小學(xué)于1995年8月由原來的文公廟內(nèi)整體新遷于現(xiàn)校址，位于香口鄉(xiāng)東部，人口密集，鄖漫省道擦門而過，翹首可觀十漫高速公路，交通便利。教學(xué)綜合樓、師生生活樓連為一體，座北朝南，后有魏巍青山，前有潺潺流水。院內(nèi)花團(tuán)錦簇，曲徑通幽，錯(cuò)落有致，清新怡人，是一所花園式的保育制學(xué)校。 校園占地面積10660平方米，建筑面積2234平方米，現(xiàn)有十個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生394人，其中學(xué)前生187人，設(shè)大、中、小三個(gè)班，分級(jí)管理分級(jí)教學(xué)，開創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育之先河?，F(xiàn)有教師44人，其中專任教師42人，均達(dá)?？埔陨蠈W(xué)歷，后勤服務(wù)人員3人，男女保育教師各一人，學(xué)校教學(xué)資源配置齊備，擁有圖書室、儀器室、微機(jī)室、電教室、接待室、教職工活動(dòng)室，為全體教師提供了廣闊的活動(dòng)空間，為提升教師個(gè)人素質(zhì)，完善教師自我提供了發(fā)展平臺(tái)。回顧過去，我們的基本做法是： 一、后勤服務(wù)意識(shí)日趨強(qiáng)化 “學(xué)校工作無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人”?！敖虝?、服務(wù)育人、管理育人”是我們的根本宗旨，我們牢牢樹立“全員參與、全員育人”的思想，建章立制，摒棄過去那種只把育人工作當(dāng)作是走上講臺(tái)的教師的職責(zé)的錯(cuò)誤做法，要求我們的后勤工作人員同樣擔(dān)起育人的重任，他們同樣是學(xué)生人生的引導(dǎo)著、教育者，都應(yīng)幫助和教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，真正使每一位學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活?！薄 《?、后勤服務(wù)設(shè)備日漸完美化。 近年來，學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)本著“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐年推進(jìn)”的原則，通過內(nèi)挖外引，先后投資68.23萬元，不斷加大對(duì)內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化。其中上級(jí)投入53萬元，新建學(xué)生生活樓一棟16.8萬元，投入19萬元建起了100平方米的水沖式廁所，操場(chǎng)硬化、綠化17.1萬元本校自籌資金15.23萬元建起了幼兒樂園、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳、學(xué)生澡堂和教師辦公室。學(xué)生餐具統(tǒng)一更新，學(xué)生生活用品做到了“十統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一床單、統(tǒng)一被罩、統(tǒng)一枕頭、統(tǒng)一飯缽、統(tǒng)一水瓶、統(tǒng)一牙具、統(tǒng)一臉盆、統(tǒng)一毛巾、統(tǒng)一鞋子、統(tǒng)一箱包。建起了校園文化長(zhǎng)廊，添置了舞臺(tái)音響和校園廣播，鐘靈毓秀，環(huán)境幽雅，可謂一年一大步，年年有變化?！ ∪⒑笄诠芾碇贫热找嬉?guī)范化?！ 皼]有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校為使后勤工作規(guī)范化，先后制定了《糧食倉(cāng)庫(kù)管理制度》、《學(xué)生伙食管理制度》、《教師陪餐制度》、《鍋爐房管理制度》等10種制度。在各項(xiàng)制度的激勵(lì)和制約下，全體后勤工作人員嚴(yán)格照章行事、盡職盡責(zé)，后勤工作井然有條，服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升?！ ∷?、后勤管理逐步人性化 首先是勤于衛(wèi)生管理。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的容貌和形象，也是學(xué)校師生員工精神風(fēng)貌的展現(xiàn)，為了創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅、舒適的校園環(huán)境，我們對(duì)校園衛(wèi)生施行責(zé)任劃分制，落實(shí)到班級(jí)，每天打掃，實(shí)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核。其次是精于食堂的管理，堅(jiān)決落實(shí)“三監(jiān)督、三簽字、九統(tǒng)一”，即：采購(gòu)員外出采購(gòu)糧、油、煤、菜、物品，必有一名教師監(jiān)督員陪同監(jiān)督簽字，一次換一人；物品購(gòu)回后，由一名入庫(kù)監(jiān)督員、學(xué)生代表、保管員復(fù)秤簽字；物品出庫(kù)入廚，由炊事員、學(xué)生代表監(jiān)秤簽字。統(tǒng)一后勤財(cái)務(wù)管理賬目、統(tǒng)一采購(gòu)渠道、統(tǒng)一入庫(kù)登記、統(tǒng)一下糧學(xué)生監(jiān)秤制度、統(tǒng)一結(jié)算方式、統(tǒng)一學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一學(xué)生宿舍食堂文化、統(tǒng)一制定后勤管理制度、統(tǒng)一宿舍內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行派菜制，使學(xué)生甩掉菜桶子，端上菜盤子，讓學(xué)生每餐都能吃上富有營(yíng)養(yǎng)且及其新鮮的蔬菜，為學(xué)生的身心健康和學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力保障。三是精于保育管理。為使住宿生吃的舒心、學(xué)的開心、玩的稱心，學(xué)校配備了專職保育員，全程全天候服務(wù)，嚴(yán)格按照“六無、八有、十個(gè)一條線”配置管理。即：床上無雜物、房頂無蛛網(wǎng)、地面無垃圾、物品無污垢、衛(wèi)生無死角、宿舍無異味；有值班室、制度、點(diǎn)名冊(cè)、責(zé)任教師電話、家長(zhǎng)電話、文化布置、應(yīng)急電話和藥品、垃圾桶和整衣鏡；床單、被罩、枕頭、飯缽、水瓶、牙具、臉盆、毛巾、鞋子、箱包一條線。逐步培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣，生活自理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生樂意，家長(zhǎng)滿意。 五、安全教育步入經(jīng)常化 學(xué)校安全工作，涉及千家萬戶，關(guān)系到學(xué)校和諧、社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)生飲食衛(wèi)生安全直接關(guān)系到學(xué)生身心健康，為此我們以“平安學(xué)?！眲?chuàng)建為龍頭，以“平安班級(jí)”創(chuàng)建為載體，創(chuàng)新防范機(jī)制，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。每年開學(xué)初，召開專題會(huì)議，討論和落實(shí)食品安全工作，簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，做到制度健全并落實(shí)到位。同時(shí)我們嚴(yán)格實(shí)行了校園封閉式管理，依法整治校園及周邊環(huán)境。堅(jiān)持每天晨會(huì)時(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，真正做到繃緊安全弦，警鐘天天敲?！ 案钊~茂植沃土，櫛風(fēng)沐雨成棟梁”。自強(qiáng)不息的香口鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生正以百倍的信心憑著“務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的教學(xué)態(tài)度，本著“依法治校、依法立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，愛崗敬業(yè)，勤勉奮進(jìn)，樂學(xué)樂教，勇于創(chuàng)新，先后被市、縣人民政府、教育主管部門授予“后勤管理工作先進(jìn)單位”、“人民滿意學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。以出色的業(yè)績(jī)，踐行我們“讓學(xué)生稱心，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意”的莊重承諾，敢競(jìng)風(fēng)流奮揚(yáng)帆。
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香口鄉(xiāng)六斗保育寄宿制完全小學(xué)
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香口鄉(xiāng)六斗保育寄宿制完全小學(xué)，始建于1952年，隨著行政管理體制的改革而幾易其名：六斗鄉(xiāng)完全小學(xué)，六斗完全小學(xué)，2004年該校在全縣率先創(chuàng)辦保育寄宿制學(xué)校，故更為現(xiàn)名?！ W(xué)校占地面積5211㎡建筑面積3667㎡，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，布局合理；圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)室……設(shè)施齊全?！ W(xué)校輻射6個(gè)行政村，服務(wù)人口7000余人，在校學(xué)生近300人，8個(gè)年級(jí)，8個(gè)教學(xué)班，教職工21人，其中本科畢業(yè)4人，專科畢業(yè)12人，中師畢業(yè)5人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師8人，近幾年，先后有12名教師參加省教育廳組織的“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)，有10篇論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，60余篇論文分別在省、市、縣權(quán)威刊物上發(fā)表。2001年，教師劉昌枝獲國(guó)家希望工程園丁獎(jiǎng)?！ ∠冗M(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)美的育人環(huán)境，使六小的每一個(gè)孩子提升著生命的質(zhì)量，享受著成長(zhǎng)的快樂，六小是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園，十幾年來從這里走出去的研究生達(dá)10余人，大學(xué)生生50余人，學(xué)校先后被評(píng)為“香口鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，“香口鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育運(yùn)用先進(jìn)單位”，“鄖西縣人民滿意學(xué)?！?，“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”……?！ ∧壳傲≌鎸?shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，秉持“質(zhì)量立校，特色興?！鞭k學(xué)理念，緊緊扣住八個(gè)字（吃、住、洗、便、育、玩、安、學(xué)）辦好特色寄宿制，科學(xué)謀劃，不斷創(chuàng)新，用生命的赤誠(chéng)詮釋著教育創(chuàng)新的今天，描繪著孩子生命發(fā)展美好的明天。
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