武漢市漢南第一中學(xué)位于武漢市西南郊的漢南區(qū)紗帽街,坐落在風(fēng)光綺麗的程家山和朱家山之間,頭枕長江,背倚東荊河,毗鄰京珠、滬蓉、福烏三條國家級高速公路。學(xué)校創(chuàng)建于1971年,前身漢南農(nóng)管局第一中學(xué),由東城垸中學(xué)和紗帽學(xué)校合并而成。1984年漢南區(qū)成立,學(xué)校即更為現(xiàn)名。 學(xué)?,F(xiàn)有校園面積100000M2,校舍建筑面積26000M2。建有綜合教學(xué)大樓兩棟、科技大樓、體藝大樓、行政樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓以及含400M環(huán)形跑道的體育場等多種設(shè)施,配備有規(guī)范的物理、化學(xué)、生物實驗室,勞技、音樂、美術(shù)教室,體育器材保管室、器械訓(xùn)練室、醫(yī)務(wù)室,計算機房、電子閱覽室、演播室和多媒體教室。 學(xué)?,F(xiàn)有班級39個,在校生2000多人。教職工153人,其中專任教師120人,一級教師49人,高級教師35人,35歲以下青年教師占專任教師總數(shù)的71%。特級教師和省骨干教師6人,市管專家、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師8人,區(qū)拔尖人才、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師共19人。教師學(xué)歷達標率為95%,擁有研究生學(xué)歷的教師14人,取得及正在攻讀碩士學(xué)位者5人。
武漢市漢南區(qū)大嘴中學(xué)位于漢南區(qū)紗帽街大嘴村。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。
武漢市漢南區(qū)陡埠中學(xué)位于漢南區(qū)紗帽街江下村。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通極為便利。校園占地面積3萬多平方米,開闊優(yōu)雅,景色宜人,具有良好的辦學(xué)條件,擁有教學(xué)、實驗大樓三棟,建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實驗室,教學(xué)儀器設(shè)備均按國家一類標準配備齊全,圖書館藏書近5萬冊。校內(nèi)布局合理,四季樹木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美,是理想的求學(xué)之地
武漢市漢南區(qū)鄧南中學(xué)位于漢南區(qū)鄧南鎮(zhèn)水塔路22號。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通極為便利。校園占地面積3萬多平方米,開闊優(yōu)雅,景色宜人,具有良好的辦學(xué)條件,擁有教學(xué)、實驗大樓三棟,建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實驗室,教學(xué)儀器設(shè)備均按國家一類標準配備齊全,圖書館藏書近5萬冊。校內(nèi)布局合理,四季樹木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美,是理想的求學(xué)之地
武漢市育才中學(xué)坐落于江岸區(qū)江大路51號,2000年通過市示范學(xué)校督導(dǎo)評估,同年6月,與原江大附中(前身是四十中)合并,延伸辦學(xué)歷史,積淀文化內(nèi)涵,建立新的育才中學(xué)。2006年7月,學(xué)校整體搬遷至耗資1500余萬元的新校區(qū)。 學(xué)校新校區(qū)占地面積38畝,33個教學(xué)班,是中心城區(qū)頗具規(guī)模的“育才”品牌學(xué)校中的一員。 武漢市育才中學(xué)堅持科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建高水平市示范學(xué)校為辦學(xué)宗旨,堅持“幫助每一個學(xué)生進步,促進每一個學(xué)生發(fā)展”的教育理念,不斷探索和完善適合學(xué)校校情的教育模式,凸顯英語教育特色和心理健康教育特色,全面提高了教育質(zhì)量,取得了顯著的辦學(xué)成就。
紗帽中學(xué)創(chuàng)辦于1989年9月,1990年9月正式招生開學(xué)。近幾年學(xué)校在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的大力支持和關(guān)懷下,經(jīng)過全杖師生努力.學(xué)校取取了良好的杜會效益。學(xué)校多次受到省,市的表影和獎勵。學(xué)校被評為“武漢中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)?!?,“湖北省教改買驗初中”,“湖北省綠化先進單位武漢文明單位”,“武漢市九五教育科研50強學(xué)校”,“武漢市中小學(xué)體育建設(shè)示范單位”,“武漢市現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校.
武漢市東西湖區(qū)柏泉學(xué)校坐落在茅廟集東約300米處,占地面積25064平方米(原柏泉中學(xué)),生均用地面積30.4平方米,校園建筑面積8585.01平方米,生均校舍建筑面積10.42平方米。操場面積 6000 平方米,人均7.28平方米。學(xué)?,F(xiàn)擁有學(xué)生公寓2棟,建筑面積 2745.8平方米,有 500余名學(xué)生寄宿,2006年柏泉中小學(xué)整合教育資源,使學(xué)校成為東西湖區(qū)第一所九年一貫制的農(nóng)村寄宿制試點學(xué)校。 2009年秋在校學(xué)生824人,18個教學(xué)班;教職工57 人,其中專任教師 45人,中學(xué)高級教師 2人,中學(xué)一級(小學(xué)高級)教師 40人,??茖W(xué)歷 42人,其中本科學(xué)歷14人,學(xué)歷達標率 95.5%;區(qū)優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人6人。 學(xué)?,F(xiàn)擁有電腦120臺,學(xué)生微機教室2間和教師電子備課室1間,多媒體教室2間,并開通了校園局域網(wǎng)。各類教學(xué)設(shè)備配備良好,其辦公設(shè)備投資45.4 萬元,教學(xué)儀器投資100.06 萬元,均達到或超過國家Ⅱ類標準;體育、衛(wèi)生、藝術(shù)器材近萬件(套),圖書共 3.35萬冊,人均40.65本;儀器室3 間,科學(xué)實驗室3 間,校園文化彰顯本土特色……隨著辦學(xué)條件的逐步改善,我校于2007年11、12月分別通過武漢市初中標準化學(xué)校和武漢市農(nóng)村寄宿制學(xué)校驗收,2008年元月在全區(qū)教育系統(tǒng)大會上作匯報交流。 學(xué)校設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)雅,管理科學(xué),師資力量雄厚,文化氛圍濃郁,是求知求學(xué)的理想場所。近幾年來: 學(xué)校堅持“崇德、尚禮、唯真”的辦學(xué)理念 學(xué)校堅持“求真、求實、求精、求新”的辦學(xué)目標 學(xué)校堅持走“九年一貫制農(nóng)村寄宿制學(xué)校”的辦學(xué)特色之路 在東西湖區(qū)委、區(qū)人民政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校圍繞“科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新、構(gòu)建和諧、打造品牌”的辦學(xué)方向,特別在中小學(xué)學(xué)校教育銜接和農(nóng)村寄宿制辦學(xué)方面做文章。為了讓寄宿學(xué)生住得安心、家長放心,我們將學(xué)校寄宿制工作定位:讓學(xué)生“吃好、住好、學(xué)好、玩好”。為了教育教學(xué)活動豐富多彩,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,我們重視班主任隊伍和教研組兩個方面建設(shè),在解決學(xué)生上學(xué)難、合理整合教育資源、校際間教師培訓(xùn)與交流等問題上,“兩手抓、兩手硬”。 2006年以來,學(xué)校曾被授予“全國先進素質(zhì)教育基地”、“湖北省安全文明學(xué)?!?、“武漢市綠化合格學(xué)?!?、“武漢市創(chuàng)先進教育區(qū)先進集體”、“績效管理市級先進單位”、“東西湖區(qū)績效先進單位”、“東西湖區(qū)文明單位”、“東西湖區(qū)中考質(zhì)量最佳進步學(xué)考核目標校”、“東西湖區(qū)‘兩基’迎國檢先進集體”、“東西湖區(qū)科普素質(zhì)教育基地”、“東西湖區(qū)優(yōu)秀平安校園”等一系列榮譽稱號。
將軍路中學(xué)位于張公堤外的金銀湖潭經(jīng)濟發(fā)展區(qū),是東西湖一所公辦初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1969年,占地97畝,現(xiàn)有在校生1290余人。辦學(xué)規(guī)模、教育質(zhì)量均居全區(qū)初級中學(xué)第3 位。有24個教學(xué)班,在職教職工71人,其中中共黨員13人,高級教師11人,中級教師31人。所有在崗教師均有大學(xué)本科以上學(xué)歷,并擁有一批省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、德育先進工作者。
武漢精英文武學(xué)校是一所集幼教、初中、中專于一體的綜合型多功能寄宿制學(xué)校。學(xué)校立足武漢、面向湖北、輻射華中地區(qū),以其獨特的辦學(xué)理念和文武雙修的辦學(xué)特色吸引省內(nèi)外有個性的學(xué)生。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,服務(wù)周到,老百姓子女上得起,學(xué)生安全有保障?! 》ㄈ舜?、校長李玉英和全體教職員工弘揚孔子“恭、謙、禮、義”的儒學(xué)孝德教育思想,為社會造就了大批一專多能的復(fù)合型人才,多次受到省、市有關(guān)部門的獎勵,部分學(xué)生曾在國家、省、市級專業(yè)性比賽中榮獲一二三等獎,榮譽證書、錦旗擺滿了學(xué)校榮譽室?! W(xué)校樹立“以學(xué)生為本,德育為先”的教育理念,堅持愛是教育的靈魂,實行準軍校模式、全封閉管理;小班制教學(xué),親情式服務(wù);追求志向高遠,人格健全,基礎(chǔ)扎實,特長明顯的教學(xué)目標,依法治校,質(zhì)量強校,特色強校,促進教育內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的文武學(xué)校?! W(xué)校幾經(jīng)流浪,在羅友松、譚仁杰、彭麗敏、馬翠珍等領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)東西湖區(qū)教育局等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛下,有了較為穩(wěn)定的家。開設(shè)有幼兒園、小學(xué)部、初中部、武術(shù)跆拳道等短訓(xùn)部,有寄宿生300多人,其中90%的學(xué)生來自省內(nèi)農(nóng)村,其余是學(xué)校周邊的留守兒童;有教職工42人,還有來校實習(xí)的江漢大學(xué)師范生10人,共同戰(zhàn)斗在這愛心教育的平臺?! 〗ㄐR詠?,我校造就了以張金明等為首的企業(yè)家、房地產(chǎn)老板;在電腦高科技領(lǐng)域動手能力強拿高薪的張三毛、周升華等;送武漢體院深造的劉波、馮小瑞等;送武漢大學(xué)深造的黃小宣;湖北醫(yī)學(xué)院求學(xué)的陳偉林;送武漢市防暴隊工作的學(xué)生精英萬波等;涌現(xiàn)了參加全國、省、市、區(qū)拿金牌的武林新秀,被各地館校高薪聘用;造就了著名歌手嚴婷婷……造就了大批與時俱進的復(fù)合型人才,孩子們的成長改變了家庭貧窮的局面。還有吳家山中學(xué)畢業(yè)的鐘坤坤、周升勇已圓大學(xué)夢;楊波也即將從吳家山中學(xué)畢業(yè)圓大學(xué)夢?! τ跉v史來說,十五年只是一瞬間;對于生命來說,十五年只是一段走向成熟的旅程;對于我們來說,十五年間我們將熱情、忠誠、執(zhí)著的愛交付給了一項事業(yè)——民辦平民教育。 經(jīng)過十五年的發(fā)展精英創(chuàng)新素質(zhì)教育早已得到了社會的認可,精英已根深葉茂。如果一個果實代表一個孩子,那么有八千的果實都得到了大樹的哺育,當這八千孩子成長起來之時,他們將肩負歷史交付的責(zé)任。我們作為塑造著,追隨著當代武訓(xùn)李玉英校長苦過、累過、操勞過、痛苦過?! 【⑽奈鋵W(xué)校的學(xué)生來自全國各地,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣差異很大。老師們和學(xué)生同吃同住,視生如子,找他們談心,關(guān)心學(xué)生的冷暖。特別是李校長,只要不外出開會,她就深入師生之中。全校絕大部分學(xué)生她都能叫出名字來,她的辦公室有每個學(xué)生的“成長檔案袋”,每個學(xué)生的冷暖都系在心中,她的退休工資全用在收養(yǎng)貧困孤兒身上。教職工以她為楷模,團結(jié)進取。很多老師都犧牲休息時間,課余為學(xué)生免費補課、送課上門、單獨給學(xué)生言教身傳武術(shù)等特色課?! W(xué)校規(guī)定月休,實行封閉式管理制度,為了住校生的安全,學(xué)生不得隨意出校門,男女生不得互竄宿舍,教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離。男生不準抽煙、喝酒,女生不得化妝、染頭發(fā)……一部分學(xué)生對這種“苦行僧”式的管理方法并不領(lǐng)情,一些學(xué)生想方設(shè)法翻墻而出。李校長和老師們深深地知道,這些孩子是可愛的,但又是幼稚的。又知道“教不嚴,師之過”,孩子們需要的是引導(dǎo)、是春風(fēng)化雨式的諄諄教誨。老師們是這樣想的,也是這樣做的。
一、 學(xué)校簡介:武漢市徑河中學(xué)創(chuàng)辦于1970年,是一所規(guī)范性初級中學(xué)、區(qū)級文明單位。學(xué)校占地面積36825平方米,建筑面積4300平方米;校園綠樹成蔭、寧靜幽雅、環(huán)境整潔,是學(xué)子們求學(xué)的好地方。辦學(xué)三十多年來,學(xué)校以“觀念新、管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量好”而獲得社會各界廣泛的認可。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,教師隊伍愛崗敬業(yè),辦學(xué)條件逐年改善。長期以來,學(xué)校恪守“自主、立美、創(chuàng)新”的校訓(xùn);遵循“整體發(fā)展創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念;努力創(chuàng)辦人民滿意教育。二、 學(xué)校管理:學(xué)校形成了一整套行之有效的教育教學(xué)管理辦法。德育工作:堅持以文明禮儀教育為主線,以“社會主義榮辱觀教育”為抓手,以抓好班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理為重點,努力構(gòu)建和諧文明的校風(fēng),逐步向形成全員參入、全方位落實、全過程管理的立體育人框架邁進。教學(xué)工作:堅持以質(zhì)量為中心,常規(guī)教學(xué)工作堅持“七個”環(huán)節(jié),落實“六備、五定、四統(tǒng)一”要求,堅持過程管理 “十求”,即 :1.目標計劃求“實”;2.課堂教學(xué)求“新”;3.教研活動求“活”;4.培優(yōu)補差求“細”;5.學(xué)生評教求“真”;6.薄弱環(huán)節(jié)求“變”;7.各類考試求“嚴”;8.質(zhì)量分析求“準”;9.過程監(jiān)控求“硬”;10.各類評先求“優(yōu)”。堅持并推廣“全校性、全員性、全學(xué)科性”的教學(xué)目標責(zé)任體系,逐漸形成了一整套具有我校特點的教育教學(xué)管理辦法。三、 榮譽聚焦:(1) 武漢市德育‘六有’基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校;(2) 武漢市校園環(huán)境建設(shè)先進學(xué)校;(3) 武漢市“十五”期間人民防空知識教育先進學(xué)校;(4) 連續(xù)四年評為區(qū)級文明單位;(5) 連續(xù)三年評為區(qū)教育質(zhì)量與效益先進學(xué)校;(6) 連續(xù)四年評為區(qū)教育目標管理先進單位;(7) 區(qū)級師德先進單位;校務(wù)公開工作先進單位;(8) 綜合辦學(xué)水平督導(dǎo)評估先進學(xué)校;(9) 教育績效管理工作先進單位;(10)基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進學(xué)校。
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有