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吳老師是初二(二)班的班主任，在他上課時(shí)，教室里非常安靜，有的看書(shū)

https://jiaoshi.huatu.com 2024-12-16 09:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

吳老師是初二(二)班的班主任，在他上課時(shí)，教室里非常安靜，有的看書(shū)、有的翻作業(yè)本，有的心不在焉，似聽(tīng)非聽(tīng)。當(dāng)吳老師提問(wèn)時(shí)非常緊張，生怕被點(diǎn)名，沒(méi)有人主動(dòng)回答問(wèn)題。這種課堂心理氣氛( )。

A.積極的

B.消極的

C.對(duì)抗的

D.失控的

【答案】B 【解析】本題考查課堂氣氛。課堂心理氣氛可以分為積極的、消極的和對(duì)抗的三種類(lèi)型。在積極的心理課堂氣氛中，師生之間的感情和諧、融洽、積極而愉快，在教學(xué)過(guò)程中，師生都全身心地投入，注意力集中，思維活躍，彼此配合默契，教學(xué)效果良好;在消極的心理課堂氣氛中，學(xué)生的情緒是壓抑的、不愉快的，對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容不感興趣，無(wú)精打采，心不在焉，思維墮化，反應(yīng)遲鈍;在對(duì)抗的心理課堂氣氛中，師生之間感情沖突、對(duì)立，教師對(duì)課堂失去了控制能力，課堂紀(jì)律混亂。題干中學(xué)生的反應(yīng)很明顯是一種消極的課堂心理氣氛。故本題選B。

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