幼兒教師招聘考試碎片化知識(shí)64:學(xué)前兒童情緒的特點(diǎn)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 15:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)前兒童情緒的特點(diǎn)

1.易變換

兒童的情緒是非常不穩(wěn)定的，容易變化，表現(xiàn)為兩種對(duì)立的情緒在短時(shí)間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換。如當(dāng)兒童由于得不到喜愛的玩具而哭泣時(shí)，成人遞給他一塊糖，他就立刻會(huì)笑起來。這種“破涕為笑”的現(xiàn)象，在小班尤為明顯。

2.易沖動(dòng)

兒童常常處于激動(dòng)狀態(tài)，而且來勢(shì)強(qiáng)烈，不能自制，往往全身心都被不可遏制的情緒所支配。年齡越小，這種沖動(dòng)越明顯。隨著年齡的增長、語言的發(fā)展，兒童逐漸學(xué)會(huì)接受成人的語言指導(dǎo)，調(diào)節(jié)控制自己的情緒。5—6歲兒童情緒的沖動(dòng)性逐漸降低，情緒的調(diào)節(jié)控制能力逐漸加強(qiáng)。

3.易傳染

兒童情緒的易受感染與暗示有關(guān)。如新入園的兒童哭著要媽媽，會(huì)引起已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活的其他孩子也跟著哭;有一個(gè)孩子笑，其他兒童也會(huì)莫名其妙地跟著笑，如果老師問“你為什么笑”，兒童往往說“不知道”，或者指別人說“他也笑”，這些現(xiàn)象在小班較為明顯。幼兒晚期，孩子情感的穩(wěn)定性會(huì)逐漸增強(qiáng)，但仍受家長和教師的感染，所以家長和教師在兒童面前必須控制自己的不良情緒。

4.易外露

嬰兒期的孩子，不能意識(shí)到自己情緒的外部表現(xiàn)。他們的情緒完全表露在外，絲毫不加控制和掩飾，想哭就哭，想笑就笑。到了2歲左右，兒童從日常生活中，逐漸了解一些初步的行為規(guī)范，知道有些行為是要加以克制的。他們從不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)，到開始產(chǎn)生調(diào)節(jié)自己的情緒表現(xiàn)的意識(shí)，但由于自我控制的能力差，還不能完全控制自己的情緒表現(xiàn)。這種情況一直持續(xù)到幼兒初期。幼兒晚期，兒童調(diào)節(jié)自己情緒表現(xiàn)的能力已有一定的發(fā)展。如在不愉快的時(shí)候也不哭，但這種控制是在一定范圍內(nèi)的。

【日積月累·單選】“破涕為笑”在幼兒身上很常見，體現(xiàn)了幼兒情緒( )特點(diǎn)。

A.體驗(yàn)深刻 B.不穩(wěn)定、具有情境性

C.易受感染 D.內(nèi)容豐富

【答案】B