江省杭州浦沿中學(xué)創(chuàng)建于1970年9月,1984年6月被蕭山市教育局命名為蕭山市浦沿鎮(zhèn)初級中學(xué)。1995年2月,為了高標(biāo)準(zhǔn)普及九年制義務(wù)教育,努力向教育現(xiàn)代化邁進(jìn),浦沿鎮(zhèn)黨委、政府選址浦沿鎮(zhèn)東冠路北新建杭州浦沿中學(xué),1996年9月,學(xué)校遷入新址,10月,學(xué)校改名為浙江省杭州浦沿中學(xué)。 目前,學(xué)校占地52畝,建筑面積20113m2,整個校園花木繁茂,環(huán)境幽雅,景色宜人。學(xué)校擁有良好的教育教學(xué)設(shè)施,多媒體教室、微機(jī)房、學(xué)術(shù)報告廳,各實(shí)驗(yàn)室,專用教室一應(yīng)俱全。建有300米環(huán)道、150米直道的塑膠田徑運(yùn)動場一個,有建筑面積達(dá)1980m2的體育館一座。 學(xué)校擁有36個教學(xué)班的規(guī)模,可同時容納1800名學(xué)生就讀。目前,學(xué)校有教學(xué)班32個,學(xué)生1646人,教職工100余人,在這支隊伍當(dāng)中有中學(xué)高、中級教師40余人,有30余人次獲全國、省、市、區(qū)各類先進(jìn)稱號。近三年來,我校的教育質(zhì)量不斷提升,共有231人次在區(qū)、市、省級各類競賽中獲獎,有9人次在全國競賽中獲獎。中考升學(xué)率連年上升,優(yōu)質(zhì)高中錄取率達(dá)到近50%。學(xué)校正以優(yōu)良的師資隊伍,出色的教育質(zhì)量,贏得社會各界的廣泛贊譽(yù)。
杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會投資建設(shè)的全民事業(yè)所有制基礎(chǔ)教育單位,位于杭州國家級開發(fā)區(qū)東部,坐落在下沙高教園區(qū)。學(xué)校成立于2008年,系杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)直屬事業(yè)單位、下沙高教園區(qū)基礎(chǔ)教育配套學(xué)校、杭州市文海教育集團(tuán)核心成員學(xué)校,由杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)(2004年創(chuàng)辦)和杭州市文海中學(xué)(2006年創(chuàng)辦)兩所學(xué)校合并而成?! ∽鳛楹贾菹律炒髮W(xué)城唯一配套學(xué)校,杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校服務(wù)于杭城東部數(shù)十平方公里范圍內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位員工子弟。學(xué)校占地面積近64450平方米,建筑面積48845.4平方米,綠化面積22557.5平方米。學(xué)校教育資源配置高端化、優(yōu)質(zhì)化,硬件設(shè)施一流,師資配備雄厚。杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校計劃規(guī)模78個教學(xué)班,現(xiàn)有68個教學(xué)班,兩千多名學(xué)生,197位教師,其中中學(xué)高級教師22名,全日制碩士研究生12人,區(qū)域名師名校長培養(yǎng)對象19人,省市優(yōu)秀教師和學(xué)科骨干教師占現(xiàn)有教師較高比例,另有杭師大教授擔(dān)任科研副校長,整個教育團(tuán)隊友善和諧、積極進(jìn)取、極富戰(zhàn)斗力?! ?chuàng)辦以來,文海便把“教育是一種影響”化為教育實(shí)踐,提出“以文化人”的教育理念。這是一種期望借助與運(yùn)用人類有史以來積累的一切文明成果及創(chuàng)造這些文明成果的過程所獲得的物質(zhì)、精神生產(chǎn)能力、創(chuàng)造能力,影響每一位文海少年,使其“文明文雅、學(xué)識博厚、多才多藝、身心兩健、才華橫溢與充滿智慧,充分和諧發(fā)展”,并主動擁抱文明、享受文化,生成新的文化積累、文化精神,推動人類自身不斷前行的育人理念。在這種教育理念的指導(dǎo)下,文海提出“讓讀書成為習(xí)慣、讓學(xué)習(xí)成為享受、讓求索成為樂源”的教育目標(biāo),將真實(shí)的教育如“細(xì)雨潤無聲”般潛移默化的影響學(xué)生。
學(xué)校簡介:建德市育才高級中學(xué)創(chuàng)建于一九九五年五月,是杭州市教委批準(zhǔn)的建德市唯一的民辦普通高級中學(xué)?,F(xiàn)在師生1000余名,近二十年來,已向高校和社會輸送了六千多名合格的畢業(yè)生,高考升學(xué)率達(dá)到85%以上。校區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的新安江和壽昌江交匯處,背倚青山,頻臨大江,環(huán)境幽靜,是青少年學(xué)子成長的搖籃?! 熧Y隊伍——優(yōu)良 教師配備結(jié)構(gòu)合理,以青年教師為主體的教師隊伍充滿活力,高、中級教師是學(xué)校教學(xué)骨干,教師中有碩士研究生、在讀研究生;有杭州市級優(yōu)秀教師、杭州市教科研先進(jìn)、建德市模范教師、優(yōu)秀教師;有杭州市人大代表、政協(xié)委員等優(yōu)秀教師,有多名來自省內(nèi)外中學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)秀行政領(lǐng)導(dǎo)。 辦學(xué)模式——獨(dú)特 學(xué)校堅持“一門進(jìn),多門出”的辦學(xué)模式,堅持“有教無類”,“因材施教”原則,學(xué)生畢業(yè)可報考普通高校、成人高校和職業(yè)高校;還可以由學(xué)校推薦直升高校預(yù)科班或由學(xué)校介紹、推薦進(jìn)入工廠企業(yè),使學(xué)生畢業(yè)后100%走上不同崗位?! 〗虒W(xué)理念——鮮明 辦學(xué)宗旨:一切為了學(xué)生,使學(xué)生人人成才。 理念:教育是事業(yè)——勇于為教育事業(yè)獻(xiàn)身;教育是科學(xué)——敢于為教育科學(xué)求真;教育是藝術(shù)——努力為教育藝術(shù)創(chuàng)新; 教育是希望——認(rèn)真為教育希望奮斗?! 」芾恚簢?yán)以治校——加強(qiáng)德育教育;精以治教——立足素質(zhì)教育;勤以治學(xué)——促進(jìn)全面發(fā)展?! ∫螅荷顟褠凵?,善謀教生之策;恪守為生之職,多謀利生之道?! ∮胖袑W(xué)將以超常的思路,超常的精神,超常的熱情,超常的努力,超常的舉措,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,把育才中學(xué)辦成深受社會歡迎的普通高級中學(xué)。
杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于2003年9月,是由原杭鋼中學(xué)和半山中學(xué)合并而成的一所完全中學(xué)。學(xué)校位于杭州城北,坐落在半山腳下,校園依山錯層而建,綠樹成蔭,景致宜人,環(huán)境優(yōu)美。校園具有“藍(lán)天、白墻、倚山、幽靜中國庭院式的獨(dú)特建筑風(fēng)貌。校園中教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)分布合理,功能俱全,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的好地方。
杭州市錦繡中學(xué)是一所2005年創(chuàng)辦的學(xué)校,其校長是育才中學(xué)的郜晏中。 杭州市錦繡中學(xué),首次參加中考即喜獲豐收,同樣受到了家長的熱捧。我們把當(dāng)年創(chuàng)辦育才的精神和干勁,全部投入到了新的發(fā)展中,立志用三年時間在城西打造出杭州初中又一精品學(xué)校。我們還非常熱心于公益事業(yè),在事業(yè)步入良性發(fā)展,經(jīng)費(fèi)收入略有結(jié)余的時候,05年8月,捐贈了兩萬元左右的教學(xué)、辦公設(shè)備給建德市姚村鄉(xiāng)中心學(xué)校,9月8日,又捐贈25萬元在該地建了一所希望小學(xué)。06年三月份又捐資25萬元在建德市大同鎮(zhèn)建第二所希望小學(xué)。 該校屬于民辦公助性質(zhì)的初級中學(xué),學(xué)校校址位于杭州市拱墅區(qū)余杭塘路138號。學(xué)?,F(xiàn)有16個班級,近千名學(xué)生,85名教職員工。師資在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,有博士生、碩士生、本科生。在年齡結(jié)構(gòu)上,該校教師中青年教師所占的比例較大,該校教師來自全國各地不同的學(xué)校,帶來了各校優(yōu)良的作風(fēng)和教學(xué)方法,對于該校培養(yǎng)復(fù)合型人才是一個很有利的因素。 目前教師隊伍穩(wěn)定,整體職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,該校通過深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人,進(jìn)行師德建設(shè)等活動,教師的教書育人責(zé)任感和使命感進(jìn)一步提高,教師的思想狀況呈現(xiàn)積極向上良好態(tài)勢,大家對該??缭绞桨l(fā)展和該校在新形勢下的快速發(fā)展前景充滿信心。
杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校前稱杭州市余杭區(qū)虹南學(xué)校,學(xué)校于2002年開始落戶余杭并著手籌備組建工作。學(xué)校地處杭州市的西北郊,位于被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府,瓜果之地,文明之邦”的余杭區(qū)的中心城鎮(zhèn)臨平,距離杭州市中心約半個小時的車程。學(xué)校占地210余畝,第一期的建設(shè)工程實(shí)際投入資金總共約8000萬元,完成校舍建筑近4萬平方米,學(xué)校的設(shè)施設(shè)備均按超過浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配備,以滿足學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。今年初,學(xué)校的第二期工程開始動工,建設(shè)面積達(dá)8700平方米的圖書實(shí)驗(yàn)綜合摟線已竣工,即將投入使用。規(guī)劃擬建的400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和又一棟建筑面積達(dá)7200平方米的學(xué)生公寓將分別在下個學(xué)期和下個學(xué)年交付使用。第二期建校工程計劃投資人民幣約1700萬元。二期建校及設(shè)備投資全部由投資人胡旭洪先生獨(dú)立籌資注入。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師75人,基本具有大學(xué)本科學(xué)歷,其中50的教師取得學(xué)士學(xué)位,還有一人取得碩士學(xué)位;具有中高級教師職稱的占50以上,其中,30的教師具有高級職稱;教師中獲得省級以上榮譽(yù)稱號的占13,地市級以上榮譽(yù)稱號的占33。杭州二中樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校引進(jìn)二中先進(jìn)的辦學(xué)理念,借鑒杭州二中成功的管理模式,確立“對每一個孩子負(fù)責(zé),為每一個孩子的美好未來打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,堅持“全面發(fā)展,終身發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展”的育人理念,提出“打造精品初中,拓寬優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)一年多來,樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校“依托名校,壯大民族,發(fā)展自我”的辦學(xué)思路開始結(jié)出了豐碩的成果,取得了教育教學(xué)質(zhì)量、社會聲譽(yù)和辦學(xué)效益的三豐收?!?
蕭山區(qū)湘湖初中原名蕭山區(qū)城西初中,位于美麗的湘湖旅游開發(fā)區(qū),毗鄰杭州休博園,鬧中取靜,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積22335平方米,建筑面積9362平方米,擁有室內(nèi)籃球場、250米塑膠跑道,每個教室中均配置了多媒體設(shè)施,校園內(nèi)綠樹、草地、池塘相映成趣,開放的各式專題閱覽點(diǎn)、優(yōu)美的小班化教室布置,與湘湖的美麗勝景融為一體,為每一位學(xué)生營造了快樂成長的優(yōu)良環(huán)境。 學(xué)?,F(xiàn)有14個教學(xué)班,在校學(xué)生500人左右,平均班額30位學(xué)生,是杭州市、蕭山區(qū)初中小班化教育試點(diǎn)學(xué)校。教師59人,職工10人,擁有12位杭州市、蕭山區(qū)級教壇新秀,8位中學(xué)高級教師,專任教師均為大學(xué)本科畢業(yè),高學(xué)歷率為100%。學(xué)校先后被評為蕭山區(qū)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、蕭山區(qū)二級學(xué)校、蕭山區(qū)花園式單位、蕭山區(qū)安全文明校園、杭州市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、蕭山區(qū)文明學(xué)校、蕭山區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位、蕭山區(qū)國防教育先進(jìn)單位、蕭山區(qū)綠色學(xué)校等。
杭州采實(shí)教育集團(tuán)舉行錢江新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校新校舍落成典禮。作為錢江新城區(qū)塊第一所九年一貫制學(xué)校,錢江新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地39畝,累計投資4000多萬元。隨著硬件設(shè)施的啟用,“斯坦福英語教學(xué)基地”也在該校成立。學(xué)校今年9月開學(xué)后,已有第一批4個初中教學(xué)班120名左右學(xué)生入讀。在管理上,新校采用“統(tǒng)一管理部署、統(tǒng)一人事調(diào)配”的辦法,推行“扁平化”管理模式,實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制,人力、物力上充分保障,統(tǒng)一管理,捆綁評價,保證集團(tuán)兩個校區(qū)學(xué)生素質(zhì)的均衡發(fā)展。同時,為了讓錢江新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼承“母體”采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校的傳統(tǒng),新校不僅在規(guī)劃設(shè)計上做足細(xì)節(jié),還按照英語特色定位,經(jīng)反復(fù)論證后從美國引入斯坦福英語教學(xué)系統(tǒng)。這套英語學(xué)習(xí)新法由美國斯坦福大學(xué)教授開發(fā)研制,其最大特點(diǎn)在于以電腦操作為平臺,利用人機(jī)對話形式,讓學(xué)生在情境對話、交流、對比中輕松學(xué)習(xí)英語?!?
占地50000平方米,建筑面積44268平方米,教學(xué)區(qū)、多功能區(qū)、體育健身區(qū)成“品”字形分布。多功能區(qū)域內(nèi)設(shè)施齊備的報告廳可容納近900人。政府投入1.6億資金建設(shè),是促進(jìn)錢江南岸大發(fā)展的點(diǎn)睛之作,也是濱江區(qū)第一所位于高新科技核心園區(qū)的公辦學(xué)校,引起社會的極大關(guān)注?! W(xué)校地處高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)域,高科技企業(yè)、多個樓盤、省疾控中心、省兒保醫(yī)院等分布周圍?! W(xué)校愿景是成為一所“高質(zhì)量學(xué)校”,是杭州最好的公辦學(xué)校之一。數(shù)字化、特色化、人文化,成為學(xué)校的主要辦學(xué)品質(zhì)。 “人文奠基,科技特色”是學(xué)校特色發(fā)展的方向,在環(huán)境布置上,“人文與科技”是主題,請專業(yè)的校園文化設(shè)計公司參與建設(shè)和規(guī)劃。 “學(xué)校在高新中,高新在學(xué)校中”這個理念被學(xué)校充分運(yùn)用。即學(xué)校處在高新技術(shù)開發(fā)核心區(qū),高新科技產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)在學(xué)校中隨處可見。 啟動“科技改變?nèi)祟?rdquo;項目,學(xué)校將把高新企業(yè)的科技產(chǎn)品陳列在學(xué)校公共場所,讓學(xué)生親密接觸科技,由學(xué)生擔(dān)任講解員,對科技產(chǎn)品進(jìn)行講解。先期建立了“數(shù)字化生物教室”、“天文科技館”、“創(chuàng)意電腦繪畫藝術(shù)館”,浙江大華股份公司無償捐贈價值20多萬的“模擬逃生體驗(yàn)教室”即將建設(shè),在開學(xué)前可以完成。許多高科技企業(yè)愿意項目捐贈,如再靈科技公司將為學(xué)校建設(shè)“未來教室”。 通過科技教育,培育學(xué)生的科學(xué)精神。
杭州師范大學(xué)東城中學(xué)是杭州師范大學(xué)東城教育集團(tuán)旗下的一所初級中學(xué),是隸屬于江干區(qū)教育局的公辦學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1970年,其前身是杭州市九堡中學(xué)。
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