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上海市閔行第二中學(xué)(閔行二中)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市閔行第二中學(xué)是閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1964年。是閔行區(qū)首批區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校之一?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，140余名教職員工，中、高級(jí)職稱的教師占全校在崗教師的75%，現(xiàn)任校長(zhǎng)兼書記是特級(jí)教師余安敏同志。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，格調(diào)高雅，衛(wèi)生整潔，功能齊全，有設(shè)施先進(jìn)的校園信息網(wǎng)絡(luò)，多媒體教學(xué)設(shè)備，校園有線電視廣播系統(tǒng)及圖書館、實(shí)驗(yàn)室和功能齊全的專用室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?！ W(xué)校是市科技教育特色學(xué)校（示范學(xué)校）、區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育基地、新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)校還被評(píng)為行為規(guī)范示范學(xué)校、綠色學(xué)校、健康教育示范學(xué)校。學(xué)校被區(qū)授予先進(jìn)黨支部稱號(hào)和文明單位稱號(hào)。學(xué)校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教育已形成了特色，打造了品牌。 學(xué)校以“敦品勵(lì)學(xué)，以品養(yǎng)慧”為校訓(xùn)，以“人人合格，學(xué)有特長(zhǎng)，優(yōu)有特色”，“嚴(yán)管理，勇開(kāi)拓，抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，求發(fā)展”為創(chuàng)新型學(xué)校初始辦學(xué)目標(biāo)和管理思想。學(xué)校是閔行區(qū)首批區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校創(chuàng)建單位?！ 〗處煹陌l(fā)展目標(biāo)是造就能“反思、研究、探索、重建、創(chuàng)新”的新型教師。
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上海閔行區(qū)鶴北初級(jí)中學(xué)
公立普通
鶴北初級(jí)中學(xué)是一所剛建校兩年的初級(jí)中學(xué)，目前，有初中教學(xué)班級(jí)18個(gè)，學(xué)生近500名，學(xué)生主要來(lái)源于周邊住宅小區(qū)，有一部分為農(nóng)民工同住子女，學(xué)生可塑性強(qiáng)，知識(shí)、文化、各項(xiàng)素質(zhì)提升空間較大；學(xué)校擁有一支年輕化的教師隊(duì)伍，學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合時(shí)代發(fā)展要求，青年教師多，有活力，有創(chuàng)造力，他們中有一批蓄勢(shì)待發(fā)的區(qū)學(xué)科骨干教師和智慧型教師。在"兼容并包 和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校積極整合優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成教育的合力，經(jīng)過(guò)兩年的努力，學(xué)校已逐漸贏得了社會(huì)的良好口碑與信任。在"兼容并包，和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校充分尊重學(xué)生、教師各自的生長(zhǎng)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展，通過(guò)教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，并形成特色鮮明的和諧共進(jìn)的校園文化。經(jīng)過(guò)兩年的積累，確立了"人本立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧凝校"的辦學(xué)思路，著力營(yíng)造了"尊重、和諧、合作"的人際環(huán)境和"客觀、公正、積極"的集體輿論環(huán)境，逐步形成了"和諧、務(wù)實(shí)、高效、發(fā)展"的學(xué)校精神。我們的課程理念是：以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生個(gè)體的差異，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)與其相適應(yīng)的課程，使每個(gè)學(xué)生都能找到他們發(fā)展的一席之地和在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生真正得以主動(dòng)發(fā)展，讓學(xué)生真正成為課程的主人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展。3、學(xué)校以德育教育為核心，凸現(xiàn)學(xué)校精神，致力于為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)合格的初中畢業(yè)生。為此，學(xué)校把課程改革納入了教育教學(xué)主渠道，通過(guò)對(duì)市、區(qū)和校本資源的整合或重組，強(qiáng)調(diào)教師以創(chuàng)新的理念轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的親身體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)教與學(xué)手段和方法的變革。目前，學(xué)校在三類課程教學(xué)方面正在進(jìn)行積極的探索。4、近兩年，以"聚焦課堂 提高實(shí)效"為主題，在教師中開(kāi)展了各種層次的全員參與的教學(xué)研討活動(dòng)，提高了教師教學(xué)研究水平和駕馭課堂的能力，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性。5、由于學(xué)校建校剛兩年，三類課程教學(xué)的水平還參差不齊，教師普遍重視基礎(chǔ)型課程教學(xué)，對(duì)探究型、拓展型課程重視程度還有待提高。學(xué)校已擁有一支有活力、有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，但特色教師，一專多能的復(fù)合型教師仍缺乏。6、目前學(xué)校尚未有一本/套成熟的探究或拓展型課程的校本教材。學(xué)校正在逐步梳理近兩年探究課和拓展課的教學(xué)思路，力求架構(gòu)一個(gè)完善的、有校本特色的三類課程框架及評(píng)價(jià)體系，使其更適合每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
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閔行第二中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市閔行第二中學(xué)是閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1964年。是閔行區(qū)首批區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校之一?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，140余名教職員工，中、高級(jí)職稱的教師占全校在崗教師的75%。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，格調(diào)高雅，衛(wèi)生整潔，功能齊全，有設(shè)施先進(jìn)的校園信息網(wǎng)絡(luò)，多媒體教學(xué)設(shè)備，校園有線電視廣播系統(tǒng)及圖書館、實(shí)驗(yàn)室和功能齊全的專用室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?！ W(xué)校是市科技教育特色學(xué)校（示范學(xué)校）、區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)造教育基地、新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)校還被評(píng)為行為規(guī)范示范學(xué)校、綠色學(xué)校、健康教育示范學(xué)校。學(xué)校被區(qū)授予先進(jìn)黨支部稱號(hào)和文明單位稱號(hào)。 學(xué)校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教育已形成了特色，打造了品牌。學(xué)校以"敦品勵(lì)學(xué)，以品養(yǎng)慧"為校訓(xùn)，以"人人合格，學(xué)有特長(zhǎng)，優(yōu)有特色"，"嚴(yán)管理，勇開(kāi)拓，抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，求發(fā)展"為創(chuàng)新型學(xué)校初始辦學(xué)目標(biāo)和管理思想?！ W(xué)校堅(jiān)持"依法治校，以德立校，文化養(yǎng)校，品牌塑校，質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針和行動(dòng)方略，形成以"新基礎(chǔ)教育為理念，以二期課改為內(nèi)容，以信息技術(shù)為平臺(tái)，以整合思想為統(tǒng)領(lǐng)"的科研興校之路，學(xué)校以開(kāi)放活躍的辦學(xué)思路努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)的學(xué)園，成長(zhǎng)的家園，成功的樂(lè)園"三園式學(xué)校，團(tuán)結(jié)一切力量，創(chuàng)特色學(xué)校，塑特長(zhǎng)學(xué)生，展教師風(fēng)采。
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顓橋中學(xué)
公立普通
顓橋中學(xué)創(chuàng)建于1948年，是一所有著近60年辦學(xué)歷史的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校以自強(qiáng)不息的精神，艱苦奮斗，創(chuàng)下了光輝的辦學(xué)業(yè)績(jī)。自2005年起，學(xué)校與上海市閔行中學(xué)合作辦學(xué)，依托上海市閔行中學(xué)，著力創(chuàng)建具有鮮明特色的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)?！芭嘤环N感情，錘煉一種習(xí)慣”、“為學(xué)生一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)”，是學(xué)校的辦學(xué)理念。培育顓中校園人文精神，全面提升育人質(zhì)量，把學(xué)校建成“質(zhì)量?jī)?yōu)異、環(huán)境優(yōu)美”的高品位學(xué)校是既定的辦學(xué)目標(biāo)。2006年，在閔行區(qū)教育局、顓橋鎮(zhèn)人民政府的關(guān)心支持下，成立了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。顓橋中學(xué)全體師生，在現(xiàn)任校長(zhǎng)、黨支部書記項(xiàng)政的帶領(lǐng)下，掀開(kāi)了顓中發(fā)展史上新的一頁(yè)。學(xué)校位于閔行區(qū)顓橋鎮(zhèn)中心，滬閔路、老滬閔路交匯處，莘閔輕軌傍校而過(guò)，多條公交線路直達(dá)市區(qū)，交通十分便捷。學(xué)校經(jīng)多次改造，校園面貌煥然一新。新建校區(qū)占地面積65 畝，綠化面積2萬(wàn)6千多平方米，建筑面積1萬(wàn)8千多平方米，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、現(xiàn)代化的塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校設(shè)有多功能廳、電子閱覽室、學(xué)生語(yǔ)音室、多媒體遠(yuǎn)程教育教室、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)，以及可同時(shí)供近百名學(xué)生操作的微機(jī)房；所有教室都配置了高規(guī)格多媒體設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遍及每個(gè)組室，為師生及時(shí)獲取教育教學(xué)信息提供了方便。校園環(huán)境充滿生態(tài)氣息，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活設(shè)施齊全，與綠樹(shù)鮮花交相輝映，突出了環(huán)境與人文交融。學(xué)校以“為學(xué)生一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，長(zhǎng)期來(lái)形成了“求進(jìn)步、勤學(xué)習(xí)、敬師長(zhǎng)、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)”的良好校風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)在是閔行區(qū)行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市群眾體育先進(jìn)單位、上海市花園單位，被閔行區(qū)授予科技特色教育學(xué)校。學(xué)校擁有一支敬事業(yè)、講師德、有專長(zhǎng)、懂科研的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，善于加強(qiáng)個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，并取得了顯著的成績(jī)。近幾年來(lái)，學(xué)校在學(xué)科、藝術(shù)、科技、體育等各項(xiàng)競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),另外，學(xué)校踢跳隊(duì)連續(xù)多年在市、區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)?！皠?chuàng)四高”的發(fā)展目標(biāo)和明顯提升的教育教學(xué)成效贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
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閔行區(qū)梅隴中學(xué)
公立普通
閔行區(qū)梅隴中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班一千余名學(xué)生，學(xué)校師資力量在普通初級(jí)中學(xué)中首屈一指，在85 名教職員工中，高級(jí)教師14人，中高級(jí)教師占85，辦學(xué)三十多年來(lái)碩果累累，先后獲得上海市加強(qiáng)初中先進(jìn)單位，上海市體育工作先進(jìn)集體，市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，市綠化先進(jìn)單位，市國(guó)防先進(jìn)單位等一系列光榮稱號(hào)，學(xué)?？萍脊ぷ饔葹橥怀?，先后獲全國(guó)、市級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，學(xué)?，F(xiàn)為市教育科學(xué)研究院基地學(xué)校，市航宇中心基地學(xué)校，華東師范大學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校，區(qū)教科研基地學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園網(wǎng)建立并投入使用，理、化、生、音、美、勞等各類實(shí)驗(yàn)專用室，配備到位，學(xué)校自編教材《國(guó)防科技系列教材叢書》現(xiàn)已成為校本課程，成為一個(gè)亮點(diǎn)，獲市、區(qū)有關(guān)專家高度評(píng)價(jià)，經(jīng)閔行區(qū)人民政府督導(dǎo)室辦學(xué)水平全面督導(dǎo)評(píng)估列為A等優(yōu)秀學(xué)校。校長(zhǎng)：陶篤文自91年參加首輪課改試點(diǎn)，先后成為上海市（H）版語(yǔ)文教材中心組成員，市“二期課改”探究型課程開(kāi)發(fā)研究小組成員，參與語(yǔ)文新教材磨稿；初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制訂；活動(dòng)課教材編寫；并參加市各類學(xué)術(shù)組的活動(dòng)。其辦學(xué)理念“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，學(xué)萬(wàn)般藝，占一席地“及“凝聚、規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展”教學(xué)思想，先后在市、區(qū)各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作專題介紹。國(guó)防教育、體育擊劍已成為學(xué)校辦學(xué)特色。
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上海市莘松中學(xué)
公立普通
創(chuàng)建于1990年的莘松中學(xué)，位于閔行區(qū)區(qū)政府所在地莘莊鎮(zhèn)。這是一所充滿生命活力，以信息技術(shù)教育見(jiàn)長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量上乘的學(xué)校。十多年來(lái)，探索出一條“低投入，高產(chǎn)出；低起點(diǎn)，高效率；硬軟件滾動(dòng)發(fā)展”的適合普通中學(xué)的教育現(xiàn)代化之路。所有教室都已實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，每個(gè)教室都已配備了大屏幕數(shù)碼投影、實(shí)物投影儀、數(shù)字化電視包、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、奔騰4計(jì)算機(jī)，每位教師均擁有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)模塊，大部分教師配備了筆記本電腦，他們成為活躍在莘松中學(xué)信息技術(shù)教育園地的生力軍。 錢伯斯先生曾說(shuō)：“在方興未艾的新經(jīng)濟(jì)大潮中，誰(shuí)把握了互聯(lián)網(wǎng)誰(shuí)就掌握了未來(lái)；誰(shuí)開(kāi)創(chuàng)了面向未來(lái)的教育體系，誰(shuí)就會(huì)獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力”。面對(duì)發(fā)展的大好機(jī)遇，莘松中學(xué)的每一位員工都必將以開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈努力的“莘松精神”置身于教學(xué)改革的浪潮之中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
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閔行區(qū)莘莊中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市莘莊中學(xué)座落于上海地鐵一號(hào)線終點(diǎn)，閔行區(qū)人民政府所在地莘莊鎮(zhèn)。學(xué)校誕生于1957年，經(jīng)歷初中、完中和高級(jí)中學(xué)的演變，學(xué)校逐步走向成熟。1997年10月由區(qū)政府批準(zhǔn)為閔行區(qū)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，德育到位，科研興校，營(yíng)造“敬業(yè)、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，形成了“健康、明智”的校風(fēng)。辦學(xué)有特色，在迎接新世紀(jì)的“九五”期間，教育質(zhì)量年年有提高，贏得了社會(huì)的信譽(yù)，在閔行區(qū)內(nèi)頗有聲譽(yù)。莘莊中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，當(dāng)時(shí)為上海市西郊區(qū)莘莊初級(jí)中學(xué)，此后陸續(xù)改為完全中學(xué)、高級(jí)中學(xué)，于1997年成為閔行區(qū)重點(diǎn)高中，并逐漸形成了文化教育、美育、體育等教學(xué)特色。50年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)了近兩萬(wàn)名畢業(yè)生，其中包括著名作家趙麗宏、陳心豪、著名書畫家王恩科等一大批優(yōu)秀人才。
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曹行中學(xué)
公立普通
閔行區(qū)曹行中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，地處閔行區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)——梅隴鎮(zhèn)，位于虹梅南路金都路口。曹行中學(xué)教學(xué)設(shè)施完善，建有校園信息網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)美術(shù)體操專用房等一應(yīng)俱全。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鮮花四季常開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美，是閔行區(qū)一所花園學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校以“一切為了學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)建示范群體、優(yōu)化育人環(huán)境”為抓手，辦學(xué)水平獲得了跨越式發(fā)展。學(xué)校先后獲得“區(qū)文明單位”、“區(qū)中學(xué)行為規(guī)范示范校”、“區(qū)法制教育示范校”、“區(qū)科技教育特色學(xué)校”、“區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“ 區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織”、“少先隊(duì)上海市雛鷹大隊(duì)”、“上海市科普教育先進(jìn)單位”、“新基礎(chǔ)教育準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)質(zhì)量擠身區(qū)公辦學(xué)校上三分之一水平，有500多人次在全國(guó)、市、區(qū)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，辦學(xué)水平為A級(jí)。學(xué)校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃，確立了穩(wěn)定提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建市級(jí)文明單位、市級(jí)中學(xué)行為規(guī)范示范校、市級(jí)科技教育特色校、提升學(xué)校知名度的總體辦學(xué)目標(biāo)。我們相信，在全體教職員工開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，曹行中學(xué)的明天會(huì)更加美好。。
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向明世博中學(xué)
公立普通
閔行區(qū)向明世博中學(xué)于2006年創(chuàng)建，隸屬閔行區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。位于閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)浦錦路138號(hào)，是響應(yīng)市委、市府關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新社區(qū)、新農(nóng)村的號(hào)召，在市教委協(xié)調(diào)下，由閔行區(qū)和盧灣區(qū)聯(lián)手創(chuàng)辦的。實(shí)現(xiàn)了中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源為郊區(qū)服務(wù)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望。 向明世博中學(xué)以百年名校，上海市重點(diǎn)中學(xué)向明中學(xué)和向明初級(jí)中學(xué)為依托，將秉承向明創(chuàng)造教育的傳統(tǒng)，以教給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的頭腦，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)為辦學(xué)理念。努力構(gòu)建明理向上的校風(fēng)；勤思創(chuàng)造的學(xué)風(fēng)，崇實(shí)求新的教風(fēng)，形成和諧＋特長(zhǎng)創(chuàng)造的辦學(xué)特色。 向明世博中學(xué)按上海市教委最新設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次性配制，占地面積為17086m平方，建筑面積達(dá)14394m平方。擁有一流的教育設(shè)施，除普通教室外，學(xué)校配備了理化生、電腦、史地、勞技、語(yǔ)音、音樂(lè)、藝術(shù)、形體、書法、閱覽和電子閱覽等多種專用教室。此外，學(xué)校還有200米環(huán)形跑道、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、文體中心以及專供學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所，以滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。向明世博中學(xué)校長(zhǎng)由原向明中學(xué)副校長(zhǎng)、向明初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)劉進(jìn)丁擔(dān)任，盧灣區(qū)教育局也選送了一批政治素質(zhì)好，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，具有較強(qiáng)的敬業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師到世博中學(xué)任教。我們將延續(xù)向明創(chuàng)造教育的傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)一所理念先進(jìn)，管理規(guī)范，特色鮮明，成效顯著的學(xué)校。我們的目標(biāo)是用35年努力，初步將學(xué)校建設(shè)成為閔行地區(qū)一流的、在全市有一定影響的初級(jí)中學(xué)。
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上海市閔行區(qū)召樓中學(xué)
公立普通
上海市閔行區(qū)召樓中學(xué)位于閔行區(qū)浦東三鎮(zhèn)中心地杜行鎮(zhèn)政府談家港集鎮(zhèn)。學(xué)校在1958年由南洋模范中學(xué)下放一個(gè)班級(jí)到召樓農(nóng)場(chǎng)，后改建為民辦中學(xué)，1969年定名為"上?？h召樓初級(jí)中學(xué)"。1993年9月，校舍遷至今址。擁有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，行政大樓及師生食堂四大建筑，一個(gè)250米跑道的大操場(chǎng)，為地區(qū)之最。 學(xué)校可容18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教職員工64人，高級(jí)教師四人。學(xué)校曾榮獲"上?？h先進(jìn)教育集體"，"閔行區(qū)行為規(guī)范合格學(xué)校"，"上海市家庭教育指導(dǎo)先進(jìn)集體"和"上海市國(guó)防教育先進(jìn)單位"。學(xué)校堅(jiān)持依法治教，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，帶領(lǐng)全校教職員工努力把學(xué)校辦成一所有特色的農(nóng)村初中。
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