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上海市曹行中學(xué)
公立普通
閔行區(qū)曹行中學(xué)是一所公辦初級中學(xué)，地處閔行區(qū)經(jīng)濟發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)--梅隴鎮(zhèn)，位于虹梅南路金都路口。曹行中學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班，近600名學(xué)生。學(xué)校師資隊伍優(yōu)化，高級、中級教師占教師比例70%以上；教學(xué)設(shè)施完善，建有校園信息網(wǎng)絡(luò)、多功能廳、計算機房、多媒體教室、物理化學(xué)生物實驗室、音樂美術(shù)體操專用房等一應(yīng)俱全。校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花常開，環(huán)境優(yōu)美，是閔行區(qū)花園學(xué)校。近年來，學(xué)校以"一切為了學(xué)生的主動健康發(fā)展"為指導(dǎo)思想，以"創(chuàng)建示范群體、優(yōu)化育人環(huán)境"為抓手，辦學(xué)水平獲得了跨越式發(fā)展。學(xué)校先后獲得"上海市平安單位"、"閔行區(qū)文明單位"、"閔行區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范示范校"、"閔行區(qū)法制教育示范校"、"閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校"、"上海市科普教育先進(jìn)單位"、"上海市教科研先進(jìn)單位"、"新基礎(chǔ)教育準(zhǔn)實驗校"等榮譽稱號，是上海市女子足球特色學(xué)校，閔行區(qū)科技教育特色學(xué)校，閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校。在全體師生的共同努力下，學(xué)校近幾年的教學(xué)質(zhì)量躋身區(qū)公辦學(xué)校上三分之一水平，有500多人次在全國、市、區(qū)各類競賽中獲獎，學(xué)校辦學(xué)水平評定為A級。學(xué)校又制定了新三年發(fā)展規(guī)劃，確立了穩(wěn)定提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建市級文明單位、市級中學(xué)行為規(guī)范示范校、市級科技教育特色校、提升學(xué)校知名度的總體辦學(xué)目標(biāo)。我們相信，在全體教職員工開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進(jìn)的努力下，曹行中學(xué)的明天會更加美好。
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上海龍柏中學(xué)
公立普通
上海市龍柏中學(xué)是一所創(chuàng)建于1995年的區(qū)屬公辦普通初級中學(xué)，座落于地理位置優(yōu)越、人文精神高尚的龍柏社區(qū)內(nèi)。校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，用葉瀾教授的話說：“是一個讀書的好地方！”。建校十五年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會各界的鼎力支持下，全體師生弘揚“自強不息、追求卓越”的“龍柏精神”，敢于創(chuàng)新實踐，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。學(xué)校先后獲得了“上海市安全文明校園”“上海市花園單位”“上海市紅十字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校”“上海市平安單位”、“閔行區(qū)文明單位” “閔行區(qū)行為規(guī)范示范校”、“閔行區(qū)科技教育特色學(xué)校”、閔行區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校、“區(qū)陽光體育推廣校”、“區(qū)綠色學(xué)校”、“龍柏街道精神文明基地”等多項榮譽稱號。尤其是自2007學(xué)年來，學(xué)校大膽探索現(xiàn)代學(xué)校制度背景下人本化管理新模式，大力營造關(guān)心教育氛圍，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生生命成長，踐行“和諧、快樂、成功”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，在校園管理、課程建設(shè)、教育教學(xué)、后勤保障等方面發(fā)生了明顯變化。
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莘松中學(xué)(春申校區(qū))
公立普通
上海市閔行區(qū)莘松中學(xué)成立于1990年9月，是一所公辦初級中學(xué)。2005年9月擴大為莘松、春申兩個校區(qū)。莘松中學(xué)是一所充滿生命活力，以信息技術(shù)教育見長，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。多年來始終堅持“以人為本”、“以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨”的教育理念，注重特色發(fā)展落實課堂實效，積極研究和探索信息技術(shù)與學(xué)校教育教學(xué)、管理的作用和意義，深入開展“信息技術(shù)深入課堂教學(xué)實踐”、“加強‘學(xué)校-家庭-社區(qū)’三位一體聯(lián)動教學(xué)實驗”的校本化研究，努力實現(xiàn)“科研有創(chuàng)新，教學(xué)有特色”目標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)課堂方面進(jìn)行積極的探索和實踐，形成學(xué)校特色，教育教學(xué)質(zhì)量多年一直位于閔行區(qū)同類學(xué)校的前列。2005年，區(qū)政府和教育局從加強初中建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的高度，將開辦兩年的春申學(xué)校并入莘松中學(xué)。這一舉措，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，“共謀劃，求發(fā)展”成為全校師生員工的共同目標(biāo)，兩校區(qū)教育教學(xué)的一體化管理、優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和輻射，師資隊伍的有序、柔性流動，特別是應(yīng)用學(xué)校多年的信息化管理的優(yōu)勢，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教學(xué)同步互動，加快了兩校區(qū)共同發(fā)展的步伐，學(xué)校的發(fā)展成效得到了社會各方面的支持和肯定。多年來，學(xué)校榮獲“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校”、“閔行區(qū)新基礎(chǔ)實驗學(xué)校”、“閔行區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校”、“閔行區(qū)行為規(guī)范示范校”、“閔行區(qū)文明單位”、“閔行區(qū)科技特色學(xué)校”等榮譽稱號，辦學(xué)水平督導(dǎo)一直被評為區(qū)A級學(xué)校。承擔(dān)了國家級“十五”“信息化與學(xué)生主動發(fā)展”研究課題榮獲國家優(yōu)秀成果一等獎。目前國家級“十一五”課題“數(shù)字化校園的研究”正在研究過程之中。我們所培養(yǎng)出的學(xué)生曾榮獲“宋慶齡獎學(xué)金”、“上海市少年科學(xué)小院士”、“上海市明日科技希望之星”、“上海市明日希望之星等，每年在全國、市、區(qū)級各類競賽活動中均獲得優(yōu)良的成績。
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上海古美中學(xué)
公立普通
上海市古美中學(xué)位于錦江樂園北側(cè)，交通便捷，現(xiàn)有教職員工63人。學(xué)校設(shè)有中預(yù)至初三共16個教學(xué)班。學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，除擁有計算機房、電子備課室、電子閱覽室、語音室、理化生實驗室、音樂室、美術(shù)室、圖書館、學(xué)生閱覽室、球類館等專用教室外，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)碼投影儀等先進(jìn)設(shè)備也同時進(jìn)入教室。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有中高級職稱29人，占教師59.2 %，在廣大教師的努力下，學(xué)校已逐步形成了藝術(shù)教育、心理健康教育、體育等特色項目。
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田園高級中學(xué)
公立普通
上海市田園高級中學(xué)創(chuàng)建于2003年9月，由創(chuàng)立于1948年的顓橋中學(xué)高中部分立而成。占地面積17000平方米、建筑面積12300平方米，是區(qū)直屬公辦高級中學(xué)，閔行區(qū)首批實驗性示范性高中創(chuàng)建學(xué)校、七寶中學(xué)教育集團核心成員學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、建筑精致典雅，擁有一流的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施、全塑膠運動場、室內(nèi)體育館和285個床位的公寓式學(xué)生宿舍，為學(xué)生成長提供了優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件。
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閔行第四中學(xué)
公立普通
本校是上海市一、二期課改實驗基地，閔行區(qū)新基礎(chǔ)教育基地學(xué)校，區(qū)科技教育示范學(xué)校，區(qū)行規(guī)示范校，區(qū)法制教育示范校。學(xué)校踐行新基礎(chǔ)教育的先進(jìn)理念，努力“探究、實踐、創(chuàng)新”，精心打造“勵志健體，自育自強”的學(xué)校品牌。學(xué)校還聘請名校名師、外籍專家、外籍教師定期來校執(zhí)教和指導(dǎo)。
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上海閔行中學(xué)
公立普通
上海市閔行中學(xué)創(chuàng)建于1928年，是閔行區(qū)創(chuàng)辦最早的重點中學(xué)。學(xué)校坐落于申城西南、黃埔江畔，毗鄰上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)和紫竹高科技園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)為上海市實驗性示范性高中、上海市高中生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目學(xué)校。學(xué)校占地面積89畝、建筑面積35000平方米、綠化面積16000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹掩映，擁有教學(xué)中心、科技中心、藝術(shù)中心、體育中心和信息中心等一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施。八十多年來，學(xué)校傳承勤誠禮愛、實者慧的優(yōu)秀文化，以人的可持續(xù)發(fā)展為本，在健康、責(zé)任、民主、創(chuàng)新的教育理念引領(lǐng)下，不斷走向優(yōu)秀與卓越。學(xué)校形成了創(chuàng)新教育、環(huán)境教育、健康教育三大教育特色品牌，進(jìn)一步提升了師生的創(chuàng)新能力、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。學(xué)校辦學(xué)成績斐然，是上海市文明單位十五連冠、全國科普工作先進(jìn)集體、全國科學(xué)教育實驗基地、教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國可持續(xù)發(fā)展教育示范校、全國宋慶齡青少年科技發(fā)明示范基地、中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)造教育先進(jìn)實驗基地、全國群眾體育先進(jìn)單位、國際發(fā)明協(xié)會聯(lián)合會（IFIA）特別會員、上海市職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、上海市知識產(chǎn)權(quán)示范校、上海市教育科研先進(jìn)集體、上海市科技教育特色學(xué)校和上海市田徑、棒壘球二線學(xué)校等。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)隊伍，現(xiàn)有中高級職稱教師占總數(shù)的80%以上，達(dá)到碩士層次的教師占總數(shù)的三分之一。現(xiàn)有42個教學(xué)班，學(xué)生約1800人。近年來，學(xué)校站在新的起點，謀求新發(fā)展，積極運作以閔行中學(xué)、文綺中學(xué)、顓橋中學(xué)、閔行二中、閔行三中、浦江二中、龍茗中學(xué)和西藏江孜縣閔行中學(xué)為主要成員的閔中教育聯(lián)盟，進(jìn)一步發(fā)揮上海市實驗性示范性高中的輻射作用，為推動區(qū)域性教育事業(yè)的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外學(xué)校還積極開展國際教育交流，與英國Blackheath中學(xué)、韓國尚一中學(xué)等結(jié)為友好學(xué)校，與港澳臺教育同仁進(jìn)行交流; 推進(jìn)國際交流生項目，并組織學(xué)生參加海外修學(xué)夏（冬）令營活動，進(jìn)一步加快了學(xué)校的國際化進(jìn)程。
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上海市鶴北中學(xué)
公立普通
鶴北中學(xué)是一所剛建校兩年的初級中學(xué)，目前，有初中教學(xué)班級18個，學(xué)生近500名，學(xué)生主要來源于周邊住宅小區(qū)，有一部分為農(nóng)民工同住子女，學(xué)生可塑性強，知識、文化、各項素質(zhì)提升空間較大；學(xué)校擁有一支年輕化的教師隊伍，學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合時代發(fā)展要求，青年教師多，有活力，有創(chuàng)造力，他們中有一批蓄勢待發(fā)的區(qū)學(xué)科骨干教師和智慧型教師。在兼容并包 和諧發(fā)展的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校積極整合優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揚團隊精神,形成教育的合力，經(jīng)過兩年的努力，學(xué)校已逐漸贏得了社會的良好口碑與信任。 在兼容并包，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校充分尊重學(xué)生、教師各自的生長點，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展，通過教師和學(xué)生的成長，最終實現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，并形成特色鮮明的和諧共進(jìn)的校園文化。 經(jīng)過兩年的積累，確立了人本立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧凝校的辦學(xué)思路，著力營造了尊重、和諧、合作的人際環(huán)境和客觀、公正、積極的集體輿論環(huán)境，逐步形成了和諧、務(wù)實、高效、發(fā)展的學(xué)校精神。我們的課程理念是：以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生個體的差異，根據(jù)學(xué)生的個性特點，開設(shè)與其相適應(yīng)的課程，使每個學(xué)生都能找到他們發(fā)展的一席之地和在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，讓每個學(xué)生真正得以主動發(fā)展，讓學(xué)生真正成為課程的主人，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動、健康、和諧的發(fā)展。 學(xué)校以德育教育為核心，凸現(xiàn)學(xué)校精神，致力于為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)合格的初中畢業(yè)生。為此，學(xué)校把課程改革納入了教育教學(xué)主渠道，通過對市、區(qū)和校本資源的整合或重組，強調(diào)教師以創(chuàng)新的理念轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的親身體驗、感悟和實踐，強調(diào)教與學(xué)手段和方法的變革。目前，學(xué)校在三類課程教學(xué)方面正在進(jìn)行積極的探索。 近兩年，以聚焦課堂 提高實效為主題，在教師中開展了各種層次的全員參與的教學(xué)研討活動，提高了教師教學(xué)研究水平和駕馭課堂的能力，提高了課堂教學(xué)的實效性。 由于學(xué)校建校剛兩年，三類課程教學(xué)的水平還參差不齊，教師普遍重視基礎(chǔ)型課程教學(xué)，對探究型、拓展型課程重視程度還有待提高。學(xué)校已擁有一支有活力、有創(chuàng)新精神的教師隊伍，但特色教師，一專多能的復(fù)合型教師仍缺乏。目前學(xué)校尚未有一本/套成熟的探究或拓展型課程的校本教材。學(xué)校正在逐步梳理近兩年探究課和拓展課的教學(xué)思路，力求架構(gòu)一個完善的、有校本特色的三類課程框架及評價體系，使其更適合每個學(xué)生的發(fā)展。
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上海浦江高級中學(xué)
公立普通
上海市浦江高級中學(xué)（浦江高中）是2002年成立的一所全日制高級中學(xué)。學(xué)校坐落在閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)，是上海市十五期間開發(fā)的一城九鎮(zhèn)之一的中心城鎮(zhèn)。學(xué)校系由原閔行區(qū)魯匯中學(xué)、杜行中學(xué)的高中部合并而成，繼承了兩所學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了一定的規(guī)模，現(xiàn)有教學(xué)班12個，未來規(guī)模30個教學(xué)班；目前，學(xué)校師資組成合理，由80%以上教師具有中高級職稱，教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神；校園環(huán)境幽靜，綠樹成蔭，是莘莘學(xué)生潛心學(xué)習(xí)的最佳之地。學(xué)校提出艱苦創(chuàng)業(yè)，實干創(chuàng)牌的口號和基礎(chǔ) ＋ 特長的培養(yǎng)目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，落實三個代表思想，堅持以人為本思想，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，切實為中華民族的復(fù)興，為每位學(xué)生發(fā)展，積極營造平等和諧、昂揚向上的校園氛圍；建設(shè)合作、求實、向上、創(chuàng)新的校風(fēng)；培養(yǎng)勤奮、主動、扎實、高效的學(xué)風(fēng)；造就嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)、優(yōu)秀的教風(fēng)；追求明禮誠信、自強不息的校訓(xùn)；堅持以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強校的建設(shè)思路；實現(xiàn)愛國、科學(xué)、人文的辦學(xué)理念，努力擠身于上海市名牌特色學(xué)校。學(xué)校先后榮獲上海市安全文明校園、上海市價格誠信建設(shè)單位、區(qū)教育局文明單位、區(qū)特色黨支部、區(qū)先進(jìn)團組織、上海市中小學(xué)生讀書活動優(yōu)秀組織獎、明思杯數(shù)學(xué)競賽第一名、上海市中學(xué)生踢跳比賽冠亞軍隊、上海市心理健康教育理事單位。
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上海陳行中學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。陳行老街為清代晚期建筑，具有歷史代表性，位于浦江鎮(zhèn)的中心區(qū)域，地處世博板塊。根據(jù)浦江鎮(zhèn)的規(guī)劃，這里將建起一座社區(qū)文化活動中心和一個占地100畝的人工湖，陳行中學(xué)就位于它的旁邊。學(xué)校占地面積約5萬平方米。陳行中學(xué)校長陳耀忠，為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，曾赴澳大利亞和美國，后擔(dān)任三林中學(xué)東校黨支部書記，有豐富的教學(xué)和教育管理經(jīng)驗，教學(xué)成績優(yōu)秀，教學(xué)方法新穎。
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