商河縣第一中學是濟南市重點中學,位于縣城明輝西路繁華地段。始建于1951年,至今已為社會培養(yǎng)了18000余名初、高中畢業(yè)生,為全國各級各類學校輸送合格新生6200余人,其中8名同學考入清華大學,百余人考入“北大”、“人大”、“復旦”、“同濟”、“山大”等名牌大學。38名學子出國深造,在國外獲得或正在攻讀博士學位?! ∩毯右恢姓嫉?60余畝,現(xiàn)樓舍建筑面積27900多平方米,有教學樓、實驗樓、辦公樓、學生餐廳以及學生公寓樓2幢和教職工公寓樓3幢。教學樓內有學生圖書室閱覽室,實驗樓內有配備齊全的理化生實驗室和儀器室。2001年投資150萬元,建立了濟南市最先進的微機室、多媒體教室和語音室,并被濟南市教委確定為本縣唯一的信息、實驗考試基地。辦公樓內有供教師備課用的電子閱覽室。新建的學生餐廳可供2000多人就餐。學校設有英語廣播電臺、閉路電視系統(tǒng)、計算機教育網(wǎng)絡和教學及管理全方位自動化監(jiān)控系統(tǒng)。校園綠蔭如蓋,三季花香,環(huán)境清靜優(yōu)雅。
濟陽縣第一中學始建于1954年,是山東省規(guī)范化學校、濟南市重點中學。歷經(jīng)近半個世紀的創(chuàng)建、發(fā)展、改革、創(chuàng)新,學校積淀的豐厚的文化底蘊,形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。學?,F(xiàn)有高中教學班80個,學生5100人,教職工360人,其中專任教師278人。校園布局合理,設施完備,環(huán)境幽雅,景色宜人,是學生學習的理想校園?! W校以創(chuàng)建國家千所示范性高中為發(fā)展契機,堅持“讓每一個學生走向成功”的辦學理念,以“辦規(guī)范特色學校,育合格特長人才”為辦學目標,形成了“半封閉式管理,全開放式教學,立體式育人”的辦學特色?! 〗鼛啄辏瑢W校適應新形勢,謀求新發(fā)展,在二次創(chuàng)業(yè)的過程中,新建了高標準的教學樓、辦公樓、實驗樓、8人間標準學生公寓、學生餐廳、藝體綜合樓、標準的400米塑膠運動場;按國家高中Ⅰ類標準配備了實驗室、圖書室、閱覽室及音體美專用教室;同時還加大了現(xiàn)代信息技術工程建設的投入,配備了三個微機室、二個語音室、三個多媒體教室、一個電子備課室,所有教室都安裝了29寸彩電,辦公室都配備了微機,建立起了校園信息高速公路和學校寬帶網(wǎng)網(wǎng)站,構架了以教學網(wǎng)為主體的現(xiàn)代教育信息平臺,實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。 學校長期致力于教師隊伍的建設,全力實施“名師興校”戰(zhàn)略,培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有創(chuàng)新精神的高素質教師隊伍,再加近幾年實施“筑巢引鳳”工程,引進外籍教師80余名,從而使教師隊伍的整體素質又上了一個新臺階?,F(xiàn)在,278名專任教師學歷達標率為100%,其中高、中級教師102人,在職就讀研究生的28人,有60多名教師獲國家、省、市、縣“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“教學能手”等稱號。這支素質優(yōu)良的教師隊伍為全面提高學校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。為加強外語教學。
濟南舜耕中學1990年建校,是濟南市教委的直屬中學。位于濟南舜耕路中段,泉城公園,舜耕國際會展中心以南。學校占地 28000平方米,建筑面積9300平方米,綠化面積8000多平方米,已占總面積的30%以上。學校位于著名風景區(qū)千佛山西南面,地理位置優(yōu)越,自然環(huán)境優(yōu)美,日光透明度高,空氣清新。近幾年,學校先后接待了日本柳井市友好訪問團、香港九龍城區(qū)友好訪問團和內蒙古教育考察團等 ,已成為濟南市的窗口學校。 學?,F(xiàn)有36個初中班,1500余名在校學生,132名在職教職工。學校師資水平較高,教學設備齊全, 教學秩序穩(wěn)定,教育教學質量逐年提高,多次受到市區(qū)教委的表彰獎勵。已成為省市規(guī)范化學校。自建校以來,學校一直把環(huán)境教育作為一項重要工作來抓。學校領導以校園綠化為突破口, 以課堂教學為主渠道,以課外教育為載體,全方位、多渠道、多形式加強環(huán)境教育工作,走出了一條具有舜耕特色的環(huán)境教育之路。學校從1991年春天種上第一棵樹,此后每年綠化,至今已有木本類花木35個品種,10000多棵 樹竹,3000多盆花卉,主要綠化帶16個。1993年學校請市園林科學研究所所長和高級工程師來 校設計綠化整體布局,設計情況令人滿意?,F(xiàn)在,學校既有平面綠化,又有立體綠化,綠化布 局科學合理,四季常青,三季有花,已初步建成為花園式學校。1997年濟南市市中區(qū)綠化局在 學校召開現(xiàn)場會,充分肯定了學校的綠化成果。1997年和1998年,學校被評為市級綠化先進單位。學校重視課堂教學的主渠道作用,在各學科(特別是生物、地理、物理、化學等學科)教學 中滲透環(huán)境教育的內容。并采用做實驗、看實物、看錄像等手段增長學生的環(huán)境知識,培養(yǎng)學 生的環(huán)境意識。以GLOBE計劃為主體的課外教育更是形式多樣、豐富多彩。它著重從培養(yǎng)學生 動腦、動手的能力出發(fā),是課堂教學的延續(xù)和補充。由于思想統(tǒng)一、措施到位、領導支持,學校環(huán)境教育工作取得了一些成績。1999年被第一批 授予濟南市"綠色學校"榮譽稱號,2000年被批準參加GLOBE計劃。 回首走過的環(huán)境教育之路,舜耕中學的領導和教師達成了這樣的共識:在全球掀起的綠色浪 潮中,加強環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學校、培養(yǎng)未來"綠色世紀"的主人,是時代賦予舜耕的神圣使命。
商河實驗中學是一所縣屬初級中學。學校始建于1982年,坐落于縣城區(qū)鑫源路22號,占地140余畝,原名商河六中,1992年改名為商河實驗中學。學?,F(xiàn)有52個教學班,3256名學生,在職教職工226名。建校近30年來,商河實驗中學按照實驗型、示范型的辦學目標,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,扎實推進素質教育,不斷深化教育教學改革,取得了良好成績?! ?008年學校新一屆領導班子成立以后,確立了“標準更高、管理更嚴、成績更好、全面開創(chuàng)學校工作新局面”的工作目標。為落實這一目標,學校嚴格執(zhí)行國家教學標準,全面落實山東省教育廳《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,強化精細化管理、打造高素質隊伍、凝練高效率課堂、竭盡全力抓質量、精誠合作鑄品牌?,F(xiàn)在,全校上下團結拼搏、積極進取,正以飽滿的熱情投入各項工作之中?! ∠冗M的理念。學校恪守自主發(fā)展的核心理念和朝氣蓬勃 惟實惟先的學校精神,以自主成長、幸福潤心的齊魯名校為辦學目標,秉承質量奠定立校之本、特色鑄就品牌之魂的辦學策略,堅持以主動發(fā)展、素質全面的現(xiàn)代中學生為培養(yǎng)目標,逐步形成了自省養(yǎng)德、自勵成學的校訓,和蘊活力、愛潤精微的校風,立責育人、樂教精業(yè)的教風和學思致用、探究生趣的學風。在先進文化理念的引領下學校走上了科學化、制度化、人文化、精細化管理之路,形成了和諧發(fā)展的良好局面?! ⌒酆竦膸熧Y。學校226名教職工中,高中級職稱99人,全國優(yōu)秀教師3人,省優(yōu)秀教師5人,省特級教師1人,市專業(yè)技術拔尖人才1人,市優(yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人32人,任課教師學歷達標率100%。經(jīng)過多年的錘煉和鍛造,廣大教師外出學習學為我用,專家講座傳道解惑,校本培訓形成特色。名師工程結出累累碩果,形成了師德高尚樂教精業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍?! ?yōu)美的環(huán)境。校門正中位置的大理石校碑牌上鐫刻著我校?;蘸?ldquo;商河實驗中學”六個鮮紅大字。走進校園,映入視野的是一排排秀挺的法桐,一片片碧綠的草坪,一簇簇鮮艷的花朵,處處整潔,處處明凈,處處清爽。五層教學樓分別以禮儀、省心、勵志、博學、怡情為主題制作文化展板78塊,構成了詩一般的美麗意境。高品位的環(huán)境與文化,愉悅身心,陶冶性情,造就人品,達到了以美輔德的目的?! ?yōu)良的條件。學?,F(xiàn)有6186平方米的1號教學樓和3600平方米的2號教學樓、6980平方米的綜合實驗樓、1200平方米的辦公樓;有按省一類標準配備的理化生實驗室8個,圖書室、閱覽室、微機室、語音教室、舞蹈教室、探究實驗室等各功能室齊全,每個教室全部實現(xiàn)多媒體教學。現(xiàn)代化教學手段廣泛應用于各學科教學,大大提高了教學效率和教育質量?! 】茖W的管理。在學生管理上,學校實施一點三線五督查的管理模式。一點即政教處,三線即學生自主管理線、值班教師管理線和學生干部管理線,五督查即督查上課、衛(wèi)生、禮儀、常規(guī)、兩操,督檢結果及時公布并作為班級量化的依據(jù)。在教學管理上,學校實施“三周六課”制度。“三周”即統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點舉行的“周備”(集體備課)、每周由每位教師結合一周的授課情況進行的“周結”(教學總結)、每周五由每個年級主任組織的“周查”(教案作業(yè))。“六課”即示范課、公開課、診斷課、匯報課、研究課和比賽課。上述制度實現(xiàn)了學校的過程管理,而《教師績效考核辦法》則成為學校目標管理的總抓手,它將教師的德、能、勤、績全部列入考核量化,考核結果作為教師評優(yōu)晉級的主要依據(jù)。過程管理與目標管理的結合保障了管理效果?! 諏嵉目蒲?。多年來,學校一直貫徹實施科研興校戰(zhàn)略,把教科研工作作為提高課堂效率、減輕學生負擔、打造學校品牌、推進素質教育的重要手段。自2004年,學校先后承擔了全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題《新課程語文個性化教學實驗研究》,國家教育部基礎教育教材發(fā)售中心《Z+Z智能教育平臺運用于國家數(shù)學課程改革的實驗研究》,山東省“十一五”重點課題《中學語文“悟得”教學實驗研究》,濟南市教育科研課題《學困生的心理歸因及矯正》,商河縣“三標”課堂教學改革課題等科研課題。特別是學生心理輔導課研究和“三標”課堂教學課題實驗取得了良好效果,得到了上級領導和主管部門充分肯定?! ?yōu)異的成績。學校多次在全縣教育系統(tǒng)的綜合考評中奪得全縣第一的優(yōu)異成績,也多次被授予市縣級教書育人先進單位稱號。教育教學成績一直名列前茅。學校先后被評為:濟南市德育規(guī)范化學校、濟南市教學示范學校、濟南市規(guī)范化學校、濟南市科普示范校,山東省初中教學工作先進單位。
濟陽縣創(chuàng)新中學是濟陽縣政府批準成立的民辦學校。是北大附中遠程教育示范學校;是(Z+Z)智能教育平臺運用于國家數(shù)學課程改革的實驗研究國家實驗學校;是中語會“十五”重點科研課題“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”實驗學校。學校致力于創(chuàng)辦人民群眾滿意的優(yōu)質民辦學校,硬件高標準、理念高品位、師資高保障、教學高質量,形成了獨具特色的辦學模式。 學生實行寄宿制:實行軍事化管理,開放式辦學,從學生的身心特點出發(fā),注重實施素質教育,圍繞“輕負擔、高質量”的教學特色做文章;學生公寓夏有電扇、冬有暖氣、學校建有大型綜合太陽能浴室,定期向學生免費開放。 學習實行“導師制”:冒尖學生有老師專門輔導,突出其“優(yōu)”;特長生特別培養(yǎng),使其特長更“長”;“學困生”實施幫扶轉化。學校每個教室均配備大屏幕等離子電視、環(huán)保自動黑板、寬帶網(wǎng)進入了每個教室和辦公室。學生宿舍、餐廳配有專職生活指導教師,為學生學習、生活提供了方便?! 」ぷ鲗嵭蟹答佒疲簽槌浞滞诰蛏鐣逃Y源,每月定期召開一次校園專家講座,每月播放愛國主義教育影片;實行“家長開放日”、“校長接待日”;學校與社會,老師與家長密切配合消除盲區(qū)?! ?001年7月建校以來,先后榮獲濟南市文明單位、濟陽縣科學發(fā)展先進單位、全方位目標考核先進單位、教學工作先進單位等眾多榮譽稱號
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