湖北省宜都市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,提出了學(xué)校整體辦學(xué)思想(一個(gè)中心-以教學(xué)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)-以德育為首位,以行政為保障,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)四有新人)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(把學(xué)校建成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色的完全中學(xué))近期目標(biāo)(以硬件投入為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為手段,以質(zhì)量為生命,以教科研為突破口,鞏固和提高近三年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一流的地位)。
湖北省當(dāng)陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)在新的征途上,將滿(mǎn)懷豪情,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,不斷更新教育理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿(mǎn)意的教育宗旨下,提高辦學(xué)檔次,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,提出了學(xué)校整體辦學(xué)思想(一個(gè)中心-以教學(xué)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)-以德育為首位,以行政為保障,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)四有新人)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(把學(xué)校建成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色的完全中學(xué))近期目標(biāo)(以硬件投入為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為手段,以質(zhì)量為生命,以教科研為突破口,鞏固和提高近三年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一流的地位)。
湖北省枝江市安福寺鎮(zhèn)紫荊嶺中學(xué)在新的征途上,將滿(mǎn)懷豪情,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,不斷更新教育理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿(mǎn)意的教育宗旨下,提高辦學(xué)檔次,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)劉巷中學(xué)以“求實(shí)、創(chuàng)新、尊師、愛(ài)生”的校訓(xùn)為準(zhǔn)則,在加強(qiáng)基礎(chǔ)文化課教學(xué)的同時(shí),不斷強(qiáng)化動(dòng)手能力訓(xùn)練,重視素質(zhì)教育,狠抓各方面管理和校風(fēng)建設(shè)。多年來(lái),為我市教育事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)。
湖北省枝江市第三高級(jí)中學(xué) ,學(xué)校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量?jī)?yōu)異。努力把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國(guó)內(nèi)有一定影響、能積極參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)。
湖北省枝江市第五高級(jí)中學(xué),學(xué)校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量?jī)?yōu)異。努力把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國(guó)內(nèi)有一定影響、能積極參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)。
湖北省枝江市董市鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)在新的征途上,將滿(mǎn)懷豪情,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,不斷更新教育理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿(mǎn)意的教育宗旨下,提高辦學(xué)檔次,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
湖北省枝江市七星臺(tái)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)在新的征途上,將滿(mǎn)懷豪情,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,不斷更新教育理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿(mǎn)意的教育宗旨下,提高辦學(xué)檔次,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
武漢市常青第一中學(xué)系武漢市教育局直屬的公立單設(shè)高中,創(chuàng)辦于1999年,坐落在國(guó)家級(jí)優(yōu)秀住宅小區(qū)——常青花園。這里環(huán)境幽雅,空氣清新,交通便捷,具有和諧的人環(huán)境和濃郁的現(xiàn)代氣息?! ⌒@環(huán)境優(yōu)美,具有濃郁的文化氛圍。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配置,每個(gè)教師配有一臺(tái)電腦,實(shí)現(xiàn)了教室的多媒體化――每個(gè)教室都裝備成多媒體教室,實(shí)現(xiàn)了辦公、教學(xué)、管理智能化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校購(gòu)有學(xué)生公寓,遠(yuǎn)道學(xué)生可以住宿?! W(xué)校先后獲得“武漢市綠色學(xué)校”、“武漢市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行先進(jìn)單位”、“武漢市環(huán)境保護(hù)教育示范學(xué)?!?、“武漢市校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育協(xié)會(huì)重點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目?!?、“高中教育質(zhì)量先進(jìn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?! ∥倚5陌l(fā)展目標(biāo)是:一流的校園文化,一流的教學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育管理、一流的教育科研、一流的教育質(zhì)量,創(chuàng)辦省級(jí)示范高中?! W(xué)校發(fā)展理念為:“塑造健康人格,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力”,教育改革以創(chuàng)辦英語(yǔ)特色高中和小班化互動(dòng)式教學(xué)為突破口?! W(xué)校師資力量過(guò)硬,本科及以上學(xué)歷為100%,碩士及相當(dāng)學(xué)歷6人?! W(xué)校確立了科研興校戰(zhàn)略。教學(xué)改革以小班化互動(dòng)式實(shí)驗(yàn)為突破口,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力和構(gòu)建健康人格真正實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一?! ∥倚V饕蒲姓n題有:①參與中央教科所與武漢教科所聯(lián)合主持的“創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究;②武漢市“十五”課題“高中階段小班化互動(dòng)式教學(xué)研究”;③武漢市“十五”課題“高中‘大英語(yǔ)教學(xué)’研究”;④中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題“信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)放”。學(xué)校每年面向武漢市中心城區(qū)招收高一新生,其中招收英語(yǔ)特色班2個(gè),每班35人。聘請(qǐng)外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。 熱誠(chéng)歡迎廣大應(yīng)屆初中畢業(yè)生踴躍報(bào)考武漢常青第一中學(xué),歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)??疾熳稍?xún)。
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