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鐘祥市磷礦鎮(zhèn)聯(lián)合中心小學(xué)
公立普通
鐘祥市磷礦鎮(zhèn)聯(lián)合中心小學(xué)位于湖北荊門市鐘祥市。學(xué)校聯(lián)系電話：07244949349。
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京山縣新市第一小學(xué)
公立普通
始建于1985年的新市鎮(zhèn)第一小學(xué)，位于有“鄂中綠寶石”之稱的湖北省京山縣，座落在縣城南郊的惠亭山腳下，秀麗的惠水之濱。她融毓秀之精華，聚山水之靈氣，伴隨著改革開放的步伐而發(fā)展，和著素質(zhì)教育的節(jié)拍而壯大。學(xué)校在實施素質(zhì)教育的過程中，逐漸形成了自己獨特的辦學(xué)理念——以“高標準、嚴要求、出特色、創(chuàng)一流”為總體目標，以“培養(yǎng)專業(yè)加專長的教師，造就合格加特長的學(xué)生，創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，加上科學(xué)規(guī)范的管理，別開生面的教學(xué)活動，使新市一小成為人才培養(yǎng)的搖籃?！岸推古仪蚴俏倚５奶厣椖?，我們正是以這兩個特色敲開了素質(zhì)教育的大門?！痹撔⒇凉ｉL告訴我們?！ W(xué)校堅持把課堂作為實施素質(zhì)教育的主陣地，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實施素質(zhì)教育的根本目的，提出優(yōu)化主陣地的策略，強調(diào)課堂教學(xué)要做到“七重”：一重以學(xué)生為本，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)；二重課程、教材的研究；三重對學(xué)生進行基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；四重因材施教，兼顧各層次學(xué)生；五重教學(xué)方法的優(yōu)化；六重現(xiàn)代教育技術(shù)的有機應(yīng)用；七重教學(xué)態(tài)度和教學(xué)常規(guī)的落實。這些舉措促使教師深鉆教材，研究教法，精心上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，全面提高學(xué)生成績。近年來，新市一小在縣教研室組織的縣直、鎮(zhèn)直小學(xué)歷次調(diào)考、抽考中，綜合評價均名列前茅。2005年6月，王國雄等五名同學(xué)在全國數(shù)學(xué)奧賽中獲獎，唐振奇等四十名同學(xué)寫作征文獲省級獎。新市一小畢業(yè)生因成績好、素質(zhì)強，一直深受城區(qū)各初中的青睞?！ W(xué)校在尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，注重開發(fā)學(xué)生稟賦和潛能，對他們進行創(chuàng)新精神教育和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生全面素質(zhì)的提高與特色特長發(fā)展并重已成為學(xué)校素質(zhì)教育顯著標志。一批又一批在德、智、體、美諸方面均衡發(fā)展的學(xué)生正在這所年輕的學(xué)校中成長，許多有一定創(chuàng)新潛能，探索精神，才藝初綻的“小專家”、“小博士”從中脫穎而出。周友洲同學(xué)多次代表京山縣參加荊門市乒乓球比賽。２００４年１１月，在京山縣教育局組織的“雛鷹起飛”活動中，該校四名乒乓球參賽選手均進入單打前八名；學(xué)校獲乒乓球團體總分第四名。2006年5月，秦娜、明媚同學(xué)在楚天藝術(shù)大賽湖北省決賽中榮獲鋼琴小B組銀獎，唐一楚同學(xué)獲二胡小B組銀獎，黃迪同學(xué)獲琵琶小B組銅獎。譚杰同學(xué)二胡水平八級以上，他在2005年5月27日，赴北京參加中央音樂學(xué)院附中招生考試，從全國150名考生中躋身前8名，并被中央音樂學(xué)院附中預(yù)錄，同年6月被評為湖北省“優(yōu)秀少先隊員”。２００５年８月１１日，由聯(lián)合國組織的“世界和諧鐘敲鐘儀式及世界華人藝術(shù)盛典”選拔賽中國賽區(qū)比賽在北京龍山賓館舉行，譚杰以一首《紅梅隨想曲》，勇奪全國二胡類唯一金獲。并與賽會赴北京培訓(xùn)3天，9月16日代表中國赴紐約同世界191個國家的參賽隊員進行文化交流。
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荊門市石化第一小學(xué)(荊門石化一小)
公立普通
荊門市石化第一小學(xué)創(chuàng)建于1970年，原是石化總廠子弟小學(xué)，2002年劃歸于市教育局直屬。學(xué)校現(xiàn)有校園面積26700平方米，建筑面積7440平方米，地理條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美整潔。現(xiàn)有學(xué)生1200余人，25個教學(xué)班，教職工總數(shù)88人，離退休教師45人，中學(xué)高級教師4人，小學(xué)高級教師51人，本科學(xué)歷66人，教師隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化。學(xué)校始終以打造優(yōu)秀教師隊伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生個性特長，辦人民滿意的教育為宗旨，堅持科學(xué)管理，依法治校，改革創(chuàng)新。形成了文明守紀、活潑向上的校風(fēng)，嚴謹執(zhí)教、敬業(yè)奉獻的教風(fēng)，博學(xué)多思、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)。學(xué)校曾先后被評為中央教科所整體構(gòu)建德育體系子課題實驗先進單位、全國啟發(fā)式教學(xué)實驗先進學(xué)校、全國學(xué)法指導(dǎo)課題實驗先進學(xué)校、中央教科所漢語拼音直讀法教學(xué)實驗先進學(xué)校、全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)勝集體、全國“綜合實踐活動研究與實驗”先進試驗單位、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、湖北省學(xué)校體育校本教研先進集體等多項榮譽。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展為己任，堅持依法治校、民主管理;堅持制度管理、人文關(guān)懷和現(xiàn)代價值觀的引領(lǐng);堅持素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。百舸爭流，千帆激進，石化一小人正沿著學(xué)校的辦學(xué)目標，積極進取，艱苦奮斗，大膽創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)石化一小燦爛的明天，為打造“東城區(qū)品牌學(xué)校”而不懈努力。
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荊門市象山小學(xué)
公立省重點
象山小學(xué)地處風(fēng)景秀麗的象山東麓，瀏河灣旁，座落在金蝦路與象山四路交匯處。1971年由象山村投資興建，1996年前隸屬龍泉街道辦事處，1996年后成為東寶區(qū)區(qū)直學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，1429名學(xué)生，106名教職工。 其中，特級教師2名，中學(xué)高級教師5名，小學(xué)高級教師66名。學(xué)校占地面積16488平方米，總建筑面積15698平方米。綠化面積達95%，有“花園式學(xué)校”之美譽。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、實驗室、樂器室、少先隊活動室、音樂、舞蹈訓(xùn)練室、語音室、微機室、電視演播室，開通了校內(nèi)閉路電視，99年建起的計算機校園網(wǎng)，被譽為“湖北小學(xué)第一網(wǎng)”。2000年開通遠程教育網(wǎng)，2002年又接通城域網(wǎng)和高速寬帶網(wǎng)，與世界信息高速公路全面連接。1999年2月由香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐資修建的逸夫樓竣工，2003年5 月一座集食、宿、娛樂、活動為一體的智能化綜合樓拔地而起，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。 學(xué)校堅持“自主創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生成，以特色促發(fā)展，從一所村辦小學(xué)一躍成為全國知名小學(xué)。1993年3月，學(xué)校被中宣部、國務(wù)院辦公廳、解放軍總政治部、 共青團中央授予“全國學(xué)雷鋒活動先進集體”稱號。1993年10月，學(xué)校被全國中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會確定為首批九所整體改革實驗基地之一。1996年被省政府教育督導(dǎo)室評定為“湖北省普通小學(xué)示范學(xué)校”，1997年被省教委確定為“教育科研實驗學(xué)校”，1998年被中央教科所確定為“活動課教學(xué)研究實驗基地”。2000年6 月，被省教育廳評為“教育科研50強學(xué)校”，學(xué)校連續(xù)兩次被湖北省委、省政府授予“最佳文明單位”等一系列榮譽稱號。 十幾年來，教師參與教育科研的積極性不斷提高，科研能力不斷增強。從1995年至今，教師在各級各類刊物上發(fā)表論文340余篇，有100多人（次）獲國家級、省市級優(yōu)質(zhì)課獎， 學(xué)校教師受區(qū)級以上各類表彰達320多人次。學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，全面落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，把培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和實踐能力作為首要目標，注重學(xué)生的個性發(fā)展。學(xué)生參加各類競賽獲獎1200多人次，發(fā)表習(xí)作360多篇。 1988年，象山小學(xué)在華中師范大學(xué)教授曠習(xí)模、楊小微等專家的指導(dǎo)下，從辦學(xué)目標入手，制訂了“兩年搞好調(diào)整，三年打好基礎(chǔ)，五年建立規(guī)范，十年創(chuàng)出特色，跨入全省先進小學(xué)行列”的“十年總體發(fā)展規(guī)劃”。 1988年至1993年，象山小學(xué)進行了以“小學(xué)素質(zhì)教育管理模式探索”為主課題的第一輪改革實驗，通過變革與素質(zhì)教育不相適應(yīng)的舊管理模式，建立并完善學(xué)校教育管理的目標系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、操作系統(tǒng)和調(diào)控系統(tǒng)，并建立了與之相適應(yīng)的評價機制，實現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)軌。從1993年8月開始， 象山小學(xué)開展了以“小學(xué)生主體性品質(zhì)培養(yǎng)”為主題的第二輪整體改革實驗，其主要目標是為學(xué)生身心素質(zhì)的主動和諧發(fā)展打下扎實的知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的品德、健全的心智、健美的體格、健康的審美情趣和自主自律的個性。實驗的重點目標是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇、學(xué)會參與、學(xué)會自律，從而培養(yǎng)他們的自主性、自律性、適應(yīng)性、創(chuàng)造性和效率感。圍繞上述實驗?zāi)繕?，學(xué)校首先立足于抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，以確立新的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。在具體操作上，學(xué)校成立了三個子課題攻關(guān)小組，分別從學(xué)科課程、活動課程和班級管理三個方面進行了改革探索，初步形成了一套主體性素質(zhì)教育模式。以上兩輪整體改革實驗均圓滿通過專家組的結(jié)題驗收。 以“校本課程開發(fā)與師生主體性素質(zhì)發(fā)展”為主題的第三輪整體改革實驗已于一九九九年九月正式啟動。其主要目標就是通過開發(fā)實施具有學(xué)校特色的校本課程，使教師能夠轉(zhuǎn)變課程觀念，成為課程資源的開發(fā)者，激發(fā)教師的創(chuàng)新潛能以及設(shè)計、實施和評估課程的能力，促進主體性素質(zhì)發(fā)展。同時使學(xué)生在學(xué)習(xí)具有特色的校本課程過程中，系統(tǒng)地獲得完整而豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有效地構(gòu)建全面和諧的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的主體性得到更加充分的發(fā)展。目前學(xué)校將這一研究課題分成八個子課題正逐步加以構(gòu)建與實施，現(xiàn)已在語文綜合課研究、綜合實踐活動課程構(gòu)建等領(lǐng)域取得了可喜的成就，《象山先生在荊門》、《簡頌》、《多情的月亮》、《讓亞運走進課堂》、《詩情畫意》、《橋》等特色課程，受到專家的充分肯定，形成了學(xué)校校本課程開發(fā)的策略、途徑、方法等一系列理論成果，編輯出版了兩本研究文集。一個以課程開發(fā)促發(fā)展的科研氛圍已逐步形成。 在探索中蹣跚起步，在改革中發(fā)展壯大，在創(chuàng)新中走向成熟，在實驗研究中形成品牌，象山小學(xué)正以與時俱進、求實創(chuàng)新的時代精神向全國一流學(xué)校目標邁進。
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荊門市沙洋縣實驗小學(xué)
公立普通
沙洋縣實驗小學(xué)始建于1929年，曾用名南門街小學(xué)、沙洋第一小學(xué)?，F(xiàn)轄幼教部和小教部，共52個班， 在校學(xué)生近2800人，在職教師163人，其中 小學(xué)特級、中學(xué)高級教師4人，小學(xué)高級教師94人， 國家、省、市級骨干教師26名。學(xué)校占地面積近3萬平方米，建有幼教綜合樓、科教樓、逸夫樓、教學(xué)樓及宿舍樓等；現(xiàn)有階梯教室、主控室、微機室（2個）、語音室、自然實驗室、勞技室、體育訓(xùn)練室、舞蹈排練室、音樂室、陳列室等各種功能室。投入53萬元的“沙洋校園第一網(wǎng)”已投入使用。在新課程改革過程中，學(xué)校率先提出“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，形成了“師德立校，學(xué)質(zhì)興校，特色強 校”的辦學(xué)思想，確立了校銘：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；師銘：用腦教書，用心教學(xué)，用情服務(wù)；生銘：學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美。近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和全體師生員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得全國學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)術(shù)先進集體，全國體育傳統(tǒng)項目先進學(xué)校，全國紅旗大隊、全國小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)先進學(xué)校、全國小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)先進單位、全國啟發(fā)式教學(xué)先進集體、湖北省教改實驗學(xué)校、湖北省語言文字先進單位、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、荊門市最佳文明單位、荊門市優(yōu)秀工作先進單位、荊門市教育科研30強、荊門市優(yōu)秀家長學(xué)校、沙洋縣教育管理先進單位等186項集體榮譽。
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鐘祥市承天路小學(xué)
公立普通
鐘祥市承天路小學(xué)前身為鐘祥師范附屬小學(xué)，隸屬鐘祥市教育局。創(chuàng)辦于1991年9月，2003年9月與郢中鎮(zhèn)王府路小學(xué)合并，成為全市第一所一校兩址的市直小學(xué)，轄A、B兩區(qū)。2011年4月18日正式完成了兩校區(qū)的合并工作，結(jié)束一校兩址的格局。學(xué)校占地面積19675平方米，建筑面積7946平方米。開設(shè)30個教學(xué)班，在校學(xué)生1900余人。學(xué)校教職工127人，小學(xué)高級教師89人，高層次學(xué)歷教師占86%。其中湖北省學(xué)科帶頭人、骨干教師12人，荊門市學(xué)科帶頭人、骨干教師7人，鐘祥市學(xué)科帶頭人、骨干教師15人?！ W(xué)校校園文化特色鮮明，《鐘祥市承天路小學(xué)通訊》是學(xué)校文化的名片，自1998年創(chuàng)刊以來，承擔著宣傳學(xué)校、密切家校、展示師生風(fēng)采，刊發(fā)師生習(xí)作的園地。學(xué)校被中央教科所、《德育報社》評為全國校報校刊理事單位。體衛(wèi)藝教育是學(xué)校教育教學(xué)的另一朵奇葩。學(xué)校建有手風(fēng)琴隊，舞蹈隊，合唱隊，民樂隊、管樂隊。學(xué)校還是鐘祥市學(xué)生足球訓(xùn)練基地，一批批小足球愛好者在這里發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，為省、地、市輸送了足球人才。在2008年全市“與奧運同行”足球比賽中獲小學(xué)組第一名?！ W(xué)校校訓(xùn)：團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新 辦學(xué)理念：讓學(xué)生快樂成長；讓教工幸福工作讓學(xué)校跨越發(fā)展?！ ∞k學(xué)目標：先進的辦學(xué)理念；良好的學(xué)校形象； 優(yōu)質(zhì)的師姿隊伍；一流的教學(xué)質(zhì)量； 較高的管理水平；現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施。 為師追求：奉獻就是人生，理想就是價值；事業(yè)就是生命，目標就是動力；奮斗就是樂趣，務(wù)實就是作為；創(chuàng)新就是前進，嚴謹就是智慧；律己就是威信，寬容就是友誼
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