曙光小學(xué)原名曙光路小學(xué),建于1982年,是河北省首批示范性小學(xué)。學(xué)校占地面積6129.4平方米,建筑面積5530平方米,現(xiàn)有31個教學(xué)班,學(xué)生2327名,教師84名。其中省特級教師2人,中學(xué)高級教師3人,市、區(qū)專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人,國家、省級骨干教師11人,學(xué)歷達標100%?! ≡诟骷壐鞑块T領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持“依法從嚴治校,科學(xué)規(guī)范管理,教學(xué)設(shè)施上檔次,內(nèi)部管理上等級,全面發(fā)展打基礎(chǔ),發(fā)揮特長育人才”的辦學(xué)思路,以超前的思維,準確定位謀發(fā)展--“走精品之路,創(chuàng)特色學(xué)校,育合格人才”。學(xué)校秉承“教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火”的辦學(xué)理念,恪守“正品、端學(xué)、踐行、尚美”的校訓(xùn),圍繞“知禮、感恩、主動、陽光”的育人目標,狠抓了“做人為根本,素質(zhì)為基礎(chǔ),合格加特長”的成才教育,倡導(dǎo)了“積極主動、勇于承擔、盡心盡責、追求卓越”的曙光精神。學(xué)校以“我主動”教育為主題,大力推進校本革命,致力于科學(xué)化精細化管理,實現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。營造了—個環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進、文明向上的育人氛圍;建立了一個思想領(lǐng)先、務(wù)實高效、爭先創(chuàng)優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)集體;培養(yǎng)了一支敬業(yè)愛崗、道德高尚、素質(zhì)高強的教師隊伍;制定了一套切實可行、科學(xué)規(guī)范、運轉(zhuǎn)靈活的管理制度;造就了一批批品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、素質(zhì)高強的基礎(chǔ)人才。學(xué)校以校風正、教風好、學(xué)風活、質(zhì)量高受到社會各界的廣泛贊譽和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,被譽為“小學(xué)教育的典范。”
學(xué)校占地面積約6600平方米,校舍總建筑面積6800平方米,建有教學(xué)樓兩幢,綜合樓一幢。學(xué)?,F(xiàn)有的功能場室有:多媒體電教室、自然實驗室,美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、圖書室、電子閱讀室、計算機室等等功能室,教室的教學(xué)平臺有15個,校內(nèi)裝設(shè)有衛(wèi)星電視天線,教室與功能室各種教學(xué)設(shè)備按省一級學(xué)校的要求配備。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園。
現(xiàn)有學(xué)生1300多人,專任教師58人,其中大專以上學(xué)歷23人,小學(xué)高級教師18人。一、加強校園環(huán)境和現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)。學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈排練廳、乒乓球訓(xùn)練館等專用室為學(xué)校素質(zhì)教育的實施提供必要的硬件;學(xué)校綠化區(qū)、美化區(qū)、休閑區(qū)為師生學(xué)習、生活創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。我校已初步形成了融學(xué)園、花園、樂園為一體的辦學(xué)格局。二、加強教學(xué)、教研、課題研究等活動管理。學(xué)校構(gòu)筑校本培訓(xùn)和校本教研平臺,大力倡導(dǎo)“行動研究”,開展課題實驗,形成了以學(xué)習促研究,以研究促教學(xué),學(xué)習、教學(xué)、研究融為一體的教學(xué)局面。
是一所可容納30多個教學(xué)班,2000多名學(xué)生就讀的公辦學(xué)校。學(xué)校崇德重智、藝體兼揚,為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,學(xué)校在“依法治校、以德立校、民主理校、規(guī)范建?!钡霓k學(xué)方針指導(dǎo)下,確立了“千教萬教,教人求實;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”的辦學(xué)宗旨,形成了“以人為本、主動發(fā)展、營造樂園、追求卓越”的辦學(xué)理念。積淀了市一小精神“團結(jié)進取的協(xié)作精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、尊重科學(xué)的求實精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、愛校如家的奉獻精神”。
為打造科技特色學(xué)校,學(xué)校非常重視環(huán)境氛圍建設(shè),為師生營造濃厚的科技氛圍。學(xué)校內(nèi)操場修建了科普宣傳櫥窗,建起了以小發(fā)明、金點子、科幻畫以及古今中外發(fā)明故事為主題的科普長廊,每間教室配備了電視機、電腦,實現(xiàn)了班班通,每個教室都有生動有趣的科技角……不僅如此,學(xué)校還開辟了科技展覽室、科技活動室,既展示了歷年來科技教育的成果,也為學(xué)生營造出創(chuàng)新實踐的場地。孩子們徜徉其間,科技創(chuàng)新能力得到了自然開發(fā),個性得到充分張揚。
一直以來屬企業(yè)辦學(xué),劃歸地方管理后,在地方政府、教育局及中心小學(xué)的關(guān)心下,改造了校園運動場,新建200米環(huán)形塑膠跑道,使總面積達11608.14平方米,人均占地11.9平方米,有足球場一塊,籃球場一塊,已能滿足學(xué)生運動和體育教學(xué)的需要?! 榱嗣阑@,學(xué)校不惜重金,建起人造草皮綠地,進行了綠化調(diào)整,從而使綠地面積達2344.9平方米,生均已達2.4平方米,達到實驗小學(xué)的標準?! W(xué)校現(xiàn)有建筑總面積4908.82㎡,人均5.02㎡,已達實驗小學(xué)標準。學(xué)校有主控室、計算機室、美術(shù)室、科學(xué)準備室、科學(xué)實驗室、圖書室、師生閱覽室、多功能活動室、舞蹈房,勞技室、美術(shù)室、音樂室等專用教室,還有少先隊室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、英語活動室等。
學(xué)校校園占地面積9556平方米,一座建筑面積2600平方米的仿歐風格的教學(xué)樓坐落其中。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,36名教職員工,685名學(xué)生。在一支年富力強的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下團結(jié)一致,同心同德,為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,學(xué)校緊貼科學(xué)發(fā)展前沿,一切從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā),在"依法治校、以德立校、民主理校、規(guī)范建校"的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,確立了"千教萬教,教人求實;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"的辦學(xué)宗旨,全體教師執(zhí)著追求,堅持與時俱進,不斷創(chuàng)新,努力實踐"三個代表"重要思想,本著不求謀利但求育人的方針打造世紀名校。校領(lǐng)導(dǎo)班子注重素質(zhì)培養(yǎng),積極推進校園文化建設(shè),務(wù)實敬業(yè),為學(xué)生營造展示自我,完善自我,健康成長、和諧發(fā)展的廣闊空間,在教育教學(xué)、各種活動中使學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會負責,實現(xiàn)了"教書育人、讀書做人"的辦學(xué)方向,形成了"以人為本、主動發(fā)展、營造樂園、追求卓越"的辦學(xué)理念
翌年伐木動工,年底合并私立文溪第一、二初級小學(xué)和私立崇德小學(xué),暫借舊祠堂為校舍,一九四八年十二月竣工,校舍兩幢,8個教室,建筑面積892㎡,校園占地面積3500㎡左右。于1949年1月開學(xué),校名為“浦江縣立白石鄉(xiāng)第二中心國民學(xué)校”。由樓開 任校長,共有5個班級,學(xué)生200人左右,教工9人。1949年9月,學(xué)校由人民政府接管。一所被社區(qū)公認的教學(xué)作風扎實、學(xué)生全面發(fā)展、教育教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)校?! W(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班級,800余名學(xué)生,45位教師。其中大專以上學(xué)歷教師35名,占教師總數(shù)的78%;黨員14名,占教師總數(shù)的32%。學(xué)校注重全面貫徹教育方針,重視素質(zhì)教育,以科研課題為載體,重視開展民間體育活動,探索體育強校之路,通過探索性的研究活動和重視學(xué)習先進的教育理論,確立了以弘揚民族傳統(tǒng)文化為主旋律,重點開展民間體育活動特色項目的研究。通過幾年的探索與實踐,取得了良好成效,學(xué)校被中國體育科學(xué)學(xué)會認定為“21世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究”實驗學(xué)校。民間體育活動的開展,推動了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展,學(xué)校充滿生機和活力,發(fā)揮了體育活動的教育功能,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生得到了生動、活潑、主動地發(fā)展。校園內(nèi)繪畫、書法、自辦小報、計算機、田徑、毽球等興趣小組,為充分發(fā)揮學(xué)生個性提供廣闊的舞臺。
學(xué)校自 1984年創(chuàng)文明校以來,注重長效管理,從嚴治教,初步形成了以“團結(jié),求實,奮進,創(chuàng)新”為特征的校風,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,已經(jīng)形成一個團結(jié),有事業(yè)心,在群眾中有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校各組室爭創(chuàng)文明班組,各方面工作的管理走向規(guī)范化,制度化。學(xué)校形成了“探索課堂教學(xué)有效行為”氛圍。注重面向全體學(xué)生,在落實基本學(xué)科知識和基本學(xué)科技能的同時,更重視實踐能力培養(yǎng),初步形成了 “教師教學(xué)嚴謹,師生平等合作”的教學(xué)風格。.建立教師自控,級組互控,校級監(jiān)控的教學(xué)流程管理體系,為深入實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
為了全面推進素質(zhì)教育,學(xué)校設(shè)置了校本教研課、活動課、隱性課。課程體系的完善,促進了學(xué)生個性特長的發(fā)展。有數(shù)學(xué)、作 文、英語、電腦、科技、美術(shù)、書法、體育、軍樂、民樂、弦樂、聲樂、手工等41個校級、班級活動小組。1980年以來,學(xué)生各方面獲獎1896人次,其中國家級507人次,省級378人次。 學(xué)校努力創(chuàng)辦高科技含量的辦學(xué)條件?,F(xiàn)有兩幢教學(xué)樓,一座體育館,還設(shè)有標準化實驗室(72位)、圖書室、閱覽室、電腦室( 兩個)、電子琴室、舞蹈室、音樂室、繪畫室、書法室、會議室、大隊室、電視節(jié)目演播室、多媒體電教室、檔案室、編輯室、勞技室、醫(yī)務(wù)室等32個專用教室。
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