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珠海市斗門區(qū)實驗小學
公立省重點
珠海市斗門區(qū)實驗小學坐落于斗門區(qū)井岸城區(qū)，于1994年5月被評為省一級學校，在珠海市頗負盛名?！ W校環(huán)境優(yōu)美，占地面積48024平方米，總建筑面積27950平方米。現(xiàn)有43個教學班，學生2200多人，教職員工114人;小學高級教師84名。其中本科學歷85人，教師達標率100%。教學設(shè)施設(shè)備完善，所有教室都配置了多媒體教學平臺。教室、辦公室與主控室聯(lián)網(wǎng)，形成了校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng);配有電腦室、自然實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體電教室、勞技制作室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等38個功能室?！ 《烽T區(qū)實驗小學是全國青少年體育俱樂部，是廣東省信息教育基地實驗學校，是廣東省傳統(tǒng)項目乒乓球訓練基地，是我國乒乓球名將李靜沖出國門，走向世界的啟蒙訓練基地，是珠海市“小公民”道德建設(shè)實踐基地、市、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)家庭教育先進單位。近年來，學校以創(chuàng)辦“有特色、顯品牌”的名校為奮斗目標，在教育教學管理方面銳意改革創(chuàng)新，深化素質(zhì)教育，出臺了“體美見長”、“科研興校、名師興校、創(chuàng)新興校”的辦學策略，在“以德育為首位，以教學為中心，以質(zhì)量為根本、以管理為手段，以創(chuàng)新為動力，以科研促發(fā)展”的工作進程中，學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批具有科學頭腦、創(chuàng)新能力和事業(yè)激情的優(yōu)秀教師、學科帶頭人。學校先后承擔8項國家、省級的實驗課題研究。在“體美見長”取得實效的同時，息技術(shù)、英語、語文教學也辦出了特色。如今，學校成為斗門區(qū)教育科研重點基地，為區(qū)小學教育發(fā)揮了實驗性和示范性作用，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了雄厚基礎(chǔ)。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)新堂小學
公立普通
新堂小學是一所農(nóng)村完全小學，2005年12月晉升為斗門區(qū)一級學?！，F(xiàn)有教學班12個，學生560多人，公辦教師22人。教師本科學歷3人，大專學歷16人，中師學歷3人，教師已取得小學高級職稱10人，小學一級職稱10人，小學二級職稱2人。學校占地面積16960平方米，學校綠化覆蓋面積3500多平方米。建筑面積2735平方米?！ W校在1990年興建的兩幢教學樓現(xiàn)在都比較陳舊。近年來學生人數(shù)增加較快，為了適應(yīng)教育新形勢，在熱心人士捐資助學和各級政府的大力支持下，投入100多萬元，2004年9月新建成一幢1200多平方米的綜合教學樓。學校分為教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，但只有教學儀器保管室、少先隊部室和省二級的檔案室;學校購置了一批教學儀器，基本實現(xiàn)了“兩機一幕”到班，修建一個籃球場和沙泥地的200米環(huán)形跑道，使學生有了活動場地。學校近年來認真抓好教育教學工作管理，教學質(zhì)量不斷提高，多年被評為區(qū)的德育工作先進單位和區(qū)、鎮(zhèn)的教學質(zhì)量先進單位。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)龍西小學
公立普通
西小學創(chuàng)辦于1955年， 1972年遷往現(xiàn)址。2006年，為配合斗門區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)，井岸鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，2007年9月，龍西小學整合原西灣小學，成為一所區(qū)一級完全小學。學校占地面積10393平方米，總校舍建筑面積3420平方米，全?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生有433人。在校在崗教師有30人，專任教師有29人。專任教師中，具有?？埔陨蠈W歷25人，占86.1%;小學高級教師26人，一級教師3人，教職工平均年齡38.4歲?！ 《?、校園建設(shè) 校園占地面積10393㎡，生均30.57㎡，通過各級政府及部門的共同努力。今天的龍西小學，已基本形成了布局合理、管理規(guī)范、設(shè)施較全、質(zhì)量較好的學校。環(huán)境十分宜人，是孩子學習和生活的好場所，深受社會各界的稱贊。可用“小巧玲瓏、整潔優(yōu)美、自然和諧”來形容。 小巧玲瓏——教學區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)、休閑區(qū)盡收眼底，學生人數(shù)在今年獲得教學先進單位學校中，也是唯一一所小于500人的學校?！ ≌麧崈?yōu)美——學校干凈清潔，無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜草，到學校一輛車見不到。 自然和諧——學校依山而建，合理規(guī)劃，校園中富有情趣的石凳、石桌點綴在綠草紅花之間，是師生工作學習的好地方?！ W?，F(xiàn)有教學樓1棟，辦公樓1棟，綜合樓一棟，總建筑面積3420平方米，設(shè)置設(shè)校長室、教導處財務(wù)室，油印室、教師辦公室、教室會議室、檔案資料室、圖書室、（心理輔導室）、圖書閱覽室、團隊室。電教室、計算機室、美術(shù)室、音樂舞蹈室、實驗室、儀器室、體育室、少先隊部室、室內(nèi)活動場等功能室?！ ∪⒃O(shè)施與設(shè)備 學校建有校園網(wǎng)、多媒體教學平臺7套、多媒體教室1間、校園廣播系統(tǒng)。電腦室有電腦53臺，辦公電腦30臺，從2005年到2008年，信息技術(shù)裝備總投資上百萬元;圖書室藏書及各種報刊資料17500多冊;體育、音樂、美術(shù)等教學器材設(shè)施設(shè)備基本能滿足教學的需要和活動的開展?！ W校辦學條件日益改善，學校均衡發(fā)展取得新突破。在區(qū)教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府及村府的大力支持下，學校建成兩個燈光籃球場，整改了學校運動場，建成了塑膠環(huán)型跑道運動場。同時修建教師、學生車棚、整改了學校用水、用電;新舊教學樓安裝了窗簾;修建了飄亮的乒乓球臺、雙杠;規(guī)劃了集休息學習一體的板報長廊;改造了學校水溝;后山種了杜鵑花，校園的圍墻重新粉刷，盆花擺放別致、校園中富有情趣的石凳、石桌點綴在綠草紅花之間，呈現(xiàn)在大家面前的龍西小學校園是小巧玲瓏、整潔優(yōu)美、自然和諧美麗校園，為師生可持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！ ∷?、成績與特色 近三年，學校共有300多人次在省、市、區(qū)級獲獎。較為突出的有：09、10連續(xù)兩年評為斗門區(qū)德育先進單位;09年評為斗門區(qū)校務(wù)公開先進單位;08、09連續(xù)兩學年評為區(qū)教學質(zhì)量先進單位;07、08、09連續(xù)三學年評為井岸鎮(zhèn)教學質(zhì)量先進單位;09年女教工團體評為市、區(qū)兩級巾幗示范崗先進集體;學生男子籃球隊榮獲2009年井岸鎮(zhèn)小學生籃球賽第一名，代表井岸鎮(zhèn)組隊參加斗門區(qū)小學生籃球賽獲第三名;2010年在學習實踐魏書生教育思想“七八十活動”獲井岸鎮(zhèn)一等獎，2010年在學習實踐魏書生教育思想“七八十活動”第二次現(xiàn)場會在我校舉行，2010區(qū)年乒乓球比賽獲團體第三名，五年級育苗杯數(shù)學競賽、四年級數(shù)學競賽、三年級數(shù)學競賽多年多次獲優(yōu)勝集體，同時在現(xiàn)場作文比賽、征文、多媒體軟件制作等多項比賽中均取得較好成績?！ ∨囵B(yǎng)和造就一批特色教師，陽光閱讀、乒乓球、寫字等形成學校的特色。同時注重創(chuàng)建良好的校園文化特色。建立以走廊文化、墻壁文化、班級文化、板報文化、櫥窗文化、人文文化為特點的濃厚的校園文化氛圍，使校園環(huán)境達到潛移默化的育人作用，并以此提升學校的層次和品位。珠海教育、斗門教育、井岸通訊分別對我校的校園文化建設(shè)工作所取得的成效進行了報道，區(qū)教育局組織全區(qū)教育中小學校級領(lǐng)導、教育局中層領(lǐng)導、各鎮(zhèn)教育組組長及德育專干到我校召開校園文化現(xiàn)場會?！ ∥?、教育管理 1、以師德教育為基點。學校師德建設(shè)在于鑄造以“愛崗敬業(yè)、忠于職守、無怨無悔、甘愿奉獻、勇于負責”為內(nèi)容的師德之魂;在于教師群體人人都能把自覺履行“教師職業(yè)道德規(guī)范”作為師德之本;在于不斷培養(yǎng)自己具有教育藝術(shù)和教書特色的師德之能?！ ?、以做好小事為起點。學校踏踏實實抓好掃地、做操、唱歌、說話、寫字等常規(guī)教育內(nèi)容，以此為教育起點教育學生做好簡單事，做不簡單的人?！ ?、以形象教育為亮點 。按照學校已提出的“精心打造好每一張名片”的口號。每一個老師就是學校的一張名片，一舉一動、一言一行都代表著學校形象。老師做到身體力行，按時到校、按時上課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，為學生帶一個好頭;接聽電話，首先說您好，最后說再見;學生家長到校，做到“三個一”：一張笑臉，一個座位，一杯熱茶。學生做好“文明禮貌三句話” ——見面要說：早上好、您好;道歉要說：對不起!請原諒!致謝要說：謝謝你!給您添麻煩了。做好“文明禮貌三件事” ——遵守秩序，你擠我讓;待人謙讓，你好我學;愛護環(huán)境，你丟我撿。今學期再對師生的形象行為提出更高的要求：“健康形象——面必凈、發(fā)必理、衣必整、飾必除” 、“陽光行為——言必信、行必果、心必靜、學必競” 從師生最基本的行為習慣抓起，做好每一個細節(jié)，塑造每一個美好的形象。讓謙和、文明、和諧成為我校發(fā)展的一道亮麗風景線。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)新青小學
公立普通
【歷史背景】新青小學創(chuàng)建于1956年，是珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)一所公立農(nóng)村一級小學。建校之初，學校用茅草棚搭成簡易的幾間教室，只有幾個老師，十多名學生，由于教室?guī)熒?，教學條件差，學校主要以復式教學模式為主，以教會識字和簡易計算為教學的目標。50年代到70年代，由于新青村與新堂村的幾次行政整合和拆分，新青小學也同樣歷經(jīng)了整合。新青小學于70年代末、80年代初，才正式擇現(xiàn)址建校?！ 镜乩砦恢谩啃虑嘈W位于新青村（沖）的中心，距離斗門井岸城區(qū)約4千米，地處新青科技工業(yè)園的新青三路南端，距珠峰大道480米?！ 緦W校建設(shè)】2006年以前，學校占地4666平方米，建筑面積為920平方米，有2層混合結(jié)構(gòu)的校舍1幢;在校學生人數(shù)300多人;由于學校的教育教學設(shè)備十分簡陋，教育和教學質(zhì)量偏低。2007年10月，在開展創(chuàng)建教育強區(qū)、強鎮(zhèn)的活動中，上級通過撤并新青小學和雞咀小學兩所農(nóng)村薄弱學校，整合成新的新青小學。特別是新青村民委員會無償撥地近20畝給學校，在市、區(qū)、鎮(zhèn)政府的大力支持下，財政累計投入近千萬元，擴建了校園，使新青小學由原來面積由不足10畝增加到30畝。學校的綠化覆蓋率達35%，面積接近10畝。還新建一幢2975平方米的教學樓，配備了電腦室、自然實驗等功能室。2010年，上級加大了我校的設(shè)施配套，基本實現(xiàn)了每個教學班配備了一臺多媒體投影儀，教師人手一臺辦公電腦等現(xiàn)代教學設(shè)備。2011年，區(qū)、鎮(zhèn)教育主管部門又計劃撥出?？?50多萬元配套我校的200米6跑道塑膠運動場，使我校的教育教學設(shè)備得到進一步改善，逐步實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化?！ 編熧Y力量】新青小學現(xiàn)有在職在崗公辦教師33人，持有小學高級教師職稱的22人，占總?cè)藬?shù)的66。7%;語文高級教師11人;數(shù)學高級教師10人;體育高級教師2 人;美術(shù)高級教師1人。為推動我校的全面發(fā)展，上級主管部門和我校按計劃每學年定期對教師進行崗位培訓，每學期派出各學科教師參加國家、省、市、區(qū)組織學習活動。我校還全面加強了各項制度的建設(shè)，很抓了學校內(nèi)部工作的管理，并相應(yīng)設(shè)立了獎教獎學的激勵機制?！ 緦W生情況】我校目前在校學生達808人。其中珠海市戶籍學生163人;外地戶籍學生645人。全校開設(shè)14個教學班，一、三年級設(shè)有3個教學班，二、四、五、六班級各開設(shè)2個教學班。按照上級有關(guān)學區(qū)招生的劃分安排，我校主要負責面向新青村和雞咀村招生。從近幾年來看，一些外來工子女到我校就讀的，普遍存在缺少家長的監(jiān)管，缺少了家庭的教育。很多來自農(nóng)村家庭的孩子，學科的基礎(chǔ)知識較差，還因為缺上了英語課，學習成績跟不上。這些孩子都存在行為不端，缺乏學習興趣等現(xiàn)象。進入我校讀書后，學校和任科教師都有計劃地對其進行德育、智育、體育、美育等強化訓練，使他們盡快趕上隊來?！ 巨k學特色】2007-2010年，我校緊緊圍繞“一年打基礎(chǔ)，二年有進步，三年大提高” 的辦學目標，特別是開展魏書生教育思想以來，以“七個一分鐘”、“ 八個行為習慣”和“課堂教學十項要求”為切入口，扎扎實實地落實到各項教育和教學工作計劃之中，并取得了明顯的效果：學校的環(huán)境有了較大的改善，教育和教學設(shè)施逐步完善;師生良好行為逐步形成，面貌換然一新。全校師生累計獲得省、市和區(qū)的獎勵100多個。“陽光大課間，健康你我他”活動已經(jīng)成為展現(xiàn)我校師生良好精神面貌的一張名片：我校于2010年6月25日為我區(qū)成功展示了大課間，并獲得參觀團250名各級領(lǐng)導干部的一致好評。紅領(lǐng)巾廣播站成為我校的一臺“鼓動機”：學校紅領(lǐng)巾廣播站堅持每天10分鐘廣播，努力營造昂揚向上的氛圍，真正成為我校的一臺“鼓動機”。體育競技成為幾年來，我校的田徑隊參加鎮(zhèn)運動會比賽，屢獲榮譽：08年鎮(zhèn)運動會榮獲第四名;09年鎮(zhèn)運動會榮獲第三名;2010年鎮(zhèn)運動會榮獲第四名;2008年，我校的男女籃球隊，參加鎮(zhèn)級比賽，榮獲女子第二名和男子第三名。近幾年來，我校還為市體校輸送了3名優(yōu)秀運動員。我校的英語口語教學也頗具特色：幾年來，我校英語科組組織了多名師生參加區(qū)、鎮(zhèn)英語教學評優(yōu)課和市小學生英語口語競賽，均能獲得一等獎;黃瑞珊老師的英語課也成為我鎮(zhèn)的示范課，在全鎮(zhèn)交流推廣。在2009學年度第二學期期末質(zhì)量檢測中，我校畢業(yè)班數(shù)學科榮獲鎮(zhèn)的第二名。畢業(yè)班有3名學生三科總達到275分以上，有2人位居全區(qū)前500名之列，獲得了獎勵?！ 疚磥戆l(fā)展】2011-2013年，我校將按照“創(chuàng)特色，樹品牌，出成果”的辦學目標，努力把新青小學辦成學生心中向往的“花園、學園和樂園”。為此，我校將始終堅持以魏書生教育思想為指導，并以“學生每天七個一分鐘”“學生八個學習習慣”和“教師課堂教學十項要求”為抓手;始終堅持“德育為首，教學為主，全面發(fā)展”的育人方向。努力做到：內(nèi)強素質(zhì)教書育人，外樹形象人為人師表，建設(shè)學習型學校和專家型教師?！ ‰S著時代的不斷發(fā)展，上級領(lǐng)導、新青、雞咀村和學生家長都對我們提出了更高的要求，因此，我們更應(yīng)埋頭苦干，刻苦地學習，不斷地提高自己的教育管理能力和教育教學的水平，為把新青小學建設(shè)成為學生家長向往的現(xiàn)代化學校而努力奮斗!
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)東風小學
公立區(qū)重點
井岸鎮(zhèn)東風小學位于井岸鎮(zhèn)東風村。1968年夏季因高州修建水庫，當?shù)厥苡绊懘迕褚泼竦酱?，并于當年籌建成立學校，1969年秋季開始招生。斗門區(qū)一級學校?！ W校占地面積18496.3平方米，建筑面積4153.6平方米綠化面積2431平方米?，F(xiàn)有教學班12個，學生507人，專任教師28人，大專學歷以上25人，達標率100%;小學高級教師26人，一級教師2人。招生范圍：東風、五福村和新圍農(nóng)場的適齡兒童。學校劃分了教學區(qū)和運動區(qū)，布局合理。近年來，在社會各界的支持下，學校的教學設(shè)備逐漸完善?！ W校堅持走科研興校之路，一切以提高教育教學質(zhì)量，讓學生和諧可持續(xù)發(fā)展為中心的原則;堅持“把生活引進教材，把活動引進課程，把課堂交給學生，把評價促進發(fā)展，把信息融入教學”的教學理念;堅持面向全體，全面提高學生的綜合素質(zhì)，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視培養(yǎng)學生的個性特長，重視學生學習的主體地位，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集信息，獲取新知，分析解決問題的能力。在各級的支持下，通過幾年的努力，學校實現(xiàn)了辦學條件、辦學質(zhì)量、辦學效益三飛躍，并形成了“德美見長、全面發(fā)展”的辦學特色，學校教育、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，先后被評為“斗門區(qū)教學質(zhì)量二等獎”、“斗門區(qū)校務(wù)公開先進學校”等。
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珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)聯(lián)廠職工子弟學校
公立普通
珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)聯(lián)廠職工子弟學校位于廣東珠海市斗門區(qū)。學校聯(lián)系電話：0756-5501403。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第四小學
公立區(qū)重點
我校座落在斗門區(qū)經(jīng)濟、文化中心的井岸城區(qū)，地址水西區(qū)一巷18號，原名水運小學。本校始建于1965年9月，原是隸屬斗門縣水運公司的學校，于1992年學校管理權(quán)及校產(chǎn)使用權(quán)將從水運公司轉(zhuǎn)移由井岸鎮(zhèn)人民政府接管，正式命名為“井岸鎮(zhèn)第四小學”。2001年評為斗門區(qū)一級學?！，F(xiàn)在學校學區(qū)范圍擴大:北至井岸南苑路，東至西提路文化館一帶，南至江灣二路，西至環(huán)山南路，是井岸城區(qū)一所老牌學校。學?，F(xiàn)占地面積達6971平方米，校舍建筑面積4763平方米，綠化占地3500平方米，設(shè)有教室18間，教師辦公室6間，學校開設(shè)18個教學班，共有學生936人，教職工65人。其中高級教師32人，小學三級以上有23人；在職研究生2人、本科學歷12人，大專學歷20人，中專學歷22人。學校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅清靜。教學設(shè)施齊全，現(xiàn)有多媒體教學平臺12個，設(shè)有階梯電教室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、少先隊部室、檔案室、自然實驗室、體育室、衛(wèi)生室、德育室等10多個功能室，為我校提高教育教學質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。 近年來，我校在區(qū)局及鎮(zhèn)府、水運公司的領(lǐng)導關(guān)心支持下，在教育局、教育組正確領(lǐng)導下，我們確立了素質(zhì)教育的辦學思想：以藝術(shù)教育為突破口，積極開展第二課堂活動，以改革課堂教學方法為手段，實施“培養(yǎng)合格十特長的學生，創(chuàng)辦規(guī)范十特色的學校“的辦學目標，逐年改善了校園條件，有的放矢地逐步提高了教學質(zhì)量。目前，我校校園建設(shè)得到了改善，教學設(shè)備得到了擴充，教師教學工作有了自己的特色，學生學習有了良好的風氣。師生們已形成了教學相長，教風學風蔚然成風，文明禮貌、好人好事層出不窮，我校師生在德智體美勞方面有了較大的進步，教學風氣逐漸形成，現(xiàn)有50多位教師的論文或教案設(shè)計獲市、區(qū)的一、二、三等獎。并有150多名學生參加國家、省、市、區(qū)級的各學科競賽分別獲一、二、三等獎，學校教學工作被區(qū)評為教學質(zhì)量三等獎，打破我校近年未獲獎的局面。學校田徑隊、籃球隊多次在鎮(zhèn)區(qū)運動會取得優(yōu)異成績，民樂隊、少先隊、舞蹈隊多次參加區(qū)鎮(zhèn)比賽并取得優(yōu)異成績，深受當?shù)馗扇旱暮迷u。我校全體師生團結(jié)一致，奮發(fā)向上，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持、在全體家長的熱心支持、在全體師生們共同努力下，我校在更快、更好、更高的目標要求下，一定會在教育教學工作上取得優(yōu)良成績，辦人民滿意的學校，努力為斗門經(jīng)濟發(fā)展再獻力量。
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珠海市金灣區(qū)外國語學校
公立普通
珠海市金灣區(qū)第二小學（金灣外國語學校） 學校性質(zhì)：公立景色怡人的二小 珠海市金灣區(qū)第二小學（金灣區(qū)外國語學校）是金灣區(qū)名牌小學。 位于金灣區(qū)美麗的金海岸山下，金島路北側(cè),是一所2009年9月建成并投入使用的嶄新學校。學校占地面積35000平方米，建筑面積10400平方米，可容納36個教學班，功能室齊全，設(shè)施設(shè)備按照省一流規(guī)范化學校標準設(shè)置。學校于2009年9月1日正式招生。學校教職工由全國211重點師范大學招聘的大學畢業(yè)生和金灣區(qū)內(nèi)調(diào)任的教師組成，另外學校還聘請2名外籍教師。辦學成績 辦學僅一年半，金灣二小成績斐然：學校被評為“全國教育科研先進單位”、“廣東省書香校園”；教師參加省、市、區(qū)業(yè)務(wù)能力競賽和論文評比50多人次獲獎；英語科成績獲全區(qū)第一名，三科綜合成績獲全區(qū)第一名，充分突顯了英語教育特色成果。學生參加鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級學習競賽，有70多人次獲獎。教育理念 以先進的教學理念打造“雙語特色學校”品牌英語特長成果展示教學成果 建校以來，學校采取一系列措施，為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，我校積極推動“書香校園”創(chuàng)建工作的深入開展，從2008年9月起，開展爭當 “閱讀之星”、創(chuàng)建“書香班級”、“書香校園文化節(jié)”活動。開展爭當 “閱讀之星”、創(chuàng)建“書香班級”，活動近一年來，同學們以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣。我校形成了熱愛讀書學習的文明風尚，營造出知書達理、好學求進的校園書香氛圍，初步構(gòu)建溫馨和諧的文化育人環(huán)境?！ W校以“讓每一位師生都精彩”為辦學宗旨，以創(chuàng)辦“精品＋特色”的“雙語學校”為目標，全力抓好學生養(yǎng)成教育、師資隊伍建設(shè)、課堂教學改革，打造“英語教學特色、書香校園特色、課堂教學特色、大課間特色、航?？萍继厣?rdquo;，開展“書香文化節(jié)、英語文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”活動，實行“小班制”教學，“雙班主任”管理，把金灣二小引向快速發(fā)展之路?！ ∞k學二年多，捷報頻傳，碩果累累。學校被評為“全國教育科研先進單位”、“全國英語校園文化特色學校”“廣東省書省校園”、“中共珠海市委教育工作委員會先進基層黨組織”、“《珠海教育》雜志宣傳工作先進單位”、“金灣區(qū)先進英語科組”、“金灣區(qū)十佳少先隊大隊”，“2009年度三灶鎮(zhèn)安全生產(chǎn)達標單位”、“2010年度三灶鎮(zhèn)先進單位”。獲“中國青少年英語能力大賽全國總決賽團隊一等獎，英語短劇一等獎，電影配音二等獎”，“2011年金灣區(qū)小學教學質(zhì)量一等獎”，“金灣區(qū)新廣播操比賽獲一等獎”。“2011年金灣區(qū)少兒藝術(shù)花會合唱一等獎、情境劇三等獎、小組唱二等獎”。二年來語、數(shù)、英三科各年級參加金灣區(qū)學期中隨機抽測和學期末教學質(zhì)量檢測，成績均排在金灣區(qū)前列，合格率保持100%。特別是英語科成績，平均分與區(qū)內(nèi)兄弟學校相比高出10分以上，保持在90分以上，突顯了英語教育特色成果。教師參加省、市、區(qū)課堂教學競賽、語文教師素養(yǎng)大賽和班主任能力大賽，有17人次獲獎，教師撰寫的科研論文，有10篇發(fā)表在省級以上的報刊雜志，有4篇獲省級獎勵，有18篇獲市級以上獎勵或發(fā)表。學生參加鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級學習競賽，有211人次獲獎。 “先學后教六步教學法”課堂模式課題研究，貫穿學校各科課堂，成效突出，在平沙連灣小學、南水李兆南紀念小學得到推廣，獲得珠海市科技工貿(mào)和信息化局立項研究。“小學雙班主任制實踐研究”課題，獲廣東省教育廳思想政治教育和廣東省中小學德育研究與指導中心立項研究。學校教師總結(jié)、開發(fā)、編寫出《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《音標學》《航?？萍?mdash;—飛翔的心》共14本校課程。 短短兩年的辦學實踐，良好的校風初步形成。學生文明有禮，團結(jié)互助，熱愛學習，熱愛校園生活；教師敬業(yè)樂業(yè)，教書育人，凝聚力強；“雙語教育特色”突顯，教育教學質(zhì)量保持在金灣區(qū)前列。學校在社會上樹立起良好的聲譽，得到了社會各界的充分認可，金灣電視臺、南方都市報、珠海特區(qū)報等媒體分別對金灣二小的辦學成績進行了報道。 2012年珠海金灣區(qū)第二小學獲評“全國消防安全教育示范學校”?！ ∧贻p的珠海市金灣區(qū)第二小學（金灣區(qū)外國語學校），在改革中前進，在發(fā)展中創(chuàng)新，腳踏實地，開拓進取，信心百倍，快速邁向“精品＋特色”的“雙語教育特色”品牌學校征途。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第二小學
公立市重點
珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第二小學創(chuàng)辦于1982年，位處井岸鎮(zhèn)城區(qū)中心，是一所市一級學校。我校占地面積2.1萬平方米，建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有教學班22個，在職公辦教師69人，大專學歷以上56人，小學高級教師66人，學生1020人，本區(qū)學生712人，區(qū)外370人?，F(xiàn)在，我?？傮w分為教學、活動、生活三大區(qū)域，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校的教學設(shè)備不斷完善，設(shè)有電腦室、語言教學室、自然實驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、大隊部、會議室、圖書室、體育室、教學儀器室、多功能活動室、電教室等等，擁有一個標準200米塑膠跑道運動場。學校走廊、櫥窗都有專題設(shè)計，內(nèi)容豐富，文化氛圍濃厚。
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