學校創(chuàng)辦于1956年,起初名為草洋小學,之后分別更名為大華小學、東華小學,1987年又更名為淡水鎮(zhèn)第四小學,2002年正式定為淡水鎮(zhèn)中心小學,2004年評為惠州市一級學校。 隨著社會的發(fā)展和進步,伴隨著改革開放的春風,學校已走過了52年的風雨歷程,從一所僅有3名教師,3個教學班,32個學生的農(nóng)村小學發(fā)展到現(xiàn)在擁有38個教學班2718名學生,教職員工134人,成為一所淡水街道辦學規(guī)模較大的城區(qū)完全小學。 目前學校占地面積19600平方米,建筑面積12430平方米,綠化覆蓋率占70%。如今學校綠樹蔥蘢、花開爛漫、整潔美麗、布局合理,是學生健康成長的學園、樂園。 今天學校具有驕人的辦學實力?,F(xiàn)學校有高級教師99人,本科學歷9人,大專學歷95人,配備了功能較為齊全的現(xiàn)代化教學設施和設備:200米環(huán)形跑道、生物園、多媒體電教室、課件制作室、語音室、電腦室、圖書閱覽室、美術室、舞蹈室、音樂室、心理健康咨詢室等30個專用教學功能室,兩機一幕全部進教室,從而全面地開辟和創(chuàng)造了教學的新環(huán)境,初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。 學校秉承歷史,開創(chuàng)未來。今天的淡水中心小學,本著“以人為本,育人為主,不斷超越,打造品牌”的辦學理念,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格加特長、人格健全、心理健康、會做人、會做事、有作為的新一代為宗旨,教育學生樹立“愛國、愛校、立志、成才”的理想,把“誠實、篤學、進取、超越”作為校訓;形成“立志、文明、勤奮、健美”的校風;“愛生、善教、敬業(yè)、求真”的教風;“好學、博學、樂學、活學”的學風。全面推行素質(zhì)教育,堅持特色辦學,開展豐富多彩的第二課堂活動和藝術教育,培養(yǎng)有特長的優(yōu)秀學生。與此同時,學校堅持走“教研興校、以德立校”之路,“以課題帶科研、以科研促教研”,開展一系列教學教改實驗。目前學校大膽進行教研教改實踐探索活動,承擔有國家、省、市、區(qū)級課題實驗,并取得了一定成效。 學校辦學52年來,得到黨和政府、社會各界以及廣大家長、群眾的大力支持,全體師生奮發(fā)向上,開拓進取,使學校得到長足發(fā)展,各方面都取得可喜成績。近三年師生共有200多人次獲得國家、省、市區(qū)級學科競賽和論文等獎勵,得到了社會各界和群眾的高度贊譽。特別是近幾年來,學校辦學條件,育人環(huán)境不斷改善,校容校貌煥然一新,校風建設卓有成效,師資力量顯著增強,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,正顯示出中心校的示范帶頭作用。由于學校擁有一支勤奮向上,勇于創(chuàng)新、致力于教育教學、樂于奉獻的教師隊伍。學校在打造教育品牌,創(chuàng)建特色學校的工作中成績顯著,連續(xù)多年被區(qū)、街道評為“教育工作先進單位”、“文明校園”、“安全文明學校”。 如今學校將站在新的起點上,努力把學校打造成具有中心示范作用的“高質(zhì)量、有特色”的現(xiàn)代化新型學校。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,全校師生上下一心,斗志昂揚,正朝著更高的辦學目標闊步前進。
惠陽區(qū)淡水第七小學位于淡水排坊社區(qū)(又一村花園里面),始建于1992年9月,原名為淡水又一村小學,2004年9月更名為淡水第七小學,是惠陽區(qū)淡水城區(qū)內(nèi)的一所充滿活力、蓬勃發(fā)展的一所全日制公辦小學。學校先后被評為惠州市紅旗大隊;惠陽區(qū)一級學校、惠陽區(qū)安全文明校園、惠陽區(qū)德育示范學校;并通過了惠州市規(guī)范化學校驗收及教學水平合格評估達到優(yōu)秀等級。學校占地面積5196平方米,校舍建筑面積2406平方米,綠化覆蓋率達50%。學校按區(qū)一級標準配置了各種設備設施,有符合標準的教學區(qū)、行政、生活用房,設有功能室14間,電教平臺12個,電腦71臺,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學校現(xiàn)有12個教學班,學生700余人,在編教師34人,(教師平均年齡36歲;其中中青年教師有29人,占全校教師總數(shù)的85%)小學高級教師31人,小學一級教師2人,小學二級教師1人。中共黨員22人,占教師總數(shù)的65%。教師學歷達標率達100%,其中本科學歷6人,大專學歷23人,大專以上學歷的占教師總數(shù)85%。學校開辦以來,堅持以“一切為了孩子,一切為了祖國的未來”的辦學理念,堅持質(zhì)量立校、特色辦學,積極營造“尚學、求精、創(chuàng)新”的校園文化,培養(yǎng)學生勤學、善思、自主、合作的良好品質(zhì)。近幾年來,在陶文格校長的帶領下,校園面貌煥然一新,全體教師團結協(xié)作、奮發(fā)努力,校風建設卓有成效,師資力量不斷增強,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,尤其是近幾年期末質(zhì)量檢測中,成績名列惠陽區(qū)前茅,深受社會和群眾的贊譽,受到上級政府、教育行政部門的贊揚,并多次被評為街道“教育教學先進單位”和連續(xù)兩年獲得“小學教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”。學校在打造教育品牌,創(chuàng)建學校亮點的工作中成績顯著,特別是近三年來,在全面育人網(wǎng)絡下,莘莘學子們?nèi)姘l(fā)展、特長突出,美術、科技創(chuàng)新教育二大特色亮點凸顯,美術類比賽60多人次獲得省、市、區(qū)縣比賽獎勵,科技創(chuàng)新比賽30多人次獲得省、市、區(qū)縣比賽獎勵。今天的淡水七小,在各級領導的關懷、支持下,全體師生的共同努力下,正以他嶄新的雄姿,昂首闊步,走向明天!
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