教師招聘?jìng)淇迹阂庵镜钠焚|(zhì)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 13:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、 意志的自覺(jué)性

意志的自覺(jué)性指的是對(duì)行動(dòng)目的有深刻的認(rèn)識(shí),能自覺(jué)地支配自己的行動(dòng),使之服從于活動(dòng)目的的品質(zhì)。

與自覺(jué)性相反的品質(zhì)是易受暗示性與獨(dú)斷性。易受暗示性的人行動(dòng)缺乏主見(jiàn),容易受他人左右,沒(méi)有信心,因而會(huì)隨便改變自己原來(lái)的決定獨(dú)斷性的人則盲目自信,拒絕他人的合理意見(jiàn)和勸告,一意孤行,固執(zhí)己見(jiàn)。此二者都是缺乏對(duì)事物自覺(jué)、正確的認(rèn)識(shí),分不清是非曲直,而去遵循盲目的傾向。

二、 意志的果斷性

果斷性是指一個(gè)人是否善于明辨是非,迅速而合理的采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。

與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定。優(yōu)柔寡斷的人遇事猶豫不決,患得患失,顧慮重重,分不清輕重緩急,思想斗爭(zhēng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),即使執(zhí)行決定也是三心二意。草率的人則相反,在沒(méi)有明辨是非之前,不負(fù)責(zé)任地做出決斷,憑一時(shí)沖動(dòng),不考慮主客觀條件和行動(dòng)后果。此二者都是意志薄弱的表現(xiàn)。

三、 意志的堅(jiān)持性

堅(jiān)持性是指在意志行動(dòng)中能否堅(jiān)持決定,百折不撓的克服困難和障礙,完成既定目標(biāo)方面的意志品質(zhì)。

與堅(jiān)持性相反的意志品質(zhì)是頑固執(zhí)拗與見(jiàn)異思遷。頑固執(zhí)拗的人對(duì)自己的行動(dòng)不做理性評(píng)價(jià),執(zhí)迷不悟,或者明知不可為而為之。見(jiàn)異思遷則是行為缺乏堅(jiān)定性,容易發(fā)生動(dòng)搖,隨意更改目標(biāo)或行動(dòng)方向,這山望著那山高,庸庸碌碌,終身無(wú)為。

四、 意志的自制性

自制性指能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。自制性強(qiáng)的人,在意志行動(dòng)中,不受無(wú)關(guān)誘因的干擾,能控制自己的情緒,堅(jiān)持完成意志行動(dòng)。同時(shí)能制止自身不利于達(dá)到目的的行動(dòng)。

與自制性相反的意志品質(zhì)是任性和怯懦。任性的人自我約束力差,不能有效地調(diào)節(jié)自己的的言論和行動(dòng),不能控制自己的情緒,行為常常為情緒所支配。怯懦的人膽小怕事,遇到困難或情況突變時(shí)驚慌失措,畏縮不前。

意志的這四個(gè)品質(zhì)不管是在教師招聘考試還是教師資格考試中常以舉例反選的單選題出現(xiàn),但容易混淆,下面就通過(guò)幾個(gè)例題來(lái)幫大家更好地區(qū)分。

1、“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”教師常用這首詩(shī)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的( )

A.自覺(jué)性 B.堅(jiān)持性 C.果斷性 D.自制性

【解析】A。自覺(jué)性是指?jìng)€(gè)體自覺(jué)的確定行動(dòng)目的,并獨(dú)立自主地采取決定和執(zhí)行決定。而自制性一般與誘因、沖動(dòng)相聯(lián)系。

2、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”體現(xiàn)的意志品質(zhì)是( )

A.自覺(jué)性 B.堅(jiān)持性 C.果斷性 D.自制性

【解析】B。堅(jiān)持性是指在執(zhí)行決定階段能矢志不渝,堅(jiān)持到底,遇到困難和挫折時(shí)能頑強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)和克服;自制性是指能夠完全自覺(jué)靈活的控制自己的情緒,約束自己的言行。題干當(dāng)中的貧賤和威武都屬于困難和挫折,故選堅(jiān)持性。

3、對(duì)于任性的學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的( )

A.自覺(jué)性 B.堅(jiān)持性 C.果斷性 D.自制性

【解析】D。與自制性相反的意志品質(zhì)是任性和怯懦。任性的人自我約束力差,不能有效地調(diào)節(jié)自己的的言論和行動(dòng),不能控制自己的情緒,行為常常為情緒所支配。

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