https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-25 12:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
29.教師通常在班里設(shè)置許多活動區(qū),提供多層次的活動材料,讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是( )。
A.階段性原則 B.社會性原則
C.操作性原則 D.差異性原則
30.在幼兒園區(qū)角活動材料設(shè)計中,適合放在建構(gòu)區(qū)的材料是( )。
A.各種尺子,剪刀 B.玻璃水杯,鏟子
C.橡皮泥,塑料積木 D.激光燈,鏡子
29.【答案】D
【解析】本題考查區(qū)域活動材料投放的原則。教師在選擇和投放操作活動材料時,要投放難度不同的材料,滿足幼兒個體操作和學(xué)習(xí)的需要,從而更大效益地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。題干中“多層次的活動材料”說明教師在投放材料時能考慮到個體差異,滿足不同幼兒的需要這一要求。故本題選D。
30.【答案】C
【解析】本題考查活動區(qū)材料投放。材料是游戲的物質(zhì)支柱,是幼兒游戲的工具,有了材料,才能引發(fā)幼兒游戲的興趣和愿望。但游戲材料的投放并不是一次性能完成的工作,教師要在幼兒游戲中,認(rèn)真進(jìn)行觀察和指導(dǎo),并隨游戲情節(jié)的發(fā)展適時增加和調(diào)整材料投放,以保證幼兒長時間的游戲興趣。橡皮泥,塑料積木是建構(gòu)材料適合放在建構(gòu)區(qū)。故本題選C。
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