幼兒教師招聘考試碎片化知識102:社會教育的方法

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 16:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

社會教育的方法

(一)幼兒園社會教育的一般方法

1.語言傳遞教育法。語言傳遞教育法包括講解法、談話法和討論法三種。

2.直接知覺教育法。直接知覺教育法包括演示法和參觀法。

3.行為練習法。行為練習法即組織幼兒按照正確的社會行為規(guī)范去進行實踐的一種方法。它能使幼兒明白正確的社會行為規(guī)范，形成和鞏固幼兒社會行為習慣。

4.行為評價法。行為評價法是指對幼兒符合社會言行的表現(xiàn)給予褒貶判斷，從而使幼兒受到教育。

5.陶冶法。陶冶法主要利用人際關(guān)系、行為環(huán)境、社會風氣、情感氣氛等來陶冶幼兒的性情，培養(yǎng)幼兒良好的社會公德、社會行為和親社會情感。它包括環(huán)境陶冶法和藝術(shù)感染法。

(二)幼兒園社會教育的特殊方法

1.移情訓練法。這里的移情是指設(shè)身處地地站在他人的位置和立場上考慮問題，理解他人的感情和需要。移情訓練法是通過故事、情境表演等形式使幼兒理解和分享別人的情緒體驗，使幼兒在日后生活中對他人類似的情緒體驗會主動地、“習慣性”地產(chǎn)生理解和分享的教育方法。

2.角色扮演法。角色扮演法即教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的特定情境，讓幼兒扮演一定的社會角色，使幼兒表現(xiàn)出與這一角色一致的且符合這一角色規(guī)范的社會行為，并在此過程中感知角色間的關(guān)系、感知和理解他人的感受和行為經(jīng)驗，從而掌握自己承擔的角色所應遵循的社會行為規(guī)范和道德要求。

3.觀察學習法。觀察學習法指幼兒通過模式模仿或觀察學習，直接學會新的行為模式，獲得相應的社會行為的方法。

4.價值澄清法。價值澄清法是通過幼兒內(nèi)部心理活動進行價值選擇、價值確定，然后付之于外部行動的過程。

【日積月累·判斷】移情訓練法指設(shè)身處地地站在他人的位置和立場上考慮問題，理解他人的感情和需要。( )

【答案】正確