https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 15:57 教師招聘網 [您的教師考試網]
學習遷移的類型
1.根據(jù)遷移的性質和結果,可將遷移分為正遷移和負遷移
正遷移也叫“助長性遷移”,是指一種學習對另一種學習的促進作用。
負遷移也叫“抑制性遷移”,是指一種學習對另一種學習的阻礙作用。
2.根據(jù)遷移發(fā)生的方向,可將遷移分為順向遷移和逆向遷移
順向遷移是指先前學習對后繼學習產生的影響。通常所說的“舉一反三”就是順向遷移的例子。
逆向遷移是指后繼學習對先前學習產生的影響。
3.根據(jù)遷移內容的抽象和概括水平不同,可分為水平遷移和垂直遷移
水平遷移也叫橫向遷移,是指先行學習內容與后繼學習內容在難度、復雜程度和概括層次上屬于同一水平的學習活動之間產生的影響。
垂直遷移也稱縱向遷移,是指先行學習內容與后續(xù)學習內容是不同水平的學習活動之間產生的影響。垂直遷移表現(xiàn)在兩個方面:一是自下而上的遷移,即下位的較低層次的經驗影響上位的較高層次的經驗的學習;二是自上而下的遷移,即上位的較高層次的經驗影響下位的較低層次的經驗的學習。
4.根據(jù)遷移內容的不同,將遷移可分為一般遷移和具體遷移
一般遷移也稱普遍遷移,是指一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響,即原理、原則和態(tài)度的具體應用。如基本運算技能、閱讀技能。
具體遷移也稱特殊遷移,是指學習遷移發(fā)生時,學習者原有的經驗組成要素及其結構沒有變化,只是將一種學習中習得的經驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。如學習了“日”“月”對學習“明”的影響,掌握了加減法對做四則運算題的影響等。
【日積月累·單選】學習了“請、清、情、晴”一組字后,有助于對另一組字“幕、基、募、慕、暮”的學習。這種學習現(xiàn)象是產生了( )。
A.正遷移 B.低路遷移
C.水平遷移 D.特殊遷移
【答案】A
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責任編輯:馬嘉悅
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