幼兒教師招聘考試碎片化知識43:研究學(xué)前心理學(xué)的方法

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 15:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

研究學(xué)前心理學(xué)的方法

1.觀察法

觀察法是研究學(xué)前兒童心理學(xué)的基本方法。

運用觀察法了解學(xué)前兒童，就是有目的、有計劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動中的表現(xiàn)，包括言語、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特征。日記法或傳記法是一種長期的全面的觀察方法。

2.實驗法

對學(xué)前兒童進行實驗，就是通過控制和改變兒童的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。

3.談話法

談話法也是研究兒童心理的常用方法。通過和幼兒交談，可以研究他們的各種心理活動。談話的形式可以是自由的，但內(nèi)容要圍繞研究者的目的展開。

4.作品分析法

作品分析法是通過分析兒童的作品(如手工、圖畫等)去了解兒童的心理。由于幼兒在創(chuàng)造活動過程中，往往用語言和表情去輔助或補充作品所不能表達的思想，所以脫離幼兒的創(chuàng)造過程來分析其作品，難以充分了解其心理活動。對幼兒作品的分析最好是結(jié)合觀察和實驗進行。如“繪人測驗”就是一種比較成功的幼兒作品分析法。

【日積月累·單選】教師通過分析幼兒完成的手工、圖畫等，去了解幼兒心理的方法屬于( )。

A.自然實驗法 B.測驗法

C.書面調(diào)查法 D.作品分析法

【答案】D