義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-26 16:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第四學(xué)段(7一9年級)

(一)“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1.目標(biāo)

有意圖地運用線條、形狀、色彩、肌理、空間和明暗等造型元素以及形式原理,選擇傳統(tǒng)媒介和新媒材,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,表達思想與情感。

2.學(xué)習(xí)活動建議

選擇寫實、變形和抽象等方式,運用造型元素和形式原理,開展造型表現(xiàn)活動,描繪事物,表達情感和思想。

學(xué)習(xí)透視、色彩、構(gòu)圖、比例等知識,提高造型表現(xiàn)能力。

學(xué)習(xí)速寫、素描、色彩面、中國畫和版畫等表現(xiàn)方法,進行繪畫練習(xí)。

學(xué)習(xí)雕、刻、塑等方法,創(chuàng)作雕塑小品。

學(xué)習(xí)漫畫、動畫的表現(xiàn)方祛,并進行制作練習(xí)。

選擇計算機、照相機和攝像機等媒介,進行表現(xiàn)活動。

3.評價要點

選擇適合自己的造型方式,積極參與造型表現(xiàn)活動。

知道基本的造型元素和形式原理,并能在創(chuàng)作活動中有意識地運用。

根據(jù)表現(xiàn)意圖,在繪畫創(chuàng)作中合理構(gòu)圖,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和色彩關(guān)系。

靈活運用雕、刻、塑等基本的雕塑方法,創(chuàng)作若干件雕塑小品。

運用中國畫的基本筆法、墨法,進行表現(xiàn)。

(二)“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1.目標(biāo)

了解設(shè)計的主要門類和基礎(chǔ)知識,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等形式原理以及各種材料和制作方法,進行創(chuàng)意設(shè)計和工藝制作,改善環(huán)境與生活,表達設(shè)計意圖,評述他人的設(shè)計和工藝作品,形成初步的設(shè)計意識。

2.學(xué)習(xí)活動建議

欣賞優(yōu)秀的設(shè)計作品,了解設(shè)計的主要門類及其主要特征,嘗試用語言或文字從設(shè)計的角度進行評述。

學(xué)習(xí)設(shè)計的形式原理與方法,進行多種形式的設(shè)計和制作練習(xí)。

了解一些媒材的特性,用面材、線材、體材等,結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣?,制作有主題或有用的工藝品。

以團隊合作的方式,選擇某一主題(如校園或小區(qū)改造、學(xué)?;蛏鐓^(qū)活動等),進行設(shè)計練習(xí)(寫出規(guī)劃方案、制作模型和繪制效果圖等),共同完成作品,并進行展示。

學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)紋樣,用連續(xù)紋樣進行設(shè)計練習(xí)。

利用參觀、訪問、市場調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)查找的方法,了解與研究民間傳統(tǒng)工藝或現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計,用攝影、繪畫或文字記錄的方式收集當(dāng)?shù)氐脑O(shè)計資源,并對各種作品進行分析與評價。

3.評價要點

知道視覺傳達設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計的分類。

初步了解設(shè)計的形式原理和過程。

了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計原則和要求。

感悟設(shè)計與人、設(shè)計與生活以及設(shè)計與科技的密切關(guān)系,關(guān)注身邊的事物和環(huán)境,初步具備用設(shè)計改善物品和環(huán)境的意識。

了解不同媒材的特性,合理而巧妙地運用媒材的質(zhì)感、肌理與形狀,體現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)意。

知道連續(xù)紋樣的設(shè)計方法和應(yīng)用。

熟練、靈活、安全地運用工具。

(三)“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1.目標(biāo)

欣賞不同時代和文化的美術(shù)作品,了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析、比較與討論等方式,認(rèn)識美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式,尊重人類文化遺產(chǎn),對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述,表達感受和見解。

2.學(xué)習(xí)活動建議

對不同時代和文化的美術(shù)作品,嘗試運用描述、分析、解釋、評價等美術(shù)欣賞方法進行學(xué)習(xí)和研究。

通過查閱或搜集資料的方式,了解中外著名美術(shù)家及流派。

通過觀摩和討論,分析設(shè)計作品的實用性與審美性。

通過觀摩錄像或邀請當(dāng)?shù)毓に嚸佬g(shù)家、民間藝人,了解中國傳統(tǒng)工藝的制作方式與特點。

欣賞中外優(yōu)秀的建筑作品,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕ㄖc環(huán)境,進行評述,體會建筑、環(huán)境與人之間的關(guān)系。

欣賞書法與篆刻作品,感受其特征。

欣賞新媒體藝術(shù)作品,了解科技發(fā)展與美術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系。

對現(xiàn)實生活中發(fā)生的美術(shù)現(xiàn)象及相關(guān)圖片報道,進行簡單的解讀、分析和評述。

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