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燕山前進(jìn)第二小學(xué)
公立普通
燕山前進(jìn)第二小學(xué)位于北京的西南郊，是全國(guó)特大型化工企業(yè)——燕山石油化工公司所在地的一所北京市的先進(jìn)學(xué)校，在燕山地區(qū)享有盛譽(yù)。
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上海市靜安區(qū)鳳陽(yáng)路小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
鳳陽(yáng)路小學(xué)前身為私立金業(yè)學(xué)堂，創(chuàng)辦于1906年。1920年改為金業(yè)乙種商業(yè)學(xué)校，1924年改為金業(yè)初級(jí)商業(yè)學(xué)校，1930年遷入境內(nèi)，1943年改為私立金業(yè)中小學(xué)，1954年金業(yè)小學(xué)與中學(xué)脫鉤，1956年1月政府接管，改為新成區(qū)鳳陽(yáng)路第四小學(xué)。同年九月，北京西路第七小學(xué)并入。北京西路第七小學(xué)前身為私立孟賢小學(xué)，創(chuàng)辦于1946年。1947年聯(lián)珠民辦小學(xué)并入。1994年北京西路第二小學(xué)一部分并入鳳陽(yáng)路小學(xué)。1997年大田路第一小學(xué)并入。1999年南京西路第一小學(xué)并入，現(xiàn)正在向上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)轉(zhuǎn)制。
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北京市大興區(qū)團(tuán)河小學(xué)
公立普通
北京市大興區(qū)團(tuán)河小學(xué)是大興新城以東第一所直屬小學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的團(tuán)河苑小區(qū)內(nèi)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，466名學(xué)生和44位教師。學(xué)校以“為孩子的明天著想，對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨，以“讓每位同學(xué)閃光”為教育理念，以“體驗(yàn)教育”為指導(dǎo)立足建立規(guī)范化的學(xué)校三級(jí)課程管理體系，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中搶抓機(jī)遇，在課堂教學(xué)工作實(shí)踐中積極探索新模式，切實(shí)提升學(xué)校的美譽(yù)度和可信賴度。2008年學(xué)校為保障和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理。將國(guó)家課程《勞動(dòng)技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《品德與生活》，地方課程《大興——我的家》、《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》、《小學(xué)生安全與自護(hù)》、《毒品教育》9門(mén)課程的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，開(kāi)設(shè)36個(gè)主題單元活動(dòng)模塊，形成了有效的課程體系。在我們的課表中不再有《大興—我的家》、《勞動(dòng)技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》這樣的課程安排，取而代之的是每周四、五下午的主題單元活動(dòng)，它涵蓋了上述的課程但又有所側(cè)重。2011年學(xué)校在國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家韓立福博士的精心指導(dǎo)下，結(jié)合教師隊(duì)伍狀況、學(xué)生學(xué)情和課堂教學(xué)實(shí)際大膽改革，克服困難、超越現(xiàn)實(shí)、積極創(chuàng)新，成功探索了體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、符合新課程教學(xué)改革理念的“問(wèn)題•建構(gòu)•團(tuán)隊(duì)（QCT）”體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式。使過(guò)去以“教”為中心的課堂向以“學(xué)”為中心課堂快速轉(zhuǎn)型，創(chuàng)建了適合學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)的有效課堂，學(xué)生學(xué)業(yè)成就得到大幅提升，綜合素質(zhì)水平也得到全面發(fā)展。2012年5月學(xué)校成功承辦了全國(guó)新課程有效教學(xué)觀摩研討會(huì)。會(huì)上清華大學(xué)教育研究院博士后王振權(quán)教授指出團(tuán)河小學(xué)辦學(xué)彰顯了“小學(xué)校辦出大教育”、“小學(xué)校辦出強(qiáng)教育”，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)揮毫“讓每位同學(xué)閃光”。2012年學(xué)校在北師大干部管理學(xué)院院長(zhǎng)陳鎖明博士的帶領(lǐng)下實(shí)施了“十商”德育課程，使學(xué)科德育融合最大化，為提升學(xué)生的素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校還開(kāi)展了《中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育》的十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃課題的研究，繼承母語(yǔ)精髓，延續(xù)中華文脈，精讀人文典籍，樹(shù)我中華正根。舉全校師生之力，協(xié)同家長(zhǎng)、社區(qū)共同營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的和諧、書(shū)香之樂(lè)園學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲《國(guó)家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)?！?、《全國(guó)基層示范家長(zhǎng)學(xué)校》、《教育部陽(yáng)光體育優(yōu)秀案例入圍獎(jiǎng)》、《北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)先進(jìn)單位》、《北京市中小學(xué)教育科研先進(jìn)單位》、《北京市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色學(xué)?！返榷囗?xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。“問(wèn)渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)”，團(tuán)河小學(xué)的全體干部教師，會(huì)一如既往的關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，追求教育本身的價(jià)值意義，拂去浮華與功利，傳承歷史、立志創(chuàng)新，在打造高品質(zhì)特色教育的路上勇敢的破冰前行。
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廣州白云區(qū)京溪小學(xué)
公立省一級(jí)學(xué)校
京溪小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的白云山東麓，梅花園之邊。與白云區(qū)京溪街轄區(qū)內(nèi)的恒駿花園、云景花園、春蘭花園、天洲數(shù)碼廣場(chǎng)相伴。 京溪小學(xué)始建于1952年，是白云區(qū)公辦學(xué)校。1988年同和鎮(zhèn)人民政府成立，鎮(zhèn)教委辦確定京溪小學(xué)為鎮(zhèn)中心小學(xué)。1992年白云區(qū)教育局把京溪小學(xué)列入整改的第一層次學(xué)校。京溪小學(xué)在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)單位的大力支持下，借助社會(huì)力量，于1994年被評(píng)為首批省一級(jí)學(xué)校。1997、1998連續(xù)兩年順利通過(guò)復(fù)評(píng)及抽評(píng)工作。2003年京溪小學(xué)在白云區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的直接關(guān)懷下，借助社會(huì)力量，投入大量資金，重塑校園環(huán)境，拆舊建新，新建7317平方米的綜合教學(xué)大樓?，F(xiàn)在京溪小學(xué)是規(guī)模大、環(huán)境美、特色明、資量高的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校占地面積8824平方米，36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1761人。學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)五大區(qū)域。主體建筑——京溪小學(xué)教 學(xué)大樓氣勢(shì)恢弘；各具特色的校園12大景觀（學(xué)校大門(mén)、綜合大樓、國(guó)旗臺(tái)、雕塑、百歲龍眼樹(shù)、涌泉瀑、園中園、花之攀（花架）、展示廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、歡樂(lè)園、 生物園）相互輝映；融學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂(lè)、健體于一身。整個(gè)學(xué)校優(yōu)雅、秀麗、寬敞、時(shí)尚、和諧，是教師教書(shū)育人的理想場(chǎng)所，是少年兒童學(xué)知識(shí)、健體魄、增能 力、長(zhǎng)才干的好地方。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備完善，有各功能場(chǎng)室36間；有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的校園網(wǎng)；有標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)，200米的塑膠跑道；有園林式、知識(shí)性、觀賞性于一體的生物園；有風(fēng)景如畫(huà)的小花園?！ 鞍僮志┫司瘛笔蔷┫獙W(xué)校文化的精髓，是京溪學(xué)校人奮發(fā)向上的精神支柱?！爸黧w. 活動(dòng). 發(fā)展”視野中的“養(yǎng)成教育”研究、“談天說(shuō)地”、“快樂(lè)體育”、“綠色教育”、“紅領(lǐng)巾盤(pán)鼓隊(duì)”活動(dòng)是京溪小學(xué)的科研特色。目前，學(xué)校承擔(dān)著省、市、區(qū)三級(jí)科研課題。學(xué)位路段 京海社區(qū)、京鵬社區(qū)、京宇社區(qū)、京麟社區(qū)、京龍社區(qū)、麥地社區(qū)、白灰場(chǎng)社區(qū)、犀牛角社區(qū)、恒駿花園社區(qū)、梅花園社區(qū)、南方醫(yī)科大學(xué)社區(qū)、金麟社區(qū)、梅苑社區(qū)、東圣社區(qū)、符合條件的萬(wàn)科天河御品業(yè)主子女。 可入讀樓盤(pán)： 恒駿花園 白天鵝花園 梅苑小區(qū)學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校集體和師生獲得的諸多榮譽(yù)見(jiàn)證了京溪小學(xué)的輝煌。學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為全國(guó)“紅領(lǐng)巾紅旗大隊(duì)”、四（1）中隊(duì)被評(píng)為廣東省“紅旗中隊(duì)”、學(xué)校被評(píng)為廣東省“電化教學(xué)先進(jìn)單位”、廣東省“《實(shí)施國(guó)家體育 鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體”、“廣東省一級(jí)學(xué)校”、廣東省“綠色學(xué)?！?、獲廣東省“九.五”普教課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)、被評(píng)為廣州市“文明單位”、廣州市“示范學(xué) ?！?、廣州市“教育先進(jìn)集體”、廣州市“科技教育先進(jìn)集體”、獲廣州市小學(xué)“主體. 活動(dòng) 發(fā)展”教學(xué)模式構(gòu)建綜合類(lèi)一等獎(jiǎng)。區(qū)第二階段“教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！ ?999年以來(lái)，學(xué)校集體獲獎(jiǎng)57項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)7項(xiàng)，省級(jí)5項(xiàng)市級(jí)19項(xiàng)，區(qū)級(jí)11項(xiàng)，鎮(zhèn)極15項(xiàng)。師生獲各種獎(jiǎng)勵(lì)668人次，其中國(guó)家級(jí)125人次， 省級(jí)36人次，市級(jí)137人次，區(qū)級(jí)148人次，鎮(zhèn)級(jí)222人次。教師發(fā)表論文180篇，其中國(guó)家級(jí)26篇，省級(jí)10篇，市級(jí)22篇，區(qū)級(jí)60篇，鎮(zhèn)級(jí) 62篇。發(fā)表學(xué)生征文132篇。出版?？啾荆骸毒┫W(xué)概況》、《京溪小學(xué)規(guī)章制度》、《素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)材料》、《京溪春韻》、《京溪小學(xué)第二階段“課堂教學(xué)優(yōu)化實(shí)踐探索”工作專(zhuān)輯》、《京溪春蕾》、《京溪小學(xué)校長(zhǎng)訪談錄》、《京溪小學(xué)學(xué)生必讀》等。2007年11月，該校在第二十二屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，陳舒展同學(xué)獲少兒科幻畫(huà)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)?！ 熬┫逃琊?，碩果累累耀白云。”京溪小學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，沿著素質(zhì)教育的陽(yáng)光大道，向現(xiàn)代化名校方向邁進(jìn)！師資力量 學(xué)?，F(xiàn)有教師81人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，專(zhuān)業(yè)齊全，年齡結(jié)構(gòu)合理。大專(zhuān)學(xué)歷45人，本科學(xué)歷21人，在讀本科25人，高級(jí)教師63人，一級(jí)教師12人。教師發(fā)表論文180篇，其中國(guó)家級(jí)26篇，省級(jí)10篇，市級(jí)22篇，區(qū)級(jí)60篇，鎮(zhèn)級(jí) 62篇。發(fā)表學(xué)生征文132篇。出版?？啾荆骸毒┫W(xué)概況》、《京溪小學(xué)規(guī)章制度》、《素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)材料》、《京溪春韻》、《京溪小學(xué)第二階段“課堂教學(xué)優(yōu)化實(shí)踐探索”工作專(zhuān)輯》、《京溪春蕾》、《京溪小學(xué)校長(zhǎng)訪談錄》、《京溪小學(xué)學(xué)生必讀》等。
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北京市昌平區(qū)長(zhǎng)陵中心小學(xué)
公立普通
長(zhǎng)陵中心小學(xué)地處明十三陵界內(nèi)。是一所全民所有制山區(qū)學(xué)校，服務(wù)范圍96平方公里，下設(shè)一個(gè)完小兩個(gè)村小及一所幼兒園，24個(gè)教學(xué)班4個(gè)幼兒班，在校學(xué)生486名在園兒童127名，80名教職員工，青年教師占62%。在校長(zhǎng)劉士森的帶領(lǐng)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，以“勤奮、文明、求實(shí)、向上”為校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“以人為本，以人的發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，形成了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“在中國(guó)人面前，我們代表北京，在外國(guó)人面前，我們代表中國(guó)”的傳統(tǒng)教育，以藝術(shù)教育和英語(yǔ)教學(xué)為突破口，努力打造山區(qū)英語(yǔ)教學(xué)特色校。在管理工作中，把常規(guī)管理與教研、科研有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，形成了一支：責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平穩(wěn)定、立志扎根山區(qū)教育的干部教師隊(duì)伍，現(xiàn)我中心有區(qū)級(jí)骨干教師4名，校級(jí)骨干教師10名。他（她）們?yōu)樯絽^(qū)的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，真情奉獻(xiàn)。為緊扣時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展現(xiàn)代化信息教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，多方奔走，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資3000萬(wàn)元，建設(shè)成一所集小學(xué)、幼兒園為一體的現(xiàn)代化學(xué)校，伴隨著新世紀(jì)的曙光，長(zhǎng)陵的教育明天會(huì)更加美好。
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