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天津市南開(kāi)區(qū)南英小學(xué)
公立普通
天津市南開(kāi)區(qū)南英小學(xué)位于天津南開(kāi)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：022-27381063。
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天津市南開(kāi)區(qū)精英小學(xué)
公立普通
天津市南開(kāi)區(qū)精英小學(xué)位于天津南開(kāi)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：022-27281268。
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天津市南開(kāi)區(qū)中營(yíng)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
中營(yíng)小學(xué)是一所具有一百零一年悠久歷史文化傳統(tǒng)的學(xué)校。于1905年（清光緒31年）開(kāi)始籌建，1906年3月5日建成。最初校名為"天津官立模范兩等小學(xué)堂"，是天津最早的官辦模范小學(xué)，校名經(jīng)10余次易名，至今沿用的是1956年命名的"中營(yíng)小學(xué)"。 2005年4月27日國(guó)家共投資三千四百萬(wàn)元就地?cái)U(kuò)建了中營(yíng)小學(xué)，2006年5月31日建成。擴(kuò)建后的校舍占地面積約30畝，總建筑面積約15000平方米，其中保留原校舍2100平方米。具有百年風(fēng)貌的原校舍庭院，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、 支持下，于2005年暑假由政府投資500萬(wàn)元，按照修舊如舊的原則，重新進(jìn)行了一次徹底的維修。 學(xué)校擁有一流的硬件設(shè)施--現(xiàn)代化教學(xué)樓、體育館、學(xué)生食堂、專(zhuān)用教室，先進(jìn)的多媒體技術(shù)中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這些完善的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，充分滿(mǎn)足了學(xué)校的現(xiàn)實(shí)需求和未來(lái)發(fā)展。
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天津市南開(kāi)區(qū)臥龍里小學(xué)
公立普通
臥龍里小學(xué)，位于天津市南開(kāi)區(qū)西湖道臥龍里南里平房1號(hào)，始建于1984年，建筑面積3486平方米[1]。 學(xué)校秉承"全心全意為師生發(fā)展服務(wù)"的辦學(xué)理念，踏實(shí)辦學(xué)。以學(xué)校發(fā)展為本，建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)校；以教師發(fā)展為本，造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)品德高尚、充滿(mǎn)活力、具有創(chuàng)造力的"四有"新人。學(xué)校開(kāi)展系列講座、體會(huì)交流、課例分析、問(wèn)題研討、教師基本功系列比武等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；堅(jiān)持以古詩(shī)誦讀、寫(xiě)規(guī)范字等實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)校在校任課教師23人，其中小學(xué)高級(jí)教師18人。教師中96%具有大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1人，校級(jí)學(xué)科帶頭人2人。區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任1名，校級(jí)優(yōu)秀班主任1名。 校區(qū)環(huán)境幽雅，文化氣息濃郁，是市級(jí)"義務(wù)教育示范校"、市級(jí)"紅領(lǐng)巾示范校"、區(qū)級(jí)"良好習(xí)慣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)校"。
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天津市南開(kāi)區(qū)南開(kāi)小學(xué)
公立普通
南開(kāi)小學(xué)，是由我國(guó)著名愛(ài)國(guó)教育家張伯苓創(chuàng)辦于1928年的一所歷史名校。目前學(xué)校有33個(gè)教學(xué)班，在校生958人，教職工97人。是天津市首批義務(wù)教育示范校，南開(kāi)區(qū)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀校，乒乓球傳統(tǒng)校。共有2所校區(qū)，占地面積11479平方米，建筑面積10995平方米。配有廣播系統(tǒng)、閉錄電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)等現(xiàn)代化的教育、教學(xué)設(shè)備，是一所教學(xué)設(shè)施完備、教育特色鮮明的區(qū)級(jí)規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。
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天津市南開(kāi)區(qū)義興里小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
天津市南開(kāi)區(qū)義興里小學(xué)始建于1960年，隸屬于南開(kāi)區(qū)教育局，為國(guó)辦小學(xué)。學(xué)校占地面積7890平方米，建筑面積5603.66平方米，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生270人，具有良好的教學(xué)條件。 特色 堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以“推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)思路，以“使每一個(gè)學(xué)生都得到健康的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都得到成功的體驗(yàn)”為辦學(xué)理念。初步形成了以“做人教育、愛(ài)心教育、五自教育”為主要內(nèi)容的主體教育，以“影視教育、禮儀教育、書(shū)香教育”為主要內(nèi)容的校園文化教育特色。
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天津市南開(kāi)區(qū)永基小學(xué)
公立普通
永基小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生315人，教職工52人。教師隊(duì)伍傳承了較深厚的文化底蘊(yùn)，再現(xiàn)了南開(kāi)教育的歷史風(fēng)貌。學(xué)校遵循“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，德高業(yè)精的教師隊(duì)伍，在新課改理念指引下，逐步探索形成“體驗(yàn)型德育模式”和“合作、探究、自主的教學(xué)模式”。 特色 以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，堅(jiān)持“習(xí)慣養(yǎng)成”，在“深化反思、探索有效模式”的理念下指導(dǎo)下，以“校本研修”為載體，鉆研教育教學(xué)，探索出“體驗(yàn)型教育”和“分層教學(xué)”的教學(xué)模式，本著“健身、學(xué)藝、啟心智”，著力打造校園文化。
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天津市南開(kāi)區(qū)華苑小學(xué)
公立普通
華苑小學(xué)是一所國(guó)辦小學(xué)，教學(xué)樓建筑面積6484平方米，環(huán)境幽雅，設(shè)施齊全。學(xué)校有教職員工42人，其中本科學(xué)歷4人，專(zhuān)科學(xué)歷22人，10個(gè)教學(xué)班，近300名學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以良好的教學(xué)質(zhì)量樹(shù)立了自身形象，贏得了家長(zhǎng)的信任與稱(chēng)贊。曾獲平安校園、習(xí)慣培養(yǎng)優(yōu)秀校、均衡教育特殊貢獻(xiàn)校等稱(chēng)號(hào)。
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天津市南開(kāi)區(qū)新星小學(xué)
公立普通
南開(kāi)區(qū)新星小學(xué)座落于王頂?shù)淘分新?，占地面積約1公頃。是全國(guó)德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校，天津市義務(wù)教育示范校，優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，交通安全示范校，法制教育先進(jìn)學(xué)校，讀書(shū)傳統(tǒng)校，南開(kāi)區(qū)日常行為規(guī)范示范校，紅領(lǐng)巾示范校。學(xué)校堅(jiān)持"學(xué)習(xí)-生命-發(fā)展"的辦學(xué)理念，以"將普通學(xué)校辦得不普通"為辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建自主、創(chuàng)新、健康、快樂(lè)的學(xué)校文化。 近年來(lái)，學(xué)校凸顯了"詩(shī)韻文化"建設(shè)的特色，充分發(fā)揮古詩(shī)文"認(rèn)識(shí)、教育、娛樂(lè)、審美"等功能，用古詩(shī)文對(duì)學(xué)生進(jìn)行塑魂植根教育，既繼承和弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又在實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)發(fā)了學(xué)習(xí)資源，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，切實(shí)落實(shí)大語(yǔ)文課改思想，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和人文精神。學(xué)校將"詩(shī)韻文化"融入環(huán)境、融入活動(dòng)、融入課程，使"詩(shī)韻文化"建設(shè)更具系統(tǒng)性、科學(xué)性、計(jì)劃性
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