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上海市滬光中學(xué)
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上海市滬光中學(xué)始創(chuàng)于1937年，位于卡德路，1942年停辦，1948年復(fù)辦，校址在四川北路。1949年初在今淮海中路開(kāi)設(shè)南校，次年四川北路校部并入南校。1984年，高中停辦，改設(shè)圖書(shū)中專班，1992年，初中部并入淮中中學(xué)，中專班遷宛南六村，1993年滬光圖書(shū)中專易名董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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上海市崇明縣宏達(dá)中學(xué)
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創(chuàng)辦于1941年，迄今已有60年歷史。1958年秋擴(kuò)增高中部，系“文革”前崇明5所老完中之一。學(xué)校占地面積50多畝，建筑面積12000多平方米。全校初高中及聯(lián)辦中專班共46個(gè)班級(jí)，教職工186名（其中中學(xué)高級(jí)教師19名，一級(jí)教師93名，縣學(xué)科帶頭人1名），是目前崇明規(guī)模最大的普通完全中學(xué)之一，有較深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校一貫堅(jiān)持“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理作風(fēng)是科學(xué)、民主、嚴(yán)格、公正。學(xué)校的教職工歷來(lái)以勵(lì)精圖治、求真務(wù)實(shí)、不倦耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)著稱于海島。長(zhǎng)期以來(lái)大公中學(xué)的教育質(zhì)量一直得到島內(nèi)外的好評(píng)。大公中學(xué)是生物特色學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了教改意識(shí)，身先士卒，以教育科研課題為抓手深化教育教學(xué)改革，多項(xiàng)課題獲市、縣等第獎(jiǎng)。生物學(xué)科的教改成績(jī)顯著，生物學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)策略的改革已日趨成熟，逐步形成學(xué)科教學(xué)特色，成為崇明縣的一個(gè)品牌。學(xué)校還以生物學(xué)科教改為龍頭努力向其它學(xué)科滲透，推進(jìn)各學(xué)科的教改。多年來(lái)，學(xué)校積極參與縣級(jí)“三園教育”課題的實(shí)驗(yàn)研究和成果推廣工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展《生態(tài)型的科技活動(dòng)基地的探討》等課題研究，加強(qiáng)校本課程建設(shè)和學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，并以“三園教育”為龍頭開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校曾連續(xù)六屆榮獲上海市生物百項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2002年還在少科電子類競(jìng)賽中獲市一等獎(jiǎng)。近來(lái)來(lái)，學(xué)校深入探索以“鳥(niǎo)文化”為抓手的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究型課程建設(shè)，取得了顯著的成績(jī)，并以此推動(dòng)了常規(guī)教學(xué)，因而近年的中高考成績(jī)均明顯提高。初三畢業(yè)一次性合格率已居縣同類學(xué)校前三名，高考升學(xué)率也在同類校中名列前茅。學(xué)校是市農(nóng)口級(jí)文明單位，縣生物特色學(xué)校。近年又獲得了“縣行為規(guī)范示范學(xué)校”、“縣青保工作示范學(xué)校”、“上海市野生動(dòng)物保護(hù)十佳學(xué)校”、“上海市青少年生物和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)第五屆評(píng)選先進(jìn)單位”、“上海市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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崇明縣三樂(lè)中學(xué)
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三樂(lè)學(xué)校位于上海市崇明縣廟鎮(zhèn)猛將廟。學(xué)校創(chuàng)建于1907年，2002年由原西成小學(xué)、三樂(lè)中學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校，取名為“三樂(lè)學(xué)?！?。學(xué)校歷史悠久，人才輩出，蜚聲海內(nèi)外。形成了以科技、體育、藝術(shù)為特色，以樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)的“新三樂(lè)”為特點(diǎn)的辦學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，校風(fēng)校貌不斷改觀?！?
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上海市嘉一聯(lián)合中學(xué)
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嘉一聯(lián)合中學(xué)，位于上海市嘉定區(qū)菊?qǐng)@新區(qū)棋盤(pán)路1580號(hào)的一所較優(yōu)秀的初中學(xué)校。與嘉定一中背靠著背，毗鄰另一所較優(yōu)秀初中遠(yuǎn)東中學(xué)。嘉一聯(lián)合中學(xué)師資雄厚，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施俱全，占地中等,是一所不可多得的好初中。 學(xué)校雖然辦校不到7年，師資力量已經(jīng)十分強(qiáng)大，在屢次中考中成績(jī)都名列前茅，學(xué)生們都多元發(fā)展，在許多競(jìng)賽中紛紛奪魁。 在2008-2009學(xué)年開(kāi)始時(shí)，匯龍分部正式與本校合并，并搬入了學(xué)校的校舍，共同學(xué)習(xí)。另外，從08年9月1日開(kāi)始，學(xué)校正式招收6個(gè)班級(jí)新生，比原先增加了2個(gè)班級(jí)。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效的精品學(xué)校--上海市民辦嘉一聯(lián)合中學(xué)一、嘉一聯(lián)中是怎樣一所學(xué)校？ 嘉一聯(lián)合中學(xué)是以"名校辦民校"模式創(chuàng)辦的一所嶄新學(xué)校，屬社會(huì)力量辦學(xué)的民辦完全中學(xué)，與上海市重點(diǎn)中學(xué)、上海市11所寄宿制高中之一的嘉定一中聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校校址位于上海市嘉定菊?qǐng)@新區(qū)棋盤(pán)路1580號(hào)，和嘉定一中比鄰而居，與嘉定一中實(shí)現(xiàn)充分的優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 嘉一聯(lián)合中學(xué)秉承嘉定一中的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依托嘉定一中的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以民辦學(xué)校靈活的管理模式和嶄新的辦學(xué)理念，以"開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)主體發(fā)展"為辦學(xué)宗旨。"嘉一聯(lián)中"的目標(biāo)定位是：把學(xué)校建設(shè)成為校園精美、機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、隊(duì)伍精干、教育精心、教學(xué)精細(xì)、人才精育、特色鮮明、質(zhì)量上乘、機(jī)制靈活、學(xué)生發(fā)展、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的全區(qū)一流乃至全市知名的精品學(xué)校。二、教師加盟嘉一聯(lián)中有哪些理由？ "嘉一聯(lián)中"以其眾多的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，吸引優(yōu)秀教師加盟： 1、辦學(xué)理念新穎--"嘉一聯(lián)中"借鑒、移植嘉定一中在創(chuàng)建上海市"實(shí)驗(yàn)性示范性高中"過(guò)程中形成的先進(jìn)辦學(xué)理念，確立了"嘉一聯(lián)中"的辦學(xué)觀。2、教育資源共享--嘉定一中的優(yōu)質(zhì)教育資源，如：400米塑膠跑道的田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、游泳池、圖書(shū)館、電子閱覽室、天文臺(tái)、音樂(lè)廳等，供"嘉一聯(lián)中"學(xué)生與嘉定一中學(xué)生全面共享。3、學(xué)生來(lái)源一流--"嘉一聯(lián)中"憑借與嘉定一中的聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，兼以包括軟、硬件在內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)教育資源，贏得了廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的充分信任。所以，學(xué)生來(lái)源在嘉定區(qū)內(nèi)屈指可數(shù)，堪稱一流。4、工作待遇優(yōu)厚--嘉一聯(lián)中的教師，除了落實(shí)戶口，并參照公辦學(xué)校確定教師工資標(biāo)準(zhǔn)外，還實(shí)行優(yōu)厚的校內(nèi)工資、獎(jiǎng)金制度，教師還可享受其他相關(guān)的福利待遇。5、發(fā)展空間巨大--"嘉一聯(lián)中"把嘉定一中行之有效的"主體--發(fā)展性教育"向本校延伸，以此來(lái)指導(dǎo)本校初、高中的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀教師來(lái)到"嘉一聯(lián)中"工作，將使自己獲得個(gè)人發(fā)展的巨大空間，拓展自己
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上海松江教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)
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松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬立達(dá)中學(xué)的前身"立達(dá)學(xué)園"。它創(chuàng)建于1925年（民國(guó)十四年）。 1925年,新教育思想的研究家和實(shí)踐家 --- 匡互生先生在上海與陶載良、劉熏宇、豐子愷、朱光潛五人共同創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。先后在立達(dá)任教的有：周建人、陳望道、葉圣陶、鄭振鐸、朱自清、夏丐尊等人。魯迅先生也到立達(dá)演講。1953年立達(dá)學(xué)園由松江縣人民政府接管，易名為松江三中。2002年7月，為了更好地貫徹素質(zhì)教育的方針，區(qū)委、區(qū)政府將松江三中實(shí)行轉(zhuǎn)制，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院承辦，并改名為：松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)園附屬立達(dá)中學(xué)。 目前，學(xué)校有初中、高中共41個(gè)班級(jí)，學(xué)生1776人，教職工157人，其中高級(jí)職稱95人。 在政府的大力關(guān)心和支持下，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的硬件建設(shè)逐年改善：塑膠操場(chǎng)、閉路電視、多個(gè)多媒體教室、圖書(shū)館等為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)施齊全的學(xué)生公寓樓,為住校學(xué)生提供了良好的寄宿條件。 縱觀立達(dá)的八十年校史，學(xué)校為國(guó)家和家鄉(xiāng)培養(yǎng)造就了一大批杰出人才。其中有的成為黨和政府的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；有的已成為專家、學(xué)者或企業(yè)家。我們?nèi)熒谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大校友的關(guān)懷下，不斷進(jìn)取，為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校譜寫(xiě)出新的篇章。
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崇明縣東門(mén)中學(xué)
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在這金秋送爽的日子，隨著崇明生態(tài)島建設(shè)的腳步，位于崇明縣城橋鎮(zhèn)東側(cè)的東門(mén)中學(xué)正如朝陽(yáng)中一艘遠(yuǎn)征的航船，揚(yáng)起了嶄新的風(fēng)帆，已然駛?cè)氍F(xiàn)代教育的住航道。 新建成的東門(mén)中學(xué)占地面積80畝，總投資超過(guò)6000萬(wàn)元，校舍建筑面積15853.8平方米，綠化率達(dá)55%。整個(gè)校園分辦公、教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)四大區(qū)域。分別設(shè)有現(xiàn)代化辦公大樓、現(xiàn)代化教學(xué)大樓、現(xiàn)代化信息技術(shù)大樓、理化生實(shí)驗(yàn)大樓、藝體大樓、師生食堂、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道等現(xiàn)代化建筑。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工106人，平均年齡35歲。其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱39人?？h級(jí)以上骨干教師10人。學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1100余人。 三年后，按計(jì)劃學(xué)校將擁有教職工160人，教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生總數(shù)將超過(guò)1600人。 優(yōu)雅的環(huán)境，一流的設(shè)施，先進(jìn)的教學(xué)理念將使東門(mén)中學(xué)成為崇明教育一道亮麗的風(fēng)景。
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淞浦高級(jí)中學(xué)
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淞浦高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1985年，是淞寶西區(qū)唯一的一所公辦高級(jí)中學(xué) 學(xué)校擁有一批師德高尚，業(yè)務(wù)精、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍.全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校堅(jiān)定不移的辦學(xué)目標(biāo).
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曹楊第五中學(xué)
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曹楊五中是一所1963年創(chuàng)辦的公辦初級(jí)中學(xué)，占地15畝，建筑面積7800平方米。有完備的教育教學(xué)設(shè)施，近年來(lái)新增設(shè)了防震減災(zāi)專用室四間，為發(fā)展學(xué)校特色項(xiàng)目提供了十分有利的條件。學(xué)校于2000年9月提出了“合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，近年來(lái)，學(xué)校先后確定為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)[十五]重點(diǎn)課題學(xué)校”、“社區(qū)推進(jìn)[學(xué)習(xí)型家庭]實(shí)驗(yàn)基地”、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，培養(yǎng)學(xué)生“四會(huì)能力”的科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，連續(xù)五年獲“普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明單位”、2004年至2005年獲“普陀區(qū)文明單位”等稱號(hào)。學(xué)校在推進(jìn)二期課改方面成績(jī)顯著，“合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，成為學(xué)校占主導(dǎo)地位的教學(xué)樣式，先后獲得全國(guó)、市區(qū)論文評(píng)比、教學(xué)競(jìng)賽等第獎(jiǎng)100余項(xiàng)；初三畢業(yè)生質(zhì)量大幅度提高，經(jīng)市府教育督導(dǎo)室調(diào)研，家長(zhǎng)與社區(qū)滿意度上升為93，成為社區(qū)就學(xué)的高滿意度學(xué)校。學(xué)校在創(chuàng)建防災(zāi)科普教育特色學(xué)校方面，進(jìn)行了大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，成為學(xué)校品牌項(xiàng)目。校本課程建設(shè)得到市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的肯定。學(xué)校于2003年4月被確定為普陀區(qū)課程改革實(shí)施基地。2005年3月被確定為上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地。近年來(lái)學(xué)校通過(guò)民防教育、“防災(zāi)科普特色項(xiàng)目”的創(chuàng)建，提高教師的整體素質(zhì)和教育能力，以促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和發(fā)揮教育功能的最大效益，再次通過(guò)民防教育、“防災(zāi)科普特色教育”的創(chuàng)建，使社會(huì)、學(xué)校、家庭溝通，協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在區(qū)府、區(qū)教育局的大力支持、關(guān)心下，曹楊五中無(wú)論是硬件、軟件其優(yōu)質(zhì)初中教育資源已取得顯著成效。
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上海第十五中學(xué)
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上海第十五中學(xué)創(chuàng)建于1955年8月，有其輝煌的歷史和一定的社會(huì)聲譽(yù)。曾增設(shè)高中部，附設(shè)計(jì)算機(jī)職業(yè)中專，后改為大型初中，擁有30個(gè)教學(xué)班，1,300名學(xué)生。學(xué)校先后四次獲區(qū)教育系統(tǒng)文明單位稱號(hào)，區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織、局先進(jìn)職工之家、區(qū)籃球傳統(tǒng)學(xué)校、“市雛鷹大隊(duì)”、“區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織”。最近被命名為中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭課題研究實(shí)驗(yàn)基地。
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上海市浦西中學(xué)
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浦西中學(xué)是上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地、國(guó)家教育部中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校占地5118平方米，在校班級(jí)18個(gè)，近800名學(xué)生，有教職工68名，高級(jí)教師9名，35周歲以下的青年教師23名。上海市浦西中學(xué) - 特色
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