上海市青云中學(xué)創(chuàng)辦于1957年。1979年、1985年 ,原實踐中學(xué)、六十中學(xué)初中部先后并入?,F(xiàn)為上海市文明單位、上海市首輪及二輪課改基地、上海市素質(zhì)教育實驗基地、上海市雙語學(xué)校、上海市外語教學(xué)研究基地、全國外國語實驗學(xué)校、教育部活動課程實驗區(qū)---閘北區(qū)活動課程實驗基地學(xué)校、全國創(chuàng)造教育實驗基地、上海市行為規(guī)范(首批銅牌)示范校、上海市社區(qū)教育先進單位、上海市電化教育先進單位、閘北區(qū)特色學(xué)校、閘北區(qū)綠色學(xué)校,曾連續(xù)17年獲上海市及閘北區(qū)辦學(xué)先進單位稱號。學(xué)校自1985年以來堅持進行教學(xué)改革,逐漸形成兩大教學(xué)特色---外語教學(xué)及活動課教學(xué)。外語教改注重學(xué)生能力培養(yǎng),成績斐然,曾獲上海市“浦發(fā)徐匯”杯中學(xué)生英語能力展示競賽初中組團體第一名及個人最佳語言獎、上海市外語競賽一等獎。學(xué)校為閘北區(qū)科技特色學(xué)校,十分重視對學(xué)生進行動腦動手創(chuàng)造能力的培養(yǎng),自1996年以每年承辦閘北區(qū)中學(xué)生“青云杯”創(chuàng)造發(fā)明比賽活動,學(xué)生在市、區(qū)科技競賽中頻頻獲獎。多年來,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)一直名列前茅,大部分學(xué)生升入市、區(qū)重點中學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚,師資結(jié)構(gòu)合理,擁有全國、市、區(qū)園丁獎獲得者,全國、市、區(qū)教學(xué)評優(yōu)一等獎獲得者,市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者,市、區(qū)十佳教師,區(qū)十佳青年,區(qū)十佳班主任,區(qū)十佳青年教師多名。
原名彭浦中學(xué),于1963年建校,是一所區(qū)屬重點完中。1996年高、初中分離后,更名為彭浦初級中學(xué)?,F(xiàn)有37個教學(xué)班,共有1800余名學(xué)生,一百多名教職員工,其中有中高級教師五十多位。 幾年來,學(xué)校以“基礎(chǔ)扎實、質(zhì)量穩(wěn)定、師生和諧、特色鮮明”為辦學(xué)宗旨,在德育管理上明確提出用“一主線五常規(guī)”來規(guī)范學(xué)校德育工作,提出要“在活動中養(yǎng)德,在活動中育人”和“抓基礎(chǔ)道德內(nèi)化,促行為規(guī)范外現(xiàn)”的育人方針,教育質(zhì)量管理上制訂了學(xué)生考試成績按比例作五個等第劃分和班級、學(xué)科橫向、縱向發(fā)展趨勢管理圖表,確定了循環(huán)交叉命題與封閉流水閱卷原則與方法;重視學(xué)校課余小組、學(xué)科小組活動,做到有計劃、有反饋,讓每一位學(xué)生都能找到發(fā)揮自己個性特長的“座標(biāo)”。在教育教學(xué)實踐中,對特長學(xué)生的培養(yǎng)與學(xué)校特色的確定進行了反復(fù)論證,明確把足球與以器樂為主的藝術(shù)教育作為學(xué)校特色,成立了校藝術(shù)團(下設(shè)管樂隊、民樂隊、手風(fēng)琴與電聲樂隊、舞蹈隊、合唱隊等)、足球隊和“雙休日學(xué)校”。九八年底校管樂隊與上海市管樂器廠合作成立了“百靈青少年管樂團”。藝術(shù)團每年要對全校師生及家長作一次匯報演出,還利用節(jié)假日先后在上海音樂廳、武警指揮學(xué)校、彭浦新村老年公寓、中百一店東樓廣場等進行演出實踐活動,既提高了學(xué)生組織、表演等各項綜合能力,又增強了學(xué)生服務(wù)社會的意識。為進一步推進素質(zhì)教育,學(xué)校提出了“積極參與、主動學(xué)習(xí)、教師主導(dǎo)、和諧合作”的16字課堂教學(xué)原則,并以“學(xué)校搭設(shè)舞臺、教師幕后指導(dǎo)、學(xué)生臺前唱戲”的宗旨努力辦好一年一度的校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮每一位同學(xué)的積極性,還與社區(qū)、街道、里弄聯(lián)系,舉辦了“家庭讀書大獎賽”、“家庭體育比賽”以及“小手牽大手”社會實踐等活動。九九年初,與邢臺東方希望兒童村的孤兒舉行“手拉手”活動并結(jié)成對子,東方電視臺“共度好時光”節(jié)目做了專題報導(dǎo)。由于學(xué)校在實踐素質(zhì)教育的過程中強調(diào)學(xué)生的主體性,承認并注重學(xué)生潛能的發(fā)揮,使學(xué)生在個性特長發(fā)展方面能各展其能、各得其所,涌現(xiàn)了一批具有藝術(shù)、科技、文學(xué)等方面特長的學(xué)生,比如第九屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽金獎獲得者、“可標(biāo)明行數(shù)的書簽”發(fā)明者沈棟杰;全國自強不息好少年、小小左筆書法家楊赟強等,他們的事跡在電視臺及有關(guān)報刊雜志上作過介紹報道,提高了學(xué)校聲譽,也增強了師生的自豪感。在素質(zhì)教育發(fā)展的軌道上,學(xué)校的社會影響、知名度在不斷提高,取得了上海市德育工作先進集體、上海市行為規(guī)范示范校錦旗學(xué)校、閘北區(qū)文明單位、區(qū)辦學(xué)先進,德育、青少年保護、科技教育等先進集體榮譽稱號,現(xiàn)在,學(xué)校已被區(qū)教育局定位為區(qū)級窗口學(xué)校。
三泉學(xué)校1997年9月揭牌成立,學(xué)校占地面積27畝,校舍1.2萬平方米,五幢主體大樓(行政樓,小學(xué)樓,中學(xué)樓,實驗樓,第二課堂樓)渾然一體,氣勢雄偉,各項教育、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,顯示出現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的水準,學(xué)校有教職工122名,學(xué)生1948名,標(biāo)準教室38個,化學(xué)實驗室、生物實驗室各1個,物理實驗室2個,音樂室3個,美術(shù)室2個,心理咨詢室、語音室、電腦室、電化教室、打字室、舞蹈房一應(yīng)俱全。另有1080平方米的室內(nèi)體育館,315平方米的階梯教室,344平方米的乒乓房,430平方米的圖書館以及200米環(huán)形跑道的田徑場,六個室外籃球場和一個小足球場。另外學(xué)校還有764平方米的食堂和107平方米的教工宿舍。經(jīng)過兩年的校內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè),新辟綠地4315平方米,花壇中四季鮮花爭芳斗艷,噴水池水柱飛濺似天女散花,課間學(xué)生們在寬敞的樓前亭院旁休憩聊天,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,透溢出濃厚的校園文化氣息。
山西中學(xué)現(xiàn)有十八個班級,學(xué)生609人,教職工97人。2005年是山西中學(xué)生存發(fā)展極為重要關(guān)鍵的一年,我們在黨政班子中統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動。我們校領(lǐng)導(dǎo)在工作實際中做深入細致的思想政治工作,原則堅定,是非分明,講策略,講方法,團結(jié)一班人,抓住主要矛盾,突出問題一抓到底,理順了各方面關(guān)系。教職工積極性煥發(fā)了,工作也有新起色,尤其首屆也是最后一屆高三以65.5%的高考錄取率畫上一個圓滿的感嘆號。隨著高中布局的調(diào)整,有些精干師資分別去了新中、彭浦,初中骨干教師銳減。加之曾在八十年代為山西打翻身仗立下汗馬之功的老教師已所剩無幾,隨著生源減少,校際競爭加劇,學(xué)校面臨嚴峻的挑戰(zhàn)、考驗。山西辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整后如何定位,怎樣生存發(fā)展,牽動全體教工的心。學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子不失時機發(fā)動大家關(guān)注學(xué)校命運,群策群力,共議大事,幾上幾下,在第六屆教代會上通過“振興發(fā)展山西新三年規(guī)劃”以及配套的四個文件,制定“重塑山西形象,力爭在同類學(xué)校中名列前茅,把學(xué)校辦成一所校風(fēng)好,教風(fēng)實,學(xué)風(fēng)正,教師有特點,學(xué)生有特長,學(xué)校有特色的素質(zhì)教育新型學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。倡導(dǎo)山西精神:以團結(jié)為基石,以質(zhì)量為生命,以“五求”(求真、求嚴、求實、求新、求效)為天責(zé)。提出:“以科研為先導(dǎo),以師資為關(guān)鍵,以教改為動力,以后勤為保證,以管理為根本”的辦學(xué)思路。
您知道上海市民辦教苑中學(xué)嗎? 我們的學(xué)校并不大,然而“麻雀雖小,五臟俱全”。各類實驗室、音樂室、電腦房、閱覽室等全套教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。體操房、籃球場、屋頂風(fēng)雨操場、乒乓室、活動室等都是我們體育活動的理想場所。 我們的學(xué)校并不老,僅 3 歲,然而短短三年間,形成了一套民辦中學(xué)特有的嚴謹、務(wù)實、注重形象塑造的教學(xué)管理特色。我校有兩大形象工程:教苑學(xué)生形象 -- 自信自強、勤學(xué)善學(xué)、完善自我、立志成才;教苑班集體形象 -- 求真求實、弘揚正氣、競爭合作、勤奮向上。我們的班主任是“以情管理”班級,我們的任課老師是“量體裁衣”教學(xué)??傊?,在這樣一套有民辦中學(xué)特色的管理機制下,我校的各項工作井井有條,蒸蒸日上。 我們的老師并不年輕,然而他們的一顆教學(xué)“心”不老。加上高度的責(zé)任、豐富的經(jīng)驗,這樣教苑就擁有了一支教師“夢之隊”。校園里碰到的老師幾乎個個都是高學(xué)歷、高職稱及身后一串“光輝”的教學(xué)歷史。有這樣的老師,當(dāng)然就有逐漸成長的我們。 成立近三年來,區(qū)長郭天成、副區(qū)長周金彩、教育局局長等主要領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察,他們都說“教苑辦得很精致、有序、有質(zhì)量”。我們定期開展社區(qū)服務(wù),附近的居民和居委會阿姨們翹起大拇指;我們逐漸學(xué)會去關(guān)心人、體貼人、幫助人,于是我們的爸媽很感動:孩子長大了,懂事了,感謝教苑。 走進教苑,彬彬有禮的同學(xué),風(fēng)度優(yōu)雅的老師,書聲朗朗的教室,龍騰虎躍的操場,無一不讓人感到這所學(xué)校的生機和活力。 您了解教苑了嗎?那么教苑真誠地歡迎您!
上海市閘北第五中學(xué)于1958年9月建校,定址于虬江路723號。建校初期為初級中學(xué),有32個班級,學(xué)生1475人,教工83人。從1972年起學(xué)校招收高中,1978年起至1984年正式成為完全中學(xué),當(dāng)時有高中8個班,初中12個班,學(xué)生一千多人。1985年起恢復(fù)初級中學(xué)建制。1996年,因擴班需要,將教學(xué)樓由三層加至四層。現(xiàn)閘北五中占地7669平方米,建筑面積8529平方米。學(xué)?,F(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1250余人,教職員工112人,其中高級職稱有6人,中級職稱有47人,初級職稱有25人。學(xué)校機構(gòu)設(shè)有黨支部、校長室、工會、教導(dǎo)處、教科研室、總務(wù)處、團隊、四個年級組、七個教研組?,F(xiàn)由宣壽林任校長,胡仁勇任黨支部書記,姚仁任副校長。 近年來,在教育局關(guān)心、指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依靠和團結(jié)全校教職工,不斷提出新的奮斗目標(biāo),不斷攀登新的高峰,并形成了“崇真、求實、勤奮、進取”的優(yōu)良校風(fēng),提出了“嚴謹、細實、博學(xué)、創(chuàng)新”的八字教風(fēng)及“勤學(xué)、堅毅、奮進、多才”的八字學(xué)風(fēng)。學(xué)校圍繞著這樣的辦學(xué)目標(biāo),根據(jù)素質(zhì)教育的要求,先后提出了“團結(jié)創(chuàng)新、自強奮進”的五中精神和“五中光榮我光榮,我為五中爭光榮”、“內(nèi)強師生素質(zhì),外樹學(xué)校形象”等口號,一步一步地扎實前進。不甘落后,勇于進取,敢于拼搏,自強不息始終是閘北五中的靈魂與精神支柱。學(xué)校先后被評為局、區(qū)文明單位;辦學(xué)進步顯著學(xué)校;愛國在崗位立功競賽先進單位;區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、黨組織;市自制教具先進集體等。我校的校辦企業(yè)滬中實業(yè)公司連年被評為市、區(qū)勤工儉學(xué)的先進集體,公司設(shè)立的《教育獎勵基金會》一年一度對在學(xué)習(xí)與工作中有突出成績的師生進行獎勵,與閘北檢察院的共建文明工作、《閘北五中愛心志愿者聯(lián)合會》和《閘北五中月報》已成了學(xué)校加強精神文明建設(shè)的重要舉措。 學(xué)校堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,把教學(xué)質(zhì)量視作生命線,上下一心,共同努力。“向管理要效益、向科研要質(zhì)量”。教師們化力氣研究“教法”與“學(xué)法”探索提高課堂教學(xué)效益的途徑,貫徹“因材施教、分層提高”的原則,在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時注重學(xué)生個性特長的發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以科技與物理見長的特色。在全體師生的努力與家長的支持配合下,初中畢業(yè)生升學(xué)考試合格率、優(yōu)良率有大幅度提高,每年考入市、區(qū)重點中學(xué)的學(xué)生有四分之一左右。在強手如林的上海市初中物理競賽中,學(xué)校連續(xù)六年獲得等第獎,在1994-1996年三年內(nèi),摘取2個一等獎,6個二等獎,5個三等獎的獎牌。學(xué)校是區(qū)科技輔導(dǎo)員團體會員單位,國家教委活動課程實驗區(qū)基地學(xué)校,閘北區(qū)初中物理學(xué)科教育研究基地學(xué)校。學(xué)生在區(qū)、市的“金鑰匙”科技競賽中榮獲一、二、三等獎,并作為區(qū)代表隊成員獲得了市團體電視決賽冠軍,學(xué)校連續(xù)五年榮獲區(qū)“飛魚杯”英文打字比賽初中組團體冠軍。此外,五中學(xué)生還榮獲了市作文競賽二、三等獎,區(qū)化學(xué)競賽二等獎,“全國少兒書畫大賽”銀杯獎,還蟬聯(lián)了三屆區(qū)初中組乒乓比賽團體冠軍。
上海市第十七中學(xué)是一所普通初級中學(xué)兼區(qū)少年業(yè)余體校的雙體制學(xué)校。十七中學(xué)創(chuàng)辦于1955年9月,四十多年來為國家培養(yǎng)31萬余名各級各類的人才,桃李滿天下。學(xué)校校訓(xùn)為:求知、求真、求實、求新;辦學(xué)目標(biāo)為:狠抓基礎(chǔ),辦出特色,創(chuàng)建在市、區(qū)有一定影響的雙體制學(xué)校。 十七中學(xué)位于止園路389號(郵編200071),分部位于止園路400號,建地面積12798平方米,教學(xué)樓面積5579平方米,其中配置28臺586PC微機的電腦房、圖書館、閱覽室、實驗室、會議室等輔助設(shè)施。學(xué)校南部有一個設(shè)施完善的操場建有100公尺跑道,275公尺環(huán)形跑道,標(biāo)準型足球場及兩個標(biāo)準型水泥籃球場,400平方的乒乓房和體操房等設(shè)施。 學(xué)校擁有一支頗具實力的師資隊伍,他們中有高級教師2名,一級教師46名,占教師的70%,獲得市、區(qū)園丁獎等區(qū)級以上光榮稱號的12名,中共黨員教師20名,還有一批榮獲“區(qū)骨干教師”、“新苗杯”獎等教育、教學(xué)骨干。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班28個,在校學(xué)生1240多名,每個年級設(shè)1個體育班,2個藝術(shù)特色班,近幾年來學(xué)校積極開展素質(zhì)教育,教師確定以人為本,以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為本的觀念,竭盡全力讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,使每一位學(xué)生獲得成功,狠抓常規(guī),改進教法,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,九八屆畢業(yè)生合格率100%,56名同學(xué)升入市、區(qū)重點中學(xué),120多名同學(xué)升入普通高中以上的學(xué)校,目前全校師生在現(xiàn)任校長劉衛(wèi)星、付校長張荷生、書記阮美芳的領(lǐng)導(dǎo)下正團結(jié)一致,振奮精神,為實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。我們的口號是“成功在十七,昂首跨入21世紀”。
上海市民辦新和中學(xué)是一所現(xiàn)代化寄宿制的完全中學(xué),位于上海市閘北區(qū)原平路128號,地處閘北區(qū)現(xiàn)代教育園區(qū),毗鄰新中高級中學(xué)。學(xué)校由上海市永和企業(yè)(集團)有限公司主辦,新中高級中學(xué)協(xié)辦。企業(yè)投資6000余萬元,占地面積36畝,總建筑面積22000平方米。擁有教學(xué)大樓、實驗大樓、圖書館、計算機房、多媒體室、體育場館、電子閱覽室、學(xué)生公寓及餐廳等一流設(shè)施?! ∶褶k新和中學(xué),堅持一切為了學(xué)生的終身發(fā)展的辦學(xué)理念,實施“三力”教育,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的生命力、學(xué)習(xí)力、親和力。為學(xué)生健康成長,迎接人生挑戰(zhàn),獲得一生持續(xù)發(fā)展提供充分的素質(zhì)準備和發(fā)展基礎(chǔ)?! W(xué)校設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美并共享現(xiàn)代化寄宿制市級重點高中新中高級中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源;學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精良,中高級教師達90%;學(xué)校管理有序,質(zhì)量優(yōu)等,在歷年中考、統(tǒng)考中成績始終名列全區(qū)前茅。初中畢業(yè)生中85%進入市、區(qū)重點高中?! ∧壳皩W(xué)校共有27個教學(xué)班,教職員工103人,其中退休返聘教師占56%。營造和諧育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,是新和師生的任務(wù);追求卓越是新和師生的座右銘。
揚波中學(xué)是一所較大規(guī)模的民辦完全中學(xué),成立于1992年8月,是全市最早創(chuàng)辦的五所民辦中學(xué)之一。學(xué)校以“學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)正、質(zhì)量佳、效益高”為特點,受到社會的普遍贊譽。初中部被譽為“名牌初中”,高中部被譽為“希望的搖籃”。為了在“高質(zhì)量”辦學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步改善辦學(xué)條件,推進我區(qū)民辦教育優(yōu)勢互補,強強聯(lián)合。閘北區(qū)教育局決定:民辦揚波中學(xué)與民辦當(dāng)代中學(xué)于09年秋季開學(xué)起實施合并。合并后校名為上海市民辦揚波中學(xué)。合并后的學(xué)校占地21.6畝。校園環(huán)境優(yōu)美,園林化的校園為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校擁有6棟風(fēng)格迥異的教學(xué)樓及輔助樓。設(shè)有2個圖書館、2個閱覽室、3個計算機房,擁有二百多臺新型電腦的計算機中心,多媒體會議中心可容納300多人,電子閱覽室、體操房、生物、化學(xué)、物理等實驗室、閉路電視程控、網(wǎng)絡(luò)中心一應(yīng)俱全,200米全塑跑道環(huán)繞著球場,學(xué)生食堂可同時供450人用餐,學(xué)校有設(shè)備齊全的學(xué)生住宿樓提供住宿。學(xué)校堅持素質(zhì)教育辦學(xué)方向,以“崇尚真理、追求卓越”為校訓(xùn),以“成才又成人”為辦學(xué)理念,堅持發(fā)揚“勤、進、嚴”的揚波精神。學(xué)校注重學(xué)生扎扎實實的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí);注重學(xué)生思維品質(zhì)、思維能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),設(shè)立了“談家楨院士獎學(xué)金”,為造就全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神和實踐能力的新世紀人才打下基礎(chǔ)。學(xué)校注重學(xué)生的能力培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)新精神,以數(shù)學(xué)教育為突破口,在短短幾年時間里,教育成績顯著,學(xué)生在全國、全市、全區(qū)各種數(shù)學(xué)競賽中屢獲大獎。數(shù)學(xué)特色已初步形成。學(xué)校加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),目前已在初預(yù)年級開設(shè)藝術(shù)拓展課程,聘請專家任教,每位學(xué)生必須選修一門樂器(或者歌唱、舞蹈),此項舉措深受學(xué)生家長歡迎。更為鼓舞人的是,目前學(xué)校正與蜚聲海內(nèi)外的市北(高中)合唱團聯(lián)手籌備成立揚波合唱團,這將成為學(xué)校的又一個亮點。
久隆模范中學(xué)位于上海閘北區(qū)嶺南路115號。自2001年9月學(xué)校開學(xué)以來,久隆便因其“上海第一所免費中學(xué) ”的特殊身份,而廣受關(guān)注。在久隆,所有就讀的學(xué)生都享受“五免”:免學(xué)雜費、免書簿費、免校服費、免午餐費、免活動費和交通費。但這免費的教育機會并非人皆有之。久隆中學(xué)只招收那些出身貧寒、家庭月收入在上海市貧困線以下或家庭經(jīng)濟特殊困難的學(xué)生。在2001年上海市160萬中小學(xué)生中,這樣的特困生約占了2%—3%。為閘北區(qū)還為這所學(xué)校配備了一流的教學(xué)力量,學(xué)校骨干教師多從閘北區(qū)各重點中學(xué)抽調(diào)而來。2001年9月3日,投資1160萬元、總占地面積11940平方米的久隆中學(xué)在掌聲中揭牌。而從當(dāng)年5月動工修建新校舍,到8月學(xué)校建成,在原平順中學(xué)舊址上修建而成的久隆中學(xué),亦在上海辦校史上創(chuàng)下了令人驚奇的“百日”建校速度。
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