上海市黃浦區(qū)寧波路第三小學(xué)前身是上海絲綢業(yè)工會(huì)創(chuàng)辦的私立錢江小學(xué),成立于1926年,于1953年5月改名為現(xiàn)名,公立。學(xué)校占地1011平方米,建筑面積2782平方米.
上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是盧灣區(qū)教育局與上海師范大學(xué)合作共建的一所公辦小學(xué)。它的前身為盧灣區(qū)麗園路第一小學(xué),于2007年9月正式更名為上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 學(xué)校座落于盧灣區(qū)南部地區(qū),與世博園區(qū)相鄰。新校舍將于2008年11月正式啟用,占地面積14579平方米,建筑面積20266平方米,硬件設(shè)施一流,設(shè)有教學(xué)臨床實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)室內(nèi)籃球館、計(jì)算機(jī)園區(qū)等現(xiàn)代化專用教室,為學(xué)生提供廣闊的體驗(yàn)共享空間。校園文化設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,有著獨(dú)特、深遠(yuǎn)的教育意韻?! W(xué)校50年的發(fā)展歷程,在實(shí)施素質(zhì)教育、小班化教育以及二期課改的過程中積淀了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。學(xué)校的籃球、書法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、合唱、模型等特色教育在區(qū)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)?! ‖F(xiàn)在學(xué)校提出未來長期堅(jiān)持的學(xué)校戰(zhàn)略定位,即:努力把學(xué)校建設(shè)成“實(shí)驗(yàn)性、示范性的品牌學(xué)校”。并結(jié)合原有文化積淀和后續(xù)發(fā)展,初步確立了校訓(xùn):擁有你足下的土地,放飛你心中的夢(mèng)想。學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo),充分利用辦學(xué)條件和教學(xué)資源,積極拓展國家課程,努力創(chuàng)建校本課程,構(gòu)建“紅、藍(lán)、綠、橙、紫”五大系列課程,以全面、豐富、多元的課程資源培育擁有理想、充滿智慧、富有靈氣、熱愛自然、樂于創(chuàng)造的學(xué)生。
躍進(jìn)幼兒園座落在上海市老太平弄181號(hào)內(nèi),是一所全日制的公立幼兒園,由教育局直接領(lǐng)導(dǎo),開辦于一九七四年二月.這所幼兒園從開辦到現(xiàn)在已有三十多個(gè)年頭了,幼兒園有一支教育經(jīng)驗(yàn)豐實(shí)的師資隊(duì)伍我們的辦園宗旨是:家長之憂變?yōu)槲业淖非?,一切為了孩子。幼兒園設(shè)小、中、大班,現(xiàn)有8名教師,其中3個(gè)高級(jí)教師,5個(gè)一級(jí)教師,大專生3名,目前教師正在學(xué)習(xí)規(guī)程,搞教育教學(xué)研究,使保教質(zhì)量達(dá)到更高的一個(gè)層次。
蓬萊路第二小學(xué)創(chuàng)辦于1906年,是坐落在蓬萊路上具有百年歷史的一所老校?! W(xué)校堅(jiān)持十九年研究小學(xué)生的個(gè)性教育,致力于學(xué)生的性格培養(yǎng),深化兒童差異性的探究,努力提高辦學(xué)效益,爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量?! ∩詈竦慕逃幕滋N(yùn),長期的教育實(shí)踐和教學(xué)改革、黨政工團(tuán)齊心協(xié)力以及廣大教師的辛勤耕耘、共同努力,使我校屢獲殊榮:連續(xù)十六年被評(píng)為上海市文明單位,支部被評(píng)為區(qū)“創(chuàng)先一級(jí)”黨支部,學(xué)校多次獲得全國雛鷹大隊(duì),上海市、區(qū)教科研先進(jìn)集體,上海市群眾體育先進(jìn)集體,上海市三八紅旗集體,上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校,上海市行為規(guī)范示范校,上海市德育先進(jìn)集體,上海市平安校園先進(jìn)集體,上海市模范職工之家,上海市藝術(shù)特色學(xué)校,上海市安全文明學(xué)校,黃浦區(qū)科技特色學(xué)校,黃浦區(qū)檔案先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)?! ∧壳埃覀兣疃〉霓k學(xué)宗旨是:繼續(xù)致力于兒童的個(gè)性健康發(fā)展,讓每位兒童學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?! ∨钊R路第二小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是:以人為本,創(chuàng)新管理,打造品牌。在領(lǐng)悟“經(jīng)典黃浦,精品教育”的精神實(shí)質(zhì)后,我們把精、特、優(yōu),細(xì)化為蓬二小辦學(xué)的核心理念。精:精品管理、精心育人、精致教學(xué)、精良師資;優(yōu):優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)雅的文化、優(yōu)良的聲譽(yù),以及形體優(yōu)美、氣質(zhì)優(yōu)雅、品格優(yōu)秀、業(yè)績優(yōu)良。在對(duì)學(xué)校情況充分分析,對(duì)現(xiàn)代教育要求充分理解,以及深入思考后,我們確立了“以人為本,創(chuàng)新管理,為兒童的一生幸福奠定基礎(chǔ)”的教育理念,運(yùn)用分階段,抓重點(diǎn)的策略不斷推進(jìn)學(xué)校向高一層次發(fā)展,確保素質(zhì)教育的理念在辦學(xué)過程中的落實(shí)。
上海市音樂幼兒園成立于1984年10月,由香港愛國同胞劉皓清先生的夫人孔愛菊女士捐贈(zèng)百萬港元,創(chuàng)辦了這所音樂幼兒園。聞名于全市乃至全國的上海市音樂幼兒園,有300多位小朋友,分成大、中、小各3個(gè)班就讀,幼兒園開設(shè)的課程有:鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、柳琴、二胡、揚(yáng)琴、古箏和舞蹈等。上海市音樂幼兒園堅(jiān)持音樂辦學(xué)特色,讓音樂教育滲透于教學(xué)、游戲及日常生活中,而不是追求單一的技能訓(xùn)練。 通過音樂教育,開發(fā)幼兒智力,陶冶幼兒情操,鍛煉幼兒意志,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)掘和培養(yǎng)有藝術(shù)才能的音樂幼苗。在抓好幼兒常規(guī)教育的同時(shí),根據(jù)3-6歲幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行了早期音樂教育與幼兒全面發(fā)展的探索和實(shí)驗(yàn)研究,建園十五年來,我們邀請(qǐng)了上海市音樂學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海師專、行知藝校和各區(qū)少年宮的專家、教授30余人進(jìn)行專業(yè)把關(guān),為了提高幼兒園教師專業(yè)水平,適應(yīng)音樂教育需要,幼兒園出資送教師去上海音樂學(xué)院進(jìn)修,目前音樂幼兒園已擁有一支自己的專業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)伍。
黃浦區(qū)威海路幼兒園地處市中心(人民廣場(chǎng)西側(cè)),是廣場(chǎng)街道唯一一所公辦制幼兒園,建園至今已有五十多年。園內(nèi)擁有一支既有理論又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。其中絕大多數(shù)是幼兒園高級(jí)教師,科研骨干力量。幼兒園除開展全面發(fā)展教育和早期語言閱讀特色教育外,還開設(shè)各類興趣班:有繪畫、兒童英語、拼音、益智班等,可供結(jié)合孩子興趣特點(diǎn)進(jìn)行選學(xué)。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)班級(jí),約一百六十余名幼兒。在開展幼兒早期語言閱讀識(shí)字活動(dòng)中,積累了大量教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在二期課改理念指導(dǎo)下,大膽探索以幼兒早期識(shí)圖閱讀為主的整合活動(dòng),形成了具有早期閱讀特色的園本課程。從興趣出發(fā),注重獨(dú)立閱讀習(xí)慣和技能的培養(yǎng),使幼兒入學(xué)后順利適應(yīng)小學(xué)二期課改課程,減低了幼兒銜接的坡度。使幼兒能輕松學(xué)習(xí),受到家長歡迎和小學(xué)教師的肯定。在全面貫徹“規(guī)程”、落實(shí)二期課改精神,對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育思想指導(dǎo)下,開展了幼兒日常語言培養(yǎng)教育和幼兒早期閱讀及識(shí)字特色研究,重視幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,促進(jìn)了幼兒身心健康和諧發(fā)展,并為幼兒入小學(xué)進(jìn)行正規(guī)語算學(xué)習(xí),打下良好基礎(chǔ)。我園已成為黃浦區(qū)早期閱讀識(shí)字教育研究特色園,被東方兒童潛能開發(fā)中心指定為兒童語言潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)基地,并參與國家教育部十五重點(diǎn)課題“1—15歲兒童潛能開發(fā)的研究”。幼兒園地址:威海路112號(hào)郵編:200003電話:021-63271523傳真:021-63273923Email:yxweiy@hpe.sh.cn
復(fù)興東路第三小學(xué)校址復(fù)興東路949號(hào)。前身為護(hù)國義務(wù)小學(xué),1956年改為公立邑廟區(qū)復(fù)興東路第三小學(xué),同年與孔家弄小學(xué)及4所兒童晚班合并,更名為復(fù)興東路第二小學(xué),1959年用現(xiàn)名。學(xué)校占地4.5畝,建筑面積3312平方米?,F(xiàn)有班級(jí)21個(gè),學(xué)生598人,教職工73人,其中小學(xué)高級(jí)教師21人?! ?960年為五年制新教材試點(diǎn)學(xué)校,1979年定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué),1984年改為中心小學(xué),1985年定為市實(shí)驗(yàn)性學(xué)校。自1982年開展教學(xué)改革以來,取得一定成績。市教育局局長杭葦曾帶領(lǐng)小組在此蹲點(diǎn)調(diào)研。學(xué)校女排自1985年起獲市小學(xué)排球賽一、二、三名,男排獲市第二名。2名學(xué)生獲全國作文賽二等獎(jiǎng)。1991年校長沈菊英被評(píng)為市勞動(dòng)模范。
一、學(xué)校簡介: 上海市徽寧路第三小學(xué)是黃浦區(qū)的一所中心小學(xué),占地4200多個(gè)平方,是一所非常精致的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班級(jí),其中一----二年級(jí)各5個(gè),三----六年級(jí)各6個(gè),共有884左右的學(xué)生,80余名教職工,其中小學(xué)高級(jí)教師47名,占64%,中學(xué)高級(jí)教師2人,占 %,35周歲以下青年教師50名,占68%?! W(xué)校以藝術(shù)教育為特色,是黃浦區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校。 二、優(yōu)勢(shì): 1、教育經(jīng)費(fèi)充足 上海市黃浦區(qū)在教育經(jīng)費(fèi)上是有保證的,在保證教師人員經(jīng)費(fèi)的情況下,按每學(xué)生800元/年的公用經(jīng)費(fèi)下?lián)軐W(xué)校,作為學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),年底還進(jìn)行了預(yù)算調(diào)整,每人加50元,另外學(xué)校的維修都可以按照預(yù)算上報(bào),局下?lián)?,我所在的徽寧路第三小學(xué)今年暑假就投資300多萬改建了學(xué)校的角角落落?! ∩虾PW(xué)的優(yōu)質(zhì)教育能夠保持長期發(fā)展的優(yōu)勢(shì),除了華東師大、上師大和許多有名的院校提供文化基礎(chǔ)之外,教育經(jīng)費(fèi)足夠的投入使上海教育突飛猛進(jìn)。從1999年起,上海教育局每年對(duì)每所學(xué)校的每個(gè)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)投入是: 1999年80元 2000年160元 2001年240元 2002年320元 2003年起達(dá)到800元 上海市教育經(jīng)費(fèi)的投入還不包括學(xué)校的雜費(fèi)。今年上海提出了“二個(gè)率先,一個(gè)貫穿”的口號(hào),即“率先在全國實(shí)現(xiàn)小康”“率先在全國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”“科學(xué)發(fā)展觀貫穿其中”,目標(biāo)之宏偉,勇氣之大,信心之足。如今年全國加強(qiáng)學(xué)校安全工作中,上海市教委就一次性投入4000萬元專項(xiàng)資金為學(xué)校筑起安全的大門,在學(xué)校的傳達(dá)室和校長室安裝了和110連接的報(bào)警按鈕?! ?、教師編制寬?! ∩虾J谢諏幝返谌W(xué)現(xiàn)有28個(gè)班級(jí),884名學(xué)生,共有教職工80多名,比例將達(dá)到1:3,學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)兼課都很少,主要分塊負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作,各專業(yè)教師配備很足。如學(xué)校音樂教師共有四人,有茶藝教師一名,中國象棋教練一名,為學(xué)校的特色教育提供了師資上的支持?! ?、教研氛圍濃厚 學(xué)校非常重視教學(xué)研究工作,每周都有10節(jié)課左右開課,開課的范圍為推門課、組內(nèi)課、塊內(nèi)課、區(qū)教研課等,區(qū)教研室每周安排一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)開課,全區(qū)教師參加。上海小學(xué)的教研活動(dòng)分為“區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)”和“校小學(xué)教研活動(dòng)”。區(qū)小學(xué)教研活動(dòng)幾乎每周都有不同的學(xué)校教師做“開放課”。每周一個(gè)學(xué)校,教育局每星期都把教研活動(dòng)制成表發(fā)到各個(gè)小學(xué),到時(shí)教研員一定要聽課,其他學(xué)校無課的教師可隨意。校教研活動(dòng)有像我校的教研型,也有不同的。如中華路第三小學(xué)的校教研活動(dòng)是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的每個(gè)星期的某一節(jié)課,都固定為“開放課”。有些學(xué)校還聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師進(jìn)門做公開課和理論指導(dǎo)。校本培訓(xùn)也做得有聲有色,如蓬萊小學(xué)的校本研訓(xùn)匯集成一本厚厚的書本,學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛相當(dāng)濃厚?! ?、名優(yōu)教師優(yōu)越 學(xué)校非常重視名優(yōu)教師的培養(yǎng),設(shè)有學(xué)校啟明星教師評(píng)比(新教師)、學(xué)校特長教師評(píng)比(一級(jí)教師)、學(xué)校骨干教師(區(qū)有名額,學(xué)校推薦)、區(qū)骨干教師評(píng)比、區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)比,連其他教師都能評(píng)為勝任教師。他們不光有這個(gè)榮譽(yù),還有特定的經(jīng)費(fèi),校骨干教師每月200元,區(qū)骨干教師每月補(bǔ)助500元,區(qū)學(xué)科帶頭人每月補(bǔ)助1000元?! ?、管理脈絡(luò)清晰 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子有書記、校長、副校長組成,下設(shè)校長辦公室(內(nèi)有德育教導(dǎo)主任、教學(xué)教導(dǎo)主任和教科室主任)、后勤辦公室、工會(huì)資料辦公室和年級(jí)組辦公室,絕對(duì)是分塊負(fù)責(zé)。一個(gè)好校長會(huì)帶出一所好學(xué)校,在以馬校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中,堅(jiān)強(qiáng)有力,團(tuán)結(jié)互助,探索出了一條精湛的學(xué)校管理之路,制定出一套完善的規(guī)章制度?! 、懦闪㈩I(lǐng)導(dǎo)班子:有黨支部書記、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤部主任、教育科研主任,年級(jí)長、科組長等,分工明確,各盡其職?! 、浦贫ň哂邢冗M(jìn)理念的“學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”?! 、谴_定每周一次的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議;每月一次的年級(jí)長、科組長會(huì)議;每周一次的課題組會(huì)議;每周一次的全體老師的例會(huì)?! 、乳_發(fā)龍頭課題:“小學(xué)語文新課程與現(xiàn)行教材銜接的實(shí)踐研究”;二級(jí)子課題:1、“寫段的拓展研究。”2、“講讀課文拓展研究。” ⑸創(chuàng)辦校級(jí)小刊物?! 、蕯U(kuò)大藝術(shù)教育特色項(xiàng)目。分年級(jí)設(shè)置打擊、管樂、舞蹈、合唱、游泳、象棋、茶藝、工藝等項(xiàng)目。 ?、伺e辦特色班,從今年起在一年級(jí)舉辦藝術(shù)、游泳、電腦等特色班?! 、坛闪⑿问蕉鄻印?nèi)容豐富的興趣小組,定時(shí)間定人員組織輔導(dǎo)?! 、徒⒔ㄈu(píng)比制度。在教師中設(shè)立“校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師啟明星、特長教職工”等評(píng)比項(xiàng)目,在學(xué)生中設(shè)立“校園之星”等評(píng)比項(xiàng)目。 6、資料收集齊全 學(xué)校有專門的資料室,有工會(huì)主任負(fù)責(zé)管理和收集,學(xué)校的各類制度的執(zhí)行由工會(huì)主席負(fù)責(zé)執(zhí)行,包括教師的福利待遇以及獎(jiǎng)金的扣罰。建立建全教師教學(xué)檔案。把教師的教研成績、培訓(xùn)情況、教學(xué)比賽成績、管理工作情況、學(xué)生的評(píng)教等資料收集歸檔。
上海黃浦區(qū)小南門小學(xué)生作業(yè)晚托班秋季招生暨一對(duì)一一輔導(dǎo)上海小南門小學(xué)生作業(yè)晚托班秋季班開始開始招生了,有需要的家長,現(xiàn)在可以聯(lián)系報(bào)名事宜了。名額有限,請(qǐng)有需要的家長,速與我們聯(lián)系。我們是專業(yè)從事小學(xué)生課外輔導(dǎo)的,學(xué)期內(nèi)常年開設(shè)有小學(xué)生作業(yè)晚托班,周末同步輔導(dǎo)班,假期托管班。現(xiàn)在秋季小學(xué)生作業(yè)晚托班和周末同步輔導(dǎo)班開始接受孩子報(bào)名了。周內(nèi)作業(yè)晚托班:1、輔導(dǎo)孩子完成學(xué)校布置的家庭作業(yè); 2、對(duì)作業(yè)出現(xiàn)的問題及時(shí)講解,當(dāng)場(chǎng)解決,不給孩子的學(xué)習(xí)留死角; 3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 4、周末同步輔導(dǎo)提高;目前課本的內(nèi)容和學(xué)校教授的內(nèi)容老師基本知識(shí)和基本技能,沒有拓展和提高的空間,滿足不了孩子今后升學(xué)和考試的需要,如果孩子今后想重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)高中的家長,務(wù)必要重視孩子周末的提高和拓展。5、周末同步輔導(dǎo)有數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)提高班,英語同步輔導(dǎo)提高班,語文閱讀理解班。另外,我們還開設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)。另外我們還開設(shè)有假期托管班,目前暑假的托管班正在進(jìn)行中,有需要有家長請(qǐng)和我們了聯(lián)系。
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