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七色花小學
公立區(qū)重點
七色花小學建校于1994年9月，是一所由區(qū)教育局領導的公立轉制學校。在多年來堅持的素質教育運行機制探索過程中，學校不僅受到了市、區(qū)政府和教育主管部門的關心及指導，而且得到旅日愛國華僑、日本三晶株式會社會長傅在源先生的無私資助，使學校獲得健康發(fā)展，為社會提供了優(yōu)質的教育，并日益凸顯藝術教育的個性特色，進發(fā)出旺盛的生命活力。 學校設施先進，設有小劇場、畫室、琴房、舞蹈房等場地。 七色花小學的老師們敬業(yè)、尚美、創(chuàng)新。他們以敬事業(yè)的忠誠激發(fā)敬學業(yè)的進取，以對真、善、美的崇尚實踐美的道德、美的行為，以學習型集體的智慧能量不斷開創(chuàng)教育教學新業(yè)績。 學校堅持以全體學生的全面發(fā)展為根本，將藝術教育融入學生校園生活和社會生活，創(chuàng)新精神的培養(yǎng)也更多地貫穿到了藝術教育的全過程。學校在學科教學和主題性教育活動中指導學生自主收集資料、組織隊伍、聘請導師、創(chuàng)作編排，使學習活動的整個過程都以問題任務為中心，使學生在問題任務的解決完成過程中學習、思考、實踐、調整，從而獲得多元智能的發(fā)展。 學生多次獲得上海市“敏之杯”書畫競賽，“金孔雀”舞蹈創(chuàng)作表演、戲劇小品表演、器樂演奏等方面的一、二等獎和大販市市長獎，大批學生獲各級競賽獎。學校成為區(qū)文明單位、市藝術教育先進集體、市藝術教育特色學校和創(chuàng)造教育先進實驗基地、聯(lián)合國EPD項目成員學校等。
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上海靜安區(qū)第二中心小學
公立區(qū)重點
靜安區(qū)第二中小學，座落在余姚路441號。學校占地面積4027平方米，其中校舍面積3689平方米，運動場地1400平方米，綠化面積120平方米，教室面積1547平方米，輔有兩幢簡易臨房。校內設有多功能廳、演播室、電腦房、會議室、語音室、圖書室、閱覽室、資料室、自然實驗室、舞蹈房、音樂室、IT活動室、美術室、勞技室等專用教室。 學校早在1984年就已經(jīng)開始著手教育科學的研究，始終貫徹“科研興校、科研促教”的方針?，F(xiàn)以校本課程的開發(fā)、搞好校本課程的展示、繼續(xù)市級課題（國家子課題）《小學科學教育中人文精神養(yǎng)育的研究》的研究、加強日?？蒲泄ぷ鞴芾?、爭創(chuàng)優(yōu)秀科研室等方面為抓手全面開展工作，力爭開創(chuàng)我?？蒲泄ぷ鞯男戮置??！ ≡谘芯窟^程中，我們以校本課程開發(fā)為重點，著重于對學生人文意識的培養(yǎng)，做好各個階段的分期研究工作，在原有的研究基礎上各個含有科學教育內容的學科繼續(xù)在課堂中加強對學生的人文意識的培養(yǎng)和滲透，及時進行交流，總結經(jīng)驗，對已在課堂教學中取得的若干進步點加以鞏固推廣，不斷創(chuàng)設校園人文環(huán)境，形成較濃厚的氛圍?！ ∥覀兿嘈湃司哂凶园l(fā)學習的天性，教育的價值主要是發(fā)展學生的創(chuàng)造力，形成學生的獨立自主的個性，發(fā)揮學生自我認識、自我指導和自我評價的潛能，學校的一切做法是要營造一個全新的教育人文氛圍和校園文化環(huán)境，讓教師在這樣的環(huán)境中主動工作，學生在這樣的環(huán)境中主動學習，促使教師具有養(yǎng)育學生人文精神的能力，促使學生具有自我學習的本領，力爭使對師生的“人文養(yǎng)育”成為學校的特色。
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上海市徐匯區(qū)日暉新村小學
公立區(qū)重點
上海市徐匯區(qū)日暉新村小學創(chuàng)始于1953年，是上海市文明單位、 上海市綠色學校、上海市示范圖書館、上海市紅十字工作示范學校、上海市足球傳統(tǒng)項目學校、徐匯區(qū)行為規(guī)范示范校、徐匯區(qū)“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、徐匯區(qū)花園單位、徐匯區(qū)合唱特色項目學校、徐匯區(qū)科技特色學校。學校建筑面積5533平方米，綠化3694平方米，運動場地5811平方米。校園內古樹參天，鳥語花香，環(huán)境怡人。學校設有主題活動室、閱覽室、音樂室、舞蹈房、勞技室、電腦房、自然實驗室、美術室、乒乓房等，為全面推進素質教育提供了良好的物質條件。學校堅持“創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”的辦學理念，堅持“我和學生同學習，我與孩子共發(fā)展”的從教思想，堅持“樹德立志、樂學悅動”的學生培養(yǎng)目標，學校重視教風和學風的建設，形成了“高雅、愉悅、和諧、益智”的校園氛圍?！W校現(xiàn)有教職員工59名，其中中學高級教師2名，小學高級教師44名。教師們嚴謹治學，敬業(yè)愛生，師生關系溫馨和諧。學生們在全國、市區(qū)閱讀、寫作、數(shù)學、英語、科技、藝術、體育等比賽中屢屢獲獎?！≈袊鴫簦逃龎?，學校將踐行十八大提出的“努力辦好人民滿意的教育”的要求，繼續(xù)朝著辦一所“日暉地區(qū)老百姓滿意的身邊好學校”的方向邁進。辦學理念：創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育辦學目標：辦一所“日暉地區(qū)老百姓滿意的身邊好學校”從教思想：我和學生同學習，我與孩子共發(fā)展培養(yǎng)目標：“樹德立志、樂學悅動”——使學生成為“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”的日新小學生。
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上海市普陀區(qū)新普陀小學
公立區(qū)重點
新普陀小學原名民辦新普陀小學，后改名新普陀小學。上海市普陀區(qū)新普陀小學創(chuàng)辦于1998年，現(xiàn)在梅川路丹巴路，地處住宅群中心，環(huán)境幽美，鳥語花香，是理想的學習場所?！ W校占地面積10113平方米，建筑面積4356平方米，共有教學用房31間，其中標準教室27間，各類專用教室一應俱全，還有634.25平方米的室內體育館和160米的環(huán)型塑膠跑道。學校擁有多媒體等現(xiàn)代化教育技術設施，其中閉路電視系統(tǒng)覆蓋教室，設演播廳和中央導播室?！ W校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求，以“塑造精品、創(chuàng)建優(yōu)質、凸現(xiàn)特色”為辦學宗旨，堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，堅持走內涵發(fā)展之路，通過加強現(xiàn)代學校制度建設，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體，努力構建“學校——教育教學有特色，教師——整體優(yōu)化有特點，學生——全面發(fā)展有特長”的精品小學。2006年9月學校被評為區(qū)首批“素質教育實驗校”?！ W校以校本教研為抓手，通過專家指導、伙伴合作、實踐反思等舉措加快提升教師的專業(yè)化成長，形成了一支師德境界高、人文素養(yǎng)高、教育能力強、合作意識強、具有創(chuàng)新精神的教師隊伍。學校有小學高級教師45人，小學一級教師13人，教師學歷合格率100%，大本學歷26人，研究生課程班3人。教師在全國、市、區(qū)各級比賽中屢屢獲獎，創(chuàng)下佳績?！ W校立足于“在傳承中創(chuàng)新，在探索中前進，在實干中發(fā)展”的工作準則，立志讓新普陀小學這所具有現(xiàn)代化教育理念、規(guī)范化教學行為、科學化組織管理、社會化人才規(guī)格的學校成為每個孩子積蓄成才力量的搖籃，培育出一代又一代優(yōu)秀的學生。
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上海長寧區(qū)江蘇路第五小學(華陽路校區(qū)、長寧路校區(qū))
公立省重點
江蘇路第五小學是一所歷史名校，由美國教會創(chuàng)建于1922年，至今已有八十多年歷史，前身是中西女中附屬小學，以“小中西”名聞海外?！ ≡诙嗄甑霓k學過程中，學校堅持全面育人的教育方針，取得了一定成效。如：八十年代中期，我校叢霖同學為鄧小平、王震等國家領導人進行計算機操作表演得到了在場領導的一致好評。當即，時任總書記的鄧小平指出：“計算機的普及要從娃娃做起”?！ ∪缃駥W校非常注重利用教育科學研究的方法，來提升辦學的整體質量，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到和諧全面的發(fā)展?！ W校連續(xù)九屆十八年被評為上海市文明單位。現(xiàn)為聯(lián)合國教科文組織EPD教育項目研究成員校、上海市科研先進集體、上海市師資培訓中心校長培訓實驗基地、長寧區(qū)數(shù)學實驗基地……成為一所具有優(yōu)良校風、優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)質教學的實驗校。
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上海市金山區(qū)金山小學
公立區(qū)重點
2009年，原金山區(qū)臨潮小學遷址于金山區(qū)“教育園區(qū)”，并更名為金山區(qū)金山小學。二十多年來，學校歷任黨政班子帶領全體教職員工努力踐行教育使命。2011年7月，學校新一屆黨政班子本著傳承發(fā)展、資源整合的宗旨，提出“三年打基礎 五年擴規(guī)模 六年樹品牌”的學校發(fā)展思路，希望把金山小學建設成為“快樂學習，陽光生活，健康成長”的幸福樂園！ 學校努力調動社會各類資源，以優(yōu)化全方位育人體系為重點，積極推進課程改革，不斷完善、建構金山小學的“金色童年”課程體系，深入實施“表現(xiàn)性學習”科研項目，探索形成“綜合性表現(xiàn)性評價”的機制，以藝教、體教、醫(yī)教結合引領學校發(fā)展。 學校正創(chuàng)設一種讓每位學生茁壯成長并使其終身受益的育人環(huán)境，把“健康第一”的理念深深植于每位師生及家長心中。2012年學校被世界衛(wèi)生組織健康城市合作中心正式命名為“健康單位”。 近年來，學校辦學成果在《文匯報》、《解放日報》、《東方晨報》、《新民晚報》、東方衛(wèi)視、新聞綜合頻道、生活時尚頻道等多家媒體報紙進行了刊登和報道。 如今，“為每一位學生的健康幸福人生奠基”的辦學理念越來越清晰，越來越得到教職工、家長的認可。在“以和諧謀發(fā)展，以轉變促跨越，以特色塑品牌”的辦學策略下，全校上下正精神振奮、協(xié)力同心，凝聚在學校內涵發(fā)展的這根主線上，形成了“風正氣順心齊，團結和諧穩(wěn)定”的良好發(fā)展局面。
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上海市寶山區(qū)紅星小學
公立區(qū)重點
上海市寶山區(qū)紅星小學地處上海市寶山區(qū)泗塘地區(qū)的，全校有23個班級，900多名學生，教職員工85名。85年建校至今已經(jīng)有19個年頭，學校紅磚黃墻，綠樹鮮花，是一所美麗的學校。學校專用設備齊全，裝有校園局域網(wǎng)，閉路電視，每個教室配有29英寸大彩電，上課可以進行專門的點播課上所需要的節(jié)目，為我們的教學所用。專用教室齊全，有2個電腦房，2個音樂室及其它的比較先進的設施和設備。學校美麗、整潔，是一個培育祖國花園的場所?！ W校在創(chuàng)新的“五安教育模式”、“創(chuàng)新的五安教學模式”上進行大膽的實踐和探索，初步形成風格。一批富有創(chuàng)新精神和智慧才干的教師隊伍已初見規(guī)模。學校新人輩出，碩果累累。 學校把辦學理念建立在以人為本，立足學校發(fā)展的層面上，把陶行知“五安教育”作為學校實施素質教育的抓手，以培養(yǎng)一支具有高尚師德、嚴謹教風，精于教書、樂于育人、創(chuàng)新求索、重視科研的師資隊伍為目標，培養(yǎng)具有獨立自主、富有智慧、創(chuàng)新實踐的一代新人。使學校成為社會聲譽好、教學質量高、具有紅星特色的區(qū)的一流學校?！ W校先后獲上海市體育先進學校，上海市文明班組、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)“雙高普九”優(yōu)秀單位、寶山區(qū)的德育先進集體，寶山區(qū)行為規(guī)范示范學校、寶山區(qū)新長征突擊隊?！ ∧壳皩W校辦學質量高，社會聲譽好，學生們向著創(chuàng)新、奮進、超越、獨立的方向發(fā)展。教師們正向意氣奮發(fā)、精神飽滿、刻苦鉆研、不斷完善的層面努力。我們相信，紅星這顆教育園地里的新星，在各級領導的關懷、家長的信任、社會的支持、員工的努力，一定會在新的時代奏出新的樂章。
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華東師范大學附屬小學
公立區(qū)重點
華東師范大學附屬小學是一所享有盛名的公辦小學。目前學校共有25個教學班，在校學生近900人，教職工63人。校園環(huán)境優(yōu)雅，教學設施齊全：塑膠運動場、趣味學習園交相輝映；電腦房、語音室、電子閱覽室等教學設施成龍配套；校園寬帶網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視臺融為一體，勾劃出充滿校園文化氣息的美麗畫卷。自學校創(chuàng)辦以來，一直以教育科研領先著稱。目前已經(jīng)成為教育教學的研究、實習和示范基地。“綜合整體改革實驗”，“面向二十一世紀新基礎教育探索性研究”、“知識分類和目標導向”在小學語文教學中的應用“等國家級、市級課題先后成功結題”。學校還承擔了上海一期課程改革和二期改革的實驗任務，成績顯著。在面向信息化、網(wǎng)絡化的現(xiàn)代社會中，學校繼續(xù)遵循“求實、求精、求活、求新”的校訓，本著為社會提供優(yōu)質教育資源的初衷，發(fā)揚以人為本的精神，最大限度地喚醒并激發(fā)教師的潛在能力，培養(yǎng)了一支朝氣蓬勃、業(yè)務能力強的教師隊伍。在良好的教學氛圍中，師生們都獲得豐厚的回報，結出了累累碩果。近兩年來，學校師生在各類學科中都獲得了驕人的成績。在年輕領導班子的帶領下，學校整體風貌也得到了進一步的提升:2002年獲“上海市文明單位”稱號，2003年獲“少年隊大隊全國雛鷹大隊”和“團支部上海市新長征突擊隊”等稱號。出色的成績激勵著學校不斷進取，銳意創(chuàng)新。目前，學校實施“以教師專業(yè)發(fā)展為核心的學校創(chuàng)新計劃”，制定校本教學準也只因開發(fā)微短型校本課程和組建合作共營小組等新的舉措，讓華東師大的教育專家稱為了學校的發(fā)展共同體，也建立起同伴互助的專業(yè)發(fā)展機制，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
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上海市華東師大一附中實驗小學
公立區(qū)重點
上海市華東師大一附中實驗小學，前身為虹口區(qū)飛虹路小學，是一所頗具特色的課程教材改革實驗學校。學校以“調整課程結構，強化科技教育，開發(fā)學生潛能，創(chuàng)建辦學特色”為突破口，對學生進行科學技術的啟蒙教育，使之成為適應社會發(fā)展的創(chuàng)新人才。經(jīng)過全校師生的共同努力，學校被命名為上海市科技教育特色學校，上海市課程教材改革實驗基地，創(chuàng)造教育實驗基地，并在2002年底評為聯(lián)合國環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展實驗學校?！ ∪A東師大一附中實驗小學是一所全日制公辦小學，共有20個教學班，現(xiàn)有教工60名，其中中學高級教師3名，小學高級教師48名，小學一級教師9名。目前擁有學生611名。學校是上海市行為規(guī)范示范校，上海市科技特色示范校，上海市安全文明校園，虹口區(qū)文明單位。 于2002年夏落成的我校新校舍，是在原址上拆除重建的，它占地5000多平米，擁有建筑面積7000多平米，20個標準教室和10多個輔助教室，配備了一流的現(xiàn)代化教學器材和校園網(wǎng)，是虹口區(qū)學校標準化建設的典范。
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上海市長寧區(qū)愚園路第一小學向紅分校(愚園路一小向紅分校)
公立區(qū)重點
上海市愚園路第一小學向紅分校創(chuàng)建于1958年，1999年6月向紅小學與江五鎮(zhèn)寧分校合并，命名為向紅愚園路第一小學向紅分校小學，學校處于長寧區(qū)與靜安區(qū)交接處，占地面積2744平方米，校舍面積2368平方米，目前為13個教學班，在校學生300名，在編教職工47人，其中35歲以下青年教師占了58%，高級職稱1人，中級職稱22人?！ W校現(xiàn)有班子7人，其中校長兼黨支部書記1人，副校長1人，工會主席1人，教導處2人，后勤負責人1人，團支書1人。領導班子成員平均年齡38歲，老中青結合，具有事業(yè)心、責任心和大局意識。 學校以教學工作為中心，以信息技術化帶動教育現(xiàn)代化,積極進行網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的探究。學校堅持以教師的發(fā)展為本，用健全的制度規(guī)范人，用創(chuàng)新的方法引導人，用豐富的情感激勵人。通過目標啟動、骨干帶動、科研推動、利益驅動的運作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師，造就著一支具有現(xiàn)代化信息素養(yǎng)的教師隊伍?！ W校配備了各專用教室，現(xiàn)學校有多媒體教室、唱游室、計算機房、教師電子備課室、電子閱覽室、語音室、自然常識實驗室、美術室、圖書館等滿足了學校教育教學上的需求，至2006年學校配備數(shù)字教室9個，為學?，F(xiàn)代化的教育教學工作，為學校教育改革與發(fā)展提供了保證。學校整潔、美觀、雅致，學校注重創(chuàng)設一個寬松、和諧、進取向上、團結共進的學校工作氛圍，重校園文化環(huán)境建設，形成良好育人氣候，即：靜態(tài)環(huán)境的凈化和美化，文化環(huán)境的教化和特色化，動態(tài)環(huán)境的規(guī)范化和制度化。 學校把科技藝術教育作為實施素質教育的載體，有效推動了學校的各項工作，也提升了學校的知名度，學校辦學水平逐年提高，取得了豐碩成果。學校被先后授予"上海市科技教育特色學校"、"長寧區(qū)文明單位" 、"長寧區(qū)行為規(guī)范學校"、"市、區(qū)科技教育先進集體"、"區(qū)科技教育示范學校"、"區(qū)綠色學校"、"區(qū)藝術教育特色學校" 、"區(qū)藝術教育先進學校"、"教學工作先進集體"、"德育工作先進集體"、"區(qū)信息技術教育先進集體"、"數(shù)字校園"等光榮稱號。學校還先后成立了長寧區(qū)學生藝術團向紅小主人京劇分團，長寧區(qū)少年兒童圖書館分館。在校師生在歷年的全國、市、區(qū)級各類競賽中，屢獲佳績，項目多達百余項，獲園丁獎、各項先進工作者稱號人數(shù)達幾十人次?！ ≡诔煽兒蜆s譽面前學校始終不敢懈怠，不固步自封，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，始終以學生發(fā)展為本，積極推進素質教育。 就在前段時間，向紅小學與愚園路第一小學合并，改名為愚園路第一小學向紅分校。
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