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諸城龍城中學(xué)
公立市重點
諸城市龍城中學(xué)（原名密州學(xué)村）是由諸城市委、市政府投資近億元興建的一所教育現(xiàn)代化“窗口”學(xué)校。2000年被評為山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校é坐落在風(fēng)景秀麗的濰河北岸，隔河就是名聞全國的恐龍公園和聳入云天的電視塔。學(xué)校占地約260 畝，總建筑面積達6萬多平方米。目前共有50個教學(xué)班，近3000名學(xué)生。 龍城中學(xué)由同濟 大學(xué)專家設(shè)計，建筑別具一格，氣勢恢弘。富麗典雅的綜合大樓，建筑面積達2萬多平方米，融辦公、教學(xué)、實驗多功能于一體。分區(qū)合理，布局科學(xué)。寬敞舒適的學(xué)生公寓，建筑面積達7400多平方米。敞亮整潔的學(xué)生餐廳，高品位的藝術(shù)樓，構(gòu)成了典型的中西合壁的現(xiàn)代化建筑群落。得天獨厚的辦學(xué)條件和高檔次的教學(xué)設(shè)施，成為莘莘學(xué)子實現(xiàn)遠大理想，走向成功的知識殿堂?！ W(xué)校注重優(yōu)化育人環(huán)境，增加校園景觀的文化底蘊，實施了立體綠化、園林景點和亮光工程。校園內(nèi)，三季有 花，四季常青。玉蘭飄香，芙蓉溢彩，山石蘊古，亭臺映趣。同時，學(xué)校不斷加強文化建設(shè)，建起了60米文化長廊，開辟了30多個宣傳櫥窗，設(shè)有5個試卷展評大專欄。良好的環(huán)境成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂園，也營造了濃厚的文化氛圍。
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淄博市臨淄區(qū)外國語實驗學(xué)校
公立普通
臨淄外國語實驗學(xué)校，是2002年創(chuàng)辦的股份制初級民辦中學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、管理嚴(yán)謹(jǐn)求實、教學(xué)設(shè)施先進、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)校現(xiàn)有四個級部、22個教學(xué)班，學(xué)生800余人，教職工80人（其中外籍教師4人）;教師設(shè)置為多功能電化教室（投影、背投電視多媒體教學(xué)），配有專用多功能活動室、藝體特長活動室等;教學(xué)設(shè)施齊全，內(nèi)部配備先進（空調(diào)教室、生姜課桌椅等）;教師辦公實現(xiàn)微機等教學(xué)手段現(xiàn)代化?！ W(xué)校按照國家對義務(wù)教育的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，形成科學(xué)、民主、個性、創(chuàng)新的教育理念，夯實文化基礎(chǔ)，塑造健全人格，注重對學(xué)生進行科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的開發(fā)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，倡導(dǎo)全面發(fā)展，鼓勵單項冒尖，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展、個性鮮明的各級各類人才奠定基礎(chǔ)。
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日照市實驗中學(xué)
公立市重點
日照市實驗中學(xué)始建于1985年，位于老市區(qū)泰康街，南臨新老市區(qū)的主要交通干線山東路，西與日照一中毗鄰，是日照市市直建校最早的重點初級中學(xué)。建校以來，從6個初中班的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在擁有30個初中普通教學(xué)班和兩個初中實驗班的規(guī)模。學(xué)校教職工140人，在校學(xué)生2400人，學(xué)校建有一棟設(shè)施先進、配備標(biāo)準(zhǔn)的辦公實驗樓，有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科實驗室、語音室，擁有具有相當(dāng)規(guī)模的圖書室、閱覽室。先后建立了三口設(shè)備先進的微機室，2000年又改建了兩口具有現(xiàn)代教學(xué)水平的多媒體教室，并建有三棟教工宿舍樓，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境?！ W(xué)校有一個思想進步、意識先進、方法科學(xué)、工作務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批善于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)、作風(fēng)頑強、埋頭苦干的教師隊伍。建校以來，在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷調(diào)整管理思路，適應(yīng)教育改革的要求，全體教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷加強，教學(xué)水平進一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷向更高層次邁進。學(xué)校先后被省教委授予初中教學(xué)工作先進單位、藝術(shù)教育示范學(xué)校，并連續(xù)多年被市委市政府授予精神文明先進單位、雙擁模范單位等多種榮譽稱號，是我市較早的市級規(guī)范化學(xué)校。在教育教學(xué)工作中，其成績一直列我市同類學(xué)校的前列，大批德智體美全面發(fā)展的青少年從這里跨入到高一級學(xué)校繼續(xù)深造。上學(xué)年向高一級學(xué)校輸送新生的比例達到了全市的最好水平?！ ‰S著對外開放和教育改革的需要，學(xué)校不斷加強思想政治教育，堅持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的辦學(xué)方針，以深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育為工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策下，不斷提高辦學(xué)能力，提高全體教職工的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教育設(shè)施的配備和教學(xué)方法的改革上上檔次，上水平，出成果。我們正在用五彩的畫筆描繪著我校新世紀(jì)的歷史，我們堅信，在教育教學(xué)改革的道路上，日照市實驗中學(xué)將以更加輝煌的成績回報祖國和人民。
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威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校
公立普通
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是于1998年經(jīng)威海教育局批準(zhǔn)成立的一所綜合性的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于威海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)渤海路101號，北沿海濱路直抵威海港，南臨飛機場、連高速公路樞紐，東臨長途汽車站、火車站，交通便利位置優(yōu)越。 學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，中高級職稱教師占教師總數(shù)的40%，校園占地面積6萬平方米，建筑面積2萬平方米，可同時容納3500名學(xué)生學(xué)習(xí)食宿，目前學(xué)校學(xué)歷教育在校生600余人，短期培訓(xùn)700余人。學(xué)校堅持“面向社會、服務(wù)經(jīng)濟、提高人才素質(zhì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，按軍事院校的要求規(guī)范學(xué)生的日常行為、紀(jì)律和作風(fēng)。從而使學(xué)生掌握“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會認知、學(xué)會合作、學(xué)會敬業(yè)、學(xué)校創(chuàng)業(yè)”的“六會” 生存技能，學(xué)生畢業(yè)就能勝任其工作。 學(xué)校教學(xué)由五部分構(gòu)成：學(xué)歷班、短訓(xùn)班、中文班、人才儲備中心、人才拓展培訓(xùn)中心
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淄博市博山區(qū)石門中學(xué)
公立普通
博山區(qū)石門中學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市高青縣實驗中學(xué)
公立省重點
高青縣實驗中學(xué)位于高青縣青城路88號?；I建于1994年，1995年9月正式招生，其前身為位于縣城黃河路33號的高青縣實驗學(xué)校初中部。學(xué)校現(xiàn)有103名專任教師，36個教學(xué)班，在校生1827名。 學(xué)?，F(xiàn)占地面積152畝，建筑面積3800平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一棟，科技實驗樓一棟，辦公樓一棟，民校教學(xué)綜合樓一棟，幼兒園教學(xué)綜合綜合樓一棟，教工住宅樓兩棟，學(xué)生公寓樓一棟，學(xué)生餐廳一個。學(xué)校建有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道一個，足球場一個，籃球場四個。 學(xué)校內(nèi)硬化綠化規(guī)范合理。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件一流。學(xué)校建有現(xiàn)代化機房三個。教師每人配備一臺辦公微機，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)、開通了網(wǎng)上學(xué)校、地面衛(wèi)星接收站，網(wǎng)管中心全面系統(tǒng)管理。學(xué)校通過市首批“教育初步現(xiàn)代化學(xué)校”驗收，并被評為省電化教育師范學(xué)校。學(xué)校設(shè)有先進的理化生實驗室、勞技教室和圖書館，各種實驗器材齊全。 學(xué)校以教學(xué)工作為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，弘揚“厚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的高青教育精神，以人為本，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實施“質(zhì)量立校、管理強校、科研興校”戰(zhàn)略。 堅持“與人類共處，與自然共融，與科學(xué)為伴，與時代同步”的“四與”教育目標(biāo);堅持“教師高素質(zhì)，管理高效能，落實高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量”的“四高”工作目標(biāo);進一步加強教師隊伍建設(shè)和科學(xué)管理，大興科研之風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;全力實施學(xué)校制定的12345工程。學(xué)校提出“不求形式，唯求發(fā)展”的教育資源經(jīng)營理念，于2001年建成了占地7000平方米的高標(biāo)準(zhǔn)實驗幼兒園。目前，該園已被評為“淄博市模范幼兒園”“淄博市十佳幼兒園”“省級實驗幼兒園”。2004年，學(xué)校建成了高青縣第一所民辦公助中學(xué)----高青縣雙語學(xué)校。 十一年來，學(xué)校先后獲省教學(xué)工作先進單位、省規(guī)范化學(xué)校、省現(xiàn)代教育示范學(xué)校、省民主管理先進單位、市文明單位、市教育先進單位等省市級以上榮譽五十多項，學(xué)校連續(xù)十一年被評為縣目標(biāo)考核先進單位。十一年來，學(xué)校學(xué)生在各級各類競賽、比賽中獲獎平均每年達260余人次。學(xué)校教師110余人受到國家、省、市縣級表彰， 教師論文發(fā)表獲獎600余篇，優(yōu)質(zhì)課、公開課及其他獲獎300余人次。十一年來，有460余名學(xué)生憑借藝體特長升入普通、藝體學(xué)校。學(xué)校文學(xué)社活動曾在中央教育電視臺做過專題報道。建校十一年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直以絕對優(yōu)勢名列前茅。
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東營區(qū)辛店街道中學(xué)
公立市重點
學(xué)校創(chuàng)建于1968年，有21個班，學(xué)生1100人左右，教師67名，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，有校園網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，全部是多媒體教室，獲“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“東營市規(guī)范化學(xué)校”等稱號?！ |營市東營區(qū)辛店街道辦事處中學(xué)創(chuàng)建于1968年，原名“東營聯(lián)中”。1995年學(xué)校遷至西城區(qū)西四路北首西側(cè)，2005年改制為九年一貫制學(xué)校。占地面積約4.4萬平方米。樓房倆棟。有黨、政、群等組織，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，有創(chuàng)新精神，分工合理，管理規(guī)范嚴(yán)格，重視教師隊伍建設(shè)。有21個班，學(xué)生1100人左右;教師67名，教師隊伍素質(zhì)較高。東營市東營區(qū)辛店街道辦事處中學(xué) - 辦學(xué)思想，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，東營市東營區(qū)辛店街道辦事處中學(xué) - 教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)代化教育，有校園網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，全部是多媒體教室，教師都有微機，有微機室、實驗室、美術(shù)室、圖書室、音美體育器材等。
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棗莊市育才中學(xué)(初中部)
公立區(qū)重點
棗莊市育才中學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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泰安外國語中學(xué)
公立市重點
泰山外國語學(xué)校是經(jīng)泰安市人民政府批準(zhǔn)，于2001年8月成立的一所公辦改制學(xué)校，隸屬于泰安市教育局。學(xué)校立足泰山文化，以培養(yǎng)融人文精神與科學(xué)精神于一身、適應(yīng)未來國際化的人才為己任，使學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”。學(xué)校秉承“家長的需要就是我們努力的方向”走賢的經(jīng)營理念，追求學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、人本化，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校已成為泰安市唯一擁有幼教部、小學(xué)部、初中部、高中部和國際部的省級規(guī)范化學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)AAA單位，清華大學(xué)體育特長生培養(yǎng)基地、中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀生源培訓(xùn)基地、泰山學(xué)院體育后備人才培養(yǎng)與實習(xí)基地，現(xiàn)有71個教學(xué)班，近3000名學(xué)生?！ W(xué)校坐落泰山腳下，校園為原泰安師專校址，占地107畝。現(xiàn)有教學(xué)樓、公寓樓、圖書館、藝術(shù)樓、實驗樓、餐廳等完備的綜合配套設(shè)施。校園綠地面積占52%，空氣質(zhì)量常年為1級。有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，籃、排球場和風(fēng)雨球場、排球館、舞蹈房等，教室均有多媒體設(shè)備。辦公室、教室、宿舍配有空調(diào)、暖氣。開通了校園網(wǎng)，教室內(nèi)配備了背投彩電、投影儀、有線電視網(wǎng)等。教育教學(xué)設(shè)施達到省一流水平。 學(xué)校秉承“尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人”的用人理念，全力打造一個卓越而不凡的優(yōu)秀教師群體。目前，學(xué)校有專任教師238人，中學(xué)教師全部是本科以上學(xué)歷，小學(xué)、幼兒園教師全部是?？埔陨蠈W(xué)歷，學(xué)?，F(xiàn)有中學(xué)高級教師78人，齊魯名師1人，省特級教師2人，泰山名師4人，市級以上優(yōu)秀教師17人，市級以上教學(xué)能手26人。學(xué)校席霜聘請外籍教師5人，其中日語1人、英語3人、韓語1人?！ W(xué)校堅定不移地走特色辦學(xué)之路。“外國語”是學(xué)校第一大特色，現(xiàn)開設(shè)英語、日語、韓語三個語種，與日本東京國際交流學(xué)院、烏克蘭克里米亞國立綜合大學(xué)和韓國世明大學(xué)、韓國晉州產(chǎn)業(yè)大學(xué)、韓國圓光大學(xué)等，建立了長期友好的合作關(guān)系。此外，高中學(xué)段“發(fā)展特長，藝體突破”、“以文見長，語文突破”，初中學(xué)段“新道德教育”的創(chuàng)建，幼兒園、小學(xué)“小班化、民族化、藝術(shù)化、雙語化、信息化”等，構(gòu)成了學(xué)校的眾多特色。 自2001年建校以來，教學(xué)成績斐然，小學(xué)部、初中部“高定位、高起點”，贏得了社會廣泛認可。國際部先后輸送200余名學(xué)生赴日本、烏克蘭、韓國留學(xué)，2007年向韓國世明大學(xué)、晉州產(chǎn)業(yè)大學(xué)等輸送留學(xué)生66人，目前國際部已接受韓國、日本、香港等國家和地區(qū)的留學(xué)生近80人，成為泰安市國際交流的一大亮點。
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淄博市桓臺縣索鎮(zhèn)實驗學(xué)校中學(xué)部
公立普通
桓臺縣索鎮(zhèn)實驗學(xué)校坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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