淄川區(qū)太和鄉(xiāng)中學坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
高青縣青城初中坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
學校位于黃河岸邊,學校占地61畝,建筑面積1.1萬千平方米,體育用地13600平方米,教學用房5270平方米?,F(xiàn)有教學樓兩幢,學生實驗樓一幢,學生公寓樓三幢。教職工49人,男教工24人,女教工25人,現(xiàn)有教學班14個,在校學生756人,其中初一8個班,406人;五年級6個班,350人。2008年合校前,有教職工86人,五個年級,26個教學班,在校學生1360人?! 〗陙恚谏霞夵h委政府和教育主管部門的領導下,以全面推進素質(zhì)教育、堅持“以人為本、追求卓越”的辦學理念,嚴格落實《山東省普通中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定。借鑒洋思、東廬及杜朗口中學等先進的教育理念和管理模式,先后組織兩批48人到杜郎口中學學習參觀,努力探究“小組合作探究”課堂教學改革模式。通過抓常規(guī),搞課改,改革課堂結(jié)構、優(yōu)化課堂模式、提高課堂效率,減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量。
學生在各級各類學科競賽及技能比賽中頻頻獲獎。學校先后獲“淄博市民辦教育名牌學校”、“淄博市校園文化建設先進單位”、“山東省教學示范學校”“全國初中教育改革與創(chuàng)新示范學校”等稱號?! 檫M一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,放大品牌效應,提升全縣辦學水平,給廣大學生提供更多的擇校機會,2010年高青縣委縣政府審時度勢,成功借鑒江浙等發(fā)達地區(qū)先進辦學模式,與江蘇名師名校長共同打造了一所由名校長領軍,優(yōu)秀教師執(zhí)教的全新雙語學校。學校實行“封閉式管理,開放式教學”,精心構建“書香校園、生態(tài)校園、和諧校園、幸福校園”,全力打造“全市領先,全省一流,全國知名”的品牌學校?! ∧壳?,高青雙語學校是一所集小學、初中為一體的九年一貫制民辦公助學校,總投資8000萬元,占地面積123畝,建筑面積25821平方米,其中教學樓6716平方米,綜合辦公樓4282平方米,功能專業(yè)樓2500平方米,學生公寓8722平方米,學生餐廳2901平方米,于2011年9月竣工并投入使用。學校現(xiàn)有44個教學班、2200多名學生、204名教職工,其中市級名師3人,市級教學能手3人,市優(yōu)秀教師8人,縣學科帶頭人12人,縣教學能手15人,縣級以上骨干教師16人。教室內(nèi)配實木課桌凳,保證了環(huán)保的教學環(huán)境;電子白板、實物投影等現(xiàn)代化教學設備,為學生學習提供了有力保障;高標準的學生公寓、學生餐廳、保衛(wèi)室、醫(yī)務處、商店,方便了學生在校生活;施行科學的營養(yǎng)配餐,保證了學生的健康生活。
桓臺縣周家中學,位于山東省桓臺縣周家閆家,中學教育學校?! 』概_縣周家中學原有的實驗室及設施歷經(jīng)數(shù)十年的風雨已破舊,而新搬到教學樓后的實驗室面積、設施不達標,并影響學校規(guī)模的擴大。而實驗室是學校實施素質(zhì)教育的重要基地,是提高學生動手實踐和操作能力的重要場所,也是新課程理念教學的重要依托?! 樘嵘龑W校辦學條件,周家中心學校與周家中學領導早謀劃、早行動,千方百計籌措資金,投資建設標準理化實驗室各一個,更新了所有物理、化學、生物實驗室櫥,補充了實驗儀器及藥品。目前學校標準理化實驗室正在緊張的建設中。工程結(jié)束后,周家中學實驗室及設施將達到標準化要求,配合上級主管部門實施的實驗室配備工作,周家中學的辦學條件將有一個更大的提高。
東方雙語位于張店區(qū)人民東路16號,建校時間為2001年11月,2002年正式招生。學校占地21畝,建筑面積1萬平方米,擁有4800平方米的綜合教學樓,4700平方米的教師公寓、學生公寓、餐廳。教學樓內(nèi)配有標準教室、實驗室、微機室、舞蹈室、鋼琴室、書法室、聲樂室等各類專業(yè)教室,高兆校園網(wǎng)接入每一間教室。校園內(nèi)有塑膠籃球場、排球場、足球場等。學校建設與內(nèi)配投資總計兩千余萬元,資金來源自籌。按照民辦教育法要求,由教育局批準、民政局登記、稅務局注冊、物價局批價,辦學手續(xù)齊全。登記證書號為(魯民政字第CB0119號)?,F(xiàn)任校長金梅,山東省特級教師,中學物理高級教師。辦學規(guī)模36個教學班,現(xiàn)有初中16個班(班額46人),小學20個班(班額32人),共計1250人。學校教育教學理念先進,九年的歷練,東方雙語鍛造了一支理念先進、善于探索、年齡結(jié)構合理的精干的教師隊伍?,F(xiàn)有專職教師102人,本科生占主體,山東省特級教師1人,高級職稱8人,中級職稱25人,常年聘專業(yè)外教2人。學校所聘的專職教師與管理人員與公辦教師同等待遇。本校獨立財務、獨立賬目、獨立核算、獨立招生、獨立注冊學籍(區(qū)教育局)、獨立頒發(fā)畢業(yè)證。八年來,無論中考還是統(tǒng)考,東方雙語在張店地區(qū)均名列前茅。
張店區(qū)馬尚二中始建于1989年,1990年元月投入使用。2001年,學校擴建被列入張店區(qū)委、區(qū)政府“七件實事”之一。2004年主體工程竣工并投入使用。目前,學校占地49.2畝,建筑面積1.2655萬平方米?! W?,F(xiàn)有40個教學班,在校生2200余人,在職教師148名。學校建有5600平方米的辦公實驗大樓及4347平方米的新教學樓。學校通過千兆光纖接入張店區(qū)教育局信息中心,建設有學校網(wǎng)站、校園博客、家校通、ftp等資源共享平臺,實現(xiàn)了辦公、教學、管理等信息交流的網(wǎng)絡化。備有國家一類標準的音、體、美、勞器材室及電教器材,擁有300米8道環(huán)形塑膠田徑場一處,人工草坪足球場地一處,PU籃球場地兩處?! W校以“勵志 崇實”為校魂,堅持“認真就是水平,實干就是能力”的創(chuàng)業(yè)精神,以勵志教育為德育核心,實行全員育人導師制,以田徑、太極劍、學生自我管理自我完善、口琴為學校特色。學校先后被評為市規(guī)范化學校、市校本培訓示范學校、市教師隊伍管理工作先進集體、市依法治校先進學校、市少年科學院工作先進集體、市綠化示范學校、省單元達標教學先進學校、省檔案管理考核一級檔案室、省體育傳統(tǒng)項目學校、省藝術教育示范校、全國養(yǎng)成教育實驗學校、中國西部教育顧問單位等多項榮譽。
臨淄區(qū)邊河中學坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
滾滾向前的信息化浪潮,為教育的發(fā)展提供了大好機遇,飛速發(fā)展的信息技術已成為最先進、最活躍的生產(chǎn)力。淄川第二中學以教育信息化為突破口,積極加大信息技術的投入,完善現(xiàn)代化教育的硬件設施,為教師探索現(xiàn)代化教育教學之路,充分展示現(xiàn)代化教育教學思想提供了充分保證,全面推進教育現(xiàn)代化建設,由此推動教育教學質(zhì)量的快速發(fā)展。 更新教育觀念,實現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化。學校多次組織教師到外地參觀,學習知名中學先進的教育教學經(jīng)驗,加強與知名學校、知名教師的交流。學習他們一流的教育思想與教育手段,使全校教師的現(xiàn)代化教育意識增強,成為掌握現(xiàn)代教育教學技術的新型教師?! 〖哟蠼逃度?,實現(xiàn)辦學條件的現(xiàn)代化。近日,投資近60萬元的千兆校園網(wǎng)一期工程已經(jīng)結(jié)束,實現(xiàn)了"辦辦通"、"班班通",標志著學校的學校的現(xiàn)代化教育水平有邁上了一個新的臺階。截至目前為止,學?,F(xiàn)有網(wǎng)管中心1個,資料室1個,電子備課室1個,網(wǎng)絡教室4個,多媒體教室18個。另外,學校又投資幾十萬元對部分學生用機和教師用機進行了更新,使正常使用的學生用機達到200臺,又投資7.5萬元購買了4臺高清晰智能彩電和4臺 ,形成了較大規(guī)模的信息技術教育系統(tǒng)。 加強培訓,實現(xiàn)師資隊伍、教育管理的現(xiàn)代化。在完成教育信息化基本建設的基礎上,培養(yǎng)教室利用現(xiàn)代化設施、進行現(xiàn)代化網(wǎng)絡教學的能力。上網(wǎng)查閱資料,登陸教育資源苦,網(wǎng)上備課,網(wǎng)上辦公,網(wǎng)上教學……使校園網(wǎng)的利用率得到最大限度的優(yōu)化。同時大力推薦信息技術與學科課程整合,充分利用課程改革的契機,促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革,建立一個完善的、開放的、與現(xiàn)代化建設相適應的現(xiàn)代教育體系。
房鎮(zhèn)中學--是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村初級中學,地處張店西郊的綠野阡陌之中,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅安靜,濟青、濱博兩條高速公路分列北西。學校四周樹木環(huán)抱,是一個三季有花,四季常青的區(qū)花園式單位。學校占地面積為62660.4平方米,建筑面積為5359平方米,現(xiàn)有22個教學班,在校生數(shù)學生700多人,入學率和鞏固率均為100%,學校在編教職工數(shù)為73人.
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