學(xué)校始建于1995年9月,原名為煙臺希望學(xué)校,1997年11月7日由煙臺市教委正式批文準(zhǔn)許成立,更名為煙臺崇文學(xué)校,隸屬芝罘區(qū)教體局主管. 學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)為社會力量辦學(xué),招生權(quán)限為幼兒教育、1-9年級九年義務(wù)教育,招生對象重點(diǎn)為外來入煙務(wù)工從業(yè)家庭子女,是煙臺市唯一一所無條件接收外來務(wù)工人員子女的特殊民辦學(xué)校。目前,在校學(xué)生來自全國23個省、市、自治區(qū)。學(xué)校辦學(xué)宗旨為“面向整個社會、面向普通百姓、面向子孫后代、面向祖國未來”.學(xué)校實(shí)行“低收費(fèi)、嚴(yán)管理”的辦學(xué)原則,以“沒有教不會的學(xué)生, 只有教不好的老師”為校訓(xùn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),全面執(zhí)行黨的教育方針. 學(xué)?,F(xiàn)占地9000余平方米,校舍面積3800余平方米,活動場地6000余平方米,幼兒園4個教學(xué)班、中小學(xué)25個教學(xué)班,學(xué)生1400余人,學(xué)校一直堅持教學(xué)硬件的不斷投入、教育教學(xué)環(huán)境的不斷完善和高素質(zhì)教師隊伍的不斷配備.2005年投資近300余萬興建主教學(xué)樓、副教學(xué)樓、配備學(xué)生餐廳、后勤用房各一棟.配有微機(jī)室、語音室、音樂室、實(shí)驗室、圖書室、美術(shù)室、體育室、德育室等一系列教學(xué)設(shè)施,為素質(zhì)教育的順利開展提供了硬件保障. 學(xué)校配備了三輛學(xué)生班車、餐廳,為遠(yuǎn)途學(xué)生解決了上放學(xué)交通不便的問題,同時解除了家長的后顧之憂. 學(xué)校經(jīng)過長期嚴(yán)格的篩選,目前已經(jīng)組成了一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的教師隊伍.本科以上學(xué)歷教師占教師總?cè)藬?shù)的90%,30歲以下年輕教師占教師總?cè)藬?shù)的70%,平均教齡在10年以上的中、小學(xué)高級教師占教師總體比例的30%。針對我校學(xué)生的實(shí)際情況,我校一直把“養(yǎng)成教育”、“法制教育”做為德育工作的重點(diǎn),促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展,使學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,為人生的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基石. “十年樹木,百年樹人”,“國運(yùn)興衰,教育為本”。辦學(xué)十五年來,先后為家庭貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬元,學(xué)校著重把人文——化成精神——化成作為,把物質(zhì)文化、精神文化、踐行文化融為一體,著實(shí)滲透真正意義上的崇文文化?! ≌怯捎趯W(xué)校的辦學(xué)方向明確、定位準(zhǔn)確、宗旨鮮明、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績顯著,現(xiàn)已得到了家長及社會的一致認(rèn)可與好評.多次獲得民辦教育區(qū)級“一類學(xué)校”、“民辦教育工作先進(jìn)單位”、社會力量辦學(xué)工作先進(jìn)單位“、誠信辦學(xué)示范校”、“市級一類學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。 目前,學(xué)校正在加大教育教學(xué)改革的力度,根據(jù)自己的特殊地位和性質(zhì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)特的崇文精神,一步一個腳印,穩(wěn)健地走向輝煌的崇文之路.
學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是把我校辦成“環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、秩序優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)秀、效益優(yōu)異”的五優(yōu)+特色學(xué)校,培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生。學(xué)校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在農(nóng)科教相結(jié)合上。德育工作自成體系,學(xué)校樹校訓(xùn)為“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取”,確?;隇?ldquo;培育英才、奉獻(xiàn)社會”,并形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮好學(xué)”的校風(fēng),“學(xué)會做人、掌握技能”的學(xué)風(fēng),“教書育人、為人師表”的教風(fēng)?! W(xué)校自實(shí)施“校長負(fù)責(zé)制”以來,全面深化教育體制改革,全方位引進(jìn)競爭機(jī)制,制定了一系列的規(guī)章制度,對全員職工實(shí)行競爭上崗,擇優(yōu)聘任。實(shí)行嚴(yán)格的獎罰制度和規(guī)范的量化措施,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和使命感,使得學(xué)校短期內(nèi)校容校貌有了明顯改觀,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,職業(yè)教育有了新的突破,精神文明建設(shè)成績顯著。離不開社會各界的大力支持,更離不開全校師生員工的艱苦努力?! ‖F(xiàn)在,我校正以嶄新的姿態(tài)迎接著更大的挑戰(zhàn),我們?nèi)w觀水一中人將本著上水平、辦特色、創(chuàng)一流的原則,全面貫徹教育方針,力爭把我校辦成實(shí)驗型、示范型的農(nóng)科教綜合中學(xué)?! ∽屛覀兪媚恳源?
棲霞市實(shí)驗中學(xué)前身是1945年創(chuàng)辦的城關(guān)完全小學(xué),1968年改為城鎮(zhèn)聯(lián)中,1985年更名為棲霞市實(shí)驗中學(xué),由一所鎮(zhèn)辦初中變成一所教育體育局直屬的具有實(shí)驗性、示范性的重點(diǎn)中學(xué)?! W(xué)校位于棲霞市文化路551號,有47個教學(xué)班,學(xué)生2850余人,教職工255人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校有高標(biāo)準(zhǔn)的語音教室、計算機(jī)教室、多媒體教室以及閉路電視教學(xué)系統(tǒng)。教師人手一臺計算機(jī),能熟練地運(yùn)用計算機(jī)、多媒體備課、上課。學(xué)校于1994年底經(jīng)省規(guī)范化學(xué)??己嗽u估小組的考查評比,以煙臺市總分前三名的成績,在棲霞市第一個跨入省級規(guī)范化學(xué)校的行列?! 《嗄陙?,學(xué)校始終堅持“以人為本,德行為先;教書育人,德才兼?zhèn)?rdquo;的辦學(xué)理念,堅持“向管理要質(zhì)量,向課堂要效率,用科研創(chuàng)特色,以特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路,以“做好自己的事情”為校訓(xùn),以“規(guī)范、高效、和諧、文明”為校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、簡約、慎獨(dú)”為教風(fēng)、“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、尊師、守紀(jì)”為學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)“合格加特長的學(xué)生”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)了“安全第一、質(zhì)量第一、形象第一”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校先后被授予山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范校、山東省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、山東省思想政治工作先進(jìn)單位、山東省教育科學(xué)“八五”重點(diǎn)課題實(shí)驗點(diǎn)校、煙臺市教學(xué)示范校、煙臺市明星學(xué)校、煙臺市教育先進(jìn)單位、煙臺市教學(xué)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
招遠(yuǎn)市第二中學(xué)始建于1952年7月,位于招遠(yuǎn)市畢郭鎮(zhèn)三村,屬省立中學(xué)。學(xué)校有教職工100余人,在校學(xué)生1500余人,學(xué)校占地面積94畝建筑面積12000平方米。 1991年成功地舉行了建校四十周年校慶?! ?998年再次進(jìn)行校舍改造,建3000平方米的教學(xué)樓一幢,2800平方米的學(xué)生宿舍樓一幢。 1999年,完成了多媒體教室、微機(jī)室、語音室建設(shè)?! 楦纳平搪毠さ纳瞽h(huán)境,2001年學(xué)校自籌資金140萬建成1850平方米的家屬樓一幢?! ?002年投資90萬元建成1200平方米餐廳一個。學(xué)校各項設(shè)施日臻完善。1997年實(shí)現(xiàn)了由市級普通高中向重點(diǎn)高中的過渡,學(xué)校步入了前所未有的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài),各項工作穩(wěn)步發(fā)展,教育質(zhì)量大幅度提高。建校以來,有近15000名畢業(yè)生,近5000名合格學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校。學(xué)校先后被評為省級“教書育人紅旗單位”、煙臺市教書育人先進(jìn)單位、政治思想工作先進(jìn)單位、優(yōu)生培養(yǎng)先進(jìn)單位、多次被評為招遠(yuǎn)市教書育人紅旗單位。
世回堯中學(xué)坐落在煙臺海濱南郊,四周青山環(huán)繞,氣候宜人,有著濃郁的文化氛圍 。她幾十年如一日,保持了教學(xué)觀念現(xiàn)代化,學(xué)校管理精細(xì)化,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。在改革開放30年間,她以先進(jìn)的理念、開拓的魅力,發(fā)生了歷史性的巨變,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、家長的信任和社會的認(rèn)可。 提升辦學(xué)聲譽(yù),最重要的指標(biāo)就是教學(xué)質(zhì)量的提高,而教師教書育人能力的高低是制約教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一。教育要發(fā)展,責(zé)任在教師。培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍是學(xué)校騰飛的關(guān)鍵所在。因此我們把“讓每個教師都成才都成為有效教師”作為師訓(xùn)目標(biāo)。 學(xué)校為教師的成長提供支持,打造平臺,做堅強(qiáng)的后盾。(1)用網(wǎng)絡(luò)建立網(wǎng)上交流合作平臺,利用北京四中網(wǎng)校教師板的遠(yuǎn)程教育平臺對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。(2)利用學(xué)校承擔(dān)的國家“十一五”重點(diǎn)研究課題《有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展》的子課題《有效教師的內(nèi)涵與發(fā)展目標(biāo)的研究》的研究任務(wù),讓每位教師自主確立研究方向,積極在教學(xué)實(shí)踐中探索總結(jié)。(3)建立學(xué)校教師專業(yè)社群,在合作教學(xué)中促進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效突破。組成大文科、大理科教師研修共同體,組織跨年級、跨學(xué)科的教研活動,重點(diǎn)突出新課程改革理念下的“有效課堂、高效課堂”的教學(xué)研究。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清楚的認(rèn)識到,一種新的管理方法,教學(xué)方法的產(chǎn)生,根本上是觀念的轉(zhuǎn)變,首先要理解它、認(rèn)可它,然后才能去實(shí)踐它,豐富它。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用每周的教職工例會多次組織學(xué)習(xí)教改理論,并組織教職工參觀張裕工業(yè)園,學(xué)習(xí)借鑒企業(yè)“慎終如始”,“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰”的文化內(nèi)涵。 2006、2007年學(xué)校又多次組織教師參觀學(xué)習(xí)永銘中學(xué)、煙臺十中、十四中等,將他們扎實(shí)有效的教學(xué)方法與本校的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,走出了一條“分層施教,合作達(dá)標(biāo)”的教改新路。初二至初三年級階段性測試還根據(jù)學(xué)生不同的掌握程度,由學(xué)生自行確定選擇A、B卷,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升了教學(xué)效果,為進(jìn)一步深化教學(xué)改革提供了寶貴經(jīng)驗。 在不斷深化課程改革的同時,我們因地制宜,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),大力發(fā)展具有自己鮮明特點(diǎn)的特色教育,堅持“管理為本,改革為魂,人和為基”的原則,牢牢扭住“育人”這個重點(diǎn),實(shí)施“零距離”教育,走“環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人“的多元化育人道路。建立充滿理解與尊重、民主與和諧的新型師生關(guān)系,擯棄訓(xùn)斥,遠(yuǎn)離謾罵,營造平等的氛圍,真誠的去熱愛學(xué)生,多給學(xué)生微笑,讓學(xué)生感受到春風(fēng)般的溫暖,教師在“嚴(yán)以導(dǎo)其行”的同時,更要注意“愛以導(dǎo)其情”,做學(xué)生的知心人。每位班主任與學(xué)生都建立了“愛心橋”,及時與學(xué)生溝通,與學(xué)生零距離交流。 學(xué)校外來務(wù)工家庭子女較多,往往缺少來自父母應(yīng)有的關(guān)愛,學(xué)習(xí)上享受不到成功的歡欣,我們積極開展“送一個微笑、送一個評語、送一個心愿”的“情暖生心”的行動。積極開展以保護(hù)自信心和維護(hù)自尊心等為目標(biāo)的“班級心理輔導(dǎo)”活動、以關(guān)愛別人和感激別人的“愛心之旅”活動以及“體驗親情、學(xué)會感恩”等活動。通過這些活動,讓孩子們充分享受到了童年的歡欣,拉近了師生之間的距離。 美化校園,營造良好的文化氛圍,對于陶冶學(xué)生的情操,塑造健康高尚的人格,進(jìn)而形成獨(dú)具特色的校園文化有著舉足輕重的作用。 學(xué)校文化是長期演進(jìn)、積淀的結(jié)果,一所學(xué)校萬萬不能缺失校園文化。我們恪守一種教育思想:我們的教育理想是為了所有的學(xué)生——無論是城市還是農(nóng)村,無論是聰慧還是笨拙。將“為每個孩子創(chuàng)造美好未來”作為學(xué)校共同價值觀,并將共同價值觀作為學(xué)校文化核心。教師自己裝點(diǎn)刊板,提出各自的目標(biāo)、要求及教育格言,自覺提升精神品味。學(xué)生自辦校園報《海瀾報》,展示自己的作品,彰顯新時期中學(xué)生風(fēng)采;教學(xué)樓樓道內(nèi)裝飾著名言警句標(biāo)志牌;教室外張貼著班級誓詞、光榮榜等等。 學(xué)校實(shí)行了級部聯(lián)績承包制,推行主任包級負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,一個年級就是一個管理實(shí)體,目標(biāo)明確,責(zé)任到人,組內(nèi)合作,組內(nèi)競爭,實(shí)現(xiàn)管理無空擋,管理出質(zhì)量的良好氛圍,使學(xué)校管理做到制度約束與自我教育相結(jié)合。
煙臺藝校創(chuàng)建于1958年,1964年停辦,1976年恢復(fù)辦學(xué),1979年正式批準(zhǔn)為中等藝術(shù)學(xué)校,1993年被文化部和山東省人民政府確定為省部級重點(diǎn)中專,2001年被國家教育部評估為國家級重點(diǎn)中專。 煙臺藝校位于芝罘區(qū)福山路35號,占地面積30畝,建筑面積14700平方米。擁有鋼琴116架,各種民族、西洋樂器近百件;燈光、音響、服裝等演出物資價值近百萬元。 學(xué)校師資力量雄厚,藝術(shù)門類齊全。有教職工140人,其中高級講師40人,講師31人,學(xué)生703人。設(shè)有辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生工作處、培訓(xùn)部、團(tuán)委等六個正科級處室。設(shè)有京劇、呂劇、美術(shù)、聲樂、中國民族管弦樂、西洋管弦樂和鋼琴,高中段歌舞表演、初中段舞蹈表演、戲劇影視表演等二十多個專業(yè)。 學(xué)校實(shí)行封閉式管理,辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)水平、管理水平逐年改善與提高,多年來為煙臺乃至全國培養(yǎng)了大批的藝術(shù)人才,多次在全國、全省的藝術(shù)比賽中獲獎。 學(xué)校連年被評為“煙臺市文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”;被中共煙臺市委授予“先進(jìn)黨組織”稱號;被市政府授予“煙臺市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)?!?;被山東省文化廳、省人事廳授予“山東省文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”;被山東省教委授予“山東省教育先進(jìn)單位”稱號。
龍口市南關(guān)中學(xué),是東萊街道中心中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,位于東萊街道266號,占地面積8.7畝?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生1143人,教師88人。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室24個,有達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗室、準(zhǔn)備室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、音像備課中心、圖書室,并配備了校園網(wǎng)和班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備?! W(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開展教學(xué)、德育、安全等各項工作,積極開展各種學(xué)術(shù)、經(jīng)驗交流活動,取得很好的教育教學(xué)成績。近年來,學(xué)校先后被授予“煙臺市規(guī)范化學(xué)校”、“煙臺市教書育人先進(jìn)單位”、“煙臺市電化教學(xué)示范學(xué)校”、“煙臺市語文雙軌達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“龍口市德育工作先進(jìn)單位”、“龍口市素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“龍口市優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校”等榮譽(yù)稱號。
福山區(qū)第六中學(xué)坐落在山東省煙臺市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽(yù)。
蓬萊市競技體育學(xué)校成立于1959年,原名為蓬萊市業(yè)余體校,1995年更名為蓬萊市競技體育學(xué)校,2009年6月搬遷到現(xiàn)址。 學(xué)校占地30余畝,現(xiàn)有武術(shù)館、舉重房、籃球場、健身室、柔道館、摔跤館,有符合國際比賽標(biāo)準(zhǔn)的海上帆船、帆板訓(xùn)練基地?! W(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)、初中、高中三個階段,是一個集小學(xué)、高中、初中于一體的規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校共開設(shè)手球、帆船、帆板、武術(shù)套路、田徑、籃球、舉重、摔跤、柔道九個運(yùn)動項目?! ∽越ㄐR詠?,為煙臺市級以上運(yùn)動隊輸送運(yùn)動員1000多名,所輸送的運(yùn)動員在國內(nèi)外賽場上屢創(chuàng)佳績,其中獲得亞洲級冠軍16名,國家級冠軍230名,省冠軍520名,其中優(yōu)秀運(yùn)動員李少杰、欒志麗等多次榮獲亞洲比賽冠軍。學(xué)校先后獲煙臺業(yè)余體育訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、山東省業(yè)余體育訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、全國群眾體育訓(xùn)練工作先進(jìn)單位、山東省體育運(yùn)動會“貢獻(xiàn)獎”。
學(xué)校創(chuàng)立于1984年,位于煙臺市牟平區(qū)高陵水庫北畔,環(huán)境優(yōu)美, 分東西兩校區(qū),東校區(qū)占地30畝,西校區(qū)(原牟平五中校址)占地50畝,校舍建筑面積共12600平方米。學(xué)?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,在校生1300余人?! 〗ㄐR詠恚谏霞壵椭鞴懿块T的大力支持下,在社會各界和全校師生的共同努力下,高陵一中從無到有、從小到大、由弱到強(qiáng),現(xiàn)已成為一所學(xué)生喜愛、家長信賴、社會贊譽(yù)的教育樂土,學(xué)校先后被授予“煙臺市規(guī)范化學(xué)校”、“煙臺市電化教學(xué)示范學(xué)校” “煙臺市花園式學(xué)校”“教書育人先進(jìn)單位” “初中教育工作先進(jìn)單位” 等榮譽(yù)稱號。
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