聊城市文苑小學坐落在山東省聊城市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
工人子女小學始建于1931年,位于煙臺市芝罘區(qū)大海陽路11號,學校占地7497平方米,有20個教學班,868名學生,57名教職員工.學校以“為了每一個孩子的發(fā)展”為辦學宗旨,逐步由一所薄弱學校發(fā)展成為教師培訓校本化、教育科研群體化、課堂教學現(xiàn)代化、學生管理民主化的全國名校。原國務(wù)院副總理李嵐清到校視察,13萬多全國教育同仁到校參觀、學習。
牟平區(qū)文化中心小學現(xiàn)有教學班24個,在校學生1250名;現(xiàn)有教職工96名。學校始終堅持全面貫徹落實黨的教育方針,不斷深化教育教學改革,大力推行教育教學實驗。積極實施素質(zhì)教育,立足于課程改革,積極開展“和諧高效,思維對話”型課堂教學活動,努力培養(yǎng)學生綜合能力,不斷提高學生綜合素質(zhì)?! W校堅持“以人為本,和諧發(fā)展,務(wù)實求新,開拓前進,突出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學指導思想,堅持“制度管理與情感管理并重”的管理方法;堅持“管理育人,服務(wù)育人,科學育人”的育人原則;確立了“誠實、守信、自律、自強”的校訓;“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風;“團結(jié)、進取、敬業(yè)、奉獻”的教風;“愛學、樂學、勤學、會學”的學風。學校上下始終形成“團結(jié)協(xié)作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,自我加壓,趕超發(fā)展,和諧向上”的濃郁氛圍,把學校辦成了領(lǐng)導滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的教育樂土?! W校十分重視學生德育工作,堅持德育科研為先導,努力提高德育實效性。堅持組織學生開展富有特色、富有成效的系列化德育主題教育活動。以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作為培養(yǎng)目標,廣泛開展主題鮮明、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,使學生在實踐中受到教育,在教育中得到綜合提高。學校開展的德育課題實驗,先后被區(qū)、市、省、全國評為優(yōu)秀實驗課題。學校先后獲區(qū)、市、省、全國德育工作先進單位?! W校注重構(gòu)建“和諧良好,積極向上”的濃郁氛圍,形成了領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生“團結(jié)和諧、友好互助”的新型人際關(guān)系。優(yōu)化的“用人環(huán)境、育人環(huán)境、校園文化環(huán)境、工作學習生活環(huán)境、安全衛(wèi)生環(huán)境”等,在學校這所百花園中,盡顯風彩。
重視師資隊伍的建設(shè)及其素質(zhì)的提高。堅持政治學習制度化,師德教育經(jīng)?;?,業(yè)務(wù)學習系統(tǒng)化。學校以“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”為校訓,以“愛生、嚴謹、博學、進取”為教風,以“善思、樂學、活學、苦學”為學風,在開展熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生等活動中,以學教育理論、教育方針、深鉆教材、教法為主要內(nèi)容;以“四個一”(每學期備一節(jié)最佳教案,上一節(jié)最理想的達標課,探討一個教改項目,讀一本教學理論書籍)活動為主要的教研活動形式,并采取走出去、請進來的辦法,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。在教學中,學校堅持全面貫徹教育方針,面向全體學生,突出德育為首,教學為主,全面提高教育教學質(zhì)量。教師積極鉆研教材教法,不斷改革課堂教學。
淄博市臨淄區(qū)金茵小學是區(qū)委、區(qū)政府為實施科教興區(qū)戰(zhàn)略,投資2300萬元興建的一所高標準現(xiàn)代化學校,2000年7月竣工并投入使用。學校位于全國示范小康生活區(qū)--金茵小區(qū),占地45市畝,總建筑面積12000平方米,主要建筑有綜合辦公樓、教學樓、體藝館、多功能報告廳和綜合服務(wù)樓。學?,F(xiàn)有98名教職工,27個教學班,1306名學生。 學校內(nèi)部配套齊全,裝備了自然實驗室、電子閱覽室、計算機教室、勞技教室、音樂教室、舞蹈教室、書畫教室、陶藝室等十幾個現(xiàn)代化的功能教室,所有教室均裝備了多媒體系統(tǒng)。
洙泗小學位于泗水縣西城區(qū)圣哲路,是縣委、縣政府重點民心工程,創(chuàng)辦于2006年12月。學校占地面積23340平方米, 建筑面積1萬余平方米。現(xiàn)有24個教學班,1076名學生,全校教職工69名,其中省特級教師1名,山東省優(yōu)秀教育工作者1名,濟寧市杏壇名師2名,市縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀31名,市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員20名,師資力量雄厚?! W校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進,設(shè)有微機室、電子備課室、圖書閱覽室、心理輔導室、塑膠操場及音樂、美術(shù)、舞蹈等專用教室,布設(shè)了校園網(wǎng)、班班配有多媒體教學設(shè)備,實現(xiàn)了教師人手一臺計算機。
位于煙臺東溝路11號(郵政編碼264001)的煙臺市芝罘區(qū)瀟翔小學主要經(jīng)營培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,進行教學研究,面向社會服務(wù),注冊資本467萬元人民幣 學校堅持文明辦學,環(huán)境一流,學校不斷提高教學質(zhì)量,引導學生學習意識,加強素質(zhì)教育,鼓勵學生從自我做起,從小事做起,想方設(shè)法培養(yǎng)孩子主動性,調(diào)動他們的積極性,積極帶領(lǐng)孩子參加多種有意義的課外活動,寓教于樂,給孩子增長見識。
海市翠竹小學,原名威海市竹辦中心小學,如今已走過半個世紀的風風雨雨。經(jīng)2010年重建,目前學校占地面積為33015 平方米,總建筑面積14544平方米,設(shè)計規(guī)模為30個教學班,能容納1350名學生。學校布局合理,設(shè)施齊全,各場室、教學儀器及教學設(shè)備均達到省級規(guī)范化學校標準?! 《嗄甑慕虒W實踐中,翠竹小學確立了“經(jīng)典文化教育”主體辦學思路與策略。圍繞“尚文明禮”的核心教育理念,他們以“經(jīng)典誦讀”為豐厚依托,以“經(jīng)典課程”為有效渠道,以“經(jīng)典素養(yǎng)”為涵養(yǎng)目標,形成了梯次實施序列;通過“經(jīng)典課堂模式構(gòu)建”、“1+5+X禮儀訓練”、豐富多彩的“經(jīng)典校本課程”及“經(jīng)典梯次家長會”、“禮育滲透”等獨具翠竹特色的經(jīng)典文化教育教學實踐活動,全面提升了學校的品牌競爭力?! 〗?jīng)過多年的潛心努力,學校取得了豐碩的成果,先后被評為“國家整體構(gòu)建學校德育體系深化研究及推廣實驗優(yōu)秀實驗學校”、“威海市電化教育示范學校”、“威海市語言文字示范學校”、“威海市學校校園綠化示范學校”、 “山東省小學科學教材資源的開發(fā)與運用實驗學校”“中國西部教育顧問單位”等榮譽稱號,連續(xù)多年在環(huán)翠區(qū)教育局組織的教育教學和特色學校創(chuàng)建督導檢查中名列第一,多次被評為“規(guī)范管理先進單位”、“德育工作先進單位”,2010年底被環(huán)翠區(qū)教育局授予“特色學校創(chuàng)建AA級”學校,同年通過了“省級規(guī)范化學校”的驗收。
汶上縣實驗小學是一所省級規(guī)范化學校。位于縣城中心,歷史悠久,底蘊深厚。前身為宋朝元佑年間的“圣澤書院”,距今已有900多年的歷史。清末民初改為學堂,解放后定為“書院完全小學”,文革中幾度易名,1984年劃歸縣屬,由縣人民政府命名為“汶上縣實驗小學”。 校環(huán)境優(yōu)雅靚麗,設(shè)施完善。學校占地17000平方米,校舍面積16800平方米,設(shè)有高標準的實驗室、科學探究室、儀器室、圖書室、閱覽室、科技制作室、音體美器材室、微機室、語音室,班班實現(xiàn)了多媒體教學。操場面積3800平方米,全部鋪設(shè)人造草皮,設(shè)150米環(huán)形跑道和60米直跑道,基本能滿足體育課和學生課外活動需要。 學?,F(xiàn)有50個教學班,在校生3400多名。附設(shè)省級示范幼兒園一所,有15個教學班,在園幼兒600多名。學?,F(xiàn)有在編教師170人 ,其中中學高級教師10人,小學高級教師116人,國家、省、市級優(yōu)秀教師13人,濟寧市杏壇名師2人,濟寧市特級教師3人,中都名師4人,市級以上骨干教師、教學能手35人。
濟南市槐蔭區(qū)營東小學坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
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