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棗莊市澗頭集鎮(zhèn)徐樓小學
公立普通
山東省棗莊市臺兒莊區(qū)澗頭集鎮(zhèn)徐樓小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)馬莊小學
公立普通
山東省棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)馬莊小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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廣饒縣李鵲鎮(zhèn)十里小學
公立縣重點
李鵲鎮(zhèn)十里小學于1989年進行改建，學生來源于李鵲鎮(zhèn)的十里村、郭辛村、郭老村三個自然村。學校占地面積8217平方米，校舍建筑面積1385平方米。學?，F(xiàn)有5個教學班，在校生129名，教師10人，均為專任教師，教師學歷全部達標。幾年來，學校立足培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，以爭創(chuàng)縣級規(guī)范化學校為契機，全面落實依法治校、依法治教，進一步規(guī)范辦學行為，強化學校管理，提高辦學質量，學校各方面工作都有了很大起色。學校設有微機室、儀器室、圖書室、電教室、等功能室。為學生的健康成長奠定了基礎?！ 〗涍^全校教職工的共同努力，上學期我校的教育教學質量有了較大幅度的提高，學期末我校在全縣教育教學表彰會上獲得了“教育科研先進單位”、“教學質量跨越獎”、“教學質量十五強學校”等榮譽稱號?！ 《嗄陙?，學校以全面提高教育教學質量為宗旨，努力更新教育觀念，目前學校提出了“讓十里小學所轄村的子女享受優(yōu)質教育”、“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”的辦學新目標。學校根據(jù)自身的實際情況并經過全體教職工的共同努力，提出了爭創(chuàng)縣級規(guī)范化學校的奮斗目標，并正在創(chuàng)造條件進行實施。
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董莊鄉(xiāng)管村小學
私立普通
管村小學始建于1948年，在二龍橋路西關亭廟，有教師一口，學校占地約7墓，學生40余人，從1953年到1977年，學校從初小、高小到民辦高中。在這期間，學校小學有11個班，初中2個，高中2個，教職工23人，學生400余人。1977年高中停辦。從1978年到1991年，學校無變化，1992年管村村委 籌建“育新樓”，地址在村西鄉(xiāng)中學墻東，，1994年“育新樓”竣工，共投資40余萬元，建設面積1240.22M2,51間教室，占地480 M2，同年6月1日交付學校使用，學校仍為單一村辦小學，有7個教學班，學生230余人。 2003年8月，育才小學合并為管村小學，愿育才小學的所有合法管理權均為管村小學所有，育才教學點只保留1——3年級學生，現(xiàn)管村小學占地面積1萬多平方米，有標準籃球場、足球場，200的環(huán)形跑道，12個教學班，學校各科室齊全，有學生390余人，教師29人，其中副高1人，小高16人，教師學歷均在大專以上?，F(xiàn)在管村小學正以新的起點，新的高度，新的教學理念，辦成人人贊成，人人滿意的更高層次的小學。
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嘉祥仲山鄉(xiāng)中心小學
私立普通
中心小學座落于仲西村，始建于1984年，由仲西小學改制設立而成，學校占地10800平方米，校舍50間，建筑面積1120平方米，操場占地4000平方米，學校六室齊全，達到國家規(guī)定標準，教學、音樂、電教、體育器材1300余件，微機30臺，圖書3824冊。學校校轄仲西、仲南、仲北三個行政村，總人口4863人，在校生310人，8個教學班，適齡兒童入學率100%。教職工20人，專科學歷14人，中師6人。學校堅持“安全第一，德育為首，教學為中心，五育并舉”辦學理念，教育教學質量一直名列全鄉(xiāng)前茅。99年獲縣級規(guī)范化學校，2002年被縣教育局命名為“縣級實驗教學示范學校”、“電化教學示范學校”、“縣級教學示范學校”，連續(xù)6年被評為鄉(xiāng)級“教書育人先進單位”、“教學質量先進學校”。
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薛城區(qū)常莊鎮(zhèn)種莊小學
公立普通
薛城區(qū)常莊鎮(zhèn)種莊小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市博山區(qū)池上中心小學
公立普通
學校校風正、教風嚴、學風濃，學校領導班子團結務實，開拓進取，以身作則，不斷更新教育思想和觀念，視教育創(chuàng)新和人民滿意為生命線，用特色帶動學校的發(fā)展，創(chuàng)設了一個“民主、和諧、選擇、創(chuàng)新”的育人氛圍，學校教育教學質量得到穩(wěn)步提高。學校先后榮獲淄博市規(guī)范化學校、淄博市優(yōu)秀家長學校、區(qū)素質教育先進單位榮譽稱號，2007年學校又獲得臨淄區(qū)“書香校園建設”、“后勤保障管理”、“平安和諧校園建設” 先進單位榮譽稱號。
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乳山市崖子鎮(zhèn)馬石店學區(qū)小學
私立普通
學校位于乳山市崖子鎮(zhèn)馬石店村，由駐地聯(lián)村于1975年所建，占地17畝，建筑面積1371.6平方米，達到了綠化、美化、凈化、硬化標準。并樹立和懸掛有關思想品德、文明禮貌和語言文字工作的標語牌，既規(guī)范了學生的語言行為，又優(yōu)化了育人環(huán)境。 學校在校學生204人，有8個教學班，現(xiàn)有教職工21人，其中大本學歷的6人，大專學歷的13人，中師學歷的3人。中學高級職稱1人，小學高級職稱8人，一級職稱11人，二級職稱1人。市級教學能手3人，骨干教師2人，近年來有近50篇教育教學論文在全國、省、市、地發(fā)表或獲獎。 學校按照“辦一流學校，創(chuàng)一流成績，樹一流教風，育一流新人”的宗旨，全面實施素質教育，多年來，我校適齡兒童入學率和學生在校均保持在100%，我們確保學生每天在校有1小時的體育鍛煉時間，保證學生每天睡眠不少于8小時，學校按國家課程計劃要求開齊開足了各科課程。由于全體教師愛崗敬業(yè)，銳意進取，因此，我校的教育教學質量歷年居鎮(zhèn)首位。特別是著培養(yǎng)學生能力方面，我們按照初級中學的要求，加強了訓練兩刻鐘的管理，讓學生每天做到練一頁字，背一個片段或一首詩，并寫好讀書筆記，每天進行十分鐘的英語對話，五分鐘的運算，我校的各個特長小組也充分發(fā)揮特長，加強訓練，每個月我們還進行一次基本能力測試，由于訓練方法得當，常抓不懈，使每位學生的基本能力都不同程度的有所提高。我們在每個班級后設有《張揚個性，促進發(fā)展——我的閃光足跡》展示臺，以顯性的評價機制促進學生綜合素質的提升，加快了學生特長的發(fā)展，因而在崖子初中組織的數(shù)學競賽、手抄報比賽、繪畫比賽、越野賽中，我校的成績均名列全鎮(zhèn)第一名，得到了社會的普遍贊譽。當然，我們在加強學生能力培養(yǎng)的同時，也更加注重學生的道德培養(yǎng)，在學生管理方面，我們嚴管厚愛。學校以少先隊組織主體，強化學生的自我管理意識，在紀律、衛(wèi)生、路隊、安全等方面，充分發(fā)揮學生的自主管理能力，讓學生當家作主，培養(yǎng)學生的主人翁意識和社會責任感，讓學生從小就學會怎樣自立，怎樣做人。各方面已經養(yǎng)成良好習慣，在2006年乳山市“千名文明學生”的評選活動中，我校有四名同學榮獲乳山市文明學生的稱號。學生們有這樣的成績是因為我們有一只，具有開拓創(chuàng)新、銳意進取的研究型教師隊伍。我們學校的“張揚學生個性，促進主動發(fā)展”評價機制是下初鎮(zhèn)課題的附屬課題，經過全體教師的努力，現(xiàn)在已初見成果，我校的宮艷麗、張紅霞、初潔老師三位教師榮獲乳山市優(yōu)質課獎，在今年的“系列課達標”中，我校宮艷麗老師被確立為市級立標人，此外，在乳山市組織的區(qū)域聯(lián)誼活動中，我校教師多人執(zhí)教公開課。 我們是農村小學，經濟基礎薄弱，但我們努力爭取社會各界的支持。三年來，威海中國發(fā)展銀行贈送給我們價值6錢多元的物品，威海鐘表長給了我們50000元，因此，今年學校又加大了微機室、多媒體室、實驗室、儀器室、音樂器材室、體育器材室、美術器材室、圖書室和閱覽室建設。使我校的辦學條件得到了很大的改善。 現(xiàn)在全校師生在校委會的領導下，正以前所未有的熱情和干勁，扎實工作，積極探索，努力進取，奮力拼搏，為完成既定的“一流”目標而奮勇向前，再造輝煌。
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乳山市諸往鎮(zhèn)馬陵學區(qū)小學
私立普通
諸往鎮(zhèn)馬陵區(qū)小始建于1981年，學校建筑面積1482平方米，占地面積10864平方米。教職工35人，教學班7個，學生總數(shù)242人。學校性質為事業(yè)單位。 學校的辦學目標是：以培養(yǎng)中華優(yōu)秀人才為己任，經過四年的努力，把馬陵區(qū)小辦成高質、高效益、有鮮明特色的學校。辦學理念：以人為本，實施素質教育。 學校不斷加強教師隊伍建設，在提高教師知識和能力的基礎上，實施學、研、用三者相結合的方針，突出時代性、實效性和創(chuàng)造性，正在形成一支適應學校發(fā)展和社會需求的，具有現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。老師們具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛小學教育工作，基本具有現(xiàn)代小學教育理念，合理的知識結構，較高的教育教學水平和教育創(chuàng)新能力，能夠在教育教學實踐中起帶頭作用。近年來，在各級各類刊物上發(fā)表論文10多篇，市級以上優(yōu)質課6節(jié)。 為提高學生素質，學校成立了閱讀與寫作、書法、乒乓球、合唱等活動小組，為學生健康、全面發(fā)展搭建了平臺，先后有20多人次在市教育局組織的書法、作文、手抄報等各類比賽中獲獎。 目前，全校師生在一個團結協(xié)作、求真務實的領導班子帶領下，注重校園文化建設，注重個性特長培養(yǎng)，堅持以人為本，德育為首，全面發(fā)展的辦學方針，以素質教育為己任，勇于創(chuàng)新、開拓進取，為創(chuàng)建全市一流學校而努力奮斗。
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高新區(qū)清池段家小學
私立普通
段家小學始建于1986年，共有房屋27間，其中教室18間。學校共占地7200平方米，其中建筑用地823.5平方米，體育用地4000平方米，綠化用地2084.25平方米，其他用地1115.75平方米?！ W校共有六個教學班，共有專任教師10人。大專以上學歷的有6人，中專學歷的有4人。全校共有在校生209人，其中女占104人。全校覆蓋六個自然村，平均覆蓋2千米。 學校在高新區(qū)文教局的正確領導下，內抓管理，外樹形象，努力辦社會認可、群眾滿意的教育。
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