-
青島市市南區(qū)寧夏路小學
公立市重點
青島寧夏路小學始建于1986年，是伴隨著青島東部開發(fā)成立的一所學校。多年來，學校以生為本，堅持“讓每個學生體驗成功的快樂”的辦學宗旨，秉承“釋放學習的力量”這一市南教育核心理念，以"兒童思維、文化建校、團隊精神、有效服務"為學校的治校戰(zhàn)略;以"本的探索、質的追求，為孩子的夢想而創(chuàng)新"為學校的治教戰(zhàn)略;以"培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)有鮮明個性的學生"為學校的治學戰(zhàn)略?！ W校占地面積14074平方米，建筑面積4576平方米，擁有200米標準塑膠跑道和人造草坪，多個專用教室，所有教室均配備大屏幕電視、實物投影和純平電腦，建有校園網、校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)視系統(tǒng)。學校教學設施完善，辦學條件優(yōu)質，整體設計突出學校“生活教育“特色，在布局、格調和育人功能上做到和諧統(tǒng)一?！ W校現有18個教學班，學生804名，教師60人，平均年齡37.2歲，本科以上學歷占72.4%;其中市級青年專業(yè)人才5人;市區(qū)級教學能手占教師總數51.7%。學校教師始終秉承并發(fā)揚教書育人、無私奉獻的精神，服務大局的意識較強，實實在在形成了教師團隊的寧小精神“辛勤耕耘不計酬，為國為民育人才”。這種精神時時激勵著學校在任何環(huán)境下不懈努力、積極進取，并最終向著更高的標準和目標前進?！ ?ldquo;生活教育”理念正全面貫徹落實于學校的課堂教學、德育教育、校園文化、家庭社區(qū)生活的教育全過程。堅持面向未來、指導現實，全面培養(yǎng)學生健康的身體素質、堅實的文化修養(yǎng)、高雅的審美情趣、良好的社會適應，逐步引導學生追求并實現快樂生活、健康生活、智慧生活、品質生活。 學校按照各級領導的要求大力實施素質教育，不斷提高學生的綜合素質，取得了一定的成績，先后被評為山東省綠色學校、青島市文明單位、市級規(guī)范化學校，市紅十字學校、市文體示范學校、市級傳統(tǒng)體育項目學校，2007年成為“亞洲展望”青島項目足球試點學校。
-
棲霞市松山小學
公立普通
棲霞市松山小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
棲霞市開發(fā)區(qū)小學
公立市重點
棲霞市開發(fā)區(qū)小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
龍口市下丁家鎮(zhèn)中心小學
公立市重點
龍口市下丁家鎮(zhèn)中心小學，位于下丁家鎮(zhèn)下丁家村村北山半腰。2010年春，因校舍原因遷至下丁家中學院內。學校現有5個教學班，學生149人，教師23人?！ W校以“面向未來、面向世界、面向現代化”為校訓，以“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生的一切發(fā)展”為辦學宗旨，以“學會做人、學會求知、學會創(chuàng)新、學會健體、學會審美、學會生活”為培養(yǎng)目標，全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，高標準高質量實施義務教育。學校曾在煙臺市中小學生電腦大賽和合唱比賽中榮獲一等獎，2006年為龍口市養(yǎng)成教育現場會提供了現場。并先后榮獲“煙臺市規(guī)范化學校”、“煙臺市花園式學校”、“煙臺市優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。
-
濟南第六中學(小學部)
公立區(qū)重點
濟南市歷城第六中學，原為濟南市客車廠職工子弟學校，始建于1962年， 轉制于2001年，是一所九年一貫制學校?，F有18個小學班，12個初中班，教職工107名，在校生1500人。 為濟南市十八所新課程改革實驗先進學校之一，現承擔“z＋z”教育信息技術應用于數學教學改革研究等國家級教研課題3項?！ ∧芰Γ憾嗄陙恚瑢W校 以“學校創(chuàng)造幸福”為辦學理念，在全面推進素質教育和新課程改革的進程中，謹遵“為幸福人生做準備”的校訓、“以愛治校、嚴謹治學”的教風和“學在今日，永無止境”的學風，從而形成了“知書達禮，樸實文華”的良好學風，中考成績連續(xù)多年名列濟南市前茅。“天行健，君子以自強不息”。順應改革、創(chuàng)新、發(fā)展的時代大潮，學校將與時俱進，開拓進取，為打造“泉城九年一貫制教育優(yōu)質品牌學校”而不懈努力! 歷城二中、章丘四中、歷城一中、濟北中學要將面向市區(qū)計劃內招生人數的70%作為指標生，其中65%依據應屆初中畢業(yè)生人數，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。濟南七中、濟南九中將計劃內招生人數的50%作為指標生，其中45%依據應屆初中畢業(yè)生人數，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。 省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟南二中、濟南三中、濟南中學、濟鋼高中將計劃內招生人數的70%作為指標生，其中65%依據應屆初中畢業(yè)生人數，分配到歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校。今年省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟鋼高中將計劃內統(tǒng)招部分的10%用于招收初中推薦生，其中濟鋼高中為新增試點學校。凡成長記錄優(yōu)異符合推薦資格的歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區(qū)第一實驗學校、高新區(qū)第二實驗學校初中優(yōu)秀畢業(yè)生，經畢業(yè)學校推薦和招生學校審核考查同意后可免試升入招生學校。
-
淄博市臨淄區(qū)福山小學
公立普通
淄博市福山小學坐落在山東省淄博市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
利津縣汀羅鎮(zhèn)金盆小學
公立普通
汀羅鎮(zhèn)金盆小學始建于1987年。現有教學班6個，在校學生237人，專任教師13人，占地15.73畝。學校全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，逐步形成了“文明團結，求實拼搏”的校風，“嚴謹、明快、和諧、啟迪、求實”的教風，以及“嚴肅認真、精益求精、勤學善思、扎實牢固”的學風?！ 〗鼛啄陙?，學校在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)府的關懷下，在教辦領導大力支持下，多次籌資改善辦學條件。教學儀器、音、體、美器材均達到國家二類標準。金盆小學已發(fā)展成為一所布局合理功能室齊全的農村完全小學。如今，全校教職工精神振奮、團結協(xié)作，全身心地投入到了教育教學工作之中，展望未來，在各級領導的支持關懷下，必定有一個美好的前景。
-
青島市北區(qū)順興路小學
公立區(qū)重點
青島順興路小學現有13個教學班，373學生，在職教職工39人，學歷全部達標，小學高級教師18人，青島市專業(yè)人才2人，區(qū)專業(yè)技術人才2人，區(qū)教學能手4人，區(qū)優(yōu)秀教師3人。近幾年該校根據教育的發(fā)展，加大現代化教學設施的建設校內建成了校園網，每個班級配備微機和電視，全面實現班班通，極大的方便了學生和教師的教育教學工作。2006年和2008年，區(qū)教體局又投資200余萬元，改建了教室、舞蹈室、科技室、圖書室、教具室，并安裝了電熱膜、校園監(jiān)控探頭和塑膠跑道，讓校園環(huán)境得到改善。近年來，學校管理、師資隊伍、教學質量、學生素質、辦學聲譽都發(fā)生了根本性的變化，得到了社會各界的贊譽和家長的認可。在新課改浪潮中，該校在教育教學中堅持不斷開拓創(chuàng)新，勇于實踐的方針，樹立“科研興校”、“科技興校”的意識，積極探索適應學生發(fā)展的教育方法和手段，為培養(yǎng)社會主義的合格人才不懈努力?！ W校先后被評為“省級航海模型活動示范學校”、省現代科技教育課題研究試驗基地、省科普示范校、省“三模一電”活動先進單位、省青少年航海模型競賽優(yōu)秀組織單位、青島市科技教育先進集體。“千舟寓科技 萬帆迎奧運”科普實踐活動獲青少年創(chuàng)新大賽全國一等獎、省一等獎、市一等獎，“抒百年古韻 展奧帆新姿”實踐活動獲青少年創(chuàng)新大賽全國三等獎、省一等獎、市一等獎。先后有四百多名學生在全國、省、市各類科技比賽中多次獲獎，該校鐘姍同學被評為青島市科技小院士?？萍冀處熢啻伪辉u為全國、省、市指導教師，我?？萍汲煽冞B年遙居市北區(qū)第一名、青島市前列。藝術、體育工作業(yè)蓬勃發(fā)展，結出碩果：美術作品《騰飛》獲全國現場繪畫一等獎、手工制作《農家小院》獲市科技成果展示一等獎、5名學生學生獲青島國際沙灘節(jié)沙灘繪畫大賽一等獎，舞蹈《紅帆》、《兵花》、《校園迪斯科》獲市一等獎，舞蹈《嬉雨》、《快樂指南》、《各國兒童心連心》獲區(qū)藝術節(jié)一等獎、器樂舞蹈《賽馬》獲區(qū)藝術節(jié)一等獎，該校多次在市、區(qū)藝術節(jié)比賽中獲“優(yōu)秀組織獎”;該校的男女排球隊分別在市比賽中獲第二、三名的好成績，在區(qū)排球比賽中雙雙奪魁，并在市北區(qū)體育五項聯賽中獲得丙組學校第二名，顯示了該校雄厚的體育實力。順興路小學擁有深厚的文化氛圍和優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，數載寒暑，已是桃李芬芳。如今將秉承“以人為本、以學生發(fā)展為本”的辦學思路，努力實踐新的教學方法，使學生在快樂中學會學習，讓學校在教育航程中破浪遠航!
-
淄博市博山區(qū)焦莊小學
公立市重點
博山區(qū)焦莊小學坐落在山東省淄博市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
-
棲霞市亭口小學
公立區(qū)重點
棲霞市亭口小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現我們
公眾號
視頻號
