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日照市日照港第一小學(xué)(日照港一小)
公立市重點
日照港第一小學(xué)建于1983年，2009年12月18日整建制劃歸市教育局直屬管理，現(xiàn)有22個教學(xué)班，65名教職工，1300余名學(xué)生。多年來，學(xué)校始終堅持全面貫徹教育方針，秉承“學(xué)校以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本，教師以師德為本”的辦學(xué)理念，全力打造陽光校園，確立了 “培養(yǎng)一個好腦子，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，鍛煉一副好身體”的校訓(xùn); “全面發(fā)展，快樂成長”的校風(fēng);“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”的教風(fēng); “好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。 科學(xué)有序，開發(fā)智力——“培養(yǎng)一個好腦子”：重視教學(xué)常規(guī)的管理，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍學(xué)生思維，如創(chuàng)辦《港口少年報》，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生自編報紙等……讓每個學(xué)生都能找到適合自己的舞臺，全面開發(fā)學(xué)生智力?！ 〖?xì)節(jié)入手，狠抓養(yǎng)成——“養(yǎng)成一個好習(xí)慣”：強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。精心編寫《日照港第一小學(xué)學(xué)生手冊》，從細(xì)節(jié)入手指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的言行。以爭創(chuàng)“紅旗班級”和“陽光學(xué)生”為引導(dǎo)，在學(xué)校形成文明、協(xié)作的良好氛圍?！ ￡柟怏w育，強(qiáng)身健體——“鍛煉一副好身體”：通過體育課、大課間，開展豐富多彩的健身活動;組建校田徑隊、足球隊、乒乓球隊等各類興趣小組，組織踢毽子、跳繩、足球聯(lián)賽等體育活動，為孩子們提供快樂健身的平臺?！ 〈蛟煲恢Ц咚刭|(zhì)的教師隊伍。強(qiáng)化教師的口碑意識，爭創(chuàng)“陽光教師”，創(chuàng)建陽光校園。通過開展“青藍(lán)工程”、教學(xué)基本功比賽、課題研究等活動，全力打造思想端正、教學(xué)理念先進(jìn)，親和力強(qiáng)的陽光教師，帶動全體教師不斷創(chuàng)新、提升層次?！ v年來，學(xué)校先后培養(yǎng)出 “齊魯小名士”“港城小名士”及市“十佳少先隊員”“優(yōu)秀少先隊員”近三十人。學(xué)校被市教育局、體育局聯(lián)合授予市體育（足球）傳統(tǒng)項目學(xué)校，并在我校成立了市首家“青少年足球?qū)W校”;學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”合唱團(tuán)在全市校歌比賽中獲一等獎、山東省第三屆中小學(xué)文藝展演中獲二等獎;在2010年舉行的日照市第一屆市直小學(xué)生運(yùn)動會上我校取得了金牌總數(shù)第一、團(tuán)體總分第二的好成績。在國家、省、市各級單位組織的繪畫、攝影、文藝等活動的領(lǐng)獎臺上，都有我校學(xué)生的身影。學(xué)校少先大隊被全國少工委授予“全國紅旗大隊”稱號，多次被團(tuán)市委、市少工委命名為“雛鷹爭章示范學(xué)校”、“少先隊工作紅旗單位”;學(xué)校先后榮獲日照港集團(tuán)公司先進(jìn)單位（集體）、優(yōu)秀黨支部、職業(yè)道德十佳單位、平安港口建設(shè)十佳單位、日照市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號;我校先后被評為日照市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和山東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，日照市體育傳統(tǒng)項目（足球）學(xué)校和山東省體育傳統(tǒng)項目（足球）學(xué)校?！ W(xué)校的教育將始終圍繞讓學(xué)生“全面發(fā)展、快樂成長”這一主題，讓學(xué)生的成長之路充滿陽光。
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奎文區(qū)金寶雙語小學(xué)
私立區(qū)重點
濰坊市奎文區(qū)金寶雙語小學(xué)是一所由山東金寶集團(tuán)公司投資2000余萬元建成的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦性質(zhì)的區(qū)教育局直屬學(xué)校。學(xué)校自建校來，“雙語化、數(shù)字化、小班化、實踐鑄成功”的辦學(xué)特色快速顯現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升，已獲得國家基礎(chǔ)教育課程改革重點項目實驗學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、山東省“十一五”教育技術(shù)重點課題實驗學(xué)校、濰坊市特色學(xué)校、濰坊市數(shù)字化學(xué)校、濰坊市“朝陽讀書”十佳學(xué)校、濰坊市區(qū)中小學(xué)學(xué)校綠色校園、校園文化、學(xué)校管理、文化建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展觀摩點評第一名等40多項集體綜合榮譽(yù)稱號，被普遍認(rèn)為是 “辦學(xué)理念最先進(jìn)、師資力量最強(qiáng)、校園環(huán)境最優(yōu)美、綜合發(fā)展最快”的學(xué)校之一。
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淄博市臨淄區(qū)虎山小學(xué)
公立省重點
山東省淄博市臨淄區(qū)虎山小學(xué)學(xué)建于1966年，是伴隨著齊魯公司最早的生產(chǎn)廠——勝利油田廠的建立而成立的，始稱勝利煉油廠職工子弟學(xué)校三區(qū)小學(xué)。2005年1月移交監(jiān)淄區(qū)，更名為臨淄區(qū)虎山小學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工62人，在學(xué)生1000余人，占地面積47余畝。近年來，該校立足當(dāng)前學(xué)生社會責(zé)任感缺失的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮地處勝利煉油廠的位置優(yōu)勢，大力開展“公益.感恩”特色主題德育研究，通過調(diào)查、訪問、參觀等多種形式，深入開展“低碳”教育活動，效果十分顯著?！ ∨R淄區(qū)虎山小學(xué)被環(huán)境教育部主管的、全國唯一的環(huán)境教育雜志《環(huán)境教育》授予了“綠色小記者站”，22名學(xué)生獲得了“綠色小記者”證書?！ 董h(huán)境教育》雜志充分肯定了該校的做法，“綠色小記者站”的頒發(fā)，必將進(jìn)一步帶動和影響虎山小學(xué)德育研究和德育質(zhì)量，進(jìn)而帶動該校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
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牟平區(qū)第二實驗小學(xué)(牟平實驗二小)
公立市重點
牟平區(qū)第二實驗小學(xué)是1995年4月在全區(qū)“捐資助學(xué)”熱潮中誕生的新建學(xué)校，全部工程于同年12月竣工。學(xué)校坐落于城區(qū)牟山路中段東側(cè)，占地19800平方米，建有一座可容納30余個教學(xué)班的教學(xué)樓和一座具有現(xiàn)代化設(shè)施的辦公實驗樓、多功能階梯教室及其他綜合用房，學(xué)校校園網(wǎng)于2003年底全線告通。學(xué)校現(xiàn)有34個教學(xué)班，2260余名學(xué)生，116教職工。
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青島市市南區(qū)新昌路小學(xué)
公立市重點
青島新昌路小學(xué)是1994年隨青島東部開發(fā)發(fā)展起來的一所小區(qū)配套學(xué)校，學(xué)校占地6700平方米，綠化用地900平方米，體育活動場地2300平方米，教學(xué)樓建筑面積3260平方米，其中有27個教室。學(xué)?，F(xiàn)在有13個教學(xué)班，465名學(xué)生，35位教師。學(xué)校有一支年輕、有活力的教師隊伍。教師中，35歲以下的占90%，其中有特級教師1人，省優(yōu)秀教師1人，市級以上學(xué)科帶頭人5人，其中本科以上學(xué)歷的占50%，研究生學(xué)歷的有4人，碩士學(xué)位的有2人。 多年來，學(xué)校始終把構(gòu)建現(xiàn)代化品牌學(xué)校做為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“新、活、放、精、實、優(yōu)”的六字辦學(xué)理念。把“關(guān)愛生命、關(guān)注世界、關(guān)心成長”做為學(xué)校的校訓(xùn)?！ W(xué)校雖然建校時間不長，但發(fā)展很快，因為學(xué)校走了一條成功的科研興校，特色揚(yáng)校之路。其中最突出的特色是校本培訓(xùn)，學(xué)校在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面取得了顯著成效，成功承辦了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場會。學(xué)校還是青島市實施“小班化”教育最早的學(xué)校之一，又是英語特色學(xué)校，“數(shù)奧”興趣活動也取得了優(yōu)異成績。學(xué)校先后被確定為全國和諧教育實驗學(xué)校，中央教科所的幼小銜接實驗學(xué)校，全國章兼中英語教學(xué)法實驗學(xué)校。2002年，學(xué)校的教科研課題《“小班化”課堂學(xué)習(xí)方式及指導(dǎo)策略研究》被確立為全國教育科學(xué)“十五”立項課題和實驗基地，學(xué)校先后被評為全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位，青島市英語優(yōu)秀教研組，青島市“數(shù)奧”優(yōu)勝單位，山東省規(guī)范化學(xué)校，市花園式學(xué)校，區(qū)英語特色學(xué)校。
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淄博市張店區(qū)綠杉園小學(xué)
公立市重點
綠杉園小學(xué)于2009年9月1日投入使用，占地面積45.5畝，建筑面積11306平方米，辦學(xué)規(guī)模為30個教學(xué)班，是目前張店區(qū)規(guī)模最大、投資最大的學(xué)校。學(xué)校開辦之初，一年級招生6個班，二、三年級招生各2個班，學(xué)生共400名。學(xué)校38名教師，分別從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)學(xué)校的在職教師和大學(xué)生中擇優(yōu)錄用，平均年齡33歲，學(xué)歷層次均為大學(xué)學(xué)歷。學(xué)校現(xiàn)有中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師22人，占教職工總數(shù)66%;市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師等12人，占教職工總數(shù)32%。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、建筑布局美觀合理，教學(xué)區(qū)、管理生活區(qū)、實驗區(qū)、運(yùn)動區(qū)四區(qū)明晰。建設(shè)和內(nèi)配標(biāo)準(zhǔn)完全達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求。教學(xué)、實驗、閱覽、辦公生活等功能設(shè)施一流，配有30個普通教室，2個微機(jī)室、2個語言實驗室，還配有階梯教室、科學(xué)實驗室、科學(xué)探究室、準(zhǔn)備室、儀器室、機(jī)器人實驗室、資料室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、綜合實踐專用教室及音、體、美各類器材室30個。辦公室內(nèi)配有空調(diào)，教師辦公用機(jī)按高標(biāo)準(zhǔn)、人手一機(jī)配備;教學(xué)設(shè)施齊備，教室內(nèi)配有計算機(jī)、投影、展臺、中控設(shè)備，課桌椅配備高檔齊全。學(xué)校的運(yùn)動場地，設(shè)有200米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場、人工草皮足球場、排球場、籃球場。標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)的設(shè)施條件，為高質(zhì)量實施素質(zhì)教育提供了有力保障?！ ∞k學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及校長的辦學(xué)思想，經(jīng)過反復(fù)醞釀，我們確立以“打造‘適合生命教育’的‘綠色環(huán)境’”作為學(xué)校文化建設(shè)的主題，力求經(jīng)過一段時期的不斷努力形成具有綠杉園特色的“綠色的課堂，綠色的人際關(guān)系，綠色的育人環(huán)境”等綠色文化，讓綠杉園小學(xué)充滿“綠色的和諧，綠色的希望”。“讓生命在綠色中孕育希望”這一辦學(xué)核心理念既符合時代的要求，又符合生命發(fā)展的要求，“敬畏生命”（校訓(xùn)），珍愛、關(guān)愛生命，讓生命得以健康的發(fā)展，是貫徹學(xué)校核心理念的具體體現(xiàn)?！ ≌n堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是落實課程標(biāo)準(zhǔn)、貫徹學(xué)校教育理念的主要渠道，因此學(xué)校開辦以來，始終把課堂教學(xué)作為主要工作來抓。結(jié)合當(dāng)前開展的生本教育和學(xué)校的辦學(xué)理念，我們把打造“自主有效、靈動的綠色課堂”作為落實生本的重要舉措。教師從引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)開始，從了解學(xué)生學(xué)情入手，在課堂上給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)、充分展示的空間，努力讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。
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滕州市龍泉辦龍泉小學(xué)
公立市重點
滕州市龍泉街道辦事處龍泉小學(xué)位于山東省棗莊市滕州市龍泉街道山東省滕州市龍泉街道辦事處塔寺街77號。滕州市龍泉街道辦事處龍泉小學(xué)綠化覆蓋率達(dá)68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?！ 《嗄陙?，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下，滕州市龍泉街道辦事處龍泉小學(xué)開拓創(chuàng)新，在辦學(xué)理念更新、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?！ ‰菔旋埲值擂k事處龍泉小學(xué)秉承“全面發(fā)展，張揚(yáng)個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo)，遵循“精細(xì)高效，博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生，成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
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海陽市東陽實驗學(xué)校(小學(xué)部)
公立市重點
學(xué)校積極推進(jìn)校園信息化工程，建成了校園網(wǎng)，成立了信息管理中心，校園寬帶網(wǎng)已經(jīng)覆蓋了全校各教育教學(xué)場所，實現(xiàn)了校園信息共享，提高了學(xué)校的辦公自動化水平，拓寬了師生探索知識的渠道。學(xué)校注重探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革，構(gòu)建了一套現(xiàn)代化的管理網(wǎng)絡(luò)，用信息化技術(shù)和手段實施管理，從而帶動教育教學(xué)的改革和發(fā)展：學(xué)校新聞、校務(wù)公開、重大事件等信息均在校園網(wǎng)上及時發(fā)布;利用校園“信息公告系統(tǒng)”，及時發(fā)布教育教學(xué)、各類資源、會議通知、常規(guī)管理等信息，從而使老師們及時地、最大限度地獲得信息，實現(xiàn)了行政、教育、教學(xué)、科研、檔案、后勤等方面的信息化、數(shù)字化;上級來文閱辦、教師之間信息交流均通過“公文流傳系統(tǒng)”、FTP平臺進(jìn)行，實現(xiàn)了教育資源互享物無紙化辦公;學(xué)校還通過購買、自主開發(fā)、參與市電教館資源庫共享等多種形式，建立了學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合資源庫。通過長期實踐，學(xué)校實現(xiàn)了信息共享、電子閱覽、電子備課以及辦公管理一體化，極大地豐富了師生教與學(xué)的內(nèi)容和形式，為師生自主、創(chuàng)造性工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個現(xiàn)代化的信息氛圍?！ W(xué)校堅持以教育現(xiàn)代化推動教育信息化，進(jìn)一步提高教學(xué)效益。網(wǎng)絡(luò)終端通達(dá)每個教室、辦公室，每個教室均安裝了電視（數(shù)碼投影儀）、實物展示臺（電子白板）等設(shè)施，都成為了多媒體教室。教師充分使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源組織課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的情境，在互動化、網(wǎng)絡(luò)化、情境化上下功夫，給學(xué)生提供直觀、形象、豐富的教學(xué)形象，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，使信息技術(shù)成為學(xué)生認(rèn)知、質(zhì)疑、探究和解決問題的助手，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的層次和效率?！ W(xué)校不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)改革，在新課程理念的指導(dǎo)下，研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，多次承擔(dān)國家、省市級研究課題。結(jié)合教學(xué)實際，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)有效的情境，提供豐富充實的資源，為教和學(xué)提供強(qiáng)有力的支撐，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境。努力創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各類“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”競賽，加快了師資培養(yǎng)。學(xué)校教師對現(xiàn)代教育媒體的使用率不斷提高，課堂教學(xué)方式越來越多樣化，課堂效率得到了很大的提高。
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芝罘區(qū)芝罘島小學(xué)
公立普通
煙臺市芝罘區(qū)芝罘島小學(xué)位于山東省煙臺市芝罘區(qū)大秦家鎮(zhèn)山東省煙臺市芝罘區(qū)大疃村西街3號。煙臺市芝罘區(qū)芝罘島小學(xué)擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚(yáng)琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室?！ 熍_市芝罘區(qū)芝罘島小學(xué)組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學(xué)生這一辦學(xué)宗旨，全面實施素質(zhì)教育，并逐步形成以下辦學(xué)特色： 1、小班教學(xué)。實施小班教學(xué)，每個班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)?！ ?、低齡化英語教學(xué)。從一年級開始開設(shè)英語課?！ ?、豐富多彩的第二課堂。學(xué)校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓(xùn)活動，開辦了電腦、美術(shù)、書法、樂器、球類等二十多個素質(zhì)提高班，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，開拓視野，培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進(jìn)行指導(dǎo)?！ ?、信息技術(shù)普及教學(xué)。加強(qiáng)信息技術(shù)教育，以信息技術(shù)輔助教學(xué)，從一年級開始開設(shè)信息課，并以校園網(wǎng)為依托，實現(xiàn)計算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化管理。
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青島市李滄區(qū)安國路小學(xué)
公立市重點
青島安國路小學(xué)自1992年建校，位于山東省青島市李滄區(qū)安國路2號, 是一所從事學(xué)校,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展?！ ∏鄭u安國路小學(xué)，現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生376人，專任教師31人，有專用處室12個。從2003年至今，學(xué)校教師獲得市級以上“教學(xué)”類榮譽(yù)稱號50余項。近年來，學(xué)校以科研為先導(dǎo)，向管理要質(zhì)量，注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)辦小而精、后勁足的新型學(xué)校?！ ∏鄭u安國路小學(xué)于1997年創(chuàng)李滄區(qū)規(guī)范化學(xué)校，2000年9月被定為“山東省創(chuàng)造教育重點實驗基地”，2004年被評為“李滄區(qū)英語特色學(xué)校”，2005年11月順利通過了青島市文體示范校的驗收。
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