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濟(jì)南市濟(jì)陽縣第一中學(xué)(濟(jì)陽一中)
公立市重點(diǎn)
濟(jì)陽縣第一中學(xué)始建于1954年,是山東省規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市重點(diǎn)中學(xué)。歷經(jīng)近半個世紀(jì)的創(chuàng)建、發(fā)展、改革、創(chuàng)新，學(xué)校積淀的豐厚的文化底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。學(xué)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班80個，學(xué)生5100人，教職工360人，其中專任教師278人。校園布局合理，設(shè)施完備，環(huán)境幽雅，景色宜人，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想校園?！ W(xué)校以創(chuàng)建國家千所示范性高中為發(fā)展契機(jī)，堅(jiān)持“讓每一個學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，以“辦規(guī)范特色學(xué)校，育合格特長人才”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“半封閉式管理，全開放式教學(xué)，立體式育人”的辦學(xué)特色。 近幾年，學(xué)校適應(yīng)新形勢，謀求新發(fā)展，在二次創(chuàng)業(yè)的過程中，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、8人間標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、藝體綜合樓、標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運(yùn)動場;按國家高中Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室及音體美專用教室;同時還加大了現(xiàn)代信息技術(shù)工程建設(shè)的投入，配備了三個微機(jī)室、二個語音室、三個多媒體教室、一個電子備課室，所有教室都安裝了29寸彩電，辦公室都配備了微機(jī)，建立起了校園信息高速公路和學(xué)校寬帶網(wǎng)網(wǎng)站，構(gòu)架了以教學(xué)網(wǎng)為主體的現(xiàn)代教育信息平臺，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。 學(xué)校長期致力于教師隊(duì)伍的建設(shè)，全力實(shí)施“名師興校”戰(zhàn)略，培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，再加近幾年實(shí)施“筑巢引鳳”工程，引進(jìn)外籍教師80余名，從而使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)又上了一個新臺階。現(xiàn)在，278名專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中高、中級教師102人，在職就讀研究生的28人，有60多名教師獲國家、省、市、縣“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等稱號。這支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)外語教學(xué)。
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濟(jì)南市舜耕中學(xué)
公立市重點(diǎn)
濟(jì)南舜耕中學(xué)1990年建校，是濟(jì)南市教委的直屬中學(xué)。位于濟(jì)南舜耕路中段，泉城公園，舜耕國際會展中心以南。學(xué)校占地 28000平方米，建筑面積9300平方米，綠化面積8000多平方米，已占總面積的30%以上。學(xué)校位于著名風(fēng)景區(qū)千佛山西南面，地理位置優(yōu)越，自然環(huán)境優(yōu)美，日光透明度高，空氣清新。近幾年，學(xué)校先后接待了日本柳井市友好訪問團(tuán)、香港九龍城區(qū)友好訪問團(tuán)和內(nèi)蒙古教育考察團(tuán)等 ，已成為濟(jì)南市的窗口學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有36個初中班，1500余名在校學(xué)生，132名在職教職工。學(xué)校師資水平較高，教學(xué)設(shè)備齊全， 教學(xué)秩序穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，多次受到市區(qū)教委的表彰獎勵。已成為省市規(guī)范化學(xué)校。自建校以來，學(xué)校一直把環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園綠化為突破口， 以課堂教學(xué)為主渠道，以課外教育為載體，全方位、多渠道、多形式加強(qiáng)環(huán)境教育工作，走出了一條具有舜耕特色的環(huán)境教育之路。學(xué)校從1991年春天種上第一棵樹，此后每年綠化，至今已有木本類花木35個品種，10000多棵 樹竹，3000多盆花卉，主要綠化帶16個。1993年學(xué)校請市園林科學(xué)研究所所長和高級工程師來 校設(shè)計綠化整體布局，設(shè)計情況令人滿意?，F(xiàn)在，學(xué)校既有平面綠化，又有立體綠化，綠化布 局科學(xué)合理，四季常青，三季有花，已初步建成為花園式學(xué)校。1997年濟(jì)南市市中區(qū)綠化局在 學(xué)校召開現(xiàn)場會，充分肯定了學(xué)校的綠化成果。1997年和1998年，學(xué)校被評為市級綠化先進(jìn)單位。學(xué)校重視課堂教學(xué)的主渠道作用，在各學(xué)科（特別是生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科）教學(xué) 中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。并采用做實(shí)驗(yàn)、看實(shí)物、看錄像等手段增長學(xué)生的環(huán)境知識，培養(yǎng)學(xué) 生的環(huán)境意識。以GLOBE計劃為主體的課外教育更是形式多樣、豐富多彩。它著重從培養(yǎng)學(xué)生 動腦、動手的能力出發(fā)，是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充。由于思想統(tǒng)一、措施到位、領(lǐng)導(dǎo)支持，學(xué)校環(huán)境教育工作取得了一些成績。1999年被第一批 授予濟(jì)南市"綠色學(xué)校"榮譽(yù)稱號，2000年被批準(zhǔn)參加GLOBE計劃。 回首走過的環(huán)境教育之路，舜耕中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師達(dá)成了這樣的共識：在全球掀起的綠色浪 潮中，加強(qiáng)環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校、培養(yǎng)未來"綠色世紀(jì)"的主人，是時代賦予舜耕的神圣使命。
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濟(jì)南市第三十七中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
濟(jì)南第三十七中學(xué)始建于1965年，位于市華聯(lián)商廈西臨，是一所具有40多年歷史的正縣級老校。學(xué)校占地面積共有6628.52M2（十畝），校舍建筑面積3852.9M2，生均占地面積15.31M2，學(xué)校設(shè)置24個教室1248M2，教學(xué)班12個，432名學(xué)生。教職工75人，其中女職工47人，教職工中本科學(xué)歷43人，?？茖W(xué)歷25人，中專4人，高中及以下4人。具有中學(xué)高級教師資格的26人，具有中學(xué)一級教師資格的26人，教學(xué)一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
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濟(jì)南市商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)(商河6中)
公立縣重點(diǎn)
商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所縣屬初級中學(xué)。學(xué)校始建于1982年，坐落于縣城區(qū)鑫源路22號，占地140余畝，原名商河六中，1992年改名為商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有52個教學(xué)班，3256名學(xué)生，在職教職工226名。建校近30年來，商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)按照實(shí)驗(yàn)型、示范型的辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了良好成績?！ ?008年學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以后，確立了“標(biāo)準(zhǔn)更高、管理更嚴(yán)、成績更好、全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面”的工作目標(biāo)。為落實(shí)這一目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)山東省教育廳《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，強(qiáng)化精細(xì)化管理、打造高素質(zhì)隊(duì)伍、凝練高效率課堂、竭盡全力抓質(zhì)量、精誠合作鑄品牌?，F(xiàn)在，全校上下團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取，正以飽滿的熱情投入各項(xiàng)工作之中。 先進(jìn)的理念。學(xué)校恪守自主發(fā)展的核心理念和朝氣蓬勃 惟實(shí)惟先的學(xué)校精神，以自主成長、幸福潤心的齊魯名校為辦學(xué)目標(biāo)，秉承質(zhì)量奠定立校之本、特色鑄就品牌之魂的辦學(xué)策略，堅(jiān)持以主動發(fā)展、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中學(xué)生為培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了自省養(yǎng)德、自勵成學(xué)的校訓(xùn)，和蘊(yùn)活力、愛潤精微的校風(fēng)，立責(zé)育人、樂教精業(yè)的教風(fēng)和學(xué)思致用、探究生趣的學(xué)風(fēng)。在先進(jìn)文化理念的引領(lǐng)下學(xué)校走上了科學(xué)化、制度化、人文化、精細(xì)化管理之路，形成了和諧發(fā)展的良好局面?！ ⌒酆竦膸熧Y。學(xué)校226名教職工中，高中級職稱99人，全國優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀教師5人，省特級教師1人，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，市優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人32人，任課教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。經(jīng)過多年的錘煉和鍛造，廣大教師外出學(xué)習(xí)學(xué)為我用，專家講座傳道解惑，校本培訓(xùn)形成特色。名師工程結(jié)出累累碩果，形成了師德高尚樂教精業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍?！ ?yōu)美的環(huán)境。校門正中位置的大理石校碑牌上鐫刻著我校?；蘸?ldquo;商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個鮮紅大字。走進(jìn)校園，映入視野的是一排排秀挺的法桐，一片片碧綠的草坪，一簇簇鮮艷的花朵，處處整潔，處處明凈，處處清爽。五層教學(xué)樓分別以禮儀、省心、勵志、博學(xué)、怡情為主題制作文化展板78塊，構(gòu)成了詩一般的美麗意境。高品位的環(huán)境與文化，愉悅身心，陶冶性情，造就人品，達(dá)到了以美輔德的目的?！ ?yōu)良的條件。學(xué)?，F(xiàn)有6186平方米的1號教學(xué)樓和3600平方米的2號教學(xué)樓、6980平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓、1200平方米的辦公樓;有按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備的理化生實(shí)驗(yàn)室8個，圖書室、閱覽室、微機(jī)室、語音教室、舞蹈教室、探究實(shí)驗(yàn)室等各功能室齊全，每個教室全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于各學(xué)科教學(xué)，大大提高了教學(xué)效率和教育質(zhì)量?！ 】茖W(xué)的管理。在學(xué)生管理上，學(xué)校實(shí)施一點(diǎn)三線五督查的管理模式。一點(diǎn)即政教處，三線即學(xué)生自主管理線、值班教師管理線和學(xué)生干部管理線，五督查即督查上課、衛(wèi)生、禮儀、常規(guī)、兩操，督檢結(jié)果及時公布并作為班級量化的依據(jù)。在教學(xué)管理上，學(xué)校實(shí)施“三周六課”制度。“三周”即統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點(diǎn)舉行的“周備”（集體備課）、每周由每位教師結(jié)合一周的授課情況進(jìn)行的“周結(jié)”（教學(xué)總結(jié)）、每周五由每個年級主任組織的“周查”（教案作業(yè)）。“六課”即示范課、公開課、診斷課、匯報課、研究課和比賽課。上述制度實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的過程管理，而《教師績效考核辦法》則成為學(xué)校目標(biāo)管理的總抓手，它將教師的德、能、勤、績?nèi)苛腥肟己肆炕?，考核結(jié)果作為教師評優(yōu)晉級的主要依據(jù)。過程管理與目標(biāo)管理的結(jié)合保障了管理效果?！ ?wù)實(shí)的科研。多年來，學(xué)校一直貫徹實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，把教科研工作作為提高課堂效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、打造學(xué)校品牌、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。自2004年，學(xué)校先后承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題《新課程語文個性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，國家教育部基礎(chǔ)教育教材發(fā)售中心《Z＋Z智能教育平臺運(yùn)用于國家數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究》，山東省“十一五”重點(diǎn)課題《中學(xué)語文“悟得”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，濟(jì)南市教育科研課題《學(xué)困生的心理歸因及矯正》，商河縣“三標(biāo)”課堂教學(xué)改革課題等科研課題。特別是學(xué)生心理輔導(dǎo)課研究和“三標(biāo)”課堂教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)取得了良好效果，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分肯定?！ ?yōu)異的成績。學(xué)校多次在全縣教育系統(tǒng)的綜合考評中奪得全縣第一的優(yōu)異成績，也多次被授予市縣級教書育人先進(jìn)單位稱號。教育教學(xué)成績一直名列前茅。學(xué)校先后被評為：濟(jì)南市德育規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)校、濟(jì)南市科普示范校，山東省初中教學(xué)工作先進(jìn)單位。
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濟(jì)南市濟(jì)陽縣創(chuàng)新中學(xué)
私立縣重點(diǎn)
濟(jì)陽縣創(chuàng)新中學(xué)是濟(jì)陽縣政府批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)校。是北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校;是（Z＋Z）智能教育平臺運(yùn)用于國家數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究國家實(shí)驗(yàn)學(xué)校;是中語會“十五”重點(diǎn)科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校致力于創(chuàng)辦人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，硬件高標(biāo)準(zhǔn)、理念高品位、師資高保障、教學(xué)高質(zhì)量，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式?！ W(xué)生實(shí)行寄宿制：實(shí)行軍事化管理，開放式辦學(xué)，從學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)特色做文章;學(xué)生公寓夏有電扇、冬有暖氣、學(xué)校建有大型綜合太陽能浴室，定期向?qū)W生免費(fèi)開放?！ W(xué)習(xí)實(shí)行“導(dǎo)師制”：冒尖學(xué)生有老師專門輔導(dǎo)，突出其“優(yōu)”;特長生特別培養(yǎng)，使其特長更“長”;“學(xué)困生”實(shí)施幫扶轉(zhuǎn)化。學(xué)校每個教室均配備大屏幕等離子電視、環(huán)保自動黑板、寬帶網(wǎng)進(jìn)入了每個教室和辦公室。學(xué)生宿舍、餐廳配有專職生活指導(dǎo)教師,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了方便?！ 」ぷ鲗?shí)行反饋制：為充分挖掘社會教育資源，每月定期召開一次校園專家講座，每月播放愛國主義教育影片;實(shí)行“家長開放日”、“校長接待日”;學(xué)校與社會，老師與家長密切配合消除盲區(qū)。 2001年7月建校以來，先后榮獲濟(jì)南市文明單位、濟(jì)陽縣科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位、全方位目標(biāo)考核先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號
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濟(jì)南市育華中學(xué)
公立市重點(diǎn)
濟(jì)南育華中學(xué)地處槐蔭區(qū)政務(wù)中心西側(cè)。始建于1960年，經(jīng)過四十多年的艱苦努力，現(xiàn)已發(fā)展成為教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施完備、發(fā)展?jié)摿薮蟮奈鞑恐攸c(diǎn)初級中學(xué)，是濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)校，綠色學(xué)校?！ W(xué)校占地面積33999平方米，分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)，布局合理;辦公用房面積為9962平方米，其中包括：辦公實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室各一棟，24間標(biāo)準(zhǔn)教室和各種專用教室;11653平方米的運(yùn)動區(qū)又分為田徑運(yùn)動場、器械場地、籃球場等。專用教室按省一類配置，有兩個勞技室、五個理化生實(shí)驗(yàn)室及準(zhǔn)備室、一個多媒體教室、一個階梯教室，另外還有美術(shù)書法教室、史地、音樂教室各一個;在原有第一微機(jī)室基礎(chǔ)上，2006年12月重新改建配置了第二微機(jī)室、各類儀器配備均達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)，各種實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%;圖書室藏書29469冊，工具書200余冊;辦公室、閱覽室訂閱報刊雜志50余種;學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化辦公。
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濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)
公立普通
濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)。
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濟(jì)南市歷城區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
山東省濟(jì)南市歷城雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于2005年，由祝甸小學(xué)和西周小學(xué)合并而成。學(xué)校坐落于濟(jì)南市東部新城，占地面積64323平方米，建筑面積26146平方米，是一所省級規(guī)范化學(xué)校?！ W(xué)?，F(xiàn)有42個教學(xué)班，1866名學(xué)生，有118名教職工。學(xué)校有全國百佳創(chuàng)新型教師3人，省優(yōu)秀教師2人，市優(yōu)秀班主任、百佳教師10人，區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人 20多人。學(xué)校定期組織特級教師、教育專家到校進(jìn)行教學(xué)交流,截至目前已有邱學(xué)華、陶繼新、于永正、華應(yīng)龍、于美霞、馬剛等30多位專家走進(jìn)雙語，為學(xué)校進(jìn)一步開展高層次師資培訓(xùn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等45個專用教室，鋪設(shè)了達(dá)到國家級標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。學(xué)校配置了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓及高質(zhì)量的學(xué)生餐廳。各種配套設(shè)施的完善，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展平臺?！ W(xué)校秉承“書寫大寫的人”的核心理念，堅(jiān)持“愛心、誠心、恒心、信心”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)具有民族靈魂和世界眼光的合格公民”為辦學(xué)目標(biāo)，努力打造打造九年一貫制雙語教育特色學(xué)校。 學(xué)校奉行“科研興校，特色立校”的發(fā)展理念，著力建設(shè)“一高、二愛、三強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。“一高”即師德高尚;二愛即熱愛教育事業(yè)、熱愛每一位學(xué)生;三強(qiáng)即教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力強(qiáng)。啟動了青年教師培養(yǎng)和名師發(fā)展戰(zhàn)略，提高了教師專業(yè)發(fā)展水平。 學(xué)校以雙語教育特色為辦學(xué)突破口，引領(lǐng)藝術(shù)教育、體育活動、經(jīng)典誦讀等特色教育全面推進(jìn)。目前，學(xué)校藝術(shù)教育紅紅火火，體育教育生動活潑，經(jīng)典誦讀如火如荼，雙語教育穩(wěn)步發(fā)展。全校上下朝氣蓬勃，蒸蒸日上，展現(xiàn)了雙語學(xué)校前所未有的良好局面?！ ≌雇磥?，光榮與夢想同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，歷城雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將在科學(xué)發(fā)展的軌道上，秉承“四心”理念，提升辦學(xué)品位，潛心培育一流優(yōu)質(zhì)合格公民，傾情打造雙語精品特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“歷城一流、濟(jì)南品牌、齊魯知名、華夏典范”的辦學(xué)目標(biāo)。
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濟(jì)南市第十三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
物華天寶，人杰地靈。在碧波蕩漾的大明湖畔 和風(fēng)景秀麗的五龍譚邊，坐落著一所有著五十一年輝煌歷史的初級中學(xué)--濟(jì)南第十三中學(xué) 。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有28個教學(xué)班，在校學(xué)生1500人，在校教職工143人，其中高級教師31人 ，一級教師38人，榮獲全國、省、市榮譽(yù)稱號的教師18人，省、市級骨干教師23人。多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治 校方略，充分發(fā)揮了廣大教職工的聰明才智和巨大潛能，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧的發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持" 創(chuàng)規(guī)范加特色名校，育合格加特長學(xué)生"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，為學(xué)生的終生幸福奠基，為家長和社會的 重托負(fù)責(zé)，努力讓每一位學(xué)生都能成為幸福生活的創(chuàng)造者。學(xué)校有一個思路超前、作風(fēng)民主、精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革 ，實(shí)行教職工崗位目標(biāo)考核與聘任制度，改變干群心智模式，提升教師整體素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)校管理和課堂教 學(xué)，形成了生機(jī)勃勃的辦學(xué)局面，造就了一支以自己生命之光照亮學(xué)生成長之路的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出 一大批先進(jìn)工作者和教學(xué)能手。近幾年來，有30多名教師在省、市、區(qū)教學(xué)比賽中獲獎，其中有3名教師 榮獲教師素質(zhì)大賽一等獎。學(xué)校始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持做到"四化"，即目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、途徑多樣化、管理規(guī)范 化。建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦了《校園時空》校報、《啟明星》?？?，出版了《 中小學(xué)生安全教育常識》，開設(shè)了"師生橋"心理咨詢熱線，建立了校長信箱、校長接待日制度，強(qiáng)化學(xué) 生心理健康教育工作和師生間心靈溝通。學(xué)校還注重環(huán)境育人，設(shè)立了學(xué)生畫廊、校園宣傳欄、科普觀測 站、生物培育角，讓每一面墻都說話，讓每一處都能塑造學(xué)生美好心靈。濟(jì)南十三中是省級規(guī)范化學(xué)校。多年來，在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的大力支持下，全校 干部職工勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，辦學(xué)條件迅速改善，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育要創(chuàng)新、要發(fā)展，就必須以科研為先導(dǎo)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要、適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求。走科 研興校之路，是濟(jì)南十三中的重要選擇。市級"十五"課題《自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的研究》、《心理健康教育 與家庭教育相結(jié)合的研究》和全國"十五"課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》等課題的研究工作 均取得了階段性成果。以課題研究為龍頭，帶動了學(xué)校整體科研工作的開展，形成了人人有課題、人人搞 研究的良好氛圍。我校是省級教學(xué)示范學(xué)校，廣大教師以新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，積極構(gòu)建民主、 平等、和諧的師生關(guān)系，積極改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，讓教學(xué)過程 成為學(xué)生自我探索、自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)的活動，使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程的始終，真正讓學(xué)生成 為學(xué)習(xí)的主人。先進(jìn)的教育教學(xué)方法極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大面積地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。近 幾年來，我校中考升學(xué)成績一直穩(wěn)居全區(qū)第一。學(xué)校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)愛每一個學(xué)生，因材施教，堅(jiān)持用多把尺子衡量學(xué)生，讓更多 孩子體驗(yàn)成功。通過自主性學(xué)習(xí)研究，樹立學(xué)生終生學(xué)習(xí)理念；通過藝術(shù)教育陶冶學(xué)生情操；通過"我的 特長"大賽對學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)訓(xùn)練；通過學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公約的建立，進(jìn)行積極的道德體驗(yàn)，使每個學(xué) 生在原有基礎(chǔ)上都能得到提升和發(fā)展。豐富多彩的藝術(shù)、體育、科技、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)生生動、活 潑、主動地發(fā)展。近四年來，?；@球隊(duì)、排球隊(duì)、田徑隊(duì)、無線電、航模、海模、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等十幾 個代表隊(duì)在省、市、區(qū)比賽中多次榮獲團(tuán)體冠軍，有200余人次獲獎。劉昭同學(xué)在法國巴黎國際第33屆手 風(fēng)琴比賽中榮獲二項(xiàng)金獎。濟(jì)南十三中為市體校輸送的三名學(xué)生在20屆省運(yùn)會上為濟(jì)南市奪得17枚射擊金 牌，其中一人平一項(xiàng)世界青年記錄。在濟(jì)南市首屆中學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明大賽中有多件作品獲獎；學(xué)校被授予全 國"走向新世紀(jì)"讀書活動組織獎；學(xué)校多年被評為市文明單位、市教書育人先進(jìn)單位、市師德教風(fēng)建設(shè) 先進(jìn)單位、市先進(jìn)基層黨組織、省級規(guī)范化學(xué)校、省級教學(xué)示范學(xué)校、省德育工作先進(jìn)單位、省體育傳統(tǒng) 項(xiàng)目先進(jìn)單位、省社會實(shí)踐先進(jìn)單位、省最佳中學(xué)生團(tuán)校、省開展"三模一電"活動先進(jìn)單位、 山東省綠色學(xué)校、省紅十字工作示范學(xué)校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校等稱號。展望未來，前程似錦，濟(jì)南十三中將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，"站上新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新 輝煌"。
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