大連市紅旗高級中學(xué)隸屬于甘井子區(qū)教育局,建于2003年。紅旗高中是北大附中遠程教育示范學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育外語實驗學(xué)校、大連24中學(xué)唯一簽約友好學(xué)校、日本明德義塾中學(xué),韓國東山高等學(xué)校的友好學(xué)校。 學(xué)校位于23000 ㎡,環(huán)形跑道周長400m,體育館3000多㎡。學(xué)校有教室42間(合計2700多㎡),理化生實驗室各兩個,圖書閱覽室500多㎡、圖書52000冊、電子圖書198319冊,報紙50多種、期刊350種,多媒體教室42個,計算機180臺,現(xiàn)代信息技術(shù)教室2個,禮堂350㎡,實用技術(shù)教室1個,音樂教室、琴房面積210㎡。有學(xué)生宿舍7000多㎡、可容納1500人,餐飲樓3100多㎡、可容納1800人。有教學(xué)班30個,學(xué)生1500名。專任教師119名,其中,特級教師9名,高級教師42名,一級教師14人,教師中有研究生學(xué)歷的1名。在職研究碩士11人。 2008年12月,紅旗高中高標準通過省專家組驗收,成功進級示范性高中。建校僅五年的她,現(xiàn)已在治校、治學(xué)方面彰顯出一種厚重的人文精神,形成了她特有的文化氛圍,贏得了社會各界的高度贊譽。學(xué)校先后榮獲“百行百業(yè)高信譽單位”、“科研興教先進單位”、“2008全國百所最具成長力學(xué)校”、“中國師德建設(shè)示范單位”、“市信息化示范單位”、“市校本研訓(xùn)示范化單位”等榮譽稱號。經(jīng)過全校師生的共同努力,紅旗高中已進入了最佳的發(fā)展時期,并向著“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標邁進。
遼寧省實驗中學(xué)北校區(qū)(合作校)前身為遼寧省實驗中學(xué)中外友好合作學(xué)校,始創(chuàng)于1999年2月。在遼寧省政府和省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,為了滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,2005年8月,遼寧省實驗中學(xué)與沈陽廣信房地產(chǎn)開發(fā)有限公司共同投資創(chuàng)建了遼寧省實驗中學(xué)合作學(xué)校。這是一所董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的高標準、現(xiàn)代化、開放式股份制學(xué)校??偼顿Y二億九千萬元。校區(qū)占地面積40萬平方米 ,建筑面積14.7萬平方米。合作學(xué)校新校區(qū)正式投入使用以來,在省實驗中學(xué)全新的教育理念指導(dǎo)下,扎實貫徹"注重基礎(chǔ)、強調(diào)穩(wěn)定、把握方向、借鑒經(jīng)驗、抓住機遇、快速發(fā)展"的辦學(xué)基本原則,初步實現(xiàn)了高起點、高標準、高質(zhì)量、高信譽的辦學(xué)目標?! W(xué)校共有教職工274人,專任教師233人,其中特級教師3人,高級教師54人,獲得碩士學(xué)位和雙學(xué)位的教師64人。建設(shè)出一支具備四業(yè)(敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè))、五心(愛心、信心、耐心、匠心、童心)、六自(自愛、自覺、自信、自強、自省、自律)的高水平的教師隊伍是我們的目標。我們強調(diào):教師形象規(guī)范化、教學(xué)能力復(fù)合化、知識結(jié)構(gòu)多元化、教育形式多樣化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、自我發(fā)展超前化?! ∵|寧省實驗中學(xué)合作校像花園一樣美麗,學(xué)生活動豐富多彩,真正落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展、適應(yīng)未來社會競爭的優(yōu)秀人才,學(xué)生既要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,又要全面提高能力。我們提倡學(xué)生快樂學(xué)習(xí),輕負擔、高效率。學(xué)校以音樂教育、體育教育、心理健康教育、名人名校引領(lǐng)、勞動教育等作為學(xué)校德育工作特色,落實大心理教育觀,完善大德育體系。2007年被評為沈陽市星級學(xué)校,學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生總數(shù) 4051人。高中2891人 ,初中1160人 .學(xué)校嚴格管理,穩(wěn)步發(fā)展,教師敬業(yè),學(xué)生勤奮,業(yè)績卓著。2002年,從合作校首屆畢業(yè)生開始,每年高考升學(xué)率達到98%以上。0211班鐘琳同學(xué)和魯興中同學(xué)以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué);2007年,0720班張維同學(xué)被保送到北京大學(xué);2008年,0824班韓春蕊同學(xué)以622分的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)。先后有數(shù)十人直接進入美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡等國家的大學(xué)讀書。 科學(xué)辦學(xué)、民主辦學(xué),以人為本、依法治校,開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展,是合作學(xué)校的辦學(xué)理念;培養(yǎng)志向高遠,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,特長突出,身心健康的具有合作意識、進取精神、競爭能力、適應(yīng)未來社會需要的求真務(wù)實的創(chuàng)新型人才是合作學(xué)校的培養(yǎng)目標,遼寧省實驗中學(xué)合作學(xué)校的辦學(xué)成果受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,贏得了學(xué)生家長和社會各界的普遍贊譽。 現(xiàn)任校長王兆和是獲國務(wù)院特殊津貼、全國先進工作者、全國模范教師和特級教師稱號的省、市優(yōu)秀教育專家,遼寧省政府副主任督學(xué)、遼寧省人大教科文衛(wèi)委員,是在遼寧省實驗中學(xué)從事教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作二十多年的老校長。
沈陽二中是一所歷史悠久、校園文化底蘊深厚、現(xiàn)代化的高級中學(xué)。是省教育廳正式命名的“遼寧省首批示范性高級中學(xué)”,是遼寧省惟一通過ISO14000國際質(zhì)量認證的學(xué)校,隸屬沈陽市教育局,是國內(nèi)著名,國際知名的一流學(xué)校?! W(xué)校分南北兩個校區(qū),南校區(qū)坐落于沈陽市沈河區(qū)五愛街6號,與中國科學(xué)院金屬研究所、生態(tài)研究所、東北大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、機器人研究中心等科研院所、高等院校毗鄰,是沈陽市科技、教育、文化的中心地帶。南校區(qū)占地面積7.42萬平方米,歐式教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有標準教室54間,為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)空間。國內(nèi)一流的實驗樓、圖書館、藝術(shù)中心、語音室、計算機廣場、網(wǎng)絡(luò)控制中心、多功能報告廳、天文觀測臺、體育館、游泳館、運動場、學(xué)生公寓、餐飲中心等教輔設(shè)施。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。2007年,沈陽二中同加拿大新斯科舍省教育廳簽署了“中加公立高中雙文憑”項目協(xié)議,即“沈陽二中中加班”。“中加班”由加拿大選派優(yōu)秀的加籍教師按加拿大高中課程進行全英語授課,三年高中畢業(yè)后,學(xué)生免預(yù)科、免語言直接申請升入加拿大及英聯(lián)邦國家名牌大學(xué),給二中學(xué)生開辟了一條直升國外大學(xué)的通道。另外學(xué)校與美國、英國、韓國、日本的一些知名的高級中學(xué)、大學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系,并成功地進行了學(xué)生、教師、管理各個層面人員的互訪及國際交流活動。
大連市第四十四中學(xué)位于景色宜人的中山區(qū)秀月山下,走進寬敞明亮的教學(xué)樓正廳,一塊"校園,家園"的牌匾赫然入目,使這所2008年剛剛完成搬遷的新校區(qū)散逸出書香情濃的溫馨之氣?! W(xué)校建筑面積近30,000平方米,共由四棟建筑構(gòu)成。其中教學(xué)辦公樓面積為14643平方米,設(shè)計班型為48個;圖書實驗樓、藝術(shù)樓、體育館與教學(xué)樓肩胛相連、操場合抱,與背后的群山相映成趣;300米標準塑膠人工草皮操場更添壯觀。 學(xué)校如今已發(fā)展成為擁有41個教學(xué)班、160余名教職員工、近2000名初高中學(xué)生的優(yōu)質(zhì)、特色完全中學(xué),也是一所真正意義上的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校初中部是大連知名的初中之一,高中部是以藝術(shù)教育為特色的普通高中。學(xué)校以大型管樂團、交響樂團和高中音樂班為主體形成鮮明藝術(shù)教育特色。幾年來,一大批教師在全國、省、市、區(qū)級教學(xué)評優(yōu)活動中獲得優(yōu)異成績,學(xué)生在全國、省、市級各學(xué)科競賽中取得驕人成績,初中教學(xué)質(zhì)量雄居市區(qū)前茅,高中教學(xué)質(zhì)量不斷提高,為國家輸送了一批批品學(xué)兼優(yōu)的人才,成為社會認可并在市區(qū)享有很高聲譽的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。 學(xué)校先后榮獲中央教科所"十五"教改科研先進實驗學(xué)校,全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,全國體育傳統(tǒng)項目先進學(xué)校,遼寧省文明單位,省體育傳統(tǒng)項目先進點校,省落實行為規(guī)范先進學(xué)校,省校長實習(xí)基地,省教育管理先進單位,省師資隊伍建設(shè)先進學(xué)校,省校園環(huán)境藝術(shù)化示范學(xué)校,大連市先進單位,市職業(yè)道德先進單位,市辦學(xué)設(shè)施標準化學(xué)校,市"田徑重點項目學(xué)校",市"足球中心校",市先進黨總支,市紅旗團委,市先進工會之家,市雙擁共建先進單位,市綠化先進學(xué)校,市校園環(huán)境藝術(shù)化學(xué)校等榮譽稱號?! 」芾眢w制改革成效顯著 四十四中是教育部基礎(chǔ)教育司和中央教科所國家級重點科研課題"現(xiàn)代學(xué)校制度實踐與研究"和"全國公辦中小學(xué)民管會建設(shè)暨公推直選校長實驗研究"的實驗點校之一。從2005年秋季開始,實施了全方位的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立了"六橫六縱二維矩陣式扁平化管理模式",即成立了學(xué)校事務(wù)、人力資源、學(xué)生服務(wù)、課程與信息資源、質(zhì)量、藝術(shù)共六大服務(wù)部門;實施了以學(xué)年為基本管理單位的教育教學(xué)管理體制。成立了教代會常設(shè)機構(gòu):學(xué)校民主管理委員會,實施全面民主管理。成立了學(xué)校專業(yè)發(fā)展委員會及各學(xué)科分會,促進學(xué)科建設(shè)與教師專業(yè)化發(fā)展。這種組織管理模式的主要特點是:項目化、部門化和規(guī)范化。項目化是指把課程改革工作進行項目化分工,使學(xué)校決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)的工作任務(wù)層次化、專門化,從縱向考慮組織機構(gòu)設(shè)置和賦權(quán)。部門化是指把新課程的任務(wù)按照類別進行分組,根據(jù)每組的類別性質(zhì)進行部門化的分工,從橫向考慮組織機構(gòu)的設(shè)置和賦權(quán)。規(guī)范化是指對實施新課程工作標準化、制度化的規(guī)定,重點規(guī)定各個管理層次的職能和管理制度。 這種改革極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性、參與性,促進了各個團隊的有效建設(shè),實施兩年多,成效顯著,學(xué)校各項事業(yè)跨上了一條健康、可持續(xù)發(fā)展之路。 EEPO打造鮮活課堂 大連第四十四中學(xué)正在推行第六種教學(xué)方式--有效教育(EEPO),即讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué),實現(xiàn)課堂效率的提高和教學(xué)過程的優(yōu)化。2008年4月,四十四中邀請了第六種教學(xué)方式的創(chuàng)始人、中央教科所特邀研究員--云南大學(xué)孟照彬教授到學(xué)校進行"有效教育"的講座和教師現(xiàn)場做課指導(dǎo)。2008年11月,學(xué)校選派苗秀穎、楊曉莉教師到長沙參加全國中小學(xué)新型教學(xué)方式和評價方式系列展示活動,他們在實驗點?,F(xiàn)場做課,受到了與會專家高度贊揚和同行的一致好評。2009年4月,大連市第四十四中學(xué)再次聘請孟照彬教授對全校教師進行了有效教學(xué)第二階段培訓(xùn)。四十四中學(xué)"有效教學(xué)"研究工作已經(jīng)開展近兩年了,學(xué)校通過引進具有世界先進水平的"有效教育"理念,并在中國教育學(xué)會"十一五"規(guī)劃課題的指導(dǎo)下,組織廣大教師和教育管理干部重點在"有效教育"的應(yīng)用研究方面進行深度、廣度的開發(fā)。孟教授從課堂教學(xué)切入,針對不同的學(xué)科特點和不同的目標任務(wù),采用不同的教學(xué)方式、備課方式、評價方式,尤其是在"單元組"、"團隊"等學(xué)習(xí)方式上的應(yīng)用開發(fā),卓有成效地進行了延伸、拓展,全方位進行了教育教學(xué)的改革,讓全體教師在教學(xué)研究上又翻開了新的一頁?! ∷氖闹袑W(xué)在推進課堂教學(xué)改革、實施有效教育(EEPO)的過程中,收獲頗豐。學(xué)生們從鮮活的課堂上找到了樂趣,在與同伴的討論過程中打開了思維,變得愿意思考、愿意學(xué)習(xí)了。而快樂、自主的學(xué)習(xí),又使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高。學(xué)科競賽成績斐然,在今年英語學(xué)科競賽中共有39人獲得國家級獎項,其中一等獎獲得者5人。獲獎人數(shù)之多,創(chuàng)造了學(xué)校歷史之最。從教師團隊看,老師們的教學(xué)理念有了改變,課堂教學(xué)不再是"一言堂"式,而是引導(dǎo)式、互動式,學(xué)生與老師之間、學(xué)生與學(xué)生之間、小組與小組之間全都"動"了起來,信息與知識的傳遞由單線型變成了立體式。教師隊伍的教學(xué)水平得到了迅速提升。在過去的一年中有三十多位教師在省、市、區(qū)各項教學(xué)大獎賽中獲得獎項。許多教師積極主動投身到課堂教學(xué)改革的活動中,在工作中享受著教書育人的快樂?! ∫魳诽厣删洼x煌夢想 1992年我校組建了大連市第一個高中音樂特長班,十多年來在音樂藝術(shù)教育方面進行了有益的探索,為高等院校輸送了大量人才,每年升學(xué)率達到了100%。在剛剛結(jié)束的遼寧省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考中,我校音樂、表演和傳媒類考生再創(chuàng)輝煌,音樂班40名考生共有4人進入前十名,11人進入前五十名,傳媒類30名考生3人進入前十名,參考藝術(shù)生全部通過省統(tǒng)考。已經(jīng)有十幾名同學(xué)與中國音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、天津音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、遼寧師范大學(xué)等高校達成錄取意向。我校已經(jīng)成為多所重點藝術(shù)院校的教學(xué)實習(xí)和生源基地?! W(xué)校藝術(shù)樓擁有音樂廳、舞蹈排練室、合唱教室、各樂團排練室和專業(yè)琴房近100間;學(xué)校擁有一臺價值近一百五十萬的"施坦威"九尺三角鋼琴和三十臺"施坦威"旗下之"艾塞克斯"立式鋼琴用于教學(xué)和演出。我校在師資力量上配備了13名在編優(yōu)秀專業(yè)教師,同時聘請了二十多位高校和專業(yè)團體的專家學(xué)者,來提升專業(yè)教學(xué)水平,并定期舉辦國內(nèi)外專家講座和專業(yè)比賽等藝術(shù)交流活動。中國音樂學(xué)院音樂教育系劉沛主任、上海音樂學(xué)院聲樂系顧平主任、旅美鋼琴博士王天舒、鋼琴王子沈文浴均來到我??疾旌椭v學(xué),對學(xué)校一流的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)特色贊嘆不已! 1994年我校成立了大連市較早的中學(xué)生管樂團,后來逐步組建了交響樂團、合唱團、民樂隊、電聲樂隊等,在國內(nèi)外多次的交流、演出活動中受到廣泛贊譽,如今已成為省市聞名的中學(xué)生藝術(shù)團體,多次赴日本交流演出,并建立了長期互訪關(guān)系。迄今為止,我校有三百多名初中音樂特長生、4個高中藝術(shù)特長班,學(xué)校連續(xù)三屆成為大連市唯一的遼寧省管樂隊、合唱隊、舞蹈隊"三隊"建設(shè)先進學(xué)校,成為大連市音樂教育發(fā)展中的一枝奇葩?! W(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃是:用一至三年時間,完成學(xué)校硬件條件的徹底改善,逐年擴大初高中音樂舞蹈類、傳媒類和表演類藝術(shù)班的招生規(guī)模,利用三至五年時間創(chuàng)建遼寧省藝術(shù)教育名校?! ∫魳房梢詥⒌现腔郏找鼻椴?,音樂的想象和創(chuàng)造無疑會給思想和心靈以最大的自由,善于聆聽的心靈是最美的心靈,讓更多的孩子走進四十四中,讓音樂見證人生的美麗?! ?藝術(shù)孵化室、秀月星工場"--四十四中真正打造出了一個不折不扣的藝術(shù)殿堂!
在大連市中心、著名的人民廣場北側(cè),有一座綠樹掩映,身裹紅衣的日式建筑群,這就是大連市第一中學(xué)。學(xué)校始建于1922年,辦學(xué)歷史悠久,人才輩出,被譽為“精英搖籃”。解放后被確定為全國和遼寧省重點中學(xué),曾榮獲全國教育系統(tǒng)“先進學(xué)校”、共青團中央“2000年度全國18歲成人儀式教育活動優(yōu)秀組織單位”,遼寧省“文明學(xué)校” ,大連市“先進單位”、“文明學(xué)校”、大連市中小學(xué)德育工作先進集體等稱號。2003年被遼寧省教育廳確認為遼寧省示范性普通高中,學(xué)校還成為國家2049創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目實驗學(xué)校、遼寧省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、遼寧省體育后備力量人才示范學(xué)校。學(xué)校具有聘請外國文教專家資格,是國際文化交流組織AFS項目成員?! W(xué)校有一支由國家、省、市級學(xué)科帶頭人、特級教師、高級教師等組成的力量雄厚,業(yè)務(wù)精良,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?,F(xiàn)有特級教師、高級教師57人,其中國家級骨干教師1人,省級骨干教師6人,市級骨干教師15人,具有碩士學(xué)位和研究生在讀31人?! W(xué)校堅持“對每位學(xué)生負責(zé),讓所有學(xué)生進步”的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,學(xué)校摒棄過去單獨強調(diào)知識目標為中心的教學(xué)模式,提出將創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標融入課堂教學(xué)中。教師在授課過程中注意以學(xué)為本,因?qū)W論教,從學(xué)生的學(xué)情(學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點等)出發(fā),確定教學(xué)目標,設(shè)計教學(xué)思路,組織教學(xué)活動。在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動性;教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生自主性;營造課堂活躍的思維氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。在學(xué)校的這種教學(xué)理念的引領(lǐng)下,教師們在課堂教學(xué)中逐漸變單向性為多邊性,提高學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的能力;變只重教法為教法、學(xué)法指導(dǎo)并舉,推進教與學(xué)的最優(yōu)組合;變知識授受式為注重思維訓(xùn)練的啟發(fā)式,促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。走進課堂,我們會強烈感受到課堂教學(xué)中和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生在問答間迸發(fā)的智慧火花。根據(jù)學(xué)生不同的智力層次與學(xué)習(xí)能力,學(xué)校提出了在不歧視或忽視任何一個學(xué)生的前提下,正視學(xué)生的智力層次差異,想方設(shè)法縮小差異,讓每一個學(xué)生都得到適合自身條件的最好發(fā)展。 學(xué)校扎扎實實的課堂教學(xué)改革換來了幾年來的高考佳績。連續(xù)多年本科錄取率達到99%以上,一本錄取率占計劃內(nèi)招生數(shù)的90%以上,學(xué)生的高考平均分大大高出第一批本科錄取分數(shù)線,每年均有多人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等著名高校。學(xué)校不僅確保“尖子生”的“高進優(yōu)出”,更努力使許多以自費、擴招形式入學(xué)的學(xué)生實現(xiàn)“低進高出”的愿望。從02年到04屆畢業(yè)生中,自費生和擴招生考入重點大學(xué)達到60%?! W(xué)校積極加強與國內(nèi)外學(xué)校的交流與合作,與50余所國內(nèi)一流中學(xué)建立校際聯(lián)系,與加拿大南希?凱拜爾學(xué)院、日本國日章學(xué)園、城西學(xué)園結(jié)成友好學(xué)校,與美國部分高中互派授課教師,加強教師與學(xué)生國際間的交流與合作?! s譽和成績的取得對于一中人來說,無疑是一種鼓勵與鞭策,它將激勵著追求“一流”的一中人,滿懷信心,朝著“一流名校”的目標發(fā)展,向更高的層次邁進!
康平縣高級中學(xué)成立于1978年8月,是一所省屬重點高中。校園總面積超過70000m2,現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢,實驗樓、綜合信息樓各一幢,宿舍樓二幢,學(xué)生食堂、教工食堂、浴池各一所。語音室、微機室、電教室等一應(yīng)俱全,圖書館藏書70000余冊,可滿足全校師生教育教學(xué)和課外閱讀的需要。2005年,學(xué)校為每位教師配備了一臺筆記本電腦,每個班級都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控系統(tǒng)和無線防盜網(wǎng),學(xué)校還安裝了中教育星教學(xué)系統(tǒng)和無線網(wǎng),實現(xiàn)了教育教學(xué)的現(xiàn)代化。 康平縣高級中學(xué)實行全日制三年學(xué)制。學(xué)校管理體制為校長負責(zé)制。學(xué)校有一個優(yōu)化組合、結(jié)構(gòu)合領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員改革意識強,團結(jié)實干。學(xué)校有一支師德好、業(yè)務(wù)精、講奉獻的教師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工196人,其中教師149人,高級教師54人,一級教師73人,任課教師全部為大學(xué)本科畢業(yè),先后有19人研究生課程班畢業(yè)。省優(yōu)秀教師5人,市學(xué)科帶頭人3人。學(xué)校有52個教學(xué)班,在校生3200余人,住宿生1920人?! W(xué)校深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1999年遼寧省高考理科狀元出自該校;2001年高考創(chuàng)三個第一,即沈陽市八個郊區(qū)縣最高分在該校,八區(qū)縣超過600分人數(shù)第一,任永亮以優(yōu)異成績考入北京大學(xué),是八區(qū)縣唯一升入北大清華的學(xué)生。2001年該校學(xué)生宋立軍以671分的成績獲八個郊區(qū)縣總分第一名。2002年該校學(xué)生祁睿以673分的成績獲八個郊區(qū)縣第一名并考入清華大學(xué),同年該校學(xué)生廉文清考取北京大學(xué)。2005年該校學(xué)生劉忱以631分的成績考取北京大學(xué)。2006年該校高考出現(xiàn)了歷史性的突破,該校學(xué)生王天嬌和林鵬飛分別以655分和645分的好成績被清華大學(xué)錄取,成為該校建校以來首先跨入清華校門的女生。
沈陽市第一中學(xué)始建于1931年。1948年正式定名為“沈陽市第一中學(xué)”。 學(xué)校為遼寧省重點高級中學(xué)、遼寧省省級示范學(xué)校。學(xué)校先后被授予國家素質(zhì)教育實驗基地、遼寧省文明單位、遼寧省電化教育技術(shù)示范單位、遼寧省青少年科技活動先進單位、遼寧省中小學(xué)圖書館示范學(xué)校、遼寧省花園式標兵單位、沈陽市教育教學(xué)管理先進單位、沈陽市首批“對外開放窗口學(xué)校”等50多項榮譽稱號。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班41個,教職員工152人,在校學(xué)生2000余人。 學(xué)?,F(xiàn)占地面積4.4萬平方米,建筑面積1.9萬平方米,綠地面積1.2萬平方米。擁有教學(xué)主樓、高三獨立教學(xué)樓、藏書10萬余冊的圖書館、多功能信息實驗樓、學(xué)校體育館、餐廳及1.3萬平方米塑膠操場等滿足了學(xué)生活動和生活需要。教學(xué)設(shè)施先進、齊備,校園內(nèi)綠樹成蔭,景致怡人,嶄新的面貌和先進的環(huán)境與條件使學(xué)校成為一所現(xiàn)代的校園、文化的校園和生命的校園?! W(xué)校獨具特色的辦學(xué)理念:即“五大”大師、 大度、大雅、大業(yè)、大器?! W(xué)校確定的發(fā)展戰(zhàn)略為:規(guī)模適度、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量精良、社會滿意?! W(xué)校提倡的教育精神:提倡有教無類和因材施教,實施分層教學(xué),促進學(xué)生個性化學(xué)校。學(xué)校提出“四個關(guān)注”:關(guān)注課堂教學(xué)秩序;關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注課堂的師生關(guān)系,聚焦課堂,提升教學(xué)質(zhì)量?! W(xué)校有特級教師2人,高級教師44人,一級教師40人。研究生和在職學(xué)習(xí)研究生占一線教師的20%,本科學(xué)歷的教師占一線教師的100%。區(qū)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師等近70人。集品牌、傳統(tǒng)、師資、資源等優(yōu)勢為一體,為學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。 學(xué)校全力推進新課程改革,實施教育教學(xué)質(zhì)量提升行動。努力在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教師角色轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式上實現(xiàn)突破性的變革?! W(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)有特長,在各類活動和競賽中取得優(yōu)異成績。學(xué)校重視青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生的科技小論文多次獲省青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新方案獎、全國創(chuàng)新方案設(shè)計獎,部分學(xué)生的小發(fā)明被國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán),并載入了中國科學(xué)史,被授予“榮登中國科學(xué)史冊”獎。近三年來,學(xué)校共有120人次獲得了各學(xué)科的國家級獎勵。其中馬曉萌、宋琢為代表的優(yōu)秀學(xué)生獲得了國際中學(xué)生作文大賽一等獎、全國奧林匹克物理競賽、生物競賽、計算機競賽獲獎、全國中學(xué)生英語能力大賽、遼寧省各學(xué)科競賽、全國青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽、全國中學(xué)生藝術(shù)大賽獲獎…… 良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了環(huán)境與條件。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量逐年提高,高考成績穩(wěn)步上升,在省、市同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)生去向包括清華、北大、南開、復(fù)旦、浙大、南大、中國科技大學(xué)、上海交大、西安交大等全國名校。 學(xué)校努力搭建體現(xiàn)示范性作用的平臺;與不同時期不同學(xué)校結(jié)成對口協(xié)作關(guān)系;學(xué)校還積極開展國際間的合作與交流,學(xué)校已和加拿大西安大略大學(xué)休倫學(xué)院建立了友好合作關(guān)系,安排教育訪問團到一中講學(xué)交流。學(xué)?,F(xiàn)已成為本地區(qū)對外辦學(xué)的基地,被授予沈陽市首批“對外開放窗口學(xué)校”?! ★L(fēng)雨歷程七十載,再創(chuàng)輝煌一百年。學(xué)校將在未來的教育發(fā)展中,以現(xiàn)代學(xué)校高標準辦學(xué),發(fā)揮示范輻射作用,不斷深化教育教學(xué)改革,以新課程改革為動力,全面提高教育質(zhì)量,為國家和社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的棟梁之材! 一中是人才的搖籃,是走向成功的開始,是奔赴生活的起跑線;一中永遠是同學(xué)們的守望者、引航人,助你們走向世界,走向明天。
大連市第九中學(xué),坐落在風(fēng)景如畫的勞動公園東側(cè),是一所以培養(yǎng)大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生而享譽省、市內(nèi)外的初級中學(xué)?! 〈筮B市第九中學(xué)原位于中山區(qū)杏林街60號,該校舍始建于1951年,為磚混結(jié)構(gòu),占地面積10876平方米,建筑面積6967平方米,現(xiàn)有學(xué)生1825人。該校校舍陳舊,電線、供暖設(shè)施老化,存在安全隱患,并且教學(xué)使用面積嚴重不足,滿足不了現(xiàn)代教學(xué)需求,特別是緊鄰商業(yè)鬧市區(qū),車輛噪音嚴重,環(huán)境惡劣,不適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展。經(jīng)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)與專家多方面考察論證,同意對第九中學(xué)進行易地換建。新校舍選址在中山區(qū)自衛(wèi)街24號即郵電樞紐南側(cè)地域,新九中的設(shè)計標準為24個班型的初中,占地面積9495平方米,建筑面積13700平方米。在市委、區(qū)政府"把九中建設(shè)成大連市最漂亮的初級中學(xué)"的指示下,在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局等部門的高度重視下,2006年學(xué)校遷入位于昆明街199號的現(xiàn)代化新校舍。(緊鄰大連市中山區(qū)教育局,與大連市重點高中24中相對) 新校舍占地近一萬平方米,建筑面積21378多平方米,近6500平方米的操場擁有人工草坪的足球場,塑膠排球場、籃球場、羽毛球場等完善的室外活動場地,還有普通教室30個,專用教室12個及報告廳、體育館、多功能廳、總控室、演播室、電梯、監(jiān)控系統(tǒng)等一流的設(shè)備設(shè)施,并在全市中小學(xué)首家用等離子電視替代大屏幕投影進行教學(xué),實現(xiàn)了教師人手一臺筆記本電腦。
遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)建于1952年,1960年成為首批省重點高中、2003年成為首批省示范性高中。六十余載的風(fēng)雨歷程讓她擁有了厚重而雍容的文化教育底蘊。附中一貫致力于培育適應(yīng)和服務(wù)于社會發(fā)展的人才,致力于鍛造成功教育、特色教育的品牌的追求,使她成為全國知名、大連人向往的名校。校園占地面積45000平方米,建筑面積20000平方米,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生學(xué)習(xí)和活動提供了良好的環(huán)境和條件;現(xiàn)有教學(xué)班36個,在校學(xué)生近1600人?,F(xiàn)任校長張曉輝和書記畢作勤為首的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教工一道秉承“規(guī)范、精致、民主、和諧”的辦學(xué)理念,齊抓共管,使附中近年來的高考成績一路攀升,屢創(chuàng)佳績,2012年五名學(xué)子考上清華、北大,再創(chuàng)良好社會聲譽,為附中六十年校慶獻上了一份厚厚的重禮。 現(xiàn)有特級教師7人,高級教師97人,國家級、省級、市級骨干教師20余人,省市學(xué)科帶頭人7人,具有碩士以上學(xué)位、學(xué)歷的教師近80人(居全省第一),研究生導(dǎo)師7人。學(xué)校把教師的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的根本,教師不僅教學(xué)能力強,而且科研成就斐然,近年來多篇論文得以發(fā)表,承擔和參與完成了國家級、省級多項科研課題,使學(xué)校成為全市唯一獲“遼寧省科研先進單位”殊榮的高中?! √厣r明,彰顯個性。學(xué)校重視學(xué)生的人文素養(yǎng),因材施教。為個性化突出的學(xué)生制定生涯規(guī)劃,配備專職教師、個性教材、獨特方法,使不同特長、不同追求的學(xué)生都能找到施展個性的平臺;通過實施“量表管理”等多種有效的教學(xué)策略和推廣“自主探究合作”學(xué)習(xí)方法,提升教學(xué)質(zhì)量;通過“視導(dǎo)課,抽簽課,匯報課、示范課”,打造精品課堂,督促老師磨好每一堂課。精湛愉悅的教學(xué)工作、豐富多彩的校本課程、生動多姿的社團活動,為每一位學(xué)生的自主發(fā)展、潛質(zhì)挖掘提供了豐厚的營養(yǎng)和無限的空間。
沈陽鐵路實驗中學(xué)坐落在沈陽市和平區(qū),學(xué)校占地32000平方米,教學(xué)面積21000平方米,現(xiàn)有初、高中教學(xué)班70個,4000多名學(xué)生,300余名教職工,是辦學(xué)規(guī)模較大的一所完全中學(xué)。1948年建校,于1986年被命名為沈陽鐵路實驗中學(xué),同時被確定為遼寧省首批重點中學(xué),2002年12月又被命名為遼寧省首批示范性高中?! q月悠悠,光陰荏苒,春風(fēng)化雨,桃李滿園。建校五十八載,學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)出近十萬名畢業(yè)生,英才俊杰遍布大江南北,群星璀璨名揚五湖四海。他們在不同年代,不同崗位上,為共和國建樹了不朽業(yè)績,成為時代驕子,共和國脊梁。在歷經(jīng)五十八年風(fēng)雨坎坷中,沈陽鐵路實驗中學(xué)也走過了曲折而光榮的道路,鑄就了燦爛而輝煌的歷史,形成了深厚的校園文化底蘊,累積了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,成為一方育人筑魂的沃土,一所成名成才的搖籃。 近年來,沈陽鐵路實驗中學(xué)插上教育改革的翅膀,把握機遇,與時俱進,在傳承中創(chuàng)新,在開拓中奮進,在學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園設(shè)施環(huán)境優(yōu)化,實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?! W(xué)校立足國際化、現(xiàn)代化、信息化高度,開發(fā)教育資源,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,更新改造教學(xué)設(shè)施,教學(xué)樓群交相輝映,煥然一新,新建近萬米塑膠操場更為校園平添秀色。理、化、生實驗室、生命科學(xué)實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、體音美練功房、階梯教室等布局合理,設(shè)備先進,其中15個標準化實驗室可同時容納1000名學(xué)生進行實驗,音像閱覽室、電子備課室為師生提供了豐富的信息資源。校園信息網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了三網(wǎng)合一,現(xiàn)代化的教育設(shè)備、設(shè)施達到一流水平?! ≌麧嵱撵o的校園,到處散發(fā)著迷人氣息,校內(nèi)小花園楊柳輕舞婆娑,綠草青翠欲滴,鮮花爭奇斗艷,還有蜿蜒曲折的甬道,新穎別致的涼亭勾勒出一座花園式學(xué)校的輪廓?! 〗鼛啄?,在傳承和弘揚鐵中優(yōu)秀校園文化積淀中,學(xué)校憑籍“勤奮、誠實、文明、團結(jié)”的優(yōu)良校風(fēng),“治學(xué)嚴謹、虛心好學(xué)、愛生善誘、為人師表”的教風(fēng),“追求勤奮、持之以恒、勤奮鉆研、科學(xué)靈活”的學(xué)風(fēng)和“科學(xué)、和諧、嚴明、求精”的校訓(xùn)精神,形成了自己的辦學(xué)特色?! W(xué)校以“科學(xué)精神與人文關(guān)懷、全面發(fā)展與尊重個性、規(guī)范辦學(xué)與突出特色”的辦學(xué)理念,堅持德育為首,創(chuàng)建新時期有特色的德育工作體系。開辟學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍基地,開展科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動,使學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中接受鍛煉;堅持以教學(xué)為中心,以課程改革為動力,嚴格管理,勇于創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),探索先進教學(xué)方法,開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)優(yōu)才教育,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。中考、高考連年喜獲佳績。2005年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上新臺階,又有新亮點,再創(chuàng)新佳績。鐵中中考平均成績獲沈陽市第一名,高考又一次實現(xiàn)低進高出的質(zhì)量目標,楊蘇同學(xué)考入清華美院,高洪偉同學(xué)被北京大學(xué)信息學(xué)院錄取;學(xué)校長期實施“名師名教工程”,堅持“科技興教、科研興校”方針,培養(yǎng)了一支“師德高尚、教風(fēng)嚴謹、專業(yè)廣博、愛生敬業(yè)”的教師隊伍?,F(xiàn)有碩士及在讀碩士生45人,高級教師79人,一級教師75人,市區(qū)級骨干教師,學(xué)科帶頭人79人,在全國、省、市參與教學(xué)競賽或發(fā)表學(xué)術(shù)專著獲獎?wù)呙磕昶骄?10人(次)以上,形成了一支以中青年教師為主體的實力雄厚的優(yōu)秀教師隊伍?! 〗陙?,沈陽鐵路實驗中學(xué)教職工以勤奮務(wù)實精神,為實現(xiàn)“科技興國”、“科技強省”戰(zhàn)略目標做出了積極貢獻,先后榮獲:全國體育先進單位、全國培養(yǎng)體育后備人才試點學(xué)校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、中國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校、全國中小學(xué)科研興校示范基地、國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國教育情報先進單位、遼寧省教育科研先進單位、遼寧省德育工作先進單位、遼寧省實施中小學(xué)校園藝術(shù)化工程先進學(xué)校、遼寧省美育名校、遼寧省美育示范學(xué)校、沈陽市優(yōu)秀規(guī)范化考點、沈陽市和平區(qū)紅旗學(xué)校等多項榮譽稱號?! ⌒率兰o,沈陽鐵路實驗中學(xué)將繼續(xù)弘揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和先進理念,融“三個代表”重要思想于其中,堅持科學(xué)發(fā)展觀,迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)未來,創(chuàng)辦高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、人民滿意的示范性學(xué)校,為我國基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的貢獻。
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