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九江市師范附屬小學
公立普通
九江師范學校附屬小學座落在甘棠湖畔，前身為江西省立第六師范附屬小學，創(chuàng)建于１９２１年，是一所具有８１年歷史的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。 學校在校生２２００余人，３６個教學班（含３個學前班），校園面積１１０００平方米，校舍建筑面積１２２７８平方米，現(xiàn)有教師１０７人，是九江市辦學規(guī)模最大的小學。 近年來，學校注重硬件環(huán)境的建設(shè)，以逸夫樓為主體的３棟教學樓容教育、教學為一體，納教研、活動場所為一身，除了有規(guī)范的常規(guī)教室，還有多功能的多媒體階梯教室、多媒體語音室、自然實驗室、計算機室、師生圖書館、形體室、教工之家、標準的少先隊大隊部活動室、軟件制作室等專用教室。閉路電視雙向播控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將各班教室和辦公室有機地連于一體，?！靶旅珉娨暸_”和“新苗廣播站”將最新的教育信息傳送到每個師生的心田，學校禮堂是師生展示風采最好的舞臺。 近年來，我校積極推進素質(zhì)教育，在繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的特點，把“一切為了學生的和諧發(fā)展，努力使學生身心健康、快樂地學習和生活?！弊鳛檗k學理念；在教育教學實踐中，致力探索“和諧教育”的科學規(guī)律；致力構(gòu)建“以人文精神見長，以科學文化顯優(yōu)，以創(chuàng)新實踐成特”的辦學模式，讓“和諧民主的管理、自主探索的教學、務(wù)實開放的教研、豐富多彩的活動、以美育人的環(huán)境”貫穿于實現(xiàn)辦學理念的實踐之中；在管理中，體現(xiàn)“以人為本，以學為本，以校為本”的思想，堅持一手抓常規(guī)管理，一手抓專題研究，朝著“教學管理規(guī)范化，教學研究專題化，教學結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)化，教學方法多樣化，培養(yǎng)人才素質(zhì)化”的目標邁進。 辛勤的勞動結(jié)出累累的碩果。１９９８年，學校被國家教委確定為全國現(xiàn)代教學技術(shù)實驗學校，全國探教學法實驗基地。近幾年，先后榮獲省“德育示范?！薄ⅰ笆‰娊淌痉缎！薄ⅰ笆∩賰汗ぷ飨冗M集體”、“省青年教師工作先進集體”、“省中小學實驗室工作先進學?！?、“省群眾體育先進單位”、“省安全小區(qū)”、“省衛(wèi)生庭院”、“市文明單位”、“市精神文明窗口?！?、“市先進基層黨組織”等稱號，少先隊多次榮獲“全國紅旗大隊”、“全國雛鷹大隊”、“全國紅旗中隊”、“全國隊報金獎學校等稱號。我校與國際、國內(nèi)名校建立了一定的交往，和日本國玉野市第二日比小學建立了國際友好學校關(guān)系，還多次接待了來自日本、澳大利亞、加拿大等國外賓的訪問。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｃ鎸π畔⒒瘯r代的機遇和挑戰(zhàn)，九師附小在“和諧教育、主動發(fā)展”教育理念的指導下，將以更加勤奮務(wù)實的精神，礪志有為，聚力育人，向更加輝煌的明天邁進！
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九江市柴桑小學
公立市重點
江西省九江市潯陽區(qū)柴桑小學始建于清光緒三十二年（1906年），是一所歷史悠久，人文底蘊深厚，教學設(shè)施先進，師資力量雄厚，校風嚴謹篤實，教學質(zhì)量一流的名?！，F(xiàn)有35個教學班，3個學前班，2318名學生，111名教職工。學校得“全國綠色學校”、“全國雛鷹大隊”、“全國紅旗大隊”、“全國數(shù)學教改實驗先進學校”、“全國青少年計算機奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀學校”、“江西省德育示范學校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“九江市文明單位”等榮譽稱號。國家教育部授予該校為少兒計算機考試培訓基地，全國教學引探實驗基地。全國“學科四結(jié)合”課題試驗基地。2004年被江西省教育廳列入首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學校。 學校從1984年起先后開展了各科教材實驗，新課程改革以來，學校更是進入了快車道發(fā)展的黃金時期，承擔了省級新課程改革樣本的實驗任務(wù)。學校堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”辦學理念，“以育人高環(huán)境，管理高水平，教學高質(zhì)量，人才高素質(zhì)”為辦學目標，采取了“把握一個關(guān)鍵；做好兩個動員；采取三個引領(lǐng)；實現(xiàn)四個結(jié)合；構(gòu)建五個平臺；力爭六個突破”的有力措施，已逐步形成了“課程結(jié)構(gòu)立體化，教師素質(zhì)多元化，學生發(fā)展個性化，學校管理民主化”的辦學特色。 學校一向追求高質(zhì)量、高品味、創(chuàng)品牌的辦學目標。近五年中，學校教師在教學競賽中，4人次獲省級一等獎，1人獲省二等獎，25人獲市、區(qū)一等獎。學生在全區(qū)歷年抽考和畢業(yè)匯考中學習成績名列前矛，而且，學生在數(shù)學奧賽、計算機奧賽和作文比賽中多次獲市團體總分第一名，并多次代表九江市參加全省比賽。在全市兩屆珠心算比賽中獲團體總分第一名，并有2名學生代表江西省參加全國珠心算比賽。學校鼓號隊多次在省、市、區(qū)表演賽中獲特等獎，在市、區(qū)田徑、足球、乒乓球等體育競賽中成績屢居榜首。 “沒有最好，只有更好”是柴桑人矢志不渝的追求，向著“全國名校” 的目標邁進，是柴桑人永不停歇的腳步！學校正向著更高的目標邁進。
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九江市廬山區(qū)實驗小學
公立區(qū)重點
北倚“京九”，南望匡廬，廬山區(qū)實驗小學座落在九江市南端廬山區(qū)政府所在地十里鋪，是廬山區(qū)規(guī)模最大的一所全日制小學，其前身是九江鄉(xiāng)村師范十里實驗濂溪小學堂，創(chuàng)辦于1933年，后幾易其名，于1997年成立廬山區(qū)實驗小學改稱現(xiàn)名。學校經(jīng)過70多年的積淀，已建成九江市廬山區(qū)示范性窗口小學。學校校園面積10265m2，建筑面積7158 m2，現(xiàn)有42個教學班，在校學生2486人；教職工132人，其中?？萍耙陨蠈W歷的教師達65%，小學高級教師占71%。 學校教學區(qū)三幢教學樓成一字并列，雄偉壯觀，辦公樓南面聳立，互為襯托，中間帶200米環(huán)形跑道的大操場，草坪綠草如茵，四季桂花香樟翠柏錯落掩映，南北兩側(cè)花壇相綴，校門口大型雕塑，道路兩旁文化長廊，教學樓內(nèi)走廊文化，教學樓前庭院文化，英語角等人文環(huán)境與自然環(huán)境有機結(jié)合，相互交融，校園一片生機勃發(fā)的景象，充分體現(xiàn)了鄒校長提出的“合作成功”、“全心全意為人民服務(wù)，辦人民滿意的的教育”的現(xiàn)代教育理念。 為創(chuàng)辦一流學校，學校形成了一系列的具有特色的辦學思想。 校 訓： 博愛、健康、明禮、自強 三 風： 校風：愛校、文明、嚴實、和諧 教 風：愛生、敬業(yè)、互助、創(chuàng)新 學 風：尊師、守紀、好學、進取 奮斗目標：內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，爭創(chuàng)一流，用二至三年時間創(chuàng)辦省級文明單位和省級德育示范學校，力爭跨入全省示范性小學行列。 辦學思路：堅持德育為首，教育為主，特色為先，育人為本，堅持語、數(shù)、英齊發(fā)展，個性活動促全面。 辦學目標：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。 教師一專多能有特色，學生全面發(fā)展，學校管理規(guī)范有特效。 辦學宗旨：全心全意為學生服務(wù)，辦人民滿意教育。 培養(yǎng)目標：啟智、導行、知行統(tǒng)一 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“四有”新人 注重綜合素質(zhì)的訓練，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 工作方針：依法治校，以德立校，管理強校，質(zhì)量固校，科研興校，信息騰校 發(fā)展理念：面向現(xiàn)代化，教育個性化，發(fā)展國際化，辦學條件現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，人才培養(yǎng)素質(zhì)化 人文精神：確立自我超越的人生觀 確立超越自我的幸福觀 確立實現(xiàn)自我的價值觀 樹立自我實現(xiàn)的發(fā)展觀 辛勤的耕耘取得喜人的收獲：教師每年獲國家級、省、市級論文獲獎（發(fā)表）、賽課幾十人次，學生參加國家競賽亦有幾十人次獲獎。學校為此贏得了“國家嘗試教育實驗基地”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“九江市文明單位”、“九江市德育示范學校”等多種榮譽稱號。
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瑞昌市實驗小學
公立區(qū)重點
瑞昌市實驗小學座落在瑞昌市湓城街道求智路旁，其前身可上溯至光緒二十九年（1903年）創(chuàng)辦的瑞昌“官立高等小學”。此后歷盡滄桑，幾遷校址，曾先后易名為“湓城小學”“城鎮(zhèn)一小”，1983年恢復現(xiàn)名，1986年遷入現(xiàn)址。 學校占地面積18000平方米，建筑面積6450平方米。有教學樓四幢，設(shè)有音、體、美、勞、微機、語音、科學等十二個活動室。學?，F(xiàn)設(shè)50個教學班，3100名學生，現(xiàn)有教職工135人。 為了滿足殘疾兒童入學，1992年9月，學校開設(shè)了聾啞班。1999年經(jīng)市政府批準，聾啞班擴編為“瑞昌市特殊教育學校”，由實驗小學統(tǒng)一管理，面向全市招收聾啞兒童。 學校在德育工作中堅持“育智先育德，成才先成人”的教育思想，通過養(yǎng)成教育、挫折教育、雛鷹評章、行為規(guī)范考評教育形式，激勵學生奮發(fā)向上。目前已基本形成了學校、社會、家庭相互配合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學校無閑景、處處教育人，，學校無小事，事事都育人”的德育教育工作局面，學校先后被評為江西省德育工作先進單位，江西省衛(wèi)生庭院，連續(xù)六年被評為省文明單位。還被評為九江市文明學校、依法治教先進示范學校。免疫工程工作在省電視臺播放。 學校在“教研上水平，教改求發(fā)展”的思想指導下，積極開展教育科研，已完成了“集中識字”“注提識字”“景山教材”“省編教材”的實驗任務(wù)。“小學語文學法及其指導”“課內(nèi)目標自學”等省級科研課題已通過驗收，目前正在承擔的“校本課程開發(fā)與實驗”“思品活動課課型研究”的省十五規(guī)劃課題也已取得了階段性成果，教師的116篇論文獲國家、省、市級獎，576名學生在各級各類比賽中獲獎。 學校重視現(xiàn)代教學技術(shù)的應(yīng)用。在教育科研中，充分利用CAI課件資源，投影反饋式教育、計算機網(wǎng)絡(luò)同步教學、思品與生活教育聲像教學、多媒體優(yōu)化組合教學正在全面展開，電化教學已成為學校的教學特色，學校已通過九江市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備示范學校驗收。 “愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、無私奉獻”已成為瑞昌“實小精神”，由市委宣傳部倡導并在全市教育系統(tǒng)推廣。“文明、健美、誠實、奮進”的校風，體現(xiàn)出學校德育工作的顯著成效，使學校在培養(yǎng)學生特長方面碩果累累。 瑞昌市實驗小學正在校長的帶領(lǐng)下爭優(yōu)創(chuàng)先，力爭把學校辦成功能齊全、設(shè)施一流、管理科學、師資精良、質(zhì)量全優(yōu)的省示范學校。
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九江市洵陽區(qū)龍山小學
公立普通
九江市潯陽區(qū)龍山小學始建于1910年。學校成立90多年來，始終堅持全面貫徹教育方針，遵循“全面培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、因材施教、發(fā)展特長”的辦學宗旨，不斷深化教育教學改革，積極推行素質(zhì)教育。培養(yǎng)了一批批建設(shè)祖國的合格人才，形成了“勤學、好問、博覽、多思”的學風，“文明、勤奮、團結(jié)、向上”的校風，“嚴謹、善導、求實、創(chuàng)新”的教風。學校歷年來均被評為區(qū)級文明單位。先后被江西省衛(wèi)生廳授予“省衛(wèi)生模范學校”、被團中央少工委授予“紅旗大隊”、“‘雛鷹杯’‘五自’優(yōu)秀課題小組”、“全國‘手拉手’先進集體”。1981年以來，學校大隊部十多次榮獲中國少年報社“讀書讀報先進集體”；師生在參加全國、省、市、區(qū)歷屆舉辦的語文、數(shù)學、書法、繪畫、文藝、體育、演講及文稿征集等各項比賽中奪得的獎杯、獎旗、獎狀數(shù)不勝數(shù)，為龍山小學增光添彩。 近年來，學校為改變舊的教學模式，決定進一步深化教育教學改革。各學科充分利用多媒體教學手段教學，并經(jīng)常邀請校外輔導員（巡警）到校講法制課，采用學校、社會、家庭齊抓共管的形式，培養(yǎng)祖國后代。 為了把素質(zhì)教育落在實處，學校在抓好教育教學的同時，還注意培養(yǎng)學生的興趣和特長。學校鼓號隊多承擔接待外事任務(wù)和參加重大慶典活動。學校的體育工作近年來頁很出色。學校在狠抓上好室內(nèi)外體育課外，還著重抓體育活動課的開展。98、99年學校連續(xù)兩年在區(qū)田徑運動會奪得總分第一。 學校在抓學生素質(zhì)教育的同時，又狠抓了教師素質(zhì)的提高。學校現(xiàn)有教師81人，其中高級教師31人，占教師總數(shù)的38.8%。近年來，學校積極選派青年教師參加各種培訓班的學習培訓，到外地學習先進的教育教學經(jīng)驗。學校每學期都開展“大練兵”活動，多學科的公開教學、多元化的教學手段、集體備課、說課、評課等，在學校形成了狠濃厚的教研空氣。 改革開放以來，龍山小學全體師生決心以教育科研為先導，教師建設(shè)為主體，加強宏觀管理，盡力加快素質(zhì)教育的改革步伐，為培養(yǎng)跨世紀的、具有創(chuàng)新精神的新型人才而努力奮斗！
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洵陽區(qū)柴桑小學
公立區(qū)重點
江西省九江市潯陽區(qū)柴桑小學始建于輕光緒三十二年（1906年），是一所歷史悠久，人文底蘊深厚，教學設(shè)施先進，師資力量雄厚，校風嚴謹篤實，教學質(zhì)量一流的名?！，F(xiàn)有35個教學班，3個學前班，2318名學生，111名教職工。學校得“全國綠色學校”、“全國雛鷹大隊”、“全國紅旗大隊”、“全國數(shù)學教改實驗先進學校”、“全國青少年計算機奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)秀學校”、“江西省德育示范學校”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“九江市文明單位”等榮譽稱號。國家教育部授予該校為少兒計算機考試培訓基地，全國教學引探實驗基地。全國“學科四結(jié)合”課題試驗基地。2004年被江西省教育廳列入首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學校。
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星子縣第一小學
公立全國重點
星子縣第一小學地處風景秀麗的廬山南麓，鄱陽湖之濱的江南古鎮(zhèn)——星子縣城，是 一所規(guī)模教大，在縣、市頗具特色的城鎮(zhèn)小學。有教職員工百余人，學生2000余人，建有 計算機教室、自然實驗室、多媒體投影教室、圖書室、會議室等現(xiàn)代化教學設(shè)施。 該校在黨的教育方針指引下，以校風“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”為動力，大膽改革 教學方法，進行了中央教獲科所教材實驗，電教整體實驗、快速閱讀實驗、學生能力考察實 驗等多項改革。受到省教委的表彰，近幾年以來，學生參加全國及省、市數(shù)學、作文、自然 實驗、信息技術(shù)知識等競賽獲獎百余次。 該校管理嚴謹，教學扎實，堅持以德育為首，教學為中心，后勤服務(wù)為后盾，以現(xiàn)代 教育技術(shù)為契機，大力加強教改，摸索出一條適合自身發(fā)展的強校之路。 星子一小在改革中奮發(fā)進取，得到了上級部門的高度評價。1983年被省教委、省體委 命名為體育傳統(tǒng)項目學校、1983年被市教委評為“文明學?！薄?978年被全國少工委評為“全 國紅旗大隊”、1990年被九江市委、市政府評為“文明單位”，同時評為“德育工作先進集 體”、1992參加省“八一杯”數(shù)學競賽獲團體總分二等獎。1995年獲全國數(shù)奧團體三等獎、 至今共獲省電化教學先進單位4次，2001年獲市群眾體育“先進單位”，2002年獲市委、市 政府“文明單位”，2004獲市教委、市體委軟式排球賽小學女子組第一名、2004年獲團市委、 市教委、市少工委“市優(yōu)秀少先隊集體”。
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廬山區(qū)譚畈中小學幼教部
公立示范園
園訓：讓每一位走進廬山區(qū)譚畈中小學幼教部的小朋友都感覺到學習的樂趣辦園宗旨：規(guī)范化創(chuàng)新化開設(shè)班級:學前班大班中班小班學制分類：全日制師資隊伍：園內(nèi)有一批經(jīng)驗豐富，責任心強，業(yè)務(wù)水平過硬的專職教師和保育教師。招生對象：面向全市招收一歲半至六歲的兒童目標：1促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處，合作，互助的良好品德。3發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力增進對環(huán)境的認識培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，初步的動手能力。4培養(yǎng)兒童對美的追求。教育活動內(nèi)容和特色：1完成國家教委規(guī)定的幼兒教育課程。2根據(jù)不同年齡段的孩子安排，每天不少于30分鐘的外語學習。3特色課：英語、繪畫、珠心算、舞蹈、電子琴、跆拳道（根據(jù)孩子年齡特色）。地址：廬山區(qū)譚畈村譚畈中小學幼教部聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15949584015
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