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修水五中
公立普通
修水五中位于巍巍黃龍山下，修修清水河畔，這里風光旖旎，校園幽靜，文風鼎盛，秩序井然。這里書香和著花香，關愛哺育著希望；這里雖沒有“重點”之類的桂冠，卻在普通平凡中默默虔誠地鑄造著輝煌！近五十年的辦學歷史，走過的是一條即充滿坎坷又播灑著麗日的不凡之路，其間的風雨滄桑、艱辛執(zhí)著，積聚沉淀著五中特有的辦學理念和校園文化，成就了五中特有的堅毅與厚重。萬余名學子從這里走出，沈德詠、鐘利貴、冷芬俊、盧天錫、楊遷干、孫專學、楊法等多名部廳級黨政軍領導干部和楊列亮、余南陽、冷平生、朱禮祥、楊榮騫、冷賽猛、胡西紅、周燕平等百余名博碩士曾就讀于此，他們吮吸著知識的瓊漿，蓄積著噴薄的力量，正是他們身上曾浸染著的五中人的勤奮苦學，曾感受著五中人的溫馨敦厚人情，奠定了他們的知識和人格基礎，成就了政治、軍事、商貿、藝術、教育等各界的許多精英，他們志在四方，情系五中，成為五中一道道亮麗的風景。歷史已經證明：五中是一方培育人、熏陶人的凈土，五中是一塊人杰地靈的讀書圣地；“黃龍山下，桃李芬芳，人才輩出，聲名遠揚。”沈德詠同志的題詞不正是五中的真實寫照嗎？五中現有教學班２４個，在校學生１２００余名，教職員工８９人?，F有科任教師中，市級學科帶頭人１人，市級骨干教師６人，高級教師１７人，中級教師４５人，本科以上學歷教師約占８０％，有４０多名教師擔任過高三畢業(yè)班教學。學?，F在占地面積３萬多平方米，校舍建筑總面積１４４４８平方米，近年新建的教學樓、學生公寓設施完備，建有多個標準華的水泥球場，校園綠化面積約３０％。按二類完中標準裝配規(guī)范的微機室、實驗室、圖書室、影視播放室等現代教學設施，是九江市批準的現代教育技術達標學校。學校實行封閉式管理，強化“愛和責任”意識，提出“沒有教不好的學生，只有工作不到位的教師”的教育理念，激勵學生成長，真誠待學生，誠信對面姓。我們堅信只要我們共同努力一定能做到讓每一個學生都成國社會的合格人才。
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南昌十一中
公立普通
南昌十一中創(chuàng)辦于1937年。前身為省會天后宮小學，1957年改制，改名為勝利中學，1966年前后四次改名。1970年，定名為南昌市第十一中學，設初、高中兩個部。1999年4月，在全省率先創(chuàng)辦綜合高中。2002年9月，被江西省教誨廳肯定為重點加強扶植的淺顯中學。 南昌十一中坐落在疊山路中段，校園鬧中取靜，清爽文雅，現有41個講授班，2396論理門生，嘗試儀器設備裝備標準現均為II類完中標準，演示嘗試率為95%以上，門生分組嘗試率為80%以上，西席?？埔陨蠈W歷的占西席總數的100%，初級西席占西席總數的30.1%。黌舍躬行“以生為本”的辦學主旨，盡力倡導“通情達理”的校訓，團體高標準改革校園環(huán)境。比來幾年來，黌舍鼎新先行，辦理跟進，興利除弊，強勢生長。門生“低進超出超越”的辦學實績博得家長首肯、社區(qū)獎飾。目前，該校已邁入省級重點扶植的淺顯中學的行列，十一中將走出一條由“精”做“大”進“強”的生長之路。
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星子縣澤泉中學
公立普通
星子縣澤泉中學位于繁華的澤泉街北端,南臨共青,西接德安,北接九江,學校占地30余畝,建筑面積4000多平方米,在校學生550余人. "澤泉中學"前身為"朝陽公社五七中學",坐落涂山村,1976年遷入現址,后遇改"公社"為"鄉(xiāng)",便更名為澤泉中學至現在30年整. 在各級政府及學校歷屆領導及教師的共同努力下,澤泉中學一切從無到有,到具規(guī)模、現代化，一切都發(fā)生了很大的變化。學校建筑從最初的937平方米，到現在的4000多平方米，其中包括綜合樓、教學樓、微機室、多媒體教室、實驗室一套現代化教學設備。 師資力量也在不斷發(fā)展壯大。到目前，在職教師28人，其中高級教師5人，一級職稱教師12人，占全校教職工總數的60%。 近年來澤泉中學發(fā)生了很大的變化，可這變化中濃縮了多少人的辛勤奉獻，在新世紀的曙光中，學校以“外樹形象，內強管理”為導向，以“協(xié)作、博學、奮發(fā)、創(chuàng)新”為校訓，全校師生團結一心，開拓進取，勵精圖治，力爭將澤泉中學這輪紅日從星子教育接冉冉生起。
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江西省新建縣第四中學
公立普通
新建縣第四中學，前身是樂化中學，位于南昌市北郊15公里處的樂化鎮(zhèn)。全校有教職工81人，教學班25個，學生1500余人。學校參加中考成績連續(xù)幾年在全縣名列前茅，學生參加全國及省、市的學科競賽也多次榜上有名。學校各項管理工作多次獲得市、縣兩級表彰?，F在已經和英國威尼克學校結成了友好學校。今天的新建四中正以豪邁的步伐向前進。
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萬載縣高村初級中學
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江西省宜春市萬載縣高村初級中學坐落在江西省宜春市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質量、服務"的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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萍鄉(xiāng)礦務局第一中學(萍礦一中)
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萍鄉(xiāng)礦務局第一中學是一所全日制完全中學，位于萍鄉(xiāng)市安源區(qū)后埠街前村巷。學校創(chuàng)辦于1957年，迄今已是四十二個春秋。四十二年來風風雨雨走過了一條艱難曲折的路，伴著萍礦的發(fā)展而發(fā)展，隨著改革的深入而振興。學?，F有27個教學班，96名教職員工（其中高級教師19人，中級教師52人），在校學生1300余人?！ W校下設二科二室（教務科、總務科、德育辦公室、行政辦公室）。六個年級組、八個教研組、工會、團委等組織機構。學校實行校長負責制，蘇順湘同志任校長兼黨支部書記。 改革開放以來，作為萍礦的一所重點中學，學校認真貫徹執(zhí)行“兩全”方針，以教學為中心，加強教師隊伍建設，加強德育工作，在改革中求發(fā)展，向管理要質量，形成了以育人為中心，以強師為根本，全面優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教育教學質量，形成了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風，“愛生愛校，能力誘導，教書育人，為人師表”的教風，“團結務實，關心垂范”的作風，“勤、鉆、靈、實”的學風。學校硬件建設穩(wěn)步發(fā)展，辦學水平不斷提高，近十年為各級各類學校輸送大中專生達一千余人，為煤炭生產和社會培養(yǎng)了一批又一批各種層次的有用人才?！ ∫涣鞯慕虒W質量，嚴格的教學管理，良好的辦學效益，獲得社會各界的贊譽和各級黨政的肯定。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。憶往昔，豪情滿懷，衷心感謝前輩為我們披荊斬棘闖出一條陽光大道，奠定了學校堅實的基礎;看今朝，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，全校上下團結一心，勤奮工作，使學校面貌煥然一新;展未來，在廣大師生竭誠團結，奮發(fā)進取下，發(fā)揚“團結嚴謹，勤奮創(chuàng)新，心系事業(yè)，無私奉獻”的精神，我校一定會再創(chuàng)輝煌，描繪出明在更美好的藍圖。
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南昌二十一中
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南昌市第二十一中學創(chuàng)建于1963年8月，學校座落在繁華的翠花街68號，毗鄰聞名遐邇的八一起義紀念館和勝利路步行街，是南昌市綜合治理先進單位和南昌市規(guī)范化學校。學校環(huán)境優(yōu)雅，具有完備的現代化教學場所和設施，師資雄厚，管理有序。學?，F有教職員工122人（教師114人） ，具有中學高級職稱的教師36人，占全校老師的31.6%，其中有中國美發(fā)名師和市級學科青年骨干教師等一批優(yōu)秀教師。學?，F有30個教學班，1500余名學生。我校有著輝煌的過去，曾培養(yǎng)出南昌市的高考狀元。九六年我校中考成績排在全市第三。近幾年來，我校銳意改革，創(chuàng)辦了普通高中性質的綜合高中。今年，經市教育局批準，我校又正式恢復普高招生，多元化的辦學體制為不同層次的學生到我校學習提供了更多的選擇和機遇。我校普通高中適應形勢，滿足平民的教育需求；綜合高中實施"一籍三證"讓學生多向發(fā)展；職業(yè)中專以美容美發(fā)、計算機專業(yè)為龍頭培養(yǎng)實用技術人才；初中立足對全體學生分層次實施義務教育，形成了自己的辦學特色。近幾年，我校初中畢業(yè)生被師大附中、二中等重點高中及被普高錄取的人數逐年上升。每年高考報名錄取率均在90%以上，教育教學質量正在全面穩(wěn)步提高。我校按中學一類標準配備了功能齊全的理、化、生實驗室和專業(yè)操作室，兩個多媒體功能教室和語音室，裝配了兩個新機房,學生用機達到112臺，完全滿足了教學需求。學校有一個高水平、強有力的領導班子，組建了高效的管理機構，實現有序管理。我校的校訓是：知禮 知書 知行 知新我校通過"因材施教、分層教學"讓全校學生受到最適合自己的教育；堅持"面向全體，全面發(fā)展"促進所有學生共同進步。我們堅信，在各級黨政及相關部門的正確領導下，通過學校、家庭和社區(qū)的共同努力，南昌二十一中必將走向新的輝煌。
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宜豐縣橋西中學
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橋西中學位于縣城西郊的橋西鄉(xiāng)集鎮(zhèn)，學校校園面積106672平方米，校舍面積 66446平方米。 學?，F有圖書19479冊，生均18.9冊，理化生教學實驗儀器按一類配備達標，學校配備計算機33臺，其中學生計算機32臺，辦公用1臺。建立多功能教室，安裝寬帶網，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現了網絡化，為現代教學手段奠定良好的基礎。自籌資金改建了學生宿舍，共備有鐵床120多張。學生寢室實行了全封閉式管理，保證了安全。學?，F有教學班13個，在校學生610人，教職工48人，其中專任教師44人，學歷合格率為100 %，中學一級以上23 人，任職合格率100％，校長取得了崗位培訓合格證和提高培訓合格證。100%的老師拿到普通話等級證書，大部分的老師都經過了計算機培訓。教師師德良好，敬業(yè)精神強，深受社會和家長的認可。
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南昌市紅谷灘新區(qū)第一中學
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紅谷灘新區(qū)第一中學是一所正在建設中的學校，位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)，南臨紅谷七路，西臨豐和一路，地形呈長方形，東西長107米，南北長312米，總用地面積2.72公頃?！ ?011年6月，南昌市發(fā)改委資訊，南昌市紅谷灘第一中學校，選址紅谷南大道以西、學府大道以北、琴江路以東、盱江路以南地塊內建設，規(guī)劃總用地面積26393.3平方米，學校規(guī)模36班、1800人。工程概算為4103.4萬元，其中建安工程費3461.1萬元，總建筑面積19372.29平方米，其中地下建筑990.02平方米。該校還將建設不少于250米的環(huán)形跑道，除普通教室，還將建設廚房、餐廳、教師辦公室、生物實驗室、物理及化學實驗室、學生圖書室等
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南城縣高級職業(yè)中學
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南城縣高級職業(yè)中學座落在縣城以北，登高山以南，是在1987年新創(chuàng)建的第三中學基礎上改制而成的，1991年掛牌，而真正進行職業(yè)教育是從1994年秋季開始。學校占地面積7畝，校舍建筑面積近2000平方米?，F 有在校學生600余名，專任教師60名，其中專業(yè)教師20名，實習指導教師4名，開設的專業(yè)有計算機及其應用、電子電器、服裝設計、公關文秘、機械修理、農戶經營、電腦會計、商務英語、旅游服務等，微機操作室、電子電器操作室、服裝設計工藝操作室 已初具規(guī)模。教學管理已形成了制度化和規(guī)范化，建立了“教”與“學”的網絡管理體系。學校以“愛校、尊師、守紀、敬業(yè)、勤奮、進取”為校訓，充分發(fā)揮教師的主導作用 、學生的主體作用以及技能訓練的主線作用，做到教育為首、教學為主、技能為本，把對學生的教育管理引導到自我管理、自我服務、自我評價上。并對學生因材施教，采取分層教學法，挖掘學生的潛能，找準學生的閃光點，以發(fā)展的眼光看待學生，做到思想教育落實在專業(yè)思想鞏固上，“三職”教育（職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律）落實在提高專業(yè)技能水平上，常規(guī)教育落實在勤奮學習上。抓“五個一”工程，即讓學生有一個好思想、通一門好技能、寫一手好文章、會一手好書法、練一副好口才，對學生進行綜合素質考核，使學生的思想素質、文化知識、實踐操作技能等均得到充實、提高，為社會培養(yǎng)實用型人才。 職校辦學以來，社會經濟效益明顯。實踐證明職校生在社會上發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，顯示了他們的才能。幾年來，學校已安置了700名左右的畢業(yè)生在本縣及深圳、蘇州、福州等地工作。凡在外地經過試用能吃苦耐勞、堅持下來的學生，現在月 工資都在千元以上。在經濟發(fā)達地區(qū)，職高畢業(yè)生倍受歡迎。職業(yè)中學既注重專業(yè)技能的培訓，也注重基礎課的教學。自1997年參加職教類高考以來，已連續(xù)6年獲全市第一名，文化課全市統(tǒng)考已連續(xù)5年獲團體總分第一或第二名。今年職校畢業(yè)生吳婷同學錄取北京第二外國語學院，在省市縣影響很大。校長程炳煌同志，與時俱進，銳意改革，帶領全校教工努力拼搏，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，擰成一股繩，勁往一處使，學校工作真抓實管，以管理求質量，以質量求生存，以改革求發(fā)展，使南城的職教事業(yè)能夠快速發(fā)展， 并能躋身于省市職教的前列。他本人也于1999年榮獲省教育工會《全心全意依靠教職工辦學優(yōu)秀黨政領導干部》光榮稱號。
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