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張家港七田式右腦早教
公立示范園
人類才能的成長有“遞減的法則”，而這也就是0歲教育最重要的根本理論。那么，這到底是怎么樣的一個法則呢?亦即愈早開始教育孩子，他的才能愈能夠得到大的延伸的法則：相反的，如果較晚才開始教育，那么，其才能延伸的可能性就幾乎枯萎了。卓人右腦潛能開發(fā)操作游戲?qū)W具，整合了世界上最早研究提倡右腦教育的美國人杜曼教授和JB·萊茵教授所研制的右腦開發(fā)學具，及日本七田真教授所使用的右腦訓練材料，學具操作性極強，去年在新加坡、臺灣等地幼兒園中試行，成效顯著詳情請上博客http://pinwei88888888.blog.163.com/edit/
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揚州優(yōu)仕早期教育研究開發(fā)中心
私立普通
揚州優(yōu)仕早期教育研究開發(fā)中心整合國內(nèi)外先進早教理念，潛心力于0～6歲嬰幼兒潛能開發(fā)、家庭教育指導、親子特色訓練、成長個案跟蹤等早期教育的研究。在每個寶寶加入時，我們都將進行一次全面的階段性發(fā)展測評，根據(jù)每一個孩子的個性差異，“量身定制”系統(tǒng)方案，并建立獨立完備的發(fā)展跟蹤檔案，讓父母隨時掌握寶寶的發(fā)展狀況并獲得親職技巧，讓寶寶在快樂的游戲中提升智能、發(fā)展情商、完善個性，在未來日益激烈的競爭中盡顯強勁優(yōu)勢！每個孩子都是天才，越接近0歲，天才優(yōu)勢越明顯。來吧！用一顆童心去感受，當您和孩子共同快樂游戲的時候，您會收獲一個又一個的驚喜。請相信，成功的早期教育是您送給孩子一生最好的禮物！
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濱?？h二罾幼兒園
公立示范園
濱?？h二罾幼兒園是一所私立的民辦幼兒園，創(chuàng)辦于2007年2月，原來辦園初我園只有一座教室，1個班級，2名教師，30多名幼兒，硬件設施還不夠健全；通過不斷的摸索、學習、參觀和得到上級教育主管部門領導的支持和幫助下，我們辦學人積極奮進、銳意進取，從1個班級變成4個班，10多名教職員工，200多名幼兒。近幾年來，在各位領導的關心和指導下，我園全面貫徹《綱要》精神，以“實施科學管理，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)辦一流幼兒園”為管理目標，以發(fā)展的眼光看孩子，重視孩子的全面發(fā)展，在培養(yǎng)孩子的智商同時，注重孩子的情商的教育，重視孩子心理健康教育，同時為幼兒創(chuàng)設舒適的教學環(huán)境、精良的幼兒師資，豐富的教學活動，讓孩子在一個輕松快樂、舒適安全的環(huán)境中成長。
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徐州市風采幼兒園
公立示范園
現(xiàn)在徐州市風采少兒藝術中心和徐州市風采幼兒園，同時在運行，周一到周五白天是學前教育課程即幼兒園，主要針對4-6歲兒童，特色課程為：洪恩少兒英語、少兒舞蹈、國學經(jīng)典、德國邏輯狗課程、美術手工等，所有課程均不另收費。 風采藝術中心，主要以鋼琴、電子琴、拉丁舞、牛津英語為主，上課時間為周一到周五晚上，及周六周日全天。 地址在，徐州市下淀南路下淀農(nóng)貿(mào)市場南隔壁，風采兒童快樂家園大樓內(nèi)。 市內(nèi)坐 55路、3路、33路、67路、73路在二九車站下向南100米即到。 電話：13775882428（崔）
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張家港市晨陽幼兒園
公立示范園
張家港市晨陽幼兒園新建于1995年8月，于2002年底創(chuàng)建成蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園。該園現(xiàn)有9個教學班，300多名幼兒，教職工37人。園內(nèi)草坪如茵，樹木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅、教育教學設施完備，是幼兒健康成長的樂園?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小笔窃搱@的辦園宗旨；“管理科學，設施優(yōu)良，隊伍精干，特色鮮明”是該園的辦園目標。近幾年來，該園始終以教科研為先導，著力提高教師的科研素質(zhì)。在蘇州市級課題“半混齡幼兒活動與幼兒素質(zhì)的發(fā)展”的研究中，探索出了各年齡段幼兒交往和混齡教學活動的特點與方法。目前，又正在積極開展國家級子課題“科學認讀——發(fā)展兒童語言及思維”和蘇州市級課題“主題綜合教育中幼兒語言發(fā)展研究”的研究，努力構(gòu)建具有本園特色的園本課程。近幾年來，教師的教科研水平得到了很大提高，有三十多篇教育教學論文各類報刊雜志上發(fā)表。晨陽幼兒園的全體教職工正以“把愛心獻給孩子，把熱心獻給家長，把關心留給集體，把事業(yè)心留給自己”的工作精神，為創(chuàng)建江蘇省示范實驗性幼兒園而不懈努力。
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揚州友誼幼兒園
公立示范園
園況介紹： 友誼幼兒園就在古城北郊的友誼新村里，我們有十五個班級，500多位小朋友！48名老師和保育員叔叔阿姨像爸爸媽媽一樣關心愛護我們，他們是我們的良師益友。按照規(guī)范化、科學化的管理模式，我們幼兒園積極開展教學科研活動，特色教育穩(wěn)步發(fā)展，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，先后被全國婦聯(lián)命名為“優(yōu)秀家長學?！?、市、區(qū)政府命名為“文明單位”、市“幼教先進集體”、市“環(huán)境教育先進集體”、市“三八紅旗集體”、市級“青年文明號”等榮譽稱號。二零零零年十二月被揚州市教育局評為現(xiàn)代化幼兒園，目前，正向省實驗示范幼兒園邁進呢！ 地 址： 揚州北郊友誼新村內(nèi) 電 話： 0514-7613711 www.youyiyey.com
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江蘇省徐州市泉山區(qū)教工幼兒
公立示范園
幼兒園創(chuàng)建于1985年，隸屬泉山區(qū)文教體局，是一所公辦的全日制幼兒園。占地2500平方米，建筑面積2410.6平方米，座落在徐州市湖濱新村，南傍風景如畫般的云龍湖，西鄰優(yōu)美秀麗的湖濱公園，地處湖濱中心、名校之中。幼兒園師資雄厚，其中研究生、大本、大專文化程度20人，占教師人數(shù)的80％?，F(xiàn)有班級8個，幼兒300余名。設施齊全，班班有“三機一幕、鋼琴、實物投影儀、錄音機、空調(diào)、消毒柜”等現(xiàn)代化設備，并建立了“微機室”、“琴房”、“多功能活動室”、“校園局域網(wǎng)”，是本市較大規(guī)模的“省示范性實驗幼兒園”和市“一級一類”幼兒園。最近又順利通過“省示范三星級園”的驗收。長期以來，幼兒園堅持積極開放，為家庭和社區(qū)提供多元化幼兒教養(yǎng)服務，使廣大家長和社區(qū)成為了“參與式”教育機構(gòu)的受益者，經(jīng)常接待省、市、區(qū)、蘇、魯、豫、皖同行的觀摩，并互相交流經(jīng)驗，較好的發(fā)揮了示范和輻射作用。多次受到省、市、區(qū)檢查團領導的高度評價，在徐州幼教界享有較高的聲譽。幼兒園在務實、開拓、進取、團結(jié)的領導班子引領下，按照“抓素質(zhì)教育，創(chuàng)一流水平、辦特色園、創(chuàng)精品園”的辦園思路，堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切，促進幼兒富有個性發(fā)展”的辦園宗旨，堅持“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”，在“學習、思考、創(chuàng)新”的過程中，幼兒園努力營造濃厚的學術氣氛，以省級、三個國家級課題研究為龍頭，堅持以“幼兒為本”、以“可持續(xù)發(fā)展”為原則，大膽嘗試改革不適宜時代特點的教育教學方法、手段和課程結(jié)構(gòu)，開發(fā)和深化了以“培養(yǎng)現(xiàn)代人”為核心的“探究體驗”園本課程的研究，為實現(xiàn)“從注重靜態(tài)知識到注重動態(tài)知識；從注重表征性知識到注重行動性知識；從注重掌握知識到注重‘構(gòu)建’知識；從組織者到引導者、支持者、合作者、鼓勵者、欣賞者”轉(zhuǎn)變奠定了基礎，從而促進了教師科研成果的轉(zhuǎn)化，達到了“讓幼兒在快樂中學習，促其富有個性的發(fā)展，讓教師發(fā)揮愛心，促其專業(yè)成長”的目的，逐步形成了以“培養(yǎng)現(xiàn)代人”為核心，“探究體驗”課程為中心，雙語教學、游戲、藝術特長（古箏、圍棋、繪畫、主持人）培養(yǎng)為主要途徑，以自主構(gòu)建知識為重點，以品德教育和體能訓練為護翼的、具有現(xiàn)代教育水平和獨特個性、面向世界和未來的幼兒教育完善的、有特色的教育體系，現(xiàn)已逐步形成了自己的辦園特色；形成了管理者與教師之間、教師與教師之間相互學習、合作學習的良好氛圍，打造和增強了團隊精神，提高了協(xié)同教學的默契，形成了以“務實求真”為園訓，以“團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、樂于奉獻、爭創(chuàng)一流”為幼兒園精神，以“積極進取、團結(jié)奉獻、求實創(chuàng)新、勇于開拓”的園風為園精神文化的主導和支撐，構(gòu)建了一種積極向上的健康的、高品位的校園文化。促進了教師專業(yè)能力的提高，促進了幼兒的學習和發(fā)展，促進了幼兒園的文明發(fā)展。使教師在創(chuàng)造中研究，在研究中學習，在學習中成長，以優(yōu)質(zhì)高效回報了社會。一份耕耘，一份收獲，幼兒園在向教師高水平、教學高質(zhì)量、幼兒高素質(zhì)的方向不斷發(fā)展過程中，成績顯赫。先后被評為“省示范性實驗幼兒園”、“省市區(qū)精神文明單位”、“省市區(qū)綠色幼兒園”、“省市區(qū)青年文明號”、“市模范學校”、“市電化教育實驗幼兒園”、“市優(yōu)秀家長學?！?、“市一級一類幼兒園”、“市巾幗建功先進集體”、“市三八紅旗集體”、“市愛國衛(wèi)生先進單位”、“市安全文明示范園”、等二十多項榮譽，并在徐州市首批“文明標兵單位”評選活動中，成為幼教行業(yè)中“唯一”榮獲“文明標兵”稱號的單位。同時五項科研課題先后被列為國家、省、市級課題，有20多位教師先后被評為市勞動模范、省、市級先進教育工作者、市區(qū)級教學能手等，幼兒園園長也成為徐州幼教屆僅有的兩名“優(yōu)秀名校長之一，幼兒園有７０多篇論文和文章在國家、省、市級報刊發(fā)表和獲獎；有三百余名幼兒美術分別在全國、省、市獲金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀、佳作獎。戶外活動和“小不點”電視臺、“小不點”廣播站也取得很多成績，并在《徐州報》、《家教報》、《關心下一代》等報刊上刊登，在社會和幼教界享有較高美譽。為將幼兒園建成“一流的園務管理、一流的園內(nèi)建設、一流的師資隊伍、一流的教學設備、一流的保教質(zhì)量”的現(xiàn)代化幼兒園，為被評為“省示范園星級幼兒園”，躋身于徐州市一流幼兒園做出了貢獻。
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挹秀幼兒園
公立示范園
挹秀幼兒園是挹秀新村的配套設施，它是一所年輕的由教育局直接管轄的基本現(xiàn)代化幼兒園?！ ∮變簣@共招收230名幼兒，分大、中、小6個班，每班配有兩名教師和一名保育員。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，活動室、午睡室、盥洗室配套設施齊全，擁有一流的硬件設施，電腦、掃描儀、激光打印機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝象機、音響等設施一應俱全，每班還配有空調(diào)、閉路電視、鋼琴、視頻展示臺、錄音機等，園內(nèi)設有舞蹈房、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、幼兒游戲共享空間等，戶外場地有綠地、塑膠地和塑膠跑道組成，并配有風雨操場、大型活動器具和攀巖墻等?！ ∮變簣@擁有一支樂于奉獻、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務精湛高素質(zhì)的教師隊伍，全園教師中獲高級職稱的占33%，大專以上學歷占80%，其中13%獲本科學歷。多名教師受市區(qū)表彰，有三名教師分別獲區(qū)學科帶頭人和區(qū)教壇新秀稱號，教師的公開課、撰寫論文等分別在省、市、區(qū)獲獎，輔導幼兒參加比賽也獲得大獎。 幼兒園形成了“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，“讓家長放心，讓孩子開心”則是全體員工的工作目標，而提高孩子的綜合素質(zhì)是他們的教育方向?！ ≡谶@里，您會感受到一種特別的氛圍和氣息，是一種親情和溫馨，像家庭的延伸；在這里，您會傾聽到老師與孩子們有意思的話語，是一種尊重和信任，像一種心靈的對話；在這里，孩子們邁出人生堅實的第一步……學會生活，學會學習、學會交往、學會合作；在這里，孩子的生活充滿童趣和挑戰(zhàn)，交流、合作、分享無處不在；在這里，孩子的思維蘊涵著想象和創(chuàng)新，體會著主動探究所帶來的快樂?！ ≡该總€孩子在蘊涵愛和關心、民主和尊重的良好環(huán)境擁有美好、快樂的每一天；愿每個孩子在融合科學與藝術的多元化特色環(huán)境中獲得探索的樂趣與成功的體驗。 讓我們與孩子共同研究，共同學習，共享自然，共同發(fā)展吧！ 我們相信挹秀幼兒園將會給每個孩子留下童年美好的回憶，留下堅實而深刻的小小腳印…… 教育理念：每個孩子都很棒，都有自己的個性與特長，每個孩子都是獨立的個體和學習的主人；一群孩子就象一個小社會，他的所有成員都享有公平、機會、關懷和滿足、快樂、成功；相信孩子，向孩子學習，與孩子共同成長；教師是孩子學習環(huán)境的創(chuàng)設者，有益活動的支持者，身心發(fā)展的促進者；觀察是了解孩子的窗口，共同活動是走進孩子心靈的橋梁；與家長溝通，一起努力；社區(qū)人群是我們最好的合作伙伴。
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蘇州市級機關民治路幼兒園
公立示范園
蘇州市級機關民治路幼兒園創(chuàng)辦于1949年9月，初名蘇州市新民托兒所，1956年定現(xiàn)名?，F(xiàn)有19個班級，750余名幼兒，教職工68名，除園本部外，另設竹輝分園。全園有一支素質(zhì)良好的教師隊伍，80％以上的教師具有大專以上學歷，蘇州市級學科帶頭人一名，蘇州市幼兒園青年教師“雙十佳”二名。 全園占地6390平方米，建筑面積6800平方米，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，溫馨怡人，教育教學設施齊全，班班配有足夠數(shù)量的現(xiàn)代化設備，建成了校園網(wǎng)，有寬敞明亮的教室和面積較大的、供幼兒自主活動的專用活動室?！ ∮變簣@以“一切為了孩子”、“一切為了事業(yè)”為辦園宗旨，以實施促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育作為辦園目標。在長期的教育實踐中，把“為機關服務、為家長服務、為孩子服務”作為工作的出發(fā)點和落腳點。形成了“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)造”的良好園風和以體育、德育和電化教學為主的鮮明的教育特色。一是品德教育生動活潑。幼兒園將德育貫穿于教學活動，滲透到日常生活之中，符合幼兒的道德發(fā)展規(guī)律，從情感入手、從小事抓起，做到品德教育環(huán)境化、游戲化、隨機化，起到“無處不在，無時不有”的潛移默化作用。注重從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，從幼兒周圍生活入手，采用幼兒園──社會一體化的形式，讓幼兒自身與社會進行雙向交流。二是健康教育形式多樣。幼兒園以體育為突破口，促進幼兒的全面發(fā)展，并不斷完善，不斷創(chuàng)新。在保證每天二小時戶外活動、一小時體育活動的基礎上，科學合理安排晨間鍛煉、體育教學和戶外活動的時間、內(nèi)容和形式，創(chuàng)編出適合幼兒動作發(fā)展規(guī)律的律動、輕器械操、體育游戲。各班充分利用廢舊物品自制相應的小型體育玩具，開展適合幼兒年齡特點的體育活動，做到因地制宜、因陋就簡，自制民間的體育器械很有特色，體育活動顯示出勃勃生機，幼兒個個健康活潑，開朗大方。三是電化教學豐富多彩。作為江蘇省電化教育實驗學校，幼兒園加快了教育工作信息化步代，完善電教實驗學校的軟硬件建設，從思想上確立“硬件設施，從硬建設；師資隊伍，加速培養(yǎng)；軟件制作，一流精品”的電教工作思路，不斷深化和拓展電教工作。在建立完成校園網(wǎng)的基礎上，充實了教育信息資料庫：多媒體課件資料庫、優(yōu)秀活動設計資料庫等，設計制作了近30個CAI課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，實現(xiàn)園內(nèi)資源共享，提高教育效益，努力開創(chuàng)幼兒園電化教學新局面?！ ∮變簣@以實驗、示范為已任，走科研興園、科研興師的道路。引導教工走一條符合科學的創(chuàng)新之路。主動爭取國內(nèi)外幼教專家的理論指導，開展多層次的教科研活動，注重在實踐中鍛煉教師的教學能力，做到人人有專題，個個有研究，從而有計劃地進行教育科研，促使教師向科研型發(fā)展?！ 《嗄陙?，幼兒園完成了全國教育科學“九五”規(guī)劃重點項目“我國幼兒園課程體系的研究”中子課題“幼兒園體育活動的研究”和市級課題“以體育為突破口，促進幼兒整體素質(zhì)的提高”等多項課題的研究。省級立項課題“運用CAI培養(yǎng)幼兒良好的思維品質(zhì)”，由于課題開展規(guī)范扎實，效果顯著，具有較好的推廣價值，此課題被評為蘇州市青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動優(yōu)秀項目獎。教育教學成果累累：教師在各級各類幼教報刊雜志上發(fā)表文章238篇，120篇論文參加全國、省、市各類幼教研討會交流并獲獎，幼兒在市級以上各類評比競賽中獲獎101次?！ ∮捎诒＝藤|(zhì)量成績顯著，1997年首批被確認為江蘇省示范性實驗幼兒園。1998年被命名為江蘇省電化教育實驗學校；1998年榮獲江蘇省三八紅旗集體榮譽稱號；2001年被評為江蘇省教育科研先進集體；幼兒園連續(xù)多年被評為市級文明單位。
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南京市第二幼兒園
公立示范園
歷史悠久的南京市第二幼兒園是一所寄宿制幼兒園，建于一九四九年。園址在南京市上海路南東瓜市1號，占地5400平方米。原為美國住華使館的公寓區(qū)，園內(nèi)松樹蔥蔥，四季常青，鳥語花香，寧靜優(yōu)美。全園共有九個班，三百多名幼兒，五十多名教職工?！ “耸甏詠?，南京市第二幼兒園曾榮獲江蘇省“三八”紅旗集體、市幼托先進集體、市“熱愛孩子賽媽媽”先進集體、江蘇省“一教四普及”先進集體、市電教先進集體稱號。是國家教委“九五”重點科研項目“我國幼兒園課程體系研究”科研基地，是中國學前教育研究會學前兒童健康教育基地?！ ∧暇┦械诙變簣@目前是江蘇省示范性實驗幼兒園，江蘇省現(xiàn)代教育技術示范學校。是南京市科技教育特色園，南京市青年文明號先進集體，被南京市市委、市政府命名為南京先進集體。
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