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英華學(xué)校初中
公立普通
英華學(xué)校初中部，自1994年以來，以“自強不息，追求卓越”的時代精神，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求提高，一年一個臺階，實現(xiàn)了與時俱進(jìn)、跨越式的發(fā)展：由初創(chuàng)時的6畝地、1500平方米的到今天占地65余畝、22000平方米的現(xiàn)代化新校園；由初創(chuàng)時的4個班、十幾位教師到今天40個班、百余名教師；由初創(chuàng)時普通班級的探索辦學(xué)模式到今天小班化自主管理教學(xué)模式。初中部已經(jīng)在眾多的初中學(xué)校里脫穎而出，獨領(lǐng)風(fēng)騷. 近年來，初中部銳意探索，改革進(jìn)取,堅持民主與科學(xué)、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、向管理要效益,現(xiàn)已初見成效。初中部相繼被國家有關(guān)機(jī)構(gòu)審批為“全國文明禮儀教育基地”、“中國少年科學(xué)院科普基地”、“全國十五重點課題‘創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗’實驗學(xué)校”、“全國十五重點心理課題‘教育與發(fā)展’實驗學(xué)校”。 一、 先進(jìn)的教育理念 初中部經(jīng)過14年的發(fā)展與探索，逐步形成了“以法治教，以德治教，以愛立教，以嚴(yán)立教，嚴(yán)愛結(jié)合，管理科學(xué)、規(guī)范化”的管理理念；以“養(yǎng)成教育、安全教育、心理教育、禮儀教育、感恩教育、責(zé)任教育”為核心的德育理念；以“三段六步教學(xué)模式，分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力”的教學(xué)理念；形成了“求實、求新、求諧、求真”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。確立了符合時代要求的育人目標(biāo)：以現(xiàn)代的教育手段塑造健康的現(xiàn)代的人。 二、一流的教育、教學(xué)設(shè)施 初中部占地65畝，建筑面積22000平方米，教學(xué)樓宏偉、氣派，35人標(biāo)準(zhǔn)教室85個，每個班都有“三機(jī)一幕”即電視機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)和投影布；有現(xiàn)代化的計算機(jī)中心、多媒體教室，2個機(jī)房100臺計算機(jī)；有高標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)和生物實驗室，實驗儀器種類齊全；老師辦公室均為隔斷辦公，電子備課室全部接入寬帶，高效、快捷；有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館和閱覽室，圖書館現(xiàn)有書籍30000余冊；有現(xiàn)代化的同時容納2000人就餐的餐廳（3000平方米）；兩棟單元式學(xué)生公寓，每單元配有獨立衛(wèi)生間和太陽能洗浴。所有教室、宿舍全部配備空調(diào)。 三、 一流的教師隊伍 初中部本著“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的原則，不斷優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊伍。現(xiàn)已形成一支中青結(jié)合，中年教師為主，文化功底厚、專業(yè)水平高、敬業(yè)精神強、教學(xué)經(jīng)驗豐富且相對穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有教師105名，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，本科47人，?？?8人，其中特級教師1名，高級教師4名。 學(xué)校堅持待遇留人、感情留人、事業(yè)留人，讓教師干的舒心，工作開心，做事順心。加強對教師的培訓(xùn)，利用走出去，請進(jìn)來等多種形式，對老師進(jìn)行培訓(xùn)，例如組織教師外出學(xué)習(xí)，曾先后到北京育才、山東杜郎口、江蘇洋思等，同時特聘名師組建初中部教研室，以教研促教學(xué)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；評選學(xué)科帶頭人、明星教師、優(yōu)秀班主任、金牌教師等調(diào)動教師工作的積極性。初中部管理隊伍年富力強，均有10年以上管理經(jīng)驗，團(tuán)結(jié)、務(wù)實、進(jìn)取；學(xué)校為教師辦理養(yǎng)老保險，逐步解決教師住房及子女入學(xué)等問題，解決老師后顧之憂。業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)整齊、隊伍穩(wěn)定是初中部教師隊伍的特點，僅去年初中部教師在國家、省、市等各類評比和競賽中獲獎達(dá)40余人次。 四、高效的小班教學(xué)模式 “以人為本、面向社會、面向未來，讓每個學(xué)生都能得到健康的發(fā)展”是英華初中部的辦學(xué)宗旨。對每位學(xué)生負(fù)責(zé)就要因材施教，也就必然要求小班教學(xué)。初中部班容量不超過35人，“從最后一名抓起，精講精練，當(dāng)堂反饋，單個輔導(dǎo)，逐人過關(guān)”，努力實現(xiàn)“一個不少、一個不差”的目標(biāo)，班內(nèi)每位學(xué)生都會受到關(guān)注，不存在教學(xué)與管理的死角和盲區(qū)。學(xué)生優(yōu)異的成績現(xiàn)已充分體現(xiàn)了小班教學(xué)模式的優(yōu)勢。五、堅持教育就是服務(wù)，創(chuàng)建英華特色服務(wù)模式 辦學(xué)為社會服務(wù)：初中部辦學(xué)以來，不僅為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，還解決了教師的就業(yè)問題，而且還為不少家庭條件不好的學(xué)生提供了享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會，多少英才從英華誕生，多少棟梁從英華走出，多少俊杰從英華騰飛，優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)成果得到家長和社會的廣泛認(rèn)可。 領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)：教師是學(xué)校的辦學(xué)之本，初中部的領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識到了這一點，認(rèn)真樹立起優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識，解決老師們的后顧之憂，辦理老師養(yǎng)老保險、解決老師煩心事宜；在生活上照顧年老教師、在業(yè)務(wù)上幫扶新聘老師；小到老師發(fā)燒感冒、生日等等，竭盡所能給老師服好務(wù)。 教師為學(xué)生和家長服務(wù)：德高為師、學(xué)高為范，用愛心鑄就對學(xué)生和家長的愛。從最后一名抓起，不讓一個同學(xué)掉隊，師生之間、生生之間結(jié)成幫扶對子，培優(yōu)補差，讓優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)得好，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)得牢。利用節(jié)假日回訪，服務(wù)到家。利作暑假派出最優(yōu)秀的教師，送教下鄉(xiāng)，免費輔導(dǎo)。 六、推廣三段六步教學(xué)法，創(chuàng)建英華特色教學(xué)模式 以學(xué)定教，落實新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以三段六步教學(xué)為目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三段即：自學(xué)階段、導(dǎo)學(xué)階段、測評階段；六步即：定向、自學(xué)、釋疑、探究、互測、自結(jié)，教無定法、貴在得法、重在實效，每個教師在創(chuàng)造實施的基礎(chǔ)上，提倡百花齊放。教務(wù)處通過推門課、研討課、引路課、示范課評比和每周集體教研活動，把新課標(biāo)與三段六步教學(xué)法結(jié)合在一起，提高課堂效率和學(xué)生的自學(xué)能力。 落實課堂教學(xué)常規(guī)，向45分鐘要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)的落實是對三段六步教學(xué)模式的細(xì)化和可操作性的規(guī)范，教師講課不超過30分鐘，學(xué)生練習(xí)不能少于15分鐘；教師必須到學(xué)困生處輔導(dǎo)，必須引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性的發(fā)問；當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，實現(xiàn)堂堂清、日日清。 七、從養(yǎng)成教育抓起，創(chuàng)建英華特色育人模式 魏書生老師經(jīng)常強調(diào)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”正是基于此，我們從養(yǎng)成教育抓起，從入學(xué)第一天抓起，從起始教育抓起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 以兩操為突破口，以點帶面。把習(xí)慣上的步行改成群體大擺臂，不僅增加了有氧運動，而且還提高了學(xué)生興致與注意力；做操站隊細(xì)化到每個學(xué)生站哪個點、學(xué)生與學(xué)生間隔多遠(yuǎn)；把原先的老師喊口號換成學(xué)生聽音樂指揮統(tǒng)一行動，從每一個環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、集體榮譽感。跑步一個步調(diào)、做操一個頻率、大擺臂一個樣式，兩操已成為初中部的一道亮麗的風(fēng)景線。 落實一日常規(guī)，推行日常行為規(guī)范。在規(guī)范學(xué)生行為方面，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，制定學(xué)生一日常規(guī)。讓學(xué)生明確什么時間、什么地點應(yīng)該做什么事。實施校園文明監(jiān)督崗檢查制，加強對學(xué)生不良行為習(xí)慣的檢查、約束與矯正。開展“三管住、一彎腰、六節(jié)約”（管住口，不隨地吐痰，不說臟話；管住手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；管住腳，不踐踏草坪，不腳踏墻壁。一彎腰，見到垃圾彎彎腰。六節(jié)約，節(jié)約一度電、一粒糧、一張紙、一滴水、一截鉛筆、一分錢）等一系列的告別陋習(xí)行動，培育人人自尊、自愛、自重、遵紀(jì)守法、愛校如家、充滿文明氣息的校園氛圍。 創(chuàng)建特色校園文化，用環(huán)境影響學(xué)生。在文化建設(shè)上，我們既重視校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建了富教育性、知識性、藝術(shù)性為一體的英華特色校園文化，實現(xiàn)了校園環(huán)境重美化，樓層布置系列化，教室布置規(guī)范化，宿舍布置溫馨化，墻壁布置畫廊化。用良好的環(huán)境約束、教育學(xué)生。 建立值周班制度，讓學(xué)生做學(xué)校的主人。建立以值周班級、值日班長為系統(tǒng)的管理隊伍，讓學(xué)生做管理的主人。“禮儀生”負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯行走秩序、排隊紀(jì)律；課間“督導(dǎo)員”隨時提醒學(xué)生不做危險動作；“小管家”按時開門，鎖門；“小燈官”負(fù)責(zé)教室、宿舍燈的及時開關(guān)；“環(huán)保衛(wèi)士”維護(hù)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生；“無聲走廊”，“無聲餐廳”創(chuàng)建活動，開展的有聲有色。 八、從班級管理抓起，創(chuàng)建小班化自動管理模式小班化是英華的特色之一，如何讓小班實現(xiàn)自動化管理，我們主要落實魏書生老師提出的“人人有事做，事事有人做；時時有事做，事事有時做”。班級事務(wù)全部由學(xué)生承擔(dān)，班內(nèi)有學(xué)生制度的班規(guī)班法，班主任只是引導(dǎo)學(xué)生如何做事，做好學(xué)生的思想工作，這種人人管我，我管人人的不同角色的轉(zhuǎn)換，既能提高全體學(xué)生的自我管理、自我約束能力，又能推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程。 九、豐富多彩的體育、文藝活動 展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活。定期舉行會操比賽、接力賽、拔河比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、運動會。定期舉行校園歌手卡拉OK大賽，詩歌朗誦會和元旦聯(lián)歡會，舉行師生書畫展，提高學(xué)生審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操。開設(shè)特色興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。成立體育、音樂、聲樂、美術(shù)、舞蹈興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，增強學(xué)生專業(yè)技能。 十、充滿青春活力的共青團(tuán)活動 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年的先進(jìn)組織，是鍛煉青年的大熔爐。1994年以來，我校團(tuán)組織不斷發(fā)展壯大。校團(tuán)委下設(shè)62個團(tuán)支部，團(tuán)員707名。團(tuán)組織發(fā)揚“五四精神”，開展各類主題鮮明的活動，為身患重病的同學(xué)和職工捐款，為災(zāi)區(qū)捐款，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，舉行“五四篝火”晚會，舉行校園拒絕邪教簽名活動，舉行入團(tuán)宣誓活動，舉行為烈士掃墓活動。團(tuán)組織發(fā)揮先進(jìn)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用科學(xué)的理論武裝人，用先進(jìn)的榜樣示范人，用正確的輿論引導(dǎo)人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,使廣大青年成為“四有”新人。由于校團(tuán)委和廣大團(tuán)員的辛勤努力，我校團(tuán)委、團(tuán)支部和團(tuán)員歷年來獲得了眾多榮譽。 自1998年起，歷年榮獲邢市教育局“五中紅旗團(tuán)組織”稱號，先后有14個團(tuán)支部榮獲邢臺市教育局“五四紅旗團(tuán)支部”稱號，700余名團(tuán)員榮獲邢臺市教育局“優(yōu)秀共青團(tuán)”稱號。 十一、管理上臺階，中考競賽創(chuàng)佳績 教育就是要使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有大的進(jìn)步，并能考上理想的學(xué)校。滿足家長、社會的需求。1997年以來，中考一中入學(xué)人數(shù)在全市私立學(xué)校中名列第一。在全國、省、市舉辦的各類競賽中取得了可喜成績。97屆學(xué)生齊剛同學(xué)在中考中獲得全市第6名，98屆張亮同學(xué)獲得全國英語奧林匹克競賽一等獎，99屆高立波同學(xué)獲得全國英語奧林匹克競賽邢臺賽區(qū)第一名，2000年以來，在數(shù)學(xué)、英語、生物、政治、美術(shù)比賽中獲獎的有500多人次。在2001年-2005年考中，中考成績連年均名列前茅。2006年中考，36.7%達(dá)省重點高中線，92.6%達(dá)普通高中線。2007年中考,41.7%達(dá)省重點高中線，升學(xué)率100%。英華初中部從過去到現(xiàn)在，一步一個腳印，扎扎實實，而今在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，初中部又駛上了快速發(fā)展的軌道。也為有志、有識、有能的良師英才構(gòu)建了展示才華的平臺，更為志存高遠(yuǎn)，渴望成才的莘莘學(xué)子開辟了一方沃土。英華學(xué)校初中部已成為燕趙大地上一顆璀璨的明珠。走進(jìn)英華初中部將是你無悔的選擇。你有搏擊長空的夢想，我們將為你插上奮飛的翅膀！你是雄鷹，這里將是你翱翔的天空！
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沛縣第一中學(xué)(沛縣一中)(沛縣中學(xué))
公立縣重點
沛縣第一中學(xué) 創(chuàng)辦于1923年，位于素有“千古龍飛地，帝王將相鄉(xiāng)”之稱的漢劉邦故鄉(xiāng)——沛縣。創(chuàng)始人是留日愛國民主人士李昭軒先生。原全國人大常委會副委員長韋國清曾在沛中執(zhí)鞭揮教;革命家、教育家、建國后任南京大學(xué)和中國人民大學(xué)的校長郭影秋曾任沛中教務(wù)主任。 沛縣民風(fēng)純厚，人杰地靈。學(xué)校多年以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為辦學(xué)宗旨。形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量，綜合辦學(xué)條件不斷提高。連續(xù)八年高考本科上線人數(shù)為居徐州市第一。2002年高考本科上線人數(shù)突破千人大關(guān)，本科上線1003人。學(xué)校多次被評為“省德育先進(jìn)學(xué)校”“全 國 百 佳 校園”“省雙文明單位”“省十佳重點中學(xué)”等稱號。沛縣第一中學(xué)素以“校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)正，校園環(huán)境優(yōu)美”享譽華夏大地。被譽為“全國教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠?！ ∨婵h第一中學(xué)為縣直屬單位。教職員調(diào)動和聘任由學(xué)校和教育局考察，教育局和人事局負(fù)責(zé)辦理手續(xù)。行政干部按級別分別由市、縣組織人事部門考察任命。各項人事具體工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由校長辦公室實施。校內(nèi)人事具體工作由校長辦公室實施，在校長領(lǐng)導(dǎo)下綜合協(xié)調(diào)具體辦理學(xué)校的人事調(diào)配、人員編制、統(tǒng)計年報、職稱評定、評優(yōu)評先等方面的工作，并且及時為校長辦公室提供人事信息等。沛縣第一中學(xué)自2000年起實行了“教師聘任制”和“3.5.2”考評激勵制，對想來沛縣第一中學(xué)工作的教師進(jìn)行考察，聘請外地名師評課，綜合各方面素質(zhì)，量化評分，公開公平公正錄用;對本校在職教師的考評中，連續(xù)兩年進(jìn)入“2”序列的，則予以解聘。兩項工作在校黨委和校長室領(lǐng)導(dǎo)下，具體由校長辦公室聯(lián)合其它處室操作。2002年，沛縣第一中學(xué)在全縣首次實行了副校長和主任級干部公開招聘制?！ W(xué)校初建征地57畝，1997年購買職中，增加土地16畝，1996年征購學(xué)校東南角農(nóng)田18畝，加上家屬院土地，（校本部）共占地95.1畝?！ W(xué)校一期工程建設(shè)教學(xué)樓三幢：自東向西“一”字排開，分別為攬月樓折桂樓、擷秀樓;科學(xué)樓、宿舍樓、飯?zhí)酶饕淮?平房12間。二期工程建設(shè)學(xué)生餐廳、女生宿舍樓各一幢。沛縣職業(yè)中學(xué)后，又增辦公樓、宿舍樓各一幢，平房15間。（校本部）建筑面積共約18000平米。 學(xué)校建設(shè)伊始，在環(huán)境布局上，注重了園林化、花園式。在景點布局皮主體雕塑為中心，呈放射狀，建有人工湖、池沼、藤架畫廊、花園、雕塑，各種景點遙相呼應(yīng)，相映成趣。各種栽種體現(xiàn)青、綠、美、香的風(fēng)格，注重了灌朩與喬木的搭配，常綠樹與四季樹的配合，保持春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。優(yōu)美的環(huán)境，使任何一個季節(jié)任何一個進(jìn)入校園的人都有一種“如在畫中行，滿眼盡生機(jī)”的感覺。 另外，在校建過程中，還建設(shè)了一些生活、娛樂設(shè)施，分別有家宿樓二幢;體育用房和職工俱樂部平房540平米，校辦工廠60平米，沿街門面房240平米，改建水沖廁所300平米。1996年學(xué)校出資20萬元為在鼓樓小區(qū)購房的40戶教職工進(jìn)行補貼?！ ?001年啟動新校建設(shè)工程?？h委、縣政府決策并成立了“沛縣第一中學(xué)新校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。新校按照國家級示范高中評估驗收的標(biāo)準(zhǔn)，由上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計，規(guī)模為30軌90個高中教學(xué)班，設(shè)計總建筑面積近80000平米，總投資約一億元。已竣工并交付使用的一期和二期工程，包括教學(xué)樓三棟，可容納90個教學(xué)班;學(xué)生公寓樓8棟，可容納5000多名學(xué)生住宿;學(xué)生食堂一棟，可滿足全校90多個班級5000多名學(xué)生同時就餐。同時還配套高有教工浴室、學(xué)生浴室、開水房、教工之家等?！ D書室100平米，閱覽室150平米。圖書架櫥38個，各類圖書16286冊，各類報刊雜志258種。電腦教室180平米，電腦138臺。每臺電腦配有相應(yīng)的桌椅，每口電腦室均配有空調(diào)設(shè)備。電腦打印室60平米，電腦2臺，印刷機(jī)2臺，復(fù)印機(jī)2臺。全校每個辦公室均配有電腦。全校共有電腦198臺。每個教室統(tǒng)一配備設(shè)施，各有29寸彩電一臺，室內(nèi)音響一套，計有40如（套）。體育場地約18000平米，其中400平米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道田徑場一個，籃球場6個，排球場8個，羽毛球場4個，乒乓球臺12個，其中籃球架6付，空軍訓(xùn)練綜合器械3付，綜合健力器材1付，各種球類、棋類、啞鈴、跳箱、跑表等1500個（付）。
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徐州市鐘吾中學(xué)
私立普通
新沂市鐘吾中學(xué)創(chuàng)建于2002年8月，學(xué)校地處新沂市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)?，F(xiàn)有86個教學(xué)班，在校學(xué)生4000多人，專任教師 202名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中、高級職稱占80%，大多數(shù)教師獲得過市、縣級以上的“教學(xué)能手”、“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”的榮譽稱號,語、數(shù)、英、物、化五科教師多為市級以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。校園占地近百畝，建筑面積3萬多平方米。教學(xué)區(qū) 、運動區(qū)、生活區(qū)分布合理，環(huán)境幽雅。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)裝備理、化、生實驗室、多媒體教室和教師網(wǎng)絡(luò)資料室，音、體、美教學(xué)設(shè)備完善，圖書室藏書58768冊（另電子閱覽圖書2.5萬冊），學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)到了徐州市領(lǐng)先的水平?！ ?nbsp; 建校六年來，學(xué)校全面落實黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以學(xué)校發(fā)展為基礎(chǔ)，以學(xué)生發(fā)展為中心，以課堂教學(xué)改革為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為終極目標(biāo)，大力弘揚“團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)愛生、競爭協(xié)作、爭創(chuàng)第一”進(jìn)取精神，學(xué)校管理、教育教學(xué)迅速走上規(guī)范化軌道，走出一條有自身特色的學(xué)校改革與發(fā)展之路。五年來，學(xué)校各年級在新沂市歷次期中期末統(tǒng)考中各科成績均居全市第一并遙遙領(lǐng)先；在新沂市歷次質(zhì)量調(diào)研考試中各科均分及總分均居第一并遙遙領(lǐng)先；各種競賽獲獎人數(shù)、獲獎層次及獲獎比例均居新沂市第一并遙遙領(lǐng)先。05、06、07、08四年中考，人均總分、重高上線率、高中錄取率均居新沂市第一并高居徐州市前列。學(xué)校于04年12月被評為“徐州市德育先進(jìn)學(xué)校”同時創(chuàng)建成“江蘇省現(xiàn)代化工程示范初中”。2005年被評為為“新沂市文明校園”、和 “徐州市最安全學(xué)校”。2006年被評為“徐州市模范學(xué)校”和“徐州市十佳模范校園”。
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沛縣張莊中學(xué)
公立普通
沛縣張莊中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，歷史悠久，文化底蘊厚實。近幾年來學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，展現(xiàn)了一所現(xiàn)代化初中的風(fēng)采。學(xué)?，F(xiàn)占地28228平方米，總建筑面積17000多平方米，學(xué)校有多媒體教室、電腦室、閉路電視系統(tǒng)、音樂室、美術(shù)室、勞技室、科技室、理化生實驗室、圖書室和師生閱覽室等，教育現(xiàn)代化設(shè)施齊全，寬帶進(jìn)入教學(xué)區(qū)，學(xué)校還擁有300米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道、學(xué)生公寓、師生餐廳。綠化面積達(dá) 9266 平方米，校內(nèi)鳥語花香，綠茵滿地，教育設(shè)施和環(huán)境日臻完美。 目前，學(xué)校共有學(xué)生2131名，30個教學(xué)班，為十軌制。專任教師97人，行政人員10人，其中高級教師3人、中級教師59人，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀12人。全校教師中，35周歲以下青年教師占81%，專任教師本科率達(dá)54%。 近幾年來，學(xué)校在科學(xué)的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，管理到位，各項工作都取得了長足的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，社會聲譽逐年提高，取得了一個又一個的榮譽，學(xué)校先后被評為“徐州市體育傳統(tǒng)學(xué)?！薄ⅰ靶熘菔械掠冗M(jìn)集體”、“徐州市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體”、“徐州市模范學(xué)校”、 “沛縣優(yōu)秀學(xué)校”、“沛縣優(yōu)秀基層黨組織”、“沛縣德育工作先進(jìn)集體”等。從2004年開始，我校中考成績連續(xù)三年“雙超”市平均，連續(xù)三年名列全縣前茅。在各級各類學(xué)科競賽中，碩果累累，我校有8名學(xué)生在全國英語、物理、化學(xué)競賽中獲獎。12名學(xué)生在全國中學(xué)生讀寫大賽中獲一等獎。近兩年，同學(xué)獲市級以上競賽獎都超過60人次。所有這些，都為學(xué)校創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校以課程改革為契機(jī)，以教育要適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展為追求，站在時代的高度，認(rèn)真審視教育發(fā)展的趨勢，提出“以人文精神滋養(yǎng)人，以創(chuàng)新意識發(fā)展人”的辦學(xué)理念，努力推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，探索教育創(chuàng)新，堅持以人為本、育人為先，努力“讓每一個學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人，做快樂的主人”，著重培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我約束，自主學(xué)習(xí)，自我發(fā)展的能力。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校努力建構(gòu)體育特色品牌，探求適合自身發(fā)展的道路，賦于素質(zhì)教育符合時代發(fā)展的嶄新詮釋。
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李寨初級中學(xué)
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李寨初級中學(xué)位于風(fēng)光秀麗的大沙河畔，始建于1960年，是江蘇省首批示范初中。該校原名為李寨中心中學(xué)，2000年鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整后更名為李寨初級中學(xué)。該校占地面積80余畝，總建筑面積1.8萬m2?，F(xiàn)聘任教職工102名，其中專任教師94人，市德育先進(jìn)個人2人，市農(nóng)村優(yōu)秀園丁1人，中學(xué)高級教師2人，中學(xué)一級教師55人，具有本科學(xué)歷53人，?？茖W(xué)歷34人，現(xiàn)在有26人正在自學(xué)或函授本科。該?，F(xiàn)在的32 個教學(xué)班，2200余名學(xué)生。學(xué)校發(fā)展至今，已歷經(jīng)16任校長（仇桂堂、劉蓮英、邵理杰、蔣紅印、潘進(jìn)、周金鐸、張啟臣、黃步良、謝北奎、程潛義、李克端、謝紹信、劉獻(xiàn)軍、張軍、李祥朝、張業(yè)永）。2007年2月，在張業(yè)永校長的領(lǐng)導(dǎo)下，李寨中學(xué)順利搬遷新校，實現(xiàn)了辦學(xué)條件的歷史性跨越。 學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有黨支部、校長室、校務(wù)辦、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委，分年級組辦公，實行“二級”管理體制。 該校以“質(zhì)量立校，科研興校，特色強校”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷提高辦學(xué)水平，樹立“強化管理、提高質(zhì)量、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，依法治校，人文化管理。學(xué)校重視德育工作，嚴(yán)格道德、行為規(guī)范教育，積極開展生動、活潑的思想教育活動，逐步形成 “崇德、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，教學(xué)工作重視常規(guī)管理，不斷加強師資隊伍建設(shè)，積極開展教科研活動，形成了“愛生、樂教、勤研、求精”的教風(fēng)，學(xué)校把“有效德育”與“課改實驗”緊密地結(jié)合起來，構(gòu)建出素質(zhì)教育的總體框架，實行“分級管理、分層評價、全程監(jiān)控”的管理模式。全力培育促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展、教師不斷成長的和諧氛圍，逐漸形成自己的辦學(xué)特色——“科研促發(fā)展，活動育英才。” 近年來，學(xué)校先后被評為“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“徐州市安全文明校園（示范級）”、“徐州市文明單位”、 “徐州市優(yōu)秀教師群體”、“徐州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”等。 全校師生員工正以飽滿的熱情、昂揚的斗志，為把學(xué)校打造成市內(nèi)知名、縣內(nèi)一流的開放型、現(xiàn)代化品牌學(xué)校而努力拼搏。
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徐州市三十四中學(xué)
私立普通
徐州市三十四中是原管道二公司學(xué)校，是一所集成9年義務(wù)教育的學(xué)校 中國石油天然氣管道第二工程公司子弟學(xué)校（簡稱"管道二公司學(xué)校"）地處江蘇省徐州市南郊泉山風(fēng)景區(qū)，東臨中國礦業(yè)大學(xué)、彭城 大學(xué)，西臨泉山森林公園及風(fēng)華園小區(qū)。人文、自然環(huán)境俱佳，交通便利。 管道二公司學(xué)校創(chuàng)建于1973年，是一所集初中、小學(xué)為一體的部屬企業(yè)子弟學(xué)校。學(xué)校 占地面積十八畝，現(xiàn)有中學(xué)教學(xué)樓、小學(xué)教學(xué)樓、辦公實驗樓各一幢，總建筑面積達(dá)7842平 方米。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，其中小學(xué)16個，中學(xué)12個。在校學(xué)生總數(shù)千余人。學(xué)校擁有一 支實力雄厚的教師隊伍。中學(xué)部現(xiàn)有專任教師39人，1人具有研究生學(xué)歷,27位教師具有本科 學(xué)歷，在這些教師中有7人具有中教高級職稱，22人具有中教一級職稱。小學(xué)部現(xiàn)有專任教師 33人，其中4人具有本科學(xué)歷，17人為大專學(xué)歷，其中具有小學(xué)高級教師職稱者15人，小學(xué)一級教師13人。中小學(xué)高層次學(xué)歷率分別達(dá)71.8%與63.6%，大大超過國家標(biāo)準(zhǔn)。不少教師榮獲 市、區(qū)教學(xué)能手、名教師等稱號，在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中屢屢獲獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡40歲，教職工隊伍也較為年輕，充滿朝氣。 管道二公司學(xué)校設(shè)有物理實驗室、化學(xué)實驗室、自然實驗室、多功能電教大廳、計算機(jī)房、語音室圖書室、學(xué)生閱覽室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈室、體育活 動室、英文打字室等完善的教學(xué)設(shè)施，各班均配備了錄音機(jī)、投影儀、暖氣、電扇、 飲水機(jī)等電教及生活設(shè)備。各科教學(xué)輔助設(shè)施齊全，能夠保證教學(xué)及第二課堂活動的 全面開展。 管道二公司學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以面 向全體學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展為原則，認(rèn)真執(zhí)行素質(zhì)教育"十條"，既教書又育人。 在教育教學(xué)管理上追求科學(xué)化、規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)大綱，開齊課程，開足 課時。學(xué)校既重視強化常規(guī)管理，又積極探索辦學(xué)新路子，如"廣泛開展第二課堂及 文體活動"，"重視藝術(shù)教育"，"中學(xué)語文及英語學(xué)科的特色教學(xué)"，"心理健教育的嘗 試"，"小學(xué)中低年級電腦、英語課"、"縮短課堂教學(xué)時間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)","加 強中小學(xué)禮儀常規(guī)和日常行為規(guī)范的教育，并完善檢查和督促措施"等等，均收到了 極好的效果。，不少課程的開設(shè)在徐州市區(qū)是較早，也是較有特色的。學(xué)校激勵廣大 教師愛生奉獻(xiàn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，嚴(yán)格管理，不斷進(jìn)取。一方面狠抓教學(xué) “五認(rèn)真”這一常規(guī)工作，一方面加大了教研 教改、工作的力度，努力在校內(nèi)營造一種濃厚的教育科研氛圍。建立并完善了規(guī)范的的業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)制度、聽評課制度、集體備課制度、作業(yè)批改制度、教科研管理制度等等。我校利 每年的暑假隔年一次地開展德育研討會和教學(xué)經(jīng)驗交流會，達(dá)到交流、學(xué)習(xí)、提高的 目的。學(xué)校在每學(xué)期都開展優(yōu)質(zhì)課競賽和專題研究活動，并優(yōu)選出好的課題申報立項（學(xué) ?，F(xiàn)擁有市級教育科研課題兩個，《初中生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究》已結(jié)題）。學(xué)校以教研教 改促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和授課質(zhì)量的提高，鼓勵老師向?qū)W者型教師發(fā)展，做到在教研教改的逐層深入與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高之間形成良性循環(huán)。校教科室還創(chuàng)辦了校刊《教苑》這個教研刊物，為教師及時了解教育教學(xué)信息、教研動態(tài)和進(jìn)行經(jīng)驗交流提供了園地。 學(xué)校歷來注重學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績、綜合能力等的全面發(fā)展。在德育方面，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊密圍繞"愛國主義教育"這一主題， 通過公司閉路電視，每周的升旗儀式及"國旗下的講話"，學(xué)生板報、櫥窗、報欄、班會及主題班會、校會、專題演講會等多種渠道和形式，利用重大紀(jì)念日和節(jié)假日，開展多種多樣的活動來不間斷地對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，幫助他們樹立為國爭光、為民族未來奮斗的遠(yuǎn)大志向。每年暑期，學(xué)校還積極與部隊聯(lián)系，對小學(xué)六年級及初中部全體學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，以鍛煉學(xué)生的 意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的精神。
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徐州高級中學(xué)高中部
公立區(qū)重點
區(qū)位優(yōu)勢突出。徐州高級中學(xué)，分為南北兩個校區(qū)，南校區(qū)地處市南部文化風(fēng)景區(qū)，東臨悠悠故黃河，水清木華;南近巍巍淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，催人奮發(fā);西鄰逶迤云龍山，鐘靈毓秀;北傍西楚霸王戲馬臺，浩氣礪人，北校區(qū)位于市中心繁華的青年路段，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，亭臺樓閣，花草石橋，長廊幽徑，相映生輝，教學(xué)區(qū)綠樹青瓦掩映，幽靜清新;活動區(qū)綠草坪與紅跑道互襯，開闊靈動;生活區(qū)公寓與餐廳比肩，錯落有致。教學(xué)設(shè)施一流。學(xué)校南北校區(qū)各具特色，是一所建筑風(fēng)格獨特、內(nèi)部設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校，占地近10萬平方米，建筑面積8萬平方米，擁有設(shè)備先進(jìn)的理化生實驗室共19口、標(biāo)本室1口、電教室4口，為江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實驗室;有計算機(jī)專用教室8口，配備近500臺計算機(jī)，學(xué)校校園網(wǎng)按照數(shù)字化校園的要求設(shè)計建造，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過1000兆光纖全部接入Internet，辦公用計算機(jī)近百臺，另外，所有教師人手配備一臺筆記本電腦。學(xué)校擁有300座、500座、800座多功能報告廳各一口;學(xué)校圖書館按江蘇省中學(xué)一級館的要求裝備，紙質(zhì)圖書與電子圖書共計30萬冊，學(xué)校擁有可供千人住宿的學(xué)生公寓;有帶照明設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑運動場、1片標(biāo)準(zhǔn)的人造草皮足球場、9片籃球場、1片排球場、2片標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場、14個乒乓球臺。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有高、初中教學(xué)班95個（高中49個班，初中46個班），學(xué)生共計4402人，教職工總數(shù)385人，專任教師349人。其中教授級高級教師2人，特級教師6人，省人民教育家培養(yǎng)對象1人，省333工程科技帶頭人3人、市專家1人，高級教師131人，中級教師143人，75人接受國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，30人出國進(jìn)修，9人獲省、市級名教師稱號，碩士11人，研究生在讀10人，研究生課程班結(jié)業(yè)35人;58人次獲徐州市青年名教師、青年學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師、青年教學(xué)能手等稱號，20人入選為市學(xué)科基地中心組成員，享受市教育局特殊津貼的名特優(yōu)教師總數(shù)名列全市第一。辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校確立了“以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的一生奠基，對民族的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，按照“繼承、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，以創(chuàng)新求發(fā)展，以發(fā)展謀和諧，全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，并已形成文科教學(xué)、藝術(shù)、體育、計算機(jī)四大特色。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，學(xué)校有10人次獲徐州市高考文、理科第一名，19人次獲徐州市高考單科成績第一名，有10人考取清華大學(xué)，4人考取北京大學(xué)，一大批學(xué)生被南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等名校錄取。考入中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等藝術(shù)院?；蚋叩仍盒Ｋ囆g(shù)專業(yè)的學(xué)生達(dá)700余人。在體育比賽中6人次獲全國單項第一名，45人次獲省級單項第一名，向高校及省運動隊輸送了300多名優(yōu)秀運動員。先后有6名同學(xué)獲全國信息學(xué)奧林匹克江蘇賽區(qū)一等獎，學(xué)校先后成功承辦了江蘇省奧林匹克信息學(xué)夏令營和全國青少年信息學(xué)奧林匹克江蘇賽區(qū)的決賽。中高考雙豐收。2009年，中考總均分高于市均分50-60分，保持高位運行的良好態(tài)勢。高考在受復(fù)讀生人數(shù)劇增的沖擊影響下，仍取得較好的成績，本科錄取212人。第二批資格線以上人數(shù)達(dá)705人， 900多人升入高一級學(xué)校，升學(xué)率達(dá)95%。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持。2006年10月5日，徐州高級中學(xué)迎來了她的90華誕，來自社會各界的人士1萬余人參加了“隆重、難忘、節(jié)儉、高效”的慶典活動。兩院院士許智宏、朱清時等，省教育廳、文化廳領(lǐng)導(dǎo)周稽裘、趙緒成等，市領(lǐng)導(dǎo)曹新平、段雄等致信或題詞表示祝賀;北京大學(xué)、清華大學(xué)等170多家單位發(fā)來賀電表示祝賀。她的輝煌，離不開市委、市政府多年來的關(guān)心和支持：市委書記徐鳴、副書記陳美行、副市長段雄等領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)?？赐麕熒⒅笇?dǎo)工作，共同描繪學(xué)校發(fā)展宏偉藍(lán)圖。辦學(xué)機(jī)制靈活。學(xué)校在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)市教育局“依托名校興辦民辦高中，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求”的精神，學(xué)校積極開發(fā)資源，依托徐州高級中學(xué)組建了民辦中學(xué)——昕昕中學(xué)，利用其優(yōu)質(zhì)的師資、優(yōu)越的辦學(xué)條件、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，實現(xiàn)了一流的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校招收公辦、民辦高初中生;招收音樂、美術(shù)、體育特長生。社會聲譽鵲起。徐州高級中學(xué)，辦學(xué)歷史可以追溯到1916年，是徐州市辦學(xué)歷史較長的學(xué)校之一，近幾年，學(xué)校先后被評為“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位”、“全國群體活動先進(jìn)單位”、“江蘇省貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例優(yōu)秀學(xué)校”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學(xué)校”、“徐州市文明單位”、“徐州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“徐州市模范學(xué)校”等，被吸收為“中國中學(xué)生體育協(xié)會足球分會會員學(xué)校”， 在徐州市2005-2008學(xué)年度三年目標(biāo)管理綜合督導(dǎo)考核中獲優(yōu)秀等次。學(xué)校的綜合實力和社會聲譽不斷提高。熱誠歡迎優(yōu)秀小學(xué)、初中畢業(yè)生報考徐州高級中學(xué)和徐州市昕昕中學(xué)。
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徐州市第二十二中學(xué)(徐州一中實驗學(xué)校)
公立市重點
徐州市第二十二中學(xué)創(chuàng)建于1977年，是徐州市市區(qū)西北部占地面積最大、建校時間最長、教學(xué)設(shè)施最為完備的市屬直管中學(xué)，也是市教育局定點發(fā)展學(xué)校。近年來，我校先后榮獲徐州市文明單位、徐州市綠化達(dá)標(biāo)單位、徐州市文明衛(wèi)生先進(jìn)集體、徐州市民主管理先進(jìn)單位、徐州市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、徐州市十佳紅旗團(tuán)委等多項榮譽稱號?！ ∥倚Ｕ嫉?9220平方米，總建筑面積11000平方米，校舍面積6293平方米。經(jīng)過教育局近幾年來對學(xué)校的投資建設(shè)，如今校園教學(xué)樓、實驗樓設(shè)施齊全，裝備精良。裝備有現(xiàn)代化的理、化、生實驗室各兩口。配有數(shù)字投影儀、微機(jī)的多媒體電化教室六口。56臺聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室兩口，教師電子備課室一口。有功能多樣、實用有效的校園網(wǎng)。電教系統(tǒng)和校園網(wǎng)系統(tǒng)的主控室、演播室設(shè)備精良、功能齊全。圖書館藏書近3萬冊。有250米跑道的草皮足球場、近2000平方米的瀝青罩面的籃球場。校園主干道近200米的林蔭路像一把把張開的巨傘，把炎炎烈日擋在校外，又增添了幾分幽靜、優(yōu)雅，是一所名符其實的花園式學(xué)校?！ 〗陙?，我校全面貫徹國家教育方針，進(jìn)一步解放思想，更新教育觀念，深化體制改革和積極推進(jìn)新課程改革，開展素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。實行重基礎(chǔ)，即重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握;重能力，即重視學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的提高;重個性，即重視稟賦、興趣和特長的培養(yǎng);重發(fā)展，即重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則，充分尊重學(xué)生的主體性，使學(xué)生能夠生動、活潑、和諧地發(fā)展。我校將逐步成為有規(guī)范有特色的、在本地區(qū)有影響的、高質(zhì)量的現(xiàn)代化示范初中。
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邳州市新城中學(xué)
公立市重點
邳州新城中學(xué)，位于新城區(qū)中軸線長安大道南側(cè)，邳蒼公路三公里處向東800米，東方帝景城東側(cè)，東鄰沙溝湖風(fēng)景區(qū)，學(xué)校周圍綠樹成蔭，環(huán)境幽美，沒有網(wǎng)吧游戲廳，安靜、安全，是學(xué)習(xí)的理想勝地。 邳州新城中學(xué)是一所高起點、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的重點公辦學(xué)校，是邳州市政府2008年30項惠民實事之一，是2009年七校同建的第一所學(xué)校，承載著邳州教育體制改革重任。市委市政府對新城中學(xué)的定位是：邳州市新區(qū)高水平高質(zhì)量重點完全中學(xué)。
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首羨初級中學(xué)
私立普通
和集初級中學(xué)始建于1980年，臨近寬闊的豐首路，風(fēng)光秀麗，地靈人杰。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，現(xiàn)已發(fā)展到26個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)近2000人，教職工100余人，學(xué)校面積達(dá)50000平方米?，F(xiàn)有豪華的大門一座、雄偉的教學(xué)樓一棟、漂亮的學(xué)生公寓樓二棟，寬敞的餐廳一座、多功能綜合樓一棟。圖書室藏書30000余冊，實驗裝備達(dá)到省示范初中一類標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)模。 和集中學(xué)始終堅持正確的辦學(xué)方向，廣大教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、立足本職、埋頭苦干，以“把每位學(xué)生都培養(yǎng)成為合格的時代的人才”為目標(biāo)，以“讓社會放心、讓家長滿意，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為已任，以“一流的理念、一流的師資、一流的管理、一流的設(shè)施、一流的業(yè)績”為追求，努力打造優(yōu)質(zhì)的“封閉式管理”這一教育品牌，近幾年的成績已證明，我校的封閉式管理是成功的。 近幾年來，我校大力致力于校園的綠化、美化、硬化、硬化工作。如今的校園美麗如畫：有假山、人工湖、雕塑、壁畫、草坪、花園等?，F(xiàn)在整個校園綠草茵茵、鮮花蔟蔟、鳥語陣陣、春意盎然，風(fēng)景無限，確實是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好地方。 我?，F(xiàn)已形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹立了很好的社會形象。2005年度我校被評為“教育系統(tǒng)縣先進(jìn)單位”、“縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估二等獎”、“縣職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“縣后勤評估第一名”。
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