-
武漢市天興學(xué)校
公立普通
它是一所中心城區(qū)學(xué)校，卻遠(yuǎn)離鬧市，坐落在長江中央的天興洲上；學(xué)校只有20名老師和98名學(xué)生，卻組成了一所從學(xué)前班到九年級(jí)的完中；對(duì)附近的孩子們來說，學(xué)校既是知識(shí)的殿堂，也是整座島上唯一的“游樂場”。昨日，記者走進(jìn)了被稱為孤島學(xué)校的武漢市天興學(xué)校?！ 靶湔浒唷敝挥?人 兩排平房，一棟規(guī)模并不大的三層樓房，這就是學(xué)生的教室和老師的辦公室。水泥操場上擺放著兩張乒乓球臺(tái)。和很多有著現(xiàn)代化教學(xué)大樓、鋪著塑膠跑道的城區(qū)學(xué)校相比，天興學(xué)校的條件確實(shí)非常簡陋。 “這道題該怎么解？”數(shù)學(xué)老師胡志剛正在向?qū)W生提問。教室里只有8名學(xué)生，這些孩子都由胡老師從一年級(jí)帶到三年級(jí)，這名性格爽朗的男老師戲謔地將他們稱為“八大金剛”。 據(jù)了解，天興學(xué)校是一所九年一貫制完中，由于島上沒有幼兒園，學(xué)校還另設(shè)了一個(gè)學(xué)前班。校長陳進(jìn)說，全校加起來只有98個(gè)學(xué)生，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，班額最小的是8人，最多也只有十幾個(gè)，是一所名副其實(shí)的“袖珍學(xué)校”。 老教師每天從漢口趕來上課 58歲的周榮生是學(xué)校年紀(jì)最大、家離得最遠(yuǎn)的老師。他是初中英語老師兼社會(huì)老師，家住漢口北湖，每天早上5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)坐公汽到青山碼頭，再坐輪渡到天興洲。從1983年來到學(xué)校至今，周老師不乏機(jī)會(huì)調(diào)到離家更近條件更好的學(xué)校，但他放棄了?！皩W(xué)校差老師，我要是走了學(xué)生上課都成了問題?！睒銓?shí)的老周感慨地說?！ 「现芤粯?，起大早、擠公汽、趕輪渡是天興學(xué)校的20名老師每天上班三部曲。陳校長介紹，老師全都住在城區(qū)，由于輪渡一小時(shí)才一班，為了不耽誤學(xué)生早自習(xí)，老師們每天都是一大早起床坐著公汽到碼頭趕輪渡。晚上6點(diǎn)后就已沒有航班，遇到大風(fēng)、大霧、大雪等惡劣天氣，輪渡停擺，老師們無法回家，只得抱床被子在學(xué)校值班室將就一夜?！ W(xué)校是孩子們的游樂園 對(duì)二年級(jí)學(xué)生曾文鳳來說，校園就是自己和同學(xué)們的游樂園。小文鳳每天自己騎著自行車上學(xué)，由于父母務(wù)農(nóng)忙，小文鳳中午在學(xué)校吃飯，飯后她會(huì)和小伙伴玩跳繩、打籃球。 近兩年，洪山區(qū)給天興學(xué)校撥了近30萬元的儀器設(shè)備，還給學(xué)校建立了擁有37臺(tái)電腦的微機(jī)室。
-
武漢市弘光學(xué)校
公立普通
過去的一年，是弘光學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)的一年，得到區(qū)教育局和左嶺鎮(zhèn)政府以及廣大家長的肯定和贊譽(yù)。從本學(xué)期開始，我校出臺(tái)了弘光學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，一系列促進(jìn)教育教學(xué)繼續(xù)迅速發(fā)展的重大舉措將陸續(xù)出臺(tái)，其中之一是為了有效控制學(xué)生中午放學(xué)后私自進(jìn)入網(wǎng)吧游戲和最大限度地降低因回家?guī)淼慕煌ò踩[患，我校決定對(duì)學(xué)生實(shí)施封閉式管理。今年暑假，洪山區(qū)教育局財(cái)政投入我校30余萬元，建造了一所高質(zhì)量學(xué)生食堂，食堂將本著注重食品衛(wèi)生、講究科學(xué)的營養(yǎng)搭配、以成本收費(fèi)的原則，為學(xué)生服務(wù)，為廣大家長分憂。食堂服務(wù)人員持證（健康證）上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生和食堂清潔，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校每周五將公布下周的菜單，自覺接受廣大家長和學(xué)生的監(jiān)督。鑒于以上情況，學(xué)校規(guī)定： 1、凡是在學(xué)校就餐（中餐）的學(xué)生將統(tǒng)一在老師的帶領(lǐng)下在教室用餐，學(xué)生需聽從老師的指揮。餐后有老師安排自習(xí)或組織文體活動(dòng)。2、不在學(xué)校進(jìn)餐的學(xué)生將在開學(xué)后統(tǒng)一辦理學(xué)校出入證。3、學(xué)前班學(xué)生放學(xué)后由老師集體帶領(lǐng)至校門外，再由家長接走。4、所有家長不得隨意進(jìn)入校園。5、所有學(xué)生在到校后未經(jīng)準(zhǔn)假不得隨意外出。確實(shí)有事需要中途回家的，要由班主任老師與家長取得聯(lián)系，征得家長同意，辦理請假手續(xù)，方可同意離校。 因?yàn)橛辛私逃值拇罅χС?，給我們新建了師生食堂，使我校實(shí)施封閉式管理變成了可能。我們將以此為契機(jī)，加大學(xué)校各項(xiàng)管理力度，努力做到創(chuàng)新弘光、和諧弘光。
-
武漢市光谷第三初級(jí)中學(xué)
公立普通
東湖開發(fā)區(qū)光谷三中（原江夏區(qū)流芳街第二中學(xué)）位于武漢市南部，南臨滬蓉高速公路，西接武漢市南環(huán)公路，建于流芳四股山南麓，是一所新興的初級(jí)中學(xué)。——學(xué)校于1993年春動(dòng)工興建，1994年9月開始招生。占地面積80850平方米，總建筑面積15788平方米。2005年9月劃入東湖開發(fā)區(qū)，更名為“東湖開發(fā)區(qū)光谷三中”。現(xiàn)擁有融教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)、科技為一體的綜合樓兩棟。配有完整的語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、多媒體教室及４個(gè)微機(jī)室和130臺(tái)電腦，并安裝了衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施達(dá)省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建有一棟3434平方米的學(xué)生公寓以及與之配套的學(xué)生餐廳，可同時(shí)容納1100名學(xué)生在校食宿，兩棟可供48家教師居住的宿舍樓。學(xué)校綠化率達(dá)100%，森林覆蓋率達(dá)40%，學(xué)校樹木繁茂、綠草如茵、花香怡人、四季如春，是典型的園林式校園?！獙W(xué)校始終貫徹“三個(gè)面向”的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持“以人為本”辦學(xué)理念和“依法治校、以德治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想?！伴_拓進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求是”是學(xué)校的校訓(xùn)。經(jīng)過十余年的努力，學(xué)校發(fā)展迅速，到2005年止已發(fā)展到擁有了36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1976人，教職工140人。——教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中本科學(xué)歷占85%，現(xiàn)有高級(jí)教師9 人，中學(xué)一級(jí)教師81人，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3 人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，市級(jí)優(yōu)秀教師2人，市級(jí)以上骨干教師38人?！獙W(xué)校堅(jiān)持以“合格+特長”的育人模式，“服務(wù)即育人”的管理模式和“主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、主動(dòng)合作”的“三主動(dòng)”課堂教學(xué)模式， 以及“人人上課——人人說課——人人評(píng)課——骨干展示——共同提高”的“自主式”和“互動(dòng)式”的教研模式，初步形成以素質(zhì)教育為主體，成功教育科研和校本課程的開發(fā)為兩翼的“一主兩翼”的教育新格局。教學(xué)秩序井然，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。十余年，學(xué)校向各級(jí)重點(diǎn)高中輸送人才350人，普通高中及中專2400余人。先后有17篇教師撰寫的論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表，在省、市級(jí)刊物上發(fā)表的論文和教學(xué)專著75篇，教師有29人受市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生在國家、省、市、區(qū)等各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)680人次。在校學(xué)生的鞏固率達(dá)97%以上，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%?！缃瘢瑢W(xué)校正沿著走進(jìn)新課程、探索成功教育、造就創(chuàng)新型學(xué)生的辦學(xué)方向不斷開拓進(jìn)取，向更高層次邁進(jìn)?！?nbsp; 東湖開發(fā)區(qū)光谷三中
-
武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)新科學(xué)校
公立普通
武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)新科學(xué)校位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山苗圃。學(xué)校周邊交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，周邊交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，科學(xué)育人的辦學(xué)理念。近幾年均被上級(jí)單位評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位
-
武漢市茅店中學(xué)
公立普通
武漢市茅店中學(xué)是一所全日制公辦初級(jí)中學(xué)，位于東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)茅店社區(qū)，興建于1955年，當(dāng)時(shí)的教室就是幾間破廟，校名為“前進(jìn)小學(xué)”。1962年學(xué)校更名為“武昌縣茅店學(xué)?！保袚?dān)中小學(xué)教育。1995年7月，分解為“茅店小學(xué)”和“武昌縣流芳鎮(zhèn)茅店中學(xué)”（單設(shè)初中）。2000年7月，茅店中學(xué)被武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)接管。2001年7月開發(fā)區(qū)教育局調(diào)整學(xué)校布局，將原長江有線電廠子弟中學(xué)劃歸茅店中學(xué)管理，學(xué)校初三年級(jí)整體遷入由“長江子弟中學(xué)”改建后的“茅店中學(xué)初三寄宿部”就讀。 學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，960余名學(xué)生，教職工74人，其中退休教職工6人，本科學(xué)歷教師達(dá)90%。校園占地面積29784平方米，其中建筑面積8706.5平方米，綠化面積約15000平方米，教學(xué)及輔助用房約9700平方米?，F(xiàn)有語音室、微機(jī)室各1間，圖書室藏書達(dá)8000多冊，理、化、生實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備均按部頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，并投資60多萬元安裝了校園網(wǎng)，固定資產(chǎn)達(dá)550多萬元。 學(xué)校圍繞“一流”（創(chuàng)武漢市一流學(xué)校）、“兩全”（全面貫徹教育方針，全面提高辦學(xué)質(zhì)量）、“三高”（學(xué)校管理高效率，教師隊(duì)伍高水平，學(xué)生素質(zhì)高層次）的辦學(xué)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，體育教育成績尤為突出，在歷屆市、區(qū)兩級(jí)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育中考中成績顯著，先后被上級(jí)部門授予“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“武漢市先進(jìn)家長學(xué)?！?、“全市青少年科技教育先進(jìn)集體”及“花園式學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
-
-
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)軍山中學(xué)
公立普通
武漢市蔡甸區(qū)軍山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 位于湖北省武漢市蔡甸區(qū)軍山鎮(zhèn)龍湖村, 是一所從事中學(xué)教育,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。
-
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃陵中學(xué)
公立普通
黃陵中學(xué)是一所典型的農(nóng)村中學(xué)。該校一直以規(guī)范辦學(xué)著稱，向社會(huì)和上級(jí)教育主管部門鄭重承諾：不編任何形式的快慢班，也絕不違規(guī)補(bǔ)課。2009年中考，開發(fā)區(qū)黃陵中學(xué)5人獲得10.3以內(nèi)位置值，達(dá)到省級(jí)示范高中錄取線，其中最低位置值為8.3。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校2009年共158人參加中考，5人獲得10.3以內(nèi)位置值，達(dá)到省級(jí)示范高中錄取線，其中最低位置值為8.3；42人達(dá)到省級(jí)示范高中錄取線，上線率26.6%；65人達(dá)到市級(jí)示范高中錄取線，上線率41.1%，73人達(dá)到一般高中錄取線，上線率46.2%。 黃陵中學(xué)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，實(shí)行公平教育，平行辦班，用年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和行政領(lǐng)導(dǎo)跟年級(jí)制兩條線，立體管理各年級(jí)。今年中考，該校呈現(xiàn)了各班齊頭并進(jìn)的可喜局面。本屆9年級(jí)共4個(gè)班，人數(shù)分別為39人、40人、39人、40人，各班達(dá)到省級(jí)示范高中錄取線的人數(shù)分別為10人、11人、10人、11人，達(dá)到一般高中錄取線的人數(shù)分別為20人、18人、19人、16人，全科合格人數(shù)分別為36人、38人、35人、38人。均衡發(fā)展，共同進(jìn)步，使所有學(xué)生都得到發(fā)展的辦學(xué)思想，是該校辦學(xué)后勁十足的有力保障。2010年，學(xué)校吸納武漢開發(fā)區(qū)二中。
-
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)
公立普通
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)李仙社區(qū)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中，樹木蔥郁，翠竹修長，芳草蔭蔭，鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中，學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底，學(xué)校投入資金一千多萬元，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造，新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場，改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施，構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng)，為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程，為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求，設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基，發(fā)展能力，開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn)，幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”，這是我校全體師生的共同愿望，面向未來，我們?nèi)w師生將不懈努力，朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
-
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三中學(xué)
公立普通
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三中學(xué) 位于湖北省武漢市蔡甸區(qū)三元寺, 是一所從事初級(jí)教學(xué),自建校以來，縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。 學(xué)?，F(xiàn)有職工人數(shù)130名
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
