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荊門市東寶區(qū)栗溪鎮(zhèn)姚河小學
公立普通
東寶區(qū)姚河小學始建于1949。1987年行政體制改革成立新鄉(xiāng)，正式創(chuàng)建姚河鄉(xiāng)中心小學。2001年行政體制改革，更名為姚河小學。校園占地12.7畝，總建筑面積2301平方米。現(xiàn)有小學1至6年級，6個教學班194人，幼兒園2個班59人，教職工23人。學校服務范圍1個居委會及12個自然行政村?！ ?986年實施《義務教育法》以來，1988年被團省委、省教委、文化廳授予“家鄉(xiāng)改革小功臣”先進集體。1991年、1992年被評為市德育工作先進單位。1998年被中央教科所授牌為“國家重點科研課題活動教學與小學生素質(zhì)發(fā)展實驗學?！?，1997年、1998年、2003年、2005年、2006年被評為區(qū)教育教學質(zhì)量綜合評估先進單位稱號。 多年來，學校教師扎根山區(qū)教育，刻苦鉆研，努力提高教學水平。97年學校與實驗小學共同承擔了國家“九五”教育規(guī)劃重點課題1級子課題“主動參與式”課堂教學模式的研究及2006年“主動發(fā)展教育”的子課題“自主學習的指導策略”研究。全體教師更新觀念，積極進行實驗課題的研究，整體素質(zhì)普遍提高。學校的課改實驗碩果累累。教師的科研論文多次在市級課改實驗活動中獲獎，在國家、省、市等各級各類雜志上發(fā)表。有多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案在各級競賽中脫穎而出。學生在寬松、民主、和諧的氛圍中健康成長，各項能力得到提高，特長得到了充分發(fā)展。學生參加數(shù)學奧林匹克競賽有多人獲得國家級獎及省市區(qū)級獎，參加體育、音樂、美術等學科活動競賽中多次獲獎。
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荊門市東寶區(qū)大橋小學
公立普通
東寶區(qū)大橋小學位于城區(qū)月亮湖路一號，創(chuàng)建于1975年，是一所全日制六年制完全小學?！ W校現(xiàn)有學生600余名，共設13個教學班，教職工50人，其中專任教師43人，中學高級教師1人，小學高級教師37人，?？埔陨蠈W歷74人。市級學科帶頭人、骨干教師和名師2人。校園占地面積4000平方米，建筑面積4500平方米。 近年來，學校一直堅持“育人為本，德育為先”的辦學理念，以促進受教育者和教育者素質(zhì)的全面和諧發(fā)展為根本，以追求良好的育人效果為目標，以學校德育工作的整體優(yōu)化為宗旨，走出了一條全方位、多層次的德育工作新路子，學?？茖W全面的創(chuàng)新發(fā)展贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校先后被荊門市東寶區(qū)教育局評為“德育紅旗學?！保槐磺G門市教育局評為“德育先進學?！保槐粬|寶區(qū)委、區(qū)政府評為“最佳文明單位”；被荊門市委、市政府評為“文明單位”；學?！笆偎苄摹钡掠n題組被市教育局評為“先進課題組”；被團省委、湖北省教育廳、湖北省少工委評為“少先隊工作示范學?！?；連續(xù)多年被中央教科所德育研究中心評為“德育實驗先進學校”；2006年榮獲全國“百所德育科研名?！薄！ ⌒Ｓ枺簣F結(jié)、求實、博學、奮進 理念：德育為先育人為本崇尚一流服務社會 目標：德才兼?zhèn)鋵W有所長健康成長和諧發(fā)展 宗旨：貫徹教育方針，培育四有新人 治校一得：向管理要質(zhì)量，用科研創(chuàng)特色，以質(zhì)量求生存，靠誠信贏家長，借文化潤學?！ 〕兄Z：帶著憧憬和希望走進大橋小學，帶著滿意和成功走出大橋小學。
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荊門市東寶區(qū)牌樓鎮(zhèn)泗水橋小學
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東寶區(qū)牌樓鎮(zhèn)泗水橋小學，創(chuàng)辦于1950年，原校名曾為來龍小學、黃集小學、勝利小學，于1990年定名為泗水橋小學。學校座落于荊門市新農(nóng)村建設前沿，又有“自然畫廊”之稱的楊竹流域，服務牌樓鎮(zhèn)的江灣、楊沖、來龍、泗水橋、荊鐘、荊東、革集及鐘祥縣石牌鎮(zhèn)的彭墩、伍沖等九個自然村。學校占地面積10008平方米，建筑面積1358平方米，現(xiàn)有6個教學班和附屬幼兒園，全校學生及幼兒200多人，教師14人?！ ∞k學目標：以改革為動力，以科研為先導， 以師資培訓為切入點，努力創(chuàng)建農(nóng)村特色的示范學校?！ ≈涡７铰裕阂缘轮涡＃蒲信d校，改革強校。 校訓：團結(jié)嚴謹，勤奮進取?！ 〗田L：熱情、嚴謹、耐心、善導。 學風：勤學、會學、樂學、學好?！ 《嗄陙?，學校始終堅持以“三個”面向為指針，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益，充分利用現(xiàn)代化的教育手段，全面推進素質(zhì)教育。學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學品位不斷提升。
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荊門市東寶區(qū)牌樓鎮(zhèn)新生小學
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牌樓鎮(zhèn)新生小學始建于1966年，地處城郊，與楊家橋市場毗鄰，是一所全日制公辦完小。學校主要服務新生村、長崗村、花竹村、園藝場和楊家橋大市場等范圍的適齡兒童。服務半徑近10千米，覆蓋人口近萬人。學?？傉嫉孛娣e10330平方米，建筑總面積2008平方米。學?，F(xiàn)有六個教學班，一個幼兒園，在校學生398人。教職工23人，其中專任教師21人，小學高級教師18人?！ 〗?jīng)過多年的改革創(chuàng)新，新生小學逐漸形成了自己的辦學特色，積淀了厚重的校園文化底蘊。辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校已成為初具規(guī)模的農(nóng)村寄宿制學校。 【辦學理念】：我健康、我快樂、我成長?！ 拘Ｓ枴浚赫\實守信做人腳踏實地做事 【辦學目標】：把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村寄宿制小學?！ 緦W校管理】 學校全面推行“量化管理”，即學校把方方面面的工作細化、量化，從目標、過程、結(jié)果等方面實行全程管理。通過落實量化管理目標，夯實實施過程，優(yōu)化了管理結(jié)構，強化了管理細節(jié)，提升了辦學品位?！ 窘虒W與科研】 學校嚴格按照《義務教育課程標準》開設課程，嚴格學生在校時間，科學實行教學管理。教務室制定了適應不同學科特點的備課和教學效果檢查評價方案，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，結(jié)果及時通報。要求課堂教學體現(xiàn)學生的自主性，作業(yè)批改體現(xiàn)對學生的鼓勵性，輔導體現(xiàn)學生發(fā)展的可持續(xù)性，讓學生感受到“我健康、我快樂、我成長”?！ 巨k學成果】： 新生小學是“荊門市示范家長學?！?、“東寶區(qū)文明單位”、連年被評為鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量先進單位。
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)新橋小學
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東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)新橋小學始建于一九五六年，位于城北郊區(qū)、東寶工業(yè)園區(qū)核心位置——新橋村，是一所服務于東寶工業(yè)園區(qū)、新橋村的全日制小學。學校占地面積7700余平方米，建筑面積2400余平方米，戶外活動場地3500余平方米，學生勞動實踐基地1000余平方米，學校現(xiàn)有6個教學班，在校學生126名，教職工14人，學歷達標率100％。 多年來，在各級政府、教育主管部門、新橋村的大力支持和關懷下，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，是一所東寶農(nóng)村小學的名牌學校?！ ∫恢币詠?，學校始終堅持“播撒陽光，為了一切孩子”的辦學理念，堅持依法治校、以德治校、以情治校，科研興校，不斷深化教育教學管理，積極開展教育科研，全面推進素質(zhì)教育，形成了“誠、信、善、美”的良好校風?！ ∞k學理念：播撒陽光，為了一切孩子?！ ∞k學目標：育人的花園，成長的樂園，生活的家園 校訓：與陽光同行，讓優(yōu)秀作伴?！ 〗田L：“誠、信、善、美” 學風：勤學、好問、博覽、多思。 教師形象標準：德高、志堅、業(yè)精、紀嚴、心慈、儀端?！ W生形象標準：真誠、文雅、寬容、健康、求知、快樂?！ ∞k學成果： 五十余年風雨歷程，五十余載披荊斬棘，造就了今日之新小。學校先后被評為東寶區(qū)最佳文明單位，東寶區(qū)示范家長學校，東寶區(qū)“交通安全文明學?！?，東寶區(qū)基礎教育課程改革實驗工作先進學校，東寶區(qū)中小學德育工作先進單位，近十多年來連年被評為東寶區(qū)教育教學質(zhì)量綜合評估先進單位等。 我們耕耘，我們奮斗，留下了串串堅實的足跡。我們堅信，新橋小學的明天會更美好。
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)卻集小學
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)卻集小學是一所普通的農(nóng)村小學。學校創(chuàng)辦于1946年，占地面積7324平方米，建筑面積1338多平方米。全?，F(xiàn)有教職工18人，小學高級以上職稱14人，?？茖W歷14人，學歷達標率100%.市師德先進個人1人，現(xiàn)有7個教學班，在校學生117人（包括學前班13人）?！ 檫M一步加快農(nóng)村教育事業(yè)的快速發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高農(nóng)村學生素質(zhì)，在上級部門和東泰公司的關心支持下，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，學校于2004年進行全面改造新建。2008年9月龜山小學合并到我校。在教育資源整合后，任課教師更具專業(yè)化，讓能力強、業(yè)務精的骨干教師一心撲在教學上，真正做到“人盡其才，物盡其用” 校訓：守紀求實創(chuàng)新進取 校風：明禮誠信勤勞樸實 教風：為人師表，關愛學生，治學嚴謹，博采眾長?！ W風：尊師尚美，樂學善思，惜時守信，全面發(fā)展?！ 咀非竽繕恕浚航ㄓ形幕男@，塑有理想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學校?！ 巨k學理念】：以德治校，以才興校，以情引校，以法保校，以廉富校?！ 巨k學精神】：舍小家，顧大家，以校為家；育學生，愛學生，視若己生?！ 竟芾砟Ｊ健浚簝?nèi)強管理（規(guī)范化管理），外樹形象（公信教育形象）?！ 竟芾泶胧浚喝巳擞袓徫?，崗位有職責，職責有考核，考核有獎懲。 【辦學策略】：以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學生綜合素質(zhì)為目的?！ 巨k學宗旨】：對學生終生幸福負責，為學生持續(xù)發(fā)展奠基?！ 巨k學原則】：育人為根本，德育為首位，教學為中心，發(fā)展為主題?！ 巨k學方針】：創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學校，奠定學生終身發(fā)展的基礎?！ 窘處熥非蟆浚阂愿呱械娜烁袼茉烊耍詼Y博的知識培養(yǎng)人，以科學的方法引導人，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)清靜庵逸夫小學
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漳河鎮(zhèn)清靜庵逸夫小學座落在風景秀麗的漳河水庫之濱，校園占地面積20畝，建筑面積3680,平方米，現(xiàn)有教師11人，7個教學班，在校生98人?！ ≡撔Ｔ屐o庵小學，始建于1991年9月，主要服務于漳河鎮(zhèn)5個行政村。該校的建設得到了原任湖北省委書記關廣富同志的親切關懷。1998年度，該校接受香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐贈進行了擴建，并改名為清靜庵逸夫小學。為解決庫區(qū)學生上學遠的困難，1999年，經(jīng)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)領導現(xiàn)場辦公，落實配套建設資金，修建了教師學生公寓，配套設施齊全，2004年在荊門市率先建成遠程教育“班班通”。2005年建成學生餐廳，2008年學校進行“三改”工程，并接通寬帶網(wǎng)，是一所設施完善的農(nóng)村寄宿制學校?！ 〗ㄐＲ潦迹撔＞晚懥恋奶岢觥安蛔屢粋€孩子失學，要讓每個學生成才，要讓每個家長滿意”的辦學宗旨。該校以教學為中心，以活動促發(fā)展，每學期分別開展了文明禮貌月，讀書月，社會實踐月，健身月，個性特長展示月等活動。學校用封閉式管理，從早晨起床到晚上就寢都做了明細的時間安排和要求，使師生有規(guī)律的生活和教學?！ W校通過學先進、比奉獻，做學習型、服務型、創(chuàng)新型的教師等系列活動，培養(yǎng)教師高尚的師德；通過課改實驗，教學比武等活動，造就了師生良好的教風；通過遠足、野炊、采茶等社會實踐活動，磨礪學生的意志，提高學生的技能；通過琴棋書畫、彈拉說唱、跑跳投擲、讀寫算等課外活動，培養(yǎng)學生的個性特長，把學校變成了孩子們的樂園。 2003年4月，省教育廳路鋼廳長到該?？疾?，對該校整潔優(yōu)美的校容、學生良好的文明行為，教職工強烈的服務意識和寄宿制帶給學生個性發(fā)展的空間給予了高度評價，并欣喜地夸獎；“這就是我心目中的理想農(nóng)村學?！?；2004年6月，市委書記袁良寬到校考察時評價學校有“三好”，一是學校德育抓得好，二是教師陪侵做得好，三是服務精神好。2008年5月，路鋼廳長再次到該校視察。深入英語課堂，與學生互動，評價說；“這就是我想要的遠程教育效果” 建校二十年來，學校先后被評為東寶區(qū)先進學校，東寶區(qū)文明單位，荊門市師德先進單位，荊門市安全衛(wèi)生先進單位，荊門市學校先進食堂，荊門市初等教育放心食堂，荊門市初等學校文明宿舍，東寶區(qū)遠程教育先進單位等。
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荊門市掇刀區(qū)白廟小學
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白廟小學位于荊門城東城郊結(jié)合部，東臨荊門理工學院月亮湖分校，西靠東寶中學，文化氛圍濃厚，地理位置優(yōu)越。2004年10月學校為服務于熱電廠三期工程,進行整體搬遷,學校占地面積27171平方米，擁有高標準的教學樓、教工宿舍樓、學生食堂，田徑運動場和現(xiàn)代化的微機室、圖書室。學校有在職教師43人，其中高級教師36人，在校學生700多人。教學設施完備，校園布局合理?！ ∥迨嗄陙恚瑢W校一貫秉承“依法治校、勤儉辦校，科研興校、創(chuàng)新立校、質(zhì)量強校”的辦學理念，把“服務學生、服務社會”作為工作出發(fā)點和歷史使命，追求“人人發(fā)展、個個成才”的育人境界。教研圍繞《課堂教學中，面向全體，因材施教，實施研究》課題展開教學研究，并取得了可喜的成績。自1994年以來，學校成為中國關心下一代工作委員會專家委員會《教與愛》課題實驗學校，國家級重點課題整體構建學校德育體系子課題實驗學校；2003年獲荊門市"金太陽杯"中小學廣播操競賽金獎；2004年學校團支部被評為區(qū)"五四紅旗"團支部；2006年學校分別獲市“紀念長征勝利七十周年”歌詠比賽二等獎；市"優(yōu)秀家長示范"學校；2007年學校被區(qū)評為"教學質(zhì)量先進"單位。師生獲獎累計達1800多人次，獲得社會及家長廣泛贊譽！ 同心同德辦人民滿意教育，全心全意育祖國需要人才，白廟小學全體教職員工正以飽滿的工作熱情耕耘在教壇中，為取得更加驕人的成績而奮斗！
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掇刀區(qū)月亮湖小學
公立普通
掇刀區(qū)月亮湖小學建于1986年，地處月亮湖北路中段，占地22.5畝，是一所國家投資與地方無償捐資助學的城區(qū)小學，屬掇刀區(qū)教育局直屬學校。小學部現(xiàn)有18個教學班，在校學生800多名，在職教師62名，教師學歷達標率100%。幼教部共七個教學班，260多名學生。 學校先后設立了儀器室、實驗室、陳列室、閱覽室、圖書室、多功能室、體操健身房、微機室八大室，同時逐年完善自然、體育、音樂、美術、勞動等教育設備。06年學?；I資10多萬元安裝了電控校門，07年籌資40多萬元新修塑膠跑道、自然草坪和不銹鋼護欄，形成了布局合理、設計精巧、環(huán)境宜人的校容校貌?！ W校領導班子團結(jié)務實，開拓進取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和理念，在教育教學、學校管理等方面勇于探索和創(chuàng)新。學校管理以人為本，以德治校，法德并用。重視和加強對教職工的人格修養(yǎng)教育，學校秉承“以嚴字要求人、以情字凝 聚人、以實字引導人、以勤字感召人、以創(chuàng)字塑造人”的治校方略，努力創(chuàng)造一種“無為而治”的學校管理境界。 學校以“質(zhì)量立校，科研興校，人才強?！睘檗k學理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，落實全員育人、全程育人、全面育人，不斷提升學校的辦學品位。全面優(yōu)化課堂教學，積極創(chuàng)設生動活潑的教學氛圍，注重因材施教，讓不同層次的孩子均有不同程度的收獲。切實更新教師的教育思想、吸收先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教師角色，使之不僅成為學生發(fā)展的促進者，學習動機的激發(fā)者，學習資源的指導者，學習活動的組織者、參與者，還成為課程的研究者、決策者，課堂氣氛的營造者。 近五年來，學校各項工作受到各級政府和教育行政部門表彰50多次，學校曾先后被評為“全國整體改革實驗學?！?、“市課程改革實驗樣本?！?、“市教育質(zhì)量先進單位”、“市教育科研三 十強學?！?、“市文明單位”、06、07年連續(xù)被評為“市教育科研先進單位”。教師教育教學論文發(fā)表、獲獎198次，其中國家級46次；學生發(fā)表作品、競賽獲獎238次，其中國家級、省級各48、64次。07年暑假，我校趙傳德老師輔導的學生張旭東、王夢媛代表荊門市參加全國現(xiàn)場動漫競賽獲國家級一等獎。龔進、肖璞、范銀月、陳潁、何艷立老師輔導學生美術作品30多次獲國家級金獎。 相比學生日新月異的發(fā)展，教師的成長也較飛速。一大批中青年教師在教科研活動中脫穎而出。王紅梅老師曾先后被評為省級課改先進個人、市十佳教師、市級骨干教師。陳國樹、方靜、王紅梅等老師獲市級學科帶頭人稱號。在國家級語言文字基本功大賽中，我校的李美玲、羅紅艷、肖璞等老師獲國家級一、二等獎?！ 靶挠卸啻?，舞臺就有多大”在新的發(fā)展機遇下，學校正立足實際，堅持走一條特色發(fā)展之路。我們欣慰，曾用勤奮和智慧刻下了一個個堅實的足跡，同時，我們希冀，所有教師用百倍的熱情、百倍的努力去描繪學校新的藍圖，譜寫學校新的篇章！
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荊門市沙洋縣紀山中心小學
公立普通
紀山中心小學于1988年創(chuàng)辦。學校占地面積11774平方米，建筑面積5470平方米?，F(xiàn)有教學班14個，在校學生535人，教職工46人，肩負著六村一社區(qū)的小學義務教育任務?！ 〗?jīng)過二十年的發(fā)展，學校面貌煥然一新。教學樓、教師宿舍樓、標準化食堂拔地而起；校園內(nèi)花團錦簇，綠樹成蔭；雕塑、假山點綴其間，清新優(yōu)美的環(huán)境陶冶著師生的美好心靈，為全面培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)奠定了良好的物質(zhì)基礎?！ 〗陙?，學校領導班子團結(jié)奮進，緊緊圍繞“以人為本，呵護每一顆童心，欣賞每一位教師，構建師生共同成功成長的平臺”的辦學理念，狠抓了民主管理、校務公開、后勤服務、校本教研等方面的工作，造就了一支素質(zhì)高、作風硬、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍?！ ≡谌w教職工的努力下，1995、1997、2003、2005、2007年度分別榮獲沙洋縣“文明單位”光榮稱號。2005年度被評為縣“民主管理先進單位”。2006年度被評為荊門市“課題研究先進單位”，2007年度被評為沙洋縣“廉政文化進校園”先進學校。2007、2008年連續(xù)兩年被評為“沙洋縣教科研先進單位”。近三年來，學校有近百人次的師生作品在國家級、省級、縣級獲獎，教師參加各級各類的研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課百余節(jié)，多次獲獎?！ 皟?nèi)強管理，外樹形象”是我們的工作目標。今后，我校將著力抓硬件建設及軟環(huán)境建設。不斷改善辦學條件，讓社會滿意，家長滿意，學生滿意。
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